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2024年新中班學(xué)期計劃上學(xué)期工作匯報人:XXX2023-12-26學(xué)期目標(biāo)課程安排教師與家長的合作安全與健康學(xué)生評估01學(xué)期目標(biāo)學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、加減法、形狀和空間等基本數(shù)學(xué)知識,培養(yǎng)邏輯思維能力。掌握基本數(shù)學(xué)概念培養(yǎng)閱讀興趣探索科學(xué)奧秘通過閱讀繪本、故事書等材料,激發(fā)孩子的閱讀興趣,提高語言理解和表達能力。進行簡單的科學(xué)實驗和觀察,了解自然科學(xué)和社會科學(xué)的基本知識,培養(yǎng)探究精神。030201學(xué)術(shù)目標(biāo)通過集體活動和游戲,培養(yǎng)孩子與同齡人交往的能力,學(xué)會分享、合作和解決沖突。學(xué)會與人交往在團隊活動中培養(yǎng)孩子的協(xié)作精神和集體榮譽感,提高社會適應(yīng)能力。增強團隊意識學(xué)習(xí)基本禮儀知識,如打招呼、道謝、道歉等,提升個人素質(zhì)。培養(yǎng)禮儀習(xí)慣社交目標(biāo)通過鼓勵和肯定,增強孩子的自信心和自尊心,提高自我認(rèn)知和自我管理能力。培養(yǎng)自信心引導(dǎo)孩子認(rèn)識和表達自己的情緒,培養(yǎng)積極心態(tài)和情緒調(diào)節(jié)能力。學(xué)會情緒表達在家庭和學(xué)校生活中,讓孩子承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù),培養(yǎng)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。培養(yǎng)責(zé)任感情感目標(biāo)02課程安排核心課程培養(yǎng)閱讀、寫作和表達能力,學(xué)習(xí)漢字和拼音。掌握基本數(shù)學(xué)概念,如加減法、形狀和空間。探索自然現(xiàn)象,培養(yǎng)實驗和觀察能力。了解社會規(guī)則和人際關(guān)系,培養(yǎng)社交技能。語文數(shù)學(xué)科學(xué)社會藝術(shù)體育外語計算機科學(xué)選修課程01020304繪畫、手工制作和音樂等藝術(shù)活動,培養(yǎng)審美能力。運動和游戲,促進身體健康和協(xié)調(diào)性。學(xué)習(xí)英語或其他外語,提高語言溝通能力。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)計算機知識和操作,培養(yǎng)信息素養(yǎng)。組織閱讀分享、故事會等圖書館活動,培養(yǎng)閱讀興趣。圖書館活動參與社區(qū)清潔、植樹等公益活動,培養(yǎng)社會責(zé)任感。社區(qū)服務(wù)參加繪畫、舞蹈等興趣小組,培養(yǎng)特長和愛好。興趣小組舉辦親子運動會、家庭才藝比賽等,增進親子關(guān)系。親子活動課外活動03教師與家長的合作每周一次左右的通話頻率01教師需要每周與家長進行一次左右的通話,了解孩子在家中的表現(xiàn)和情況,反饋孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進步,以及討論孩子面臨的問題和挑戰(zhàn)。及時反饋02教師需要及時將孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進步反饋給家長,讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。同時,教師也需要及時向家長反饋孩子的問題和挑戰(zhàn),與家長共同商討解決方案。建立信任關(guān)系03通過定期的溝通,教師和家長可以建立起良好的信任關(guān)系,共同為孩子的成長和發(fā)展負(fù)責(zé)。定期溝通
家長會學(xué)期初召開在學(xué)期初,教師需要召開一次家長會,向家長介紹學(xué)期工作計劃、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)等,讓家長對學(xué)期工作有全面的了解。分享教育經(jīng)驗在家長會上,教師還可以邀請教育專家或優(yōu)秀家長代表分享教育經(jīng)驗和心得,為家長提供有益的教育啟示。解答疑問教師需要在家長會上耐心解答家長的疑問,讓家長對孩子的教育有更清晰的認(rèn)識和了解。與家長深入交流在家訪活動中,教師與家長可以面對面地深入交流,共同探討孩子的教育問題和發(fā)展方向。了解家庭情況通過家訪活動,教師能夠更深入地了解孩子的家庭情況、成長環(huán)境和家庭教育方式,為后續(xù)的教育工作提供參考。促進家校合作家訪活動能夠促進教師和家長之間的合作,共同為孩子的成長和發(fā)展提供支持和幫助。家訪活動04安全與健康每天對教室、活動室、食堂等公共區(qū)域進行定時消毒,確保環(huán)境衛(wèi)生。定期消毒建立學(xué)生和教職工的健康檔案,定期監(jiān)測體溫、健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)異常情況。健康監(jiān)測通過課堂教育、宣傳海報等形式,向師生宣傳防疫知識,提高防疫意識。防疫宣傳防疫措施食品加工食品加工過程要遵循衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),確保食物煮熟、燒透,避免食品污染和交叉感染。餐具消毒每次用餐后,對餐具進行徹底清洗和消毒,確保餐具的衛(wèi)生安全。食材采購嚴(yán)格把關(guān)食材采購,確保食材新鮮、無污染,特別是肉類、蔬菜等主要食材。飲食安全03安全教育向師生宣傳運動安全知識,教育他們正確使用運動器材和注意運動安全。01場地檢查定期對運動場地進行檢查和維護,確保場地平整、無障礙物。02運動器材安全定期對運動器材進行檢查和維修,確保器材的安全性和穩(wěn)定性。運動安全05學(xué)生評估課堂參與度觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),是否積極參與討論,是否能主動回答問題。作業(yè)完成情況檢查學(xué)生作業(yè)的完成度和質(zhì)量,是否按時提交,是否符合要求。學(xué)習(xí)態(tài)度了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,是否認(rèn)真對待學(xué)習(xí),是否愿意付出努力。日常表現(xiàn)評估考試形式確定期中考試的考試形式,是筆試還是機考,或者其他的考試形式。成績評定制定詳細(xì)的成績評定標(biāo)準(zhǔn),包括試卷難度、考試時間、評分標(biāo)準(zhǔn)等??荚噧?nèi)容根據(jù)教學(xué)大綱和課程要求,制定期中考試的考試范圍和難度。期中考試123根據(jù)教學(xué)大綱和課程要求,制定期
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