13 1 2線段的垂直平分線同步練習(xí) 人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁
13 1 2線段的垂直平分線同步練習(xí) 人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第2頁
13 1 2線段的垂直平分線同步練習(xí) 人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第3頁
13 1 2線段的垂直平分線同步練習(xí) 人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第4頁
13 1 2線段的垂直平分線同步練習(xí) 人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

13.1.2線段的垂直平分線一、選擇題。1.如圖,點(diǎn)C是線段AB的垂直平分線上的一點(diǎn),垂足為D.下列結(jié)論:①AD=BD;②AC=BC;③∠A=∠B;④∠ACD=∠BCD;⑤∠ADC=∠BDC=90°其中正確的有()A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)2.如圖,在△ABC中,DE是AC的垂直平分線,且分別交BC,AC于點(diǎn)D和點(diǎn)E,∠B=60°,∠C=25°,則∠BAD的度數(shù)為()A.50°B.70°C.75°D.80°3.如圖,在△ABC中,BD平分∠ABC,BC的垂直平分線交BD于點(diǎn)E,連接CE,若∠A=60°,∠ACE=24°,則∠ABE的度數(shù)為()A.24° B.30° C.32° D.48°4.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠CAB,DE垂直平分AB,交AB于點(diǎn)E.若AC=m,BC=n,則△BDE的周長(zhǎng)為()A.m+n B.2m+2n C.m+2n D.2m+n5.如圖,在△ABC中,AB邊的中垂線DE,分別與AB、AC邊交于點(diǎn)D、E兩點(diǎn),BC邊的中垂線FG,分別與BC、AC邊交于點(diǎn)F、G兩點(diǎn),連接BE、BG.若△BEG的周長(zhǎng)為16,GE=1.則AC的長(zhǎng)為()A.13 B.14 C.15 D.166.如圖,的內(nèi)部作射線,過點(diǎn)分別作于點(diǎn)于點(diǎn),連接,若,則的度數(shù)為(

)A. B. C. D.7.如圖,在中,DE垂直平分AB分別交AB、AC于點(diǎn)D、E,連接BE,若,,則的周長(zhǎng)為(

)A.9 B.11 C.14 D.188.如圖,中,的垂直平分線交與點(diǎn)若,,則的周長(zhǎng)是(

).A. B. C. D.9.如圖,已知點(diǎn)O是△ABC的兩邊AB和AC的垂直平分線OD,OE的交點(diǎn),且∠A=50°,則的度數(shù)為(

A.100° B.110° C.120° D.125°10.如圖,在中,,垂直平分,垂足為,交于,若的周長(zhǎng)為,則的長(zhǎng)為(

A. B. C. D.11.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N,再分別以M、N為圓心,大于12MN的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)D.下列結(jié)論:①AD是∠BAC的平分線;②點(diǎn)D在AB的垂直平分線上;③∠ADC=60°;④S△ACD:S△ABD

A.1B.2C.3D.4二、填空題。1.已知線段AB與點(diǎn)P。若PA≠2.如圖,矩形紙片ABCD,AB=2,點(diǎn)E在BC上,且AE=EC.若將紙片沿AE折疊,點(diǎn)B恰好落在AC上,則AC的長(zhǎng)為3.小軍做了一個(gè)如圖所示的風(fēng)箏,其中EH=FH,ED=FD,小軍說不用測(cè)量就知道DH是EF的垂直平分線.其中蘊(yùn)含的道理是.4.如圖,在△ABC中,AF平分∠BAC,AC的垂直平分線交BC于E點(diǎn),∠B=50°,∠FAE=20°,則∠C=度.5.如圖,在中,邊的垂直平分線分別交于點(diǎn),邊的垂直平分線分別交于點(diǎn),若,則的周長(zhǎng)為________6.如圖,所在直線是的垂直平分線,垂足為點(diǎn)P,與的平分線相交于點(diǎn)D,若,則=.三、解答題。1.如圖,求作一點(diǎn)P,使,并且點(diǎn)P到兩邊的距離相等.2.電信部門要修建一座電視信號(hào)發(fā)射塔,設(shè)計(jì)要求:發(fā)射塔到兩城鎮(zhèn)A、B的距離要相等,同時(shí)到兩條高速公路NO、MO的距離也要相等,在圖中,你能找到幾個(gè)滿足條件的發(fā)射塔的修建位置?試畫圖說明(不寫作法,保留作圖痕跡).3.如圖,AD平分∠BAC,EF垂直平分AD,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接AF.求證:∠B=∠CAF.4.如圖,已知AE平分∠BAC,ED垂直平分BC,EF⊥AC,EG⊥AB,垂足分別是點(diǎn)F、G.求證:(1)BG=CF;(2)AB=AF+CF.5.如圖,已知AC⊥BC,BD⊥AD,垂足分別為點(diǎn)C和點(diǎn)D,AC與ED交于點(diǎn)O,AC=BD,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),連接OE.

(1)求證:BC=AD;

(2)求證:線段OE所在的直線是AB的垂直平分線.

6.如圖,在中,點(diǎn)D在邊上,,垂足分別為E,F(xiàn).(1)如圖①請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使,你添加的條件是______,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論