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PAGE4基礎(chǔ)知識綜合學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________1.閱讀下面的材料,完成問題。①“一個有前途的國家不能沒有先鋒,一個有希望的民族不能沒有英雄”,誠哉斯言,英雄是時代的脊梁,是時代的楷模。②時代洪流或靜或狂,英雄自是勇立潮頭,乘風(fēng)踏浪,奮楫篤行,指引著人們的精神航向。③時代洪流靜狂都是常態(tài),個人價值的實現(xiàn)與對社會的無私奉獻(xiàn)片非矛盾對立,英雄可在追求家國理想中實現(xiàn)個人價值,個人價值實現(xiàn)之時常常也有利于國家。④誰能否認(rèn),楊利偉的“太空一日”,既是個人價值的實現(xiàn),也是社會價值的實現(xiàn)。⑤誰又能否認(rèn),老將蘇炳添以9秒83刷新了亞洲紀(jì)錄,既振奮了時代精神,又突破了自我。⑥他們不僅志存高遠(yuǎn),更甘于奉獻(xiàn),無所保留,,。(1)上面第_____句標(biāo)點錯誤,修改方式為:_______________________。上面第_____句有語病,修改方式為:_______________________。(2)請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,呼應(yīng)開頭。(3)英雄們的革命精神激勵著一代代人為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。小軍寫了“革命先輩浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)偉業(yè)”的上聯(lián),請你任選一則材料,根據(jù)內(nèi)容,補(bǔ)寫下聯(lián)。【材料一】在2022年女足亞洲杯決賽中,中國女足在兩球落后的情況下,沒有放棄,頑強(qiáng)拼搏,最終以3比2逆轉(zhuǎn),絕殺韓國女足,時隔16年再次站在亞洲之巔,揚威國際賽場?!静牧隙吭诳箵粢咔槎窢幹?,白衣天使們冒著生命危險,義無反顧地投入到抗疫的洪流中,成為最美逆行者,守護(hù)人民群眾的身體健康和生命安全。上聯(lián);革命先輩浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)偉業(yè)
下聯(lián):__________________________閱讀下面語段,完成下面小題。讀書的時候,人是專注的。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語,不由自主地謙遜和聚精會神?!?/p>
】是讀閑書,看到妙處,【
】會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個世界上可以為師的人太多了,在生活中也會沿襲洗耳恭聽的姿態(tài)。而傾聽,是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人,魅力就降臨在你的雙眸了。(選自畢淑敏《讀書使人優(yōu)美》)2.請從文中選出兩個成語,用楷書準(zhǔn)確地抄寫在下面。_________________
_________________3.“拍案叫絕”一詞在語段中的意思是:____________________________4.在語段【
】內(nèi)填上恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語。5.下面不能概括文段內(nèi)容的一句是(
)A.三人行,必有我?guī)熝?。B.敏而好學(xué),不恥下問。C.非學(xué)無以廣才。D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。6.初夏時節(jié),八年級的同學(xué)開展了“美麗《詩經(jīng)》與我們同在”的專題活動。你所在的小組成員在查閱資料后,寫下了以下文字,請你參與完善,完成小題。中國是一個愛詩的國度,中國人是一個愛詩的民族。我們從祖先三千多年前留下來的《詩經(jīng)》里,依然可以找到我們今天所渴望的生活的樣子。三千年前的《詩經(jīng)》不曾離開過我們。探討研究學(xué)問,我們會說“如切如磋,如zhuó(
)如磨”;表達(dá)思念之情,我們會說“①______,②_______”。(《國風(fēng)·鄭風(fēng)·子衿》)三千年前的《詩經(jīng)》不曾離開過我們。“青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今”,曹孟德在《短歌行》中對《詩經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿》的化用,顯得如此自然真切;“③______,④______”(李白《送友人》),是李太白表達(dá)離愁別xù(
)的神來之筆,也語出《詩經(jīng)?小雅?車攻》中的“蕭蕭馬鳴”。三千年前的《詩經(jīng)》不曾離開過我們。她diàn(
)定了中國詩歌的優(yōu)良傳統(tǒng),哺育了一代又一代的優(yōu)秀詩人?!皧A岸數(shù)百步,中無雜樹,⑤_______,⑥______?!蹦鞘鞘銓懤硐氕h(huán)境的陶淵明;“早歲那知世事艱,中原北望氣如山。⑦_(dá)_____,⑧______?!蹦鞘菆允乩硐氩环艞壍年懹?。歷經(jīng)三千年滄桑歲月而沉淀下來,《詩經(jīng)》無需喚醒,它一直都在。讓我們在《詩經(jīng)》中追尋民族的文化基因,擁抱那最美的詩和遠(yuǎn)方。(1)根據(jù)拼音寫出漢字。(2)根據(jù)提示完成古詩文填空。閱讀下面的文字,回答問題。農(nóng)諺說:“到了驚蟄節(jié),鋤頭不停歇。”驚蟄,是二十四節(jié)氣的第三個節(jié)氣,標(biāo)志著zhòng春時節(jié)的開始。一聲霹靂醒蛇蟲,幾陣瀟瀟染綠紅。驚蟄時節(jié),草木méng發(fā),和風(fēng)吹拂著勤勞的人們——此時,中國大部分地區(qū)進(jìn)入春耕時節(jié)。7.給加點字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。農(nóng)諺()zhòng()春
méng()發(fā)8.驚蟄時,春筍鮮。大畫家鄭板橋一生品清幽,食雅淡,酷愛蘭竹,喜啖竹筍。下圖是他驚蟄時節(jié)所畫的一幅春日蘭竹圖,請為其選擇最恰當(dāng)?shù)念}跋(寫在書畫上的文字)(
)A.日日紅橋斗酒卮,家家桃李艷芳姿。閉門只是栽蘭竹,留得春光過四時。B.舉世愛栽花,老夫只栽竹。霜雪滿庭除,灑然照新綠。C.畫得盆花蕙草新,春風(fēng)已過有余春。折來數(shù)片新篁葉,好為名葩小拂塵。D.鮮筍鰣魚味正賒,江南四月好年華。滿林新竹青如玉,且趁熏風(fēng)看蕙花。9.閱讀下面語段,回答問題。漢字具有深厚而悠久的歷史文化,是中華民族特有的藝術(shù)瑰寶,是記載著我們民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的重要載體。漢字無論是字形的演變,還是其中的文化意蘊,都凝聚了中華民族幾千年積下來的精神財富。認(rèn)識和析漢字,熟悉它們的內(nèi),是我們了解歷史、了解文化的重要途徑,對于繼承優(yōu)秀的文化基因和弘揚優(yōu)秀的民族文化,意義重大。(1)依次給語段中加點的字注音,全都正確的一項是(
)A.guì
zài B.guī
zǎiC.guì
zǎi D.guī
zài(2)在語段橫線處填入漢字,全都正確的一項是(
)A.①淀
②辯
③含 B.①淀
②辨
③涵C.①奠
②辨
③含 D.①奠
②辯
③涵10.班級舉行“親近詩文”語文綜合性學(xué)習(xí)活動。請你根據(jù)要求,完成“公告欄”撰寫。公告欄同學(xué)們:中國古典詩文源遠(yuǎn)流長,名家輩出,在中華文明史上蔚為壯觀。人生的某個階段,如果有一篇(首)古詩文跨時空打動我們,那是何其幸福!這種打動的背后,是古詩文意境中的[juàn]①永綿長,是專家學(xué)者論述中的[bó]②大精深,也是某種情境下自然散發(fā)出的生命[xīn]③香。為此,我們特意舉辦“親近詩文”綜合性學(xué)習(xí)活動,望大家積極參加。(1)根據(jù)語境,為文中“”處選擇正確的漢字(
)A.越 B.躍(2)根據(jù)拼音,寫出①②③處相應(yīng)的漢字。11.閱讀語段,按要求填空。三星堆在歷經(jīng)千年的腐蝕之后,仍然給我們帶來重重驚喜。無論是那些莊重肅mù的金面具殘片,還是在此前三星堆考古中從未出現(xiàn)的絲綢殘留物;無論是“奇奇怪怪、可可愛愛”的人體造型銅器,還是刻有精美云雷紋的象牙制品;即便是已龜裂的器皿,也震撼了眾人。古蜀先人們留給我們的博大深邃的文明,不僅是一場精神上的洗禮,更是一次視覺上的盛宴。三星堆的發(fā)掘才剛剛拉開wéi幕,相信還會有更大的驚喜等著我們。(1)給拼音寫漢字,給加點的字注音。①腐蝕()
②莊重肅mù()③龜裂()
④wéi()幕(2)文中畫線句有語病,請寫出病因,并將修改后的句子寫在橫線上。病因:______________________________________修改:______________________________________12.閱讀下面文字,回答問題。①時間記錄堅實的腳步,歲月鐫刻奮斗的足跡。②飛逝的2022我們已碩果累累;zhǎn新的2023已經(jīng)向我們走來。③轉(zhuǎn)眼間,三年的如歌歲月轉(zhuǎn)瞬即逝,離別與傷感油然而生。④面對老師、父母的處心積慮,同學(xué)們有的夯實基礎(chǔ)、彌補(bǔ)不足,有的深鉆細(xì)研,向老師不恥下問……用砥礪的青春譜寫自己的人生道路。⑤當(dāng)然,緊張的備考并不會令人整天悶悶不樂,遇到幽默風(fēng)趣的課堂講解,同學(xué)們也會忍俊不禁地笑起來,學(xué)習(xí)的興趣越來越高。(1)請將文段中第①句的畫線文字,正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。(2)給加點字注音及根據(jù)拼音填寫漢字。①碩果累累()
②zhǎn____新(3)下面詞語加點字的意思與文段中第③句中的“轉(zhuǎn)瞬即逝”的“即”意思相同的是(
)A.若即若離 B.非此即彼 C.一觸即發(fā) D.成功在即(4)下列成語在文段中使用正確的一項是(
)A.油然而生 B.處心積慮 C.不恥下問 D.忍俊不禁(5)文段第④句畫波浪線的句子存在問題,請寫出修改后的句子。13.請運用積累的知識,完成小題。①我常說,艱難困苦,玉汝于成。中國共產(chǎn)黨百年(
)風(fēng)沐雨、披荊斬棘,歷程何其艱辛又何其偉大。我們要一往無前、頑強(qiáng)拼搏,讓明天的中國更美好。②明天的中國,奮斗創(chuàng)造奇跡。蘇軾有句話:“犯其至難而圖其至遠(yuǎn)”,意思是說“向最難之處攻堅,追求最遠(yuǎn)大的目標(biāo)”。路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。只要有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力,腳踏實地,埋頭苦干,積跬步以至千里,就一定能夠把宏偉目標(biāo)變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。③明天的中國,力量源于團(tuán)結(jié)。中國這么大,不同人會有不同訴求,對同一件事也會有不同看法,這很正常,要通過溝通協(xié)商凝聚共識。14億多中國人心往一處想、勁往一處使,同舟共濟(jì)、眾志成城,就沒有干不成的事、邁不過的坎。海峽兩岸一家親。(
)心希望兩岸同胞相向而行、攜手并進(jìn),共創(chuàng)中華民族綿長福祉。④明天的中國,希望寄予青年。青年興則國家興,中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣,青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格,以奮斗姿態(tài)激揚青春,不負(fù)時代,不負(fù)華年。(摘自《國家主席習(xí)近平發(fā)表2023年新年賀詞》)(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。zhì()風(fēng)沐雨
披荊斬棘()
zhōng()心
挺膺()(2)文段③中“_____”一詞有錯別字,這個詞的正確寫法是“____”,含義是:_____。14.閱讀語段,按要求完成題目展翅翱翔,天空是雛鷹向往的天堂;奔弛跨越,草原是馬兒理想的搖籃。而富強(qiáng)美好的明天,則不僅是每一個華夏兒女亙古不變的共同夢想,而且我們青少年堅持不xiè為之奮斗的生命航標(biāo)。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。中國少年的強(qiáng)大,決
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