幼兒園大班音樂活動《勞動最光榮》教案：手鼓DIY篇

第頁共頁幼兒園大班音樂活動《勞動最光榮》教案：手鼓DIY篇。本篇文章將為大家分享一種經(jīng)典的幼兒園大班音樂活動——“勞動最光榮”，并詳細介紹如何利用手鼓DIY這一兒童樂器，讓孩子們參與其中，全面鍛煉他們的音樂能力和動手能力。一、教學目標運用手鼓DIY讓幼兒能夠模擬各種勞動的聲音，并在游戲中體會勞動的重要性；通過實踐活動，使幼兒對手鼓DIY的工具材料等方面有初步的了解，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力；培養(yǎng)幼兒的音樂能力，提高他們的音樂鑒賞水平。二、教學活動活動準備(1)手鼓制作：準備好較厚的紙板、玻璃紙、彩線、顏料、剪刀等材料。(2)教師準備：準備好各種勞動的聲音材料，如農(nóng)民、工人、醫(yī)生、教師等。(3)活動場地：選擇寬敞明亮、舒適安全的場地?；顒恿鞒?1)手鼓DIY環(huán)節(jié)由教師向幼兒們講解手鼓的種類和制作方法，并且?guī)ьI幼兒們逐步制作出自己的手鼓。具體制作方法如下：用剪刀將紙板剪成圓形，并將玻璃紙裁成跟紙板大小一致的圓形，再將玻璃紙貼在紙板上。在玻璃紙的外側(cè)，用指甲沿著玻璃紙的邊緣向里推，使紙板與玻璃紙良好貼合，之后剩余的多余玻璃紙向上折起來。用線帶將剩余部分打結(jié)，做成帶子，把帶子系在鼓上，一個手鼓就完成了。當每個孩子都成功制作了手鼓之后，教師可以與他們嘗試模仿各種勞動場所的聲音，引領他們利用手鼓DIY來模擬各種生活場景，如農(nóng)民種田、醫(yī)生看病、教師上課等。(2)音樂欣賞環(huán)節(jié)在音樂欣賞環(huán)節(jié)中，教師可以播放不同類別的音樂，如節(jié)奏明快的農(nóng)民工作歌曲、溫馨動人的母親歌曲等，通過引導孩子們欣賞音樂，讓他們了解音樂的魅力和表達藝術性。(3)游戲環(huán)節(jié)在游戲中，教師可以讓孩子們分組演繹不同的勞動場景，通過模仿聲音、動作等方式來展現(xiàn)不同勞動的精神和價值。例如，可以分組讓孩子扮演不同職業(yè)，比如醫(yī)生、防疫工作者、建筑師、科學家等，模擬他們在工作生活中可能遇到的情景，并鼓勵他們通過手鼓DIY模擬出相應場景的聲音，從而增強孩子們的團隊合作精神和創(chuàng)造力。三、活動評估評估孩子們在手鼓DIY和游戲環(huán)節(jié)中所表現(xiàn)出的動手能力、音樂鑒賞能力和表現(xiàn)力。同時，也可讓孩子們互相評價，以促進互相學習、成長和進步。四、總結(jié)“勞動最光榮”是一種富有教育意義和多樣性的幼兒園大班音樂活動，通過手鼓DIY、音樂欣賞、游戲等多種環(huán)節(jié)的整合開展，孩子們可以在輕松愉快的氛圍中學習、成長。同時，該活動也讓幼