高考語(yǔ)文創(chuàng)新命題熱點(diǎn)訓(xùn)練14:《戰(zhàn)國(guó)策》專練(國(guó)別體類)_第1頁(yè)
高考語(yǔ)文創(chuàng)新命題熱點(diǎn)訓(xùn)練14:《戰(zhàn)國(guó)策》專練(國(guó)別體類)_第2頁(yè)
高考語(yǔ)文創(chuàng)新命題熱點(diǎn)訓(xùn)練14:《戰(zhàn)國(guó)策》專練(國(guó)別體類)_第3頁(yè)
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高考語(yǔ)文創(chuàng)新命題熱點(diǎn)訓(xùn)練14《戰(zhàn)國(guó)策》專練(國(guó)別體類)[訓(xùn)練要語(yǔ)]春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,當(dāng)時(shí)“邦無(wú)定交”,國(guó)與國(guó)之間由于各自的利害關(guān)系,時(shí)而聯(lián)合,時(shí)而對(duì)抗,一方面在戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行生死存亡的搏斗,另一方面在外交上展開錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng)。在這一特定條件下,縱橫家一類人物應(yīng)運(yùn)而生,他們從事于“合縱”“連橫”的外交活動(dòng),“兜售”各種政治主張,以求得到時(shí)君的重用。列國(guó)執(zhí)政者則“禮賢下士”,羅致人才,聽取他們的意見,考慮采用“連橫”或“合縱”的策略,解決怎樣立于不敗之地的問題??v橫家多以謀臣策士的身份,以自己的學(xué)識(shí)和才干,旁征博引,指點(diǎn)山河,施展自己治國(guó)安邦的才能,甚至決定著這個(gè)時(shí)代諸侯國(guó)的盛衰和歷史的走向,從而影響了后世的政治制度乃至思想文化。[模擬訓(xùn)練]一、閱讀下面的文言文,完成1~5題。(20分)齊人有馮諼者,貧乏不能自存,使人屬孟嘗君,愿寄食門下。孟嘗君曰:“客何好?”曰:“客無(wú)好也?!痹唬骸翱秃文埽俊痹唬骸翱蜔o(wú)能也?!泵蠂L君笑而受之曰:“諾?!弊笥乙跃v之也,食以草具。居有頃,倚柱彈其劍,歌曰:“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!食無(wú)魚。”左右以告。孟嘗君曰:“食之,比門下之客?!本佑许?,復(fù)彈其鋏,歌曰:“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!出無(wú)車?!弊笥医孕χ愿?。孟嘗君曰:“為之駕,比門下之車客?!焙笥许?,復(fù)彈其劍鋏,歌曰:“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!無(wú)以為家?!弊笥医詯褐?,以為貪而不知足。孟嘗君問:“馮公有親乎?”對(duì)曰:“有老母?!泵蠂L君使人給其食用,無(wú)使乏。于是馮諼不復(fù)歌。后孟嘗君出記,問門下諸客:“誰(shuí)習(xí)計(jì)會(huì),能為文[注]收責(zé)于薛者乎?”馮諼署曰:“能?!泵蠂L君怪之,曰:“此誰(shuí)也?”左右曰:“乃歌夫長(zhǎng)鋏歸來(lái)者也。”孟嘗君笑曰:“客果有能也,吾負(fù)之,未嘗見也。”請(qǐng)而見之。馮諼約車治裝,載券契而行,辭曰:“責(zé)畢收,以何市而反?”孟嘗君曰:“視吾家所寡有者?!彬?qū)而之薛,使吏召諸民當(dāng)償者,悉來(lái)合券。券遍合,起,矯命,以責(zé)賜諸民,因燒其券,民稱萬(wàn)歲。長(zhǎng)驅(qū)到齊,晨而求見。孟嘗君怪其疾也,曰:“責(zé)畢收乎?來(lái)何疾也!”曰:“收畢矣?!薄耙院问卸??”馮諼曰君云視吾家所寡有者臣竊計(jì)君宮中積珍寶,狗馬實(shí)外廄,美人充下陳,君家所寡有者,以義耳,竊以為君市義。”孟嘗君曰:“市義奈何?”曰:“今君有區(qū)區(qū)之薛,不拊愛子其民,因而賈利之。臣竊矯君命,以責(zé)賜諸民,因燒其券,民稱萬(wàn)歲。乃臣所以為君市義也?!泵蠂L君不悅,曰:“諾,先生休矣!”后期年,齊王謂孟嘗君曰:“寡人不敢以先王之臣為臣?!泵蠂L君就國(guó)于薛,未至百里,民扶老攜幼,迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼:“先生所為文市義者,乃今日見之?!?節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策·馮諼客孟嘗君》,有刪改)【注】文,孟嘗君的名。1.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)寫出正確答案的序號(hào)()(3分)馮諼曰eq\x(A)君云eq\x(B)視吾家eq\x(C)所寡有者eq\x(D)臣竊計(jì)eq\x(E)君宮中eq\x(F)積珍寶。2.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“使人屬孟嘗君”的“屬”指告訴,與《屈原列傳》中“屈平屬草稿未定”的“屬”不同。B.“矯命”的“矯”與《歸去來(lái)兮辭》中“時(shí)矯首而遐觀”的“矯”用法相同。C.寡人,即寡德之人,意為“在道德方面做得不足的人”,是古代君王對(duì)自己的謙稱。D.戰(zhàn)國(guó)策,西漢時(shí)期劉向所編篡校訂,是一部主要記述戰(zhàn)國(guó)時(shí)期縱橫家政治策略的國(guó)別體史書。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.馮諼生活貧寒,但不甘平凡。他雖然生活窮困到無(wú)法養(yǎng)活自己,但并不滿足于獲得基本的生活條件,仍不斷要求獲得與其他門客同樣的待遇。B.馮諼長(zhǎng)于計(jì)謀,有政治遠(yuǎn)見。他以特殊方式為孟嘗君收債市義,并對(duì)孟嘗君作出圓滿解釋,體現(xiàn)出他為主人的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮的智慧。C.孟嘗君心胸寬廣,體恤下人。他在馮諼多次要求提高待遇且“左右皆惡之”的情況下,不但沒有反感拒絕,還派人供給馮諼老母食用。D.孟嘗君知人善任,心胸寬廣。他了解馮諼的能力并將收債任務(wù)交付于他,雖然對(duì)馮諼未能如其愿收債心有不快,但也只是埋怨他回來(lái)得太快。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)左右以君賤之也,食以草具。譯文:____________________________________________________________________________________________________________________________________(2)今君有區(qū)區(qū)之薛,不拊愛子其民,因而賈利之。譯文:____________________________________________________________________________________________________________________________________5.如果說(shuō)馮諼初為門客時(shí)頻頻為自己爭(zhēng)待遇、地位是自信的表現(xiàn),那么支撐他自信的原因是什么?(3分)答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀下面的文言文,完成6~10題。(20分)燕太子丹質(zhì)于秦,亡歸。見秦且滅六國(guó),兵以臨易水,恐其禍至,太子丹患之。謂其太傅鞠武曰:“燕、秦不兩立,愿太傅幸而圖之?!蔽鋵?duì)曰:“秦地遍天下,威脅韓、魏、趙氏,則易水以北,未有所定也。奈何以見陵之怨,欲批其逆鱗哉?”太子曰:“然則何由?”太傅曰:“請(qǐng)入,圖之。”鞠武曰:“燕有田光先生者,其智深,其勇沉,可與之謀也?!碧釉唬骸霸敢蛱到挥谔锵壬珊??”鞠武曰:“敬諾?!背鲆娞锕?,道太子曰:“愿圖國(guó)事于先生?!碧锕庠唬骸熬捶罱?。”乃造焉。太子跪地逢迎,卻行為道[注],跪地拂席。田先生坐定,左右無(wú)人,太子避席而請(qǐng)?jiān)唬骸把?、秦不兩立,愿先生留意也?!碧锕庠唬骸俺悸勻U驥盛壯之時(shí),一日而馳千里。至其衰也,駑馬先之。今太子聞光壯盛之時(shí),不知吾精已消亡矣。雖然,光不敢以乏國(guó)事也。所善荊軻,可使也?!碧釉唬骸霸敢蛳壬媒挥谇G軻,可乎?”田光曰:“敬諾?!奔雌?,趨出。太子送之至門,曰:“丹所報(bào),先生所言者,國(guó)之大事也,愿先生勿泄也?!碧锕飧┒υ唬骸爸Z?!眱E行見荊軻,曰:“光與子相善,燕國(guó)莫不知。今太子聞光壯盛之時(shí),不知吾形已不逮也,幸而教之,曰:‘燕、秦不兩立,愿先生留意也。’光竊不自外,言足下于太子,愿足下過太子于宮。”荊軻曰:“謹(jǐn)奉教?!碧锕庠唬骸肮饴勯L(zhǎng)者之行,不使人疑之,今太子約光曰:‘所言者,國(guó)之大事也,愿先生勿泄也?!翘右晒庖病7?yàn)樾惺谷艘芍?,非?jié)烈俠士也?!庇詺⒁约でG軻,曰:“愿足下急過太子言光已死明不言也遂自剄而死。(節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策·田光薦荊軻》,有刪改)【注】道:導(dǎo),引導(dǎo)。6.文中畫波浪線部分有三處須加句讀,請(qǐng)寫出正確答案的序號(hào)()(3分)愿足下eq\x(A)急過eq\x(B)太子eq\x(C)言eq\x(D)光已死eq\x(E)明eq\x(F)不言也eq\x(G)遂eq\x(H)自剄eq\x(I)而死。7.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“亡歸”的“亡”指逃亡,與《過秦論》中“吞二周而亡諸侯”的“亡”不同。B.太傅,古代官職名,為輔弼國(guó)君之官,作為重臣參與朝政,掌管全國(guó)軍政大權(quán)。C.跪,古代禮儀的一種,兩膝著地,挺直身子,臀部不落在腳跟上,以示莊重。D.“愿足下過太子于宮”的“過”指拜訪、探望,與《促織》中的“裘馬過世家焉”的“過”用法相同。8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.鞠武忠于太子,以國(guó)事為重。鞠武并不同意太子丹招惹秦國(guó)的打算,自己又沒有好的對(duì)策,但還是向太子舉薦了田光。B.太子身為人質(zhì),不忘祖國(guó)。他在秦國(guó)做人質(zhì)時(shí),秘密前往拜訪鞠武、田光和荊軻等俠肝義膽的愛國(guó)志士,以圖謀國(guó)事。C.太子以國(guó)事為重,禮賢下士。為應(yīng)對(duì)秦國(guó)、保全自己的國(guó)家絞盡腦汁,甚至不顧自己太子的身份“跪著迎接”田光先生。D.田光忠心耿耿,舍生取義。他因?yàn)樯眢w原因不能親自效忠國(guó)家,就極力舉薦荊軻,并以自殺的方式證明自己的忠心。9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)奈何以見陵之怨,欲批其逆鱗哉?譯文:_____________________________________________________________________________________________________________________________________(2)今太子聞光壯盛之時(shí),不知吾形已不逮也,幸而教之。譯文:____________________________________________________________________________________________________________________________________10.田光為何推薦荊軻?請(qǐng)根據(jù)文本簡(jiǎn)要概括。(3分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案1.解析根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu),“曰”的主語(yǔ)是“馮諼”,“曰”后應(yīng)斷開,“君云視吾家所寡有者”中間不停頓,“臣竊計(jì)”后應(yīng)斷開;“君宮中積珍寶”與下句“狗馬實(shí)外廄”呼應(yīng),中間不斷開。答案ADE2.B[A項(xiàng),前者為“告訴”,后者為“撰寫”。B項(xiàng),前者為“假托,假傳(命令)”,后者為舉起,抬起。]3.D[D項(xiàng),“他了解馮諼的能力并將收債任務(wù)交付于他,……”錯(cuò)。文中“客果有能也”并不能說(shuō)明孟嘗君“了解馮諼的能力”;“怪其疾”的“怪”不是“埋怨”的意思,而是“奇怪”的意思。]4.解析(1)“左右”,身邊的人;“以”,動(dòng)詞,認(rèn)為;“賤”,形容詞的意動(dòng)用法,“認(rèn)為……貧賤”;“以草具”,介詞結(jié)構(gòu)后置“草具”,粗劣的飯食。(2)“區(qū)區(qū)”,小小的;“子”,名詞的意動(dòng)用法,“以……為子”;“因”,趁機(jī);“賈利”,用商人手段謀取私利。答案(1)(孟嘗君)身邊的人認(rèn)為孟嘗君看不起馮諼,便拿粗劣的飯菜給他吃。(2)現(xiàn)在您有塊小小的薛邑,不撫愛百姓,視民如子,卻趁機(jī)用商人的手段從他們身上謀取私利。5.解析主觀上,他在傳舍中頻頻“彈鋏而歌”為自己謀福利,是出于對(duì)孟嘗君“好客”心理的準(zhǔn)確把握;而從下文馮諼前往薛地收債并燒毀契據(jù)的表現(xiàn)可以看出,他才智過人、深謀遠(yuǎn)慮??陀^上,從孟嘗君聽完馮諼關(guān)于為何燒毀契據(jù)的解釋后“諾,先生休矣”的反應(yīng)可以看出,孟嘗君具有“寬容大度”的美德。答案①?gòu)闹饔^上講,是源于他卓越不凡的見識(shí)與才智,也源自他對(duì)孟嘗君“好客”以鞏固地位的心理的準(zhǔn)確把握;②從客觀上講,離不開孟嘗君的禮賢下士、寬容大度?!緟⒖甲g文】齊國(guó)有一人叫馮諼,因?yàn)樨毟F得而不能養(yǎng)活自己,他便托人告訴孟嘗君,表示愿意在他的門下寄居為食客。孟嘗君問:“您有什么擅長(zhǎng)的?”馮諼回答說(shuō):“我沒有什么擅長(zhǎng)的。”孟嘗君又問:“您有什么本事?”馮諼回答說(shuō):“我沒有什么本事?!泵蠂L君聽后笑了笑,但還是接受了他,說(shuō):“好?!?孟嘗君)身邊的人認(rèn)為孟嘗君看不起馮諼,便拿粗劣的飯菜給他吃。過了一段時(shí)間,馮諼倚著柱子彈著自己的劍,唱道:“長(zhǎng)劍,我們回去吧!沒有魚吃?!弊笥业娜税堰@事告訴了孟嘗君。孟嘗君說(shuō):“讓他吃魚,按照中等門客的生活待遇。”又過了一段時(shí)間,馮諼彈著他的劍,唱道:“長(zhǎng)劍我們回去吧!外出沒有車?!弊笥业娜硕既⌒λ?,并把這件事告訴了孟嘗君。孟嘗君說(shuō):“給他車,按照上等門客的生活待遇?!贝撕蟛痪?,馮諼又彈著他的劍,唱道:“長(zhǎng)劍我們回去吧!沒有能力養(yǎng)家?!贝藭r(shí),左右的人都開始厭惡馮諼,認(rèn)為他貪得無(wú)厭。而孟嘗君聽說(shuō)此事后就問:“馮公有雙親嗎?”左右的人回答說(shuō):“家中有老母親?!泵蠂L君派人供給他母親吃用,不使他感到缺乏。于是從那之后,馮諼不再唱歌。后來(lái),孟嘗君貼出一張告示,詢問他的門客:“誰(shuí)熟習(xí)會(huì)計(jì)的事,能替我到薛邑去收債嗎?”馮諼在本子上署了自己的名字,并簽上一個(gè):“能?!泵蠂L君見了名字感到很驚奇,問:“這是誰(shuí)呀?”左右的人說(shuō):“就是唱那‘長(zhǎng)鋏歸來(lái)’的人。”孟嘗君笑道:“這位客人果真有才能,我虧待了他,還沒見識(shí)過他的能耐呢!”于是派人請(qǐng)馮諼來(lái)接見他。馮諼套好車馬,整治行裝,載上契約票據(jù)準(zhǔn)備動(dòng)身,辭行時(shí)馮諼問:“債收完了,買什么回來(lái)?”孟嘗君說(shuō):“您就看我家里缺什么吧。”馮諼趕著車到薛邑,派官吏把該還債務(wù)的百姓找來(lái)核驗(yàn)契據(jù)。核驗(yàn)完畢后,他起身假托孟嘗君的命令,把所有的債款賞賜給欠債人,順便燒掉了債券,百姓都高呼“萬(wàn)歲”。馮諼趕著車,馬不停蹄,直奔齊都,清晨就求見孟嘗君。孟嘗君對(duì)他這么快就完成任務(wù)感到很奇怪,就問道:“債都收完了嗎?怎么回來(lái)得這么快?”馮諼說(shuō):“都收了?!薄百I什么回來(lái)了?”孟嘗君問。馮諼回答道:“您曾說(shuō)‘看我家缺什么’,我私下考慮您宮中積滿珍珠寶貝,外面馬房多的是獵狗、駿馬,后庭多的是美女,您家里所缺的只不過是‘仁義’罷了,所以我私下用債款為您買了‘仁義’?!泵蠂L君說(shuō):“買仁義是怎么回事?”馮諼說(shuō):“現(xiàn)在您有塊小小的薛邑,不撫愛百姓,視民如子,卻趁機(jī)用商人的手段從他們身上謀取私利。我擅自假造您的命令,把債款賞賜給百姓,順便燒掉了契據(jù),百姓都高呼‘萬(wàn)歲’。這就是我用來(lái)為您買仁義的方式啊?!泵蠂L君聽后很不高興,說(shuō):“嗯,先生,算了吧?!边^了一年,齊王對(duì)孟嘗君說(shuō):“我可不敢把先王的臣子當(dāng)作我的臣子?!泵蠂L君只好到他的領(lǐng)地薛邑去,還差百里未到,薛地的人民扶老攜幼,都在路旁迎接孟嘗君的到來(lái)。孟嘗君回頭看著馮諼說(shuō):“您為我買的‘義’,今天就見到作用了?!?.解析“言光已死”,意為“就說(shuō)田光已死”,“光已死”為“言”的內(nèi)容,中間不能斷開?!懊鞑谎砸病敝虚g不能斷開,“遂自剄而死”也不能斷開。答案CEG7.D[D項(xiàng),前者為拜訪,后者為超過,用法不相同。]8.B[B項(xiàng),“他在秦國(guó)做人質(zhì)時(shí),秘密前往拜訪鞠武、田光和荊軻等俠肝義膽的愛國(guó)志士”錯(cuò)。田光和荊軻是通過他人引薦找來(lái)的,并非“前往拜訪”,且此時(shí)太子丹已回國(guó)。]9.解析(1)“奈何”,為何,為什么;“以”,因?yàn)?;“見陵”,被欺凌、被凌辱;“批逆鱗”,常指比喻弱者觸怒強(qiáng)者或臣下觸犯君主等。(2)“聞”,動(dòng)詞作名詞,聽到的;“形”,身體;“逮”,比得上,趕上;“幸”,有幸;“教之”,教導(dǎo)我。答案(1)為什么因被秦凌辱的怨恨,就想去招惹它發(fā)怒呢?(2)現(xiàn)在太子聽到的是壯年時(shí)的田光,不知道我的身體已經(jīng)跟不上了,我有幸得到他的教導(dǎo)。10.解析由“今太子聞光壯盛之時(shí),不知吾精已消亡矣”可知,田光推薦荊軻是因?yàn)樽约耗昀?,不能?dān)當(dāng)太子交給的重任;由“所善荊軻,可使也”“光與子相善,燕國(guó)莫不知”可知,田光推薦荊軻是因?yàn)樘锕饬私馇G軻,并和荊軻關(guān)系較好;由“所善荊軻,可使也”“光竊不自外,言足下于太子,愿足下過太子于宮”可知,田光推薦荊軻是因?yàn)榍G軻有為太子丹解決問題的能力。答案①自己年老,不能擔(dān)當(dāng)太子交給的重任;②田光了解荊軻,并和荊軻關(guān)系較好;③荊軻有為太子丹解決問題的能力。【參考譯文】燕國(guó)太子丹在秦國(guó)做人質(zhì),逃回燕國(guó)。眼看秦就要吞滅六國(guó),大兵已臨近易水,恐怕災(zāi)禍將至,太子丹很是擔(dān)憂。(太子丹)對(duì)太傅鞠武說(shuō):“燕與秦勢(shì)不兩立,望太傅能夠圖謀良策。”鞠武回答說(shuō):“秦

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