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2002年4月浙江省幼兒園教師資格認(rèn)定考試(心理學(xué))試題及答案

2011-3-2317:40:21

學(xué)易網(wǎng)【字體:放大正??s小】【打印頁(yè)面】一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共30分)1.可以在較短時(shí)間內(nèi)獲得大量資料,較易作出結(jié)論的一種研究方法是(

)。A.問(wèn)卷法

B.談話法

C.觀察法

D.實(shí)驗(yàn)法2.最近發(fā)展區(qū)存在于兒童心理發(fā)展的(

)。A.任何時(shí)候

B.關(guān)鍵期

C.最佳期

D.敏感期3.下列屬于5~6歲幼兒特征的是(

)A.認(rèn)識(shí)依靠行動(dòng)

B.開始掌握認(rèn)知方法C.開始接受任務(wù)

D.最初步生活自理4.幼兒知道“夏天很熱,最好不要到戶外去”反映了幼兒(

)。A.感覺(jué)的概括性

B.知覺(jué)的概括性C.思維的概括性

D.記憶的概括性5.四歲幼兒一般能集中注意約(

)。A.5分鐘

B.10分鐘

C.15分鐘

D.20分鐘6.下列哪種現(xiàn)象能表明新生兒的視聽協(xié)調(diào)?(

)A.有些嬰兒聽到音樂(lè)會(huì)露出笑容B.聽到巨大的聲響,嬰兒會(huì)瞪大眼睛C.嬰兒聽到母親叫“寶寶”,就會(huì)去找媽媽D.嬰兒看到大人逗他說(shuō)話,會(huì)一跳一跳表現(xiàn)出快樂(lè)的樣子7.正常嬰兒主要依靠何種感覺(jué)定位?(

)A.視覺(jué)

B.聽覺(jué)

C.觸覺(jué)

D.運(yùn)動(dòng)覺(jué)8.下列哪種推理屬于傳導(dǎo)性推理?(

)A.爸爸告訴孩子:“地上一道一道的是車溝?!焙⒆泳驼f(shuō):“爸爸腦門上也有車溝?!盉.孩子看到母雞帶著一群小雞,認(rèn)為老師帶小朋友做游戲時(shí)也像母雞。C.有個(gè)孩子認(rèn)為金魚是世界上最驕傲的動(dòng)物,因?yàn)樗偸菗u頭晃腦的。D.有人喊孩子的爸爸,爸爸沒(méi)回答,孩子就說(shuō):“爸爸沒(méi)聽見?!?.在指導(dǎo)幼兒觀察繪畫時(shí),下面哪句指導(dǎo)語(yǔ)易把幼兒的觀察引向觀察個(gè)別事物?(

)A.圖上有些什么呢?

B.圖上的小松鼠在做什么呢?C.這張圖告訴我們一件什么事呢?D.圖上講的是個(gè)什么故事?10.下面不屬于影響學(xué)前兒童攻擊性行為因素的是(

)A.榜樣

B.強(qiáng)化

C.移情

D.挫折11.下列活動(dòng)屬于“言語(yǔ)過(guò)程”的是(

)A.聽故事

B.練習(xí)打字

C.彈琴

D.練聲12.下面屬于4~5歲幼兒想象特點(diǎn)的是(

)A.想象出現(xiàn)了有意成分

B.想象活動(dòng)沒(méi)有目的,沒(méi)有前后一貫的主題C.想象形象力求符合客觀邏輯D.想象依賴于成人的語(yǔ)言提示13.下列哪種活動(dòng)反映了兒童的形象思維?(

)A.做游戲,遵守交通規(guī)則過(guò)馬路B.過(guò)家家,用玩具鍋碗瓢盆做飯、吃飯C.給娃娃穿衣、喂奶

D.兒童能算出2+3=514.用以控制幼兒情緒的“消退法”,其理論依據(jù)是(

)。A.行為主義理論

B.認(rèn)知理論

C.人本主義理論

D.精神分析理論15.讓一個(gè)4歲半的幼兒看“牛、人、船、豬”四張圖,要求拿出不同的一張,他拿出了“船”,是因?yàn)?

)。A.他認(rèn)為牛、人、豬經(jīng)常在一起出現(xiàn),而船不是B.他認(rèn)為船是沒(méi)有生命的,而另外的都是有生命的C.他認(rèn)為牛、人、豬都有頭、腳和身體,而船沒(méi)有D.以上理由都不正確16.兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言發(fā)音最容易的年齡階段是(

)A.2~3歲

B.3~4歲

C.4~5歲

D.5~6歲28.有個(gè)孩子很喜歡長(zhǎng)頸鹿,有一天他對(duì)小朋友說(shuō):“我家有一頭真的長(zhǎng)頸鹿?!边@說(shuō)明(

)A.幼兒想象的獨(dú)特性

B.幼兒想象的夸張性C.幼兒想象的情緒性

D.幼兒想象不受外界刺激的影響29.兒童開始能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的主要特征進(jìn)行概括,這是(

)。A.直觀的概括

B.語(yǔ)詞的概括

C.動(dòng)作的概括

D.知覺(jué)的概括30.幼兒能用語(yǔ)言說(shuō)出圖形有大小一般是在(

)A.2歲后

B.3歲后

C.4歲后

D.5歲后二、簡(jiǎn)答題(每題5分,共30分)1.怎樣科學(xué)地組織幼兒復(fù)習(xí)?2.用實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法研究幼兒心理有何優(yōu)缺點(diǎn)?3.簡(jiǎn)述親子關(guān)系的類型及其對(duì)幼兒的影響。4.簡(jiǎn)述獨(dú)生子女社會(huì)性問(wèn)題產(chǎn)生的原因。5.學(xué)前兒童心理發(fā)展的不均衡性表現(xiàn)在哪些方面?6.什么是依戀?依戀有哪幾種類型?三、論述題(第1題12分,第2題13分,共25分)1.試述學(xué)前兒童自我評(píng)價(jià)發(fā)展的趨勢(shì)和主要特點(diǎn)。2.試論兒童的氣質(zhì)對(duì)其心理活動(dòng)和行為發(fā)展的意義以及對(duì)教育工作的啟示。四、案例題(根據(jù)學(xué)前心理學(xué)的基本理論對(duì)所給的例子進(jìn)行剖析,15分)琪琪和表姐小薇差半歲,同時(shí)上了幼兒園小班。由于小薇爸爸媽媽工作忙,不久她被送到了小鎮(zhèn)上奶奶家。小鎮(zhèn)幼兒園的老師非常強(qiáng)調(diào)知識(shí)學(xué)習(xí),一年后,小薇已經(jīng)能認(rèn)許多字了,而琪琪卻整天沉浸在游戲中,幾乎不用學(xué)習(xí),一個(gè)字也不認(rèn)得。爸爸媽媽開始為此擔(dān)心,怕幼兒園這樣的教學(xué)會(huì)影響琪琪今后的學(xué)習(xí)。你覺(jué)得琪琪父母的擔(dān)心有必要嗎?為什么?一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共30分)1.A

2.A

3.B

4.C

5.B6.C

7.A

8.C

9.A

10.C11.A

12.A

13.A

14.A

15.C16.B

17.B

18.A

19.B

20.D21.B

22.C

23.B

24.D

25.C26.A

27.C

28.B

29.B

30.C二、簡(jiǎn)答題(每題5分,共30分)1.(1)及時(shí)復(fù)習(xí)(2)合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間(3)利用記憶恢復(fù)的規(guī)律2.(1)優(yōu)點(diǎn):能嚴(yán)格控制條件,可以重復(fù)進(jìn)行,可以利用特定儀器探測(cè)一些不易觀察到的情況。(2)缺點(diǎn):由于幼兒在實(shí)驗(yàn)環(huán)境內(nèi)往往產(chǎn)生不自然的心理狀態(tài),導(dǎo)致所得結(jié)果有一定的局限。3.(1)民主型:在這樣的家庭中,孩子的獨(dú)立性、主動(dòng)性、自我控制、信心、探索性等方面的發(fā)展較好。(2)專制型:這類家庭培養(yǎng)的孩子或是馴服、缺乏生氣,或是自我中心、膽大妄為。(3)放任型:這類家庭培養(yǎng)的孩子往往好吃懶做、膽小怯懦、蠻橫胡鬧、自私自利、缺乏獨(dú)立性等等。4.(1)缺失:缺少兄弟姐妹和兒童玩伴;(2)獨(dú)特:經(jīng)歷比較特殊;(3)家長(zhǎng)—子女關(guān)系5.(1)不同階段發(fā)展的不均衡(2)不同方面發(fā)展的不均衡(3)不同兒童心理發(fā)展的不均衡6.(1)依戀嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的一種傾向。它是兒童與父母在相互作用過(guò)程中情感上逐步形成的一種聯(lián)結(jié)、紐帶或持久關(guān)系。(2)依戀有三種類型:回避型、安全型和反抗型。職業(yè)教師資格考試相關(guān)文章·\o"2002年4月浙江省幼兒園教師資格認(rèn)定考試(心理學(xué))試題及答案"2002年4月浙江省幼兒園教師資格認(rèn)定考試(心理學(xué))試題及答案2011-03-23·\o"2011教師資格考試《教育心理學(xué)(幼兒園)》每日一練(3.23)"2011教師資格考試《教育心理學(xué)(幼兒園)》每日一練(3.23)2011-03-23·\o"2011年教師資格考試幼兒心理學(xué)單選三"2011年教師資格考試幼兒心理學(xué)單選三2011-03-23·\o"2011年教師資格考試幼兒心理學(xué)單選二"2011年教師資格考試幼兒心理學(xué)單選二2011-03-23·\o"2011年教師資格考試幼兒心理學(xué)單選一"2011年教師資格考試幼兒心理學(xué)單選一2011-03-23·\o"2011年幼兒園教師資格證考試考前模擬試題"2011年幼兒園教師資格證考試考前模擬試題2011-03-23·\o"09年教師資格考試各類題型模擬測(cè)試一"09年教師資格考試各類題型模擬測(cè)試一

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