大興區(qū)20202020學(xué)年度第二學(xué)期初三模擬試卷(二)語(yǔ)文doc初中語(yǔ)文

大興區(qū)20202020學(xué)年度第二學(xué)期初三模擬試卷（二）語(yǔ)文doc初中語(yǔ)文語(yǔ)文講明試卷分第一卷、第二卷，共八道大題。賦分120分，答卷時(shí)刻150分鐘。答案寫在答題紙上的相應(yīng)位置，不要將答案寫到框外。請(qǐng)使用黑色簽字筆。題號(hào)一二三四五六七八總分得分賦分8889109860120第一卷〔60分〕一、基礎(chǔ)知識(shí)題。(8分，每題2分)1．加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．鏤空(lòu)緬懷(miǎn)匿名(nì)偶像〔ǒu〕B．胚胎〔pēi〕閑適(qiè)銳利〔ruì〕折本(shé)C．頹唐〔tuí〕惘然(wǎng)殉職(xún)膝蓋〔qī〕D．星宿(xiù)游弋(yì)賑災(zāi)(zhèn)貯藏(zhù)2．詞語(yǔ)字形有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．巧妙絕倫全神貫注人聲沸騰忍俊不禁B．深惡痛疾世外桃源談笑風(fēng)聲嘆為觀止C．完璧歸趙萬(wàn)籟俱寂軒然大波懸梁刺股D．言簡(jiǎn)意賅抑揚(yáng)頓挫張燈結(jié)彩諄諄教誨3．以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用情形的分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．小琪閱讀能力專門強(qiáng)，能夠輕而易舉地領(lǐng)會(huì)文章的主題。分析：〝輕而易舉〞形容情況專門容易做，與〝閱讀能力專門強(qiáng)〞相互矛盾。B．汶川地震發(fā)生后，中國(guó)人用行動(dòng)在神州大地上架起了一座水乳交融的〝愛(ài)之橋〞。分析：〝水乳交融〞指水和乳汁融合在一起，比喻關(guān)系融洽或結(jié)合得十分緊密，用在此處不符合語(yǔ)言情境。C．他常常對(duì)同學(xué)妄自菲薄，因此失去了專門多朋友。分析：〝妄自菲薄〞是指毫無(wú)依照地小看自己，形容自卑，不能針對(duì)他人來(lái)講。D．雕漆是與景泰藍(lán)齊名的中國(guó)傳統(tǒng)工藝，其藝術(shù)價(jià)值相得益彰。分析：〝相得益彰〞指互相關(guān)心，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處，該詞不能用來(lái)形容單方面事物。4．結(jié)合語(yǔ)境，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)崇山峻嶺，雄壯高大，綿延千里，人在它面前只是是一顆微小的芝麻粒兒，但人總想將它踩在腳下。當(dāng)人為攀登而欣喜時(shí)，。A．山，也欣喜萬(wàn)分——它為人類勇攀高峰的精神而喝彩。B．山，卻毫不在乎——它明白人類可不能匍匐在自己腳下。C．山，卻茫然不覺(jué)——沒(méi)有靈性的高大只是是一堆土石。D．山，卻沉默不語(yǔ)——它用堅(jiān)實(shí)的脊梁證明自己的宏偉。二、語(yǔ)文積存題。(8分)5．默寫〔5分〕①在默寫古詩(shī)詞名句時(shí)，有的同學(xué)不能正確區(qū)不〝雁〞與〝燕〞而顯現(xiàn)誤寫。事實(shí)上，這兩種意象在古詩(shī)詞中表達(dá)的情感是不同的。〝雁〞一樣與思鄉(xiāng)有關(guān)，如。而〝燕〞一樣與報(bào)春有關(guān)，如。②無(wú)絲竹之亂耳，。③蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。，。④居廟堂之高那么憂其民，。⑤日光下徹，影布石上。佁然不動(dòng)，，，似與游者相樂(lè)。6．名著〔3分〕走進(jìn)中國(guó)古典名著，就看起來(lái)走進(jìn)了一個(gè)鮮活多彩的人物畫廊。在那個(gè)地點(diǎn)，我們能夠領(lǐng)會(huì)到性格各異、魅力無(wú)窮的人物形象。譬如，讀施耐庵的??，我們看到了武藝超群的武松，嫉惡如仇的魯達(dá)；讀羅貫中的?三國(guó)演義?，我們看到了義薄云天的關(guān)羽，料事如神的諸葛亮；讀吳承恩的?西游記?，我們看到了，。三、綜合性學(xué)習(xí)?！?分〕為紀(jì)念新中國(guó)建國(guó)60周年，展現(xiàn)新中國(guó)建設(shè)給我們生活帶來(lái)的龐大變化，學(xué)校將出一期〝紀(jì)念?？暎?qǐng)你參與完成以下工作。7．下面是為〝紀(jì)念?？暡輸M的征稿啟事，請(qǐng)你按后面的要求進(jìn)行修改。〔3分〕征稿啟事到2018年10月，我們新中國(guó)差不多走過(guò)了60年歷程。為了充分展現(xiàn)建國(guó)以來(lái)取得的輝煌成就，進(jìn)一步提高寬敞同學(xué)愛(ài)國(guó)熱情，并將這種熱情轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)，現(xiàn)面向全體同學(xué)征集稿件，要求主題突出，內(nèi)容具體，字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)。歡迎同學(xué)們積極投稿。截稿日期為2009年6XX中學(xué)2009年=1\*GB2⑴畫線句中使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是，應(yīng)改為。=2\*GB2⑵這那么啟事正文缺少的一項(xiàng)重要內(nèi)容是：8．請(qǐng)你依照材料一，為材料二在〝紀(jì)念?？曋羞x擇一個(gè)合適的欄目，并簡(jiǎn)要講明理由。(2分)【材料一】〝紀(jì)念?？暤臋谀考昂?jiǎn)介欄目欄目簡(jiǎn)介周圍故事本欄目要緊講述自己周圍發(fā)生的故事校園春秋本欄目要緊回憶學(xué)校發(fā)生的可喜變化輝煌成就本欄目要緊介紹各行各業(yè)取得的成就奔向以后本欄目要緊抒寫對(duì)祖國(guó)的祝愿和對(duì)美好以后的向往【材料二】建國(guó)以來(lái)，我國(guó)的圖書、期刊、報(bào)紙的出版情形發(fā)生了專門大變化。據(jù)統(tǒng)計(jì)，圖書品種已由1949年的7981種增長(zhǎng)到2007年的274376種，期刊品種和印數(shù)由1977年的600余種、6億冊(cè)上升到2007年的9363種、29億冊(cè)，報(bào)紙品種和印數(shù)那么由1977年的200種、124億份上升到2007年的2081種、438億多份。⑴材料二應(yīng)收錄在欄目中⑵理由：9．請(qǐng)你為〝紀(jì)念專刊〞寫幾句寄語(yǔ)，號(hào)召同學(xué)們〝努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)〞。〔用上〝可歌可泣〞、〝眾人拾柴火焰高〞兩個(gè)詞語(yǔ)〕〔3分〕寄語(yǔ)：四、文言文閱讀。(9分)余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩咨詢。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，那么又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無(wú)鮮肥味道之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然假設(shè)神人；余那么缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不假設(shè)人也。蓋余之勤且艱假設(shè)此。10．講明以下句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)?！?分〕①余幼時(shí)即嗜學(xué)。②弗之怠。③負(fù)篋曳屣。④腰白玉之環(huán)。11．以下加點(diǎn)詞語(yǔ)意義用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)一致的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)。〔2分〕A．手自筆錄。B．錄畢，走送之。C．右備容臭。D．蓋余之勤且艱假設(shè)此。12．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子?！?分〕①既加冠，益慕圣賢之道。②寓逆旅主人，日再食，無(wú)鮮肥味道之享。13．作者在選段中要緊記述了他求學(xué)時(shí)〝抄書苦〞、〝求師難〞、、等四方面的艱巨。你認(rèn)為作者身上值得我們學(xué)習(xí)的有什么？〔3分〕五、記敘文閱讀?！?0分〕秋葉心飄①可能是陰雨的生活太長(zhǎng)了，要往回補(bǔ)償補(bǔ)償，今天天氣格外地好，惹得我的心也像這天氣一樣晴朗、明凈。也便有了心情去觀賞窗外的景色。②透過(guò)陽(yáng)臺(tái)上的窗玻璃能清晰地看到小區(qū)甬路邊的幾棵法國(guó)梧桐。桐葉在西斜的陽(yáng)光照耀下一洗往日的陰郁，清亮得逼人的眼，泛著逗人的淡綠色，這但是只有在春天才能見(jiàn)到的色彩。這時(shí)候一絲風(fēng)也沒(méi)有，陽(yáng)光像是一雙修長(zhǎng)的手，在輕輕地彈奏出輕快的舞曲，我的心也不禁飄動(dòng)起來(lái)。在這一樹(shù)的淡綠中有一兩點(diǎn)的黃色專門地扎眼，那是幾片開(kāi)始發(fā)黃的葉子，我這才意識(shí)到秋天差不多到了。再過(guò)幾天就該是飄葉如雨，葉舞秋風(fēng)的時(shí)節(jié)了。甬路東邊的一棵葉子已近于全黃，顏色從淺綠到淺黃再到深黃最后到枯黃，像是一樹(shù)彩旗在秋陽(yáng)里招搖，這是只有秋天才有的顏色。枯槁的色澤皺紋般爬上梢頭，樹(shù)下差不多零落地綴了一些枯葉。我沒(méi)有看到葉子是如何樣掉落的，它們或許是像蝴蝶一樣，但不是翩翩地，而是像受了傷一樣，努力而白費(fèi)地舞動(dòng)著翅膀想再飛起來(lái)，直到?jīng)]了一絲氣力。我想一片葉子確實(shí)是一片割不斷的無(wú)奈吧。③再往遠(yuǎn)處看，只要能看到的地點(diǎn)也依舊一樣的桐樹(shù)，一樣的色彩。不知什么緣故，都市也和農(nóng)村一樣差不多上一木獨(dú)秀。在老家，現(xiàn)在是泡桐一統(tǒng)天下，柏樹(shù)是不用講了，確實(shí)是楸樹(shù)、榆樹(shù)也像是被割斷了遺傳基因鏈，只存在人們的經(jīng)歷中了。都市還好點(diǎn)，在公園里還能找到不屬于法國(guó)梧桐的木本植物，我想那該屬于二級(jí)愛(ài)護(hù)了吧。再過(guò)一百年，除了這兩種樹(shù)木外我不明白還有沒(méi)有不的樹(shù)種存在。我感受有些乏味。④驀然，我的眼前一亮。在這淡綠和枯黃中間還有著一片深綠，那是一樹(shù)卵圓形的葉子，在這深秋里油油地綠著，底下的葉子有的還泛著點(diǎn)深紅色。它就在樓下，兩棵法國(guó)梧桐中間靠近平房的一側(cè)。我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，揉揉眼再看，沒(méi)錯(cuò)，那葉子和法桐掌形的葉子明顯地`不同，是雖在深秋仍充滿著生氣的葉子，油綠而肥厚的葉子間還稀稀地掛著幾個(gè)金黃的果子，燈籠一樣。是柿葉，我一陣驚喜，真不敢相信在這到處是法桐的都市如何會(huì)有柿樹(shù)呢？我忙跑下樓去看個(gè)怎么講，這才發(fā)覺(jué)它確實(shí)是一樹(shù)柿葉。是發(fā)覺(jué)，因?yàn)樗M管就在樓下，一抬眼就能看見(jiàn)，我也曾許多次地站在陽(yáng)臺(tái)上向下望，今天卻是第一次發(fā)覺(jué)它的存在。它那雖在深秋還充滿著生氣的濃綠色彩和法桐缺乏營(yíng)養(yǎng)一樣的淡綠比起來(lái)是太杰出，也太奇異了，我還能講什么呢？⑤我對(duì)柿葉一點(diǎn)都不生疏。在山里，每到秋霜初降的時(shí)候，山腳下一樹(shù)樹(shù)的柿葉便紅起來(lái)，像是一團(tuán)艷紅的火焰，又像是一個(gè)個(gè)燃燒著的火把。它曾給過(guò)我多少美好的遐想啊！確實(shí)是有了它我才明白秋天實(shí)際上是火紅的、是烈火的。它那舞動(dòng)著的色彩是秋天的靈魂凝成的，即使飄落它們也會(huì)像一群覓食的鳥(niǎo)兒從枝頭飛下，那樣輕快、飄逸。⑥誰(shuí)講秋天是悲寂的呢，那是因?yàn)樗麤](méi)有看到柿葉，沒(méi)有看到火炬一樣的柿樹(shù)。每年深秋，一樹(shù)樹(shù)的柿葉都會(huì)燒起來(lái)，把整個(gè)季節(jié)燒得通紅。驚奇，確實(shí)是這么一棵奇異的特立超群的樹(shù)站在我眼前，確實(shí)是這么一樹(shù)紅紅的柿葉在我眼前勃勃地燃燒，這么多年我如何就沒(méi)能發(fā)覺(jué)呢？每年它火炬一樣紅起來(lái)的時(shí)候我都干什么了？⑦一個(gè)哲人講過(guò)：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)覺(jué)美的眼睛。莫非是我的眼睛欺詐了我？認(rèn)真一想，有道理，卻也并不對(duì)。每天上下班我都會(huì)從樓底下通過(guò)，確實(shí)是這棵樹(shù)底下我也不知走過(guò)多少次，沒(méi)準(zhǔn)通過(guò)的時(shí)候還會(huì)有意無(wú)意地伸手摸一下呢。不的樹(shù)我都能歷歷在目，這棵高一點(diǎn)；那棵像是沒(méi)發(fā)育起來(lái)的小孩；還有那棵，主枝和側(cè)枝沒(méi)有明顯區(qū)不像是孿生的兄弟……它豈能獨(dú)自隱身不經(jīng)我視線的掃描？⑧看起來(lái)欺詐我的不是眼睛，而是我自己的心。每天上下班都走一條同樣的路線，看到的差不多上同一種樹(shù)，同一種景，什么也沒(méi)有變化，自己的心也便逐步麻木起來(lái)，對(duì)一切都失去了愛(ài)好。我的心也像這秋天的桐葉一樣枯黃了，飄落了。我在不知不覺(jué)間關(guān)上了自己心靈的窗戶，讓一棵本來(lái)鮮活的心冬眠起來(lái)，看到什么也不再去體悟，去思想，那個(gè)本來(lái)鮮活的世界已不能再激起一絲的波瀾。因此，這棵茁茁的柿樹(shù)也一次次從我的眼前閃過(guò)，不留一絲的痕跡。我忽視了它的存在，也錯(cuò)過(guò)了一種漂亮，一種曾經(jīng)那樣感動(dòng)過(guò)我的漂亮。我就如此墮落了。⑨秋葉飄飄。秋葉能夠飄落，心卻不能飄落。因?yàn)樯M管漂亮，世界盡管漂亮，但一棵飄落的心卻是如何也品味不到這漂亮的。⑩感謝你，我的柿葉，你讓我在那個(gè)飄葉的季節(jié)揀起了一棵飄落的心。14．選文的線索是：觀賞桐葉，，展開(kāi)聯(lián)想，，獲得啟發(fā)?！?分〕15．文中頌揚(yáng)柿樹(shù)葉子〝那舞動(dòng)著的色彩是秋天的靈魂凝成的〞。結(jié)合文章，談?wù)勛髡呷绱隧灀P(yáng)的理由?！?分〕16．第⑤段結(jié)尾頌揚(yáng)柿葉〝即使飄落它們也會(huì)像一群覓食的鳥(niǎo)兒從枝頭飛下，那樣輕快、飄逸。〞找出前文與這句話形成鮮亮對(duì)比的語(yǔ)句抄寫在橫線上?！?分〕17．讀了選文你有哪些收成體會(huì)，選最突出的一點(diǎn)〔能夠是內(nèi)容、語(yǔ)言、寫作手法以及你所得到的某一方面的啟發(fā)?！痴勔徽劇?00字以內(nèi)〕。〔3分〕六、講明文閱讀。(9分)三聚氰胺①〝三聚氰胺〞，不名〝?shù)鞍拙暋Ｋ诰W(wǎng)絡(luò)廣告中頻頻顯現(xiàn)，標(biāo)榜〝能提高產(chǎn)品蛋白含量〞。那么，這種大多數(shù)人一無(wú)所知的〝?shù)鞍拙暤降资鞘裁礃拥臇|西呢？②三聚氰胺是純白色單斜棱晶體，無(wú)味，溶于熱水，微溶于冷水。它是一種有機(jī)化工原料，最要緊的用途是作為生產(chǎn)三聚氰胺甲醛樹(shù)脂的原料，該樹(shù)脂硬度較高，不易燃，耐水、耐熱、耐老化、耐化學(xué)腐蝕，有良好的絕緣性能、光澤度和機(jī)械強(qiáng)度，廣泛用于木材加工、塑料、涂料、造紙、紡織、皮革等行業(yè)，此外三聚氰胺還能夠作阻燃劑、減水劑、甲醛清潔劑等。在牛奶和奶粉中添加三聚氰胺，要緊是因?yàn)樗苊俺涞鞍踪|(zhì)。我們明白，蛋白質(zhì)要緊由氨基酸組成，含氮量一樣不超過(guò)30%，而三聚氰胺的含氮量高達(dá)66％。因此，添加三聚氰胺會(huì)使食品的蛋白質(zhì)測(cè)試含量高，摻雜后還不易被發(fā)覺(jué)，而價(jià)格卻大大低于真實(shí)的蛋白原料。③三聚氰胺添加到牛奶中后，在制作的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生另外一種化學(xué)物質(zhì)———三聚氰酸。三聚氰胺與三聚氰酸結(jié)合在一起后形成網(wǎng)絡(luò)狀結(jié)晶。這種結(jié)晶微溶于水，吃到人體中遇到胃酸時(shí)會(huì)溶解開(kāi)來(lái)，然而排到尿中，兩種物質(zhì)再次結(jié)合，因?yàn)榕拍虻哪I小管專門纖細(xì)，因此這些網(wǎng)絡(luò)狀的結(jié)晶可能沉淀并堵塞腎小管。隨著結(jié)晶在體內(nèi)含量的增多，假如不能排除，積存到一定的程度后形成結(jié)石，會(huì)給腎功能帶來(lái)極大的損害。由于三聚氰胺形成的結(jié)石微溶于水，成年人經(jīng)常喝水，結(jié)石不容易形成。嬰幼兒的腎小管相關(guān)于成人要細(xì)得多，而且嬰幼兒的主食是奶粉，攝入量多，積在體內(nèi)的有害物質(zhì)多，因此嬰幼兒更容易形成結(jié)石。④科學(xué)家研究講明，三聚氰胺是一種低毒的化工原料，只有長(zhǎng)期大劑量攝入才會(huì)對(duì)人體造成損害。然而，〝三聚氰胺奶粉事件〞無(wú)疑再次敲響了食品安全咨詢題的警鐘。18.選文第②段介紹了哪幾方面的內(nèi)容？〔3分〕19.讀第③段，概括三聚氰胺添加到牛奶中后引發(fā)結(jié)石的過(guò)程?！?0字內(nèi)〕〔4分〕20.下面兩那么材料提供的信息印證了選文第③段所講明的哪兩個(gè)方面的內(nèi)容？〔2分〕【材料一】據(jù)衛(wèi)生部12月1日通報(bào)，截至11月27日8時(shí)，全國(guó)累計(jì)報(bào)告因食用含三聚氰胺奶粉導(dǎo)致泌尿系統(tǒng)顯現(xiàn)專門的患兒29萬(wàn)余人。患兒絕大部分年齡在1～3歲。【材料二】關(guān)于食用過(guò)含三聚氰胺嬰幼兒奶粉的嬰幼兒，兒科專家建議家長(zhǎng)要盡量多給小孩喝水，或?qū)⒐⒛谭巯♂尯蠼o小孩飲用，用各種方式增加飲水量。①材料一印證了：②材料二印證了：七、議論文閱讀。(8分)學(xué)會(huì)認(rèn)輸①國(guó)人素愛(ài)面子，于輸贏上比較認(rèn)真。②雖講勝敗乃兵家常事，但有〝勝者為王，敗者為寇〞的規(guī)那么在上，贏了誰(shuí)不快樂(lè)？至于輸了的一方，郁悶、難過(guò)、一蹶不振的許多。③逐鹿中原，爭(zhēng)霸天下之際，失敗就意味著Gameover。以至于〝力拔山兮氣蓋世〞的項(xiàng)羽在兵敗烏江之時(shí)，當(dāng)即拔劍自刎。因?yàn)樗靼诪榭苷叩钠鄳K命運(yùn)。人們也往往認(rèn)為項(xiàng)羽是失敗了的英雄，起碼李清照是這么認(rèn)為的。這位杰出的女詞人，也作了一首杰出的詩(shī)：〝生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。〞我是專門佩服〝生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄〞的豪情的。好男兒自當(dāng)有凌云壯志，轟轟烈烈地活一場(chǎng)。然而，關(guān)于項(xiàng)羽不肯過(guò)江東一事，杜牧有詩(shī)云：〝勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒；江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。〞我更贊同杜牧的觀點(diǎn)，要批判項(xiàng)羽：沒(méi)有學(xué)會(huì)認(rèn)輸?、軤?zhēng)霸天下的大事之中，尚且有認(rèn)輸?shù)膶W(xué)咨詢；在平常的生活中，我們更要學(xué)會(huì)認(rèn)輸?、莩晒κ侨巳讼胍模欢?，成功是不易的。生活的內(nèi)容極其豐富，生活的領(lǐng)域極為寬廣，沒(méi)有人會(huì)在生活的每一個(gè)領(lǐng)域里總是一帆風(fēng)順。我們遇到的挫折和失敗的次數(shù)要比獲得成功的次數(shù)多得多。挫折會(huì)一次又一次地找上我們。連愛(ài)迪生如此的科學(xué)家，當(dāng)他研究燈泡時(shí)，挫折也要找他上千次的苦惱，它又如何肯放過(guò)一般的人呢？⑥學(xué)會(huì)認(rèn)輸，第一要能對(duì)所面臨的糟糕的形勢(shì)做出正確的判定。形勢(shì)還未失望時(shí)，絕不能輕言認(rèn)輸。某年高考的作文題目，給了一組漫畫。畫上的人挖井，每處所挖距離出水都不遠(yuǎn)，也許只要再挖一鎬就能夠成功了，然而其人認(rèn)為此處無(wú)水而舍棄。這漫畫給我的印象極深刻。就講項(xiàng)羽吧，假如輕言認(rèn)輸，又如何會(huì)有破釜沉舟之舉，譜寫出以少勝多的輝煌篇章呢？但形勢(shì)無(wú)望之時(shí)，卻必須舍棄！還講項(xiàng)羽，四面楚歌，周圍僅余28勇士，還不肯渡江而去，令人嗟嘆。假如起初項(xiàng)羽肯聽(tīng)從建議，渡江東去，再集合江東健兒，與劉邦一決高低，歷史就可能另寫了。形勢(shì)假如失望了，那么就痛爽快快地認(rèn)輸吧！比如雞蛋與石頭，相碰的結(jié)果因此是雞蛋輸。假如，一直拿雞蛋往石頭上扔去，豈不愚蠢？⑦認(rèn)輸之后，重要的是盡快清除失敗帶來(lái)的消極阻礙。比如，行路之人一不小心摔倒了，摔倒確實(shí)是摔倒了，沒(méi)什么，重要的是，趕忙站起來(lái)吧！不要一直坐在地上，怨天尤人。站起來(lái)，拂去身上的泥塵，連續(xù)趕路才對(duì)。當(dāng)年?yáng)|南亞經(jīng)濟(jì)危機(jī)襲來(lái)，許多富翁一夜之間淪為窮人，一時(shí)傳來(lái)許多富翁打工的消息。我是專門佩服這些打工的富翁的。打工，講明他們差不多坦誠(chéng)地認(rèn)輸，而且差不多成功清除了失敗帶來(lái)的消極阻礙，改變了富貴時(shí)的那些錦衣玉食的適應(yīng)。不打工，猶在講〝當(dāng)年我是多么富有〞之類的話，再堅(jiān)持要過(guò)錦衣玉食的生活，豈不令人齒冷？⑧認(rèn)輸之后，還得再來(lái)！比如求職，讓人拒聘了，之后仍要找工作；比如吃飯，一次被噎著，之后飯仍是要再吃的。下棋的人經(jīng)常認(rèn)輸，沒(méi)有關(guān)系嘛，輸了一盤，再來(lái)一盤呀！只要人還活著，棋總是有得下的。輸了一次之后就再也不下棋的人，永久無(wú)法進(jìn)入高手境域。我們的創(chuàng)業(yè)或許會(huì)失敗，我們的理想或許一時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，然而我們的人還活著。活著真好！活著就有許多的機(jī)會(huì)，重新來(lái)過(guò)，或另辟捷徑都好。⑨失敗是成功之母。但記著，在找到成功那個(gè)珍寶親小孩之前，第一要學(xué)會(huì)認(rèn)輸！21．本文的中心論點(diǎn)是什么？(1分〕22．選文⑥⑦⑧三段分不論證了什么觀點(diǎn)？三段間的層次關(guān)系是什么？〔4分〕23．請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析第⑤段的論證過(guò)程?！?分〕第二卷〔60分〕八、作文題。(60分)24．閱讀下面的文字，依照要求作文。人們常講〝萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)雨露陽(yáng)光〞，回想我們的成長(zhǎng)歷程，親人給我們以溫順，老師給我們以教誨，同學(xué)給我們以關(guān)心，書籍給我們以力量，成功給我們以信心，挫折給我們以教訓(xùn)……請(qǐng)以〝給我〞為題，將題目補(bǔ)充完整，寫一篇許多于600字的作文。作文中不能顯現(xiàn)本區(qū)學(xué)校的真實(shí)名稱和教師、學(xué)生的真實(shí)姓名，如不可幸免，請(qǐng)用化名。項(xiàng)目等級(jí)內(nèi)容、表達(dá)〔55分〕書寫〔5分〕總分賦分范疇得分一類卷〔60～52〕55～47二類卷〔51～44〕46～39閱卷人三類卷〔43～36〕38～31四類卷〔35～0〕30～0大興區(qū)2018～2018學(xué)年度第二學(xué)期初三模擬試卷〔二〕語(yǔ)文答題紙一、基礎(chǔ)知識(shí)題。(8分，每題2分)1234二、語(yǔ)文積存題。(8分)5．〔5分〕①。。②。③，。④。⑤。。6．〔3分〕??，，。三、綜合性學(xué)習(xí)。〔共8分〕7．〔3分〕=1\*GB2⑴，。=2\*GB2⑵8．〔2分〕=1\*GB2⑴=2\*GB2⑵9．〔3分〕四、文言文閱讀。(9分)10．〔2分〕①②③④11．〔2分〕〔〕12．〔2分〕①②13．〔3分〕、。五、記敘文閱讀?！?0分〕14．〔2分〕；15．〔3分〕。16．〔2分〕。17．〔3分〕六、講明文閱讀。(9分)18.〔3分〕19.〔4分〕20.〔2分〕①②七、議論文閱讀。(9分)21．〔1分〕22．〔4分〕23．〔3分〕大興區(qū)2018～2018學(xué)年度第二學(xué)期初三模擬試卷〔二〕初三語(yǔ)文參考答案以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2018年5月第一卷〔60分〕一、基礎(chǔ)知識(shí)題?！?分〕1．C2．B3．A4．D〔每題2分，共8分〕二、語(yǔ)文積存題。(8分)5．〔5分〕①衡陽(yáng)雁去無(wú)留意誰(shuí)家新燕啄春泥②無(wú)案牘之勞形③會(huì)當(dāng)凌絕頂一