Day 5-沖刺2021中考英語完形填空提分必練之日常生活

Day5

A

Myfathertaughtusinaverydifferentway.Onthefirstdayofmysecondgradeinprimary

school,myfatheraskedifIcould1well."YesJIsaid.Sohegavemeahanddrawn2

withstreetnamesanddirectionsonit,showingmehowtowalktoschool.

Myschoolwasthreemilesaway,andIhadneverbeen3aloneonthestreetsofourcity

before.Thelookhegavemeashe4methemapshowedverylittle.Hesimplysaid,

"Everythingyouneedtoknowhasbeenwrittenonthemap.Readitand5thedirections.

Don*trun,anddon*tturnback."6hekissedmegoodbye.Ididn'tknowhowlongittookme

togetthere,orhowmany7momentsIhad.IdorememberhowIfeltwhenIwentaround

thatlastcornerandsawmy8.Imadeit!Ijumpedupanddown.ButIfeltsorryasIwas

notwithmyfather.Iwasn'tabletosharemyhappinesswithhim.I9Icouldtellhimthat

Ihaddoneit.Hewasn'ttherewhenIgothomeandIwas10whenhegothome.Thenext

dayhesawmeandsaid,“Hi,Isawyouplayingduringyourbreakyesterday,didyouhavefun?^^I

murmured（低語），“Yes”,andwaitedforhimtoaskwhathadhappenedyesterday.He11

did.

YearslaterI12gotthecouragetoaskhimwhyhehadn'tcaredaboutwhathad

happened.Hejustlookedatmeforamomentandthensaid,“Ididn'thaveto13you.I

followedyouthewholeway,butfarenough14soyoucouldnotseeme.Isawyoujump

upanddownatthelaststreetcorner.Ifeltjustas15asyoudid.^^

1.A.listenB.peakC.readD.write

2.A.mapB.noteC.letterD.notice

3.A.lostB.leftC.collectedD.missed

4.A.boughtB.soldC.handedD.threw

5.A.followB.askC.watchD.change

6.A.SoB.butC.YetD.Then

7.A.tiringB.nervousC.boringD.serious

8.A.bagB.busC.schoolD.house

9.A.guessedB.suggestedC.forgotD.wished

10.A.aloneB.asleepC.aliveD.awake

11.A.justB.alreadyC.neverD.nearly

12.A.usuallyB.possiblyC.certainlyD.finally

13.A.askB.tellC.understandD.remind

14.A.aboveB,aheadC.backD.down

15.A.lonelyB.sorryC.worriedD.Happy

B

Mysister1amiddleschoolstudent.2nameisLiMei.Sheisin3

No.14Middleschool.Thereare30girlsand284intheclass.

Theyhavefour5inthemorning,andthree6.TheystudyChinese,English

andotherlessons.LiMeiis7atChinese.Butsheisn'tgoodatEnglish.

They8likeEnglish.Andtheylike9Englishteacher,too.Theyreadand

writeEnglisheveryday.Ithinktheycanstudyit:10.

1.A.isB.amC.areD.be

2.A.HisB.HeC.HerD.She

3.A.Grade?,Class1B.ClassandGrade7C.2Class,1GradeD.Class1,Grade7

4.A.studentsB.studentC.boiesD.boys

5.A.classesB.alessonC.classD.lesson

6.A.inthemorningB.intheafternoonC.atmorningD.atafternoon

7.A.badB.interestedC.greatD.good

8.A.don'tB.areC.allD.look

9.A.theirsB.theirC.themD.they

10.A.goodB.wellC.fineD.nice

參考答案

A

【答案】

1.C

2.A

3.B

4.C

5.A

6.D

7.B

8.C

9.D

10.B

11.C

12.D

13.A

14.C

15.D

【分析】

這篇短文主要講述了作者小學二年級的第一天，父親給了作者一幅地圖，要作者照著地圖自

己走路去上學，作者對這件事一直耿耿于懷，知道多年后，和父親聊起這件事，才知道，原

來父親一直在作者身后。

【詳解】

1.句意：我的父親問我是否會讀明白。

listen聽；peak山峰；read讀書；write寫。根據(jù)“Sohegavemeahanddrawn...withstreetnames

anddirectionsonit,showingmehowtowalktoschool.^^所以他給了我一張手繪的地圖，上面

寫著街道名稱和方向，教我怎么走路上學。可知，上文是父親問我會讀嗎？故選C。

2.句意：所以他給了我一張手繪地圖，上面有街道名稱和方向。

map地圖;note筆記;letter書信;notice通知;根據(jù)下文“showingmehowtowalktoschool.”

可知，所以他給了我一張手繪地圖。故選A。

3.句意：我以前從未被單獨留在我們城市的街道上。

lost丟失；left留下；collected收集；missed錯過。根據(jù)語境可知是被動語態(tài)，根據(jù)"aloneon

thestreetsofourcitybefbre.”可知，此處是過去完成時的被動語態(tài)，其結構是hadbeendone

的形式。這里是被單獨留在街上。故選B

4.句意：當他遞給我地圖時，他給我的表情沒有透露出太多。

bought買；sold賣；handed上交；threw扔；根據(jù)上文“Sohegavemeahanddrawn...withstreet

namesanddirectionsonit,showingmehowtowalktoschool.“可知，他遞給我地圖時。故選Co

5.句意：讀一讀，按照指示走。

follow跟隨；ask問；watch觀看；change改變；根據(jù)“Readit”可知，讀然后跟著指示。故

選Ao

6,句意：然后他吻我說再見。so因此；but但是；yet還，仍然；then然后。根據(jù)上文“Hesimply

said,^Everythingyouneedtoknowhasbeenwrittenonthemap.Readitand...thedirections.

Don'trun,anddon、turnback.”可知，是事情的先后順序。故選D。

7.句意：我不知道我花了多長時間到達那里，也不知道我有多少緊張的時刻。

tiring累人的；nervous緊張的；boring無聊的；serious嚴肅的。根據(jù)“IdorememberhowIfblt

whenIwentaroundthatlastcomerandsawmy…”可知，作者當時是很害怕和緊張的。故選B。

8.句意：還記得當我繞過最后一個拐角看到我的學校時的感受。

bag包；bus公共汽車；school學校；house房子；根據(jù)下文“Imadeit!Ijumpedupanddown.^^

可知，作者成功了，跳了起來。可知，是看到了學校的感受。故選C。

9.句意:我真希望我能告訴他我做到了。guessed猜；suggested建議；forgot忘記；wished

希望。根據(jù)上文“ButIfeltsorryasIwasnotwithmyfather.Iwasn'tabletosharemyhappiness

withhim.”可知，作者希望告訴父親他做到了。故選D。

10.句意：我到家時他不在，他回家時我睡著了。

alone單獨的；asleep睡著的;alive活著的；awake醒著的。根據(jù)上文“Hewasn*ttherewhenI

gothome”可知，下文是他回家時我睡著了。故選B。

11.句意：他從來沒有問過。

just僅僅，只；already已經(jīng)；never絕不，從不；nearly幾乎；根據(jù)上文“andwaitedforhimto

askwhathadhappenedyesterday.”可知，作者父親從來沒有問那天他自己到校的情況。故選C。

12.句意：幾年后，我終于鼓起勇氣問他為什么不關心發(fā)生的事。

usually通常；possibly可能；certainly當然；finally最后；根據(jù)下文“Hejustlookedatmefbra

momentandthensaid,“Ididn'thaveto...you.Ifollowedyouthewholeway”可知,幾年過去了，

作者最后問父親當年為什么不關心發(fā)生了什么事。故選D。

13.句意：我沒必要問你。我一直跟著你。

ask問；tell告訴；understand理解；remind記住；根據(jù)下文"Ifollowedyouthewholeway”可

知，此處是我沒有必要問你。故選A。

4.句意：但離得太遠了，所以你看不見我。

above在...上；ahead在....之前；back在后,向后；down向下。根據(jù)“soyoucouldnotsee

me.”可知，在后面很遠的距離。故選C。

15.句意：我和你一樣快樂。

lonely孤獨的；sorry對不起的；worried擔心的；happy高興的；根據(jù)上文“Isawyoujumpup

anddownatthelaststreetcomer.“可知，作者父親看到作者找到學校，和他一樣高興。故選D。

B

【答案】

1.A

2.C

3.D

4.D

5.A

6.B

7.D

8.C

9.B

10.B

【分析】

這篇短文中作者介紹了他的姐姐李梅。他姐姐是一名中學生，文章中介紹了她就讀的學校、

所在班級、上課的情況等。

【詳解】

2.句意：我的姐姐是一名中學生。

is是，用于主語為單數(shù)時；am用于主語為第一人稱I的時候；are用于主語為you或復數(shù)時；

be是它們的原形。該句主語為Mysister,單數(shù)，故選A。

2.句意：她的名字叫李梅。

His他的；He他；Her她的；She她。根據(jù)空后“name”可知，該空應用形容詞性物主代詞，

作定語，修飾名詞。結合語境，這里指代的是“我的姐姐的名字“，應用Her。故選C。

3.句意:她在第14中學七年級一班。

根據(jù)句意可知，這里介紹李梅所在的班級，表示序號時，用名詞+基數(shù)詞，名詞第一個字母

大寫，先寫班，再寫年級。因此“七年級一班”應該表達為Classi,Grade7,故選D。

4.句意：班里有30個女生和28個男生。

students學生，復數(shù)形式；student學生；boies形式錯誤；boys男孩,復數(shù)。根據(jù)空前“There

are30girls”可知，空格處說的是男生的數(shù)量，故選D。

5.句意：他們上午有四節(jié)課，下午有三節(jié)課。

classes