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文檔簡介

第第頁幼兒園小班音樂教案反思【小雞出殼】

幼兒園小班音樂教案反思【小雞出殼】

活動目標

1、運用自己身體的各個部分，運用想象來表現(xiàn)小雞出殼的動作。

2、體驗舞蹈帶來的樂趣。

活動預備

Ppt課件，一個禮品盒，一個雞蛋，一張雞媽媽的圖片。

活動過程

一、導入(熱身運動)

1、T：現(xiàn)在老師手里拿著一個雞媽媽的圖片，老師把它貼到自己身上，那老師就變成了誰?S：雞媽媽。

T：那我的小雞寶寶們在哪里?

S：在這里。

T：那讓我們一起跳個舞吧。

2、T：今日啊，雞媽媽很興奮，由于雞媽媽收到了一個禮物，小雞寶寶們想不想看?

S：想。

T：里面裝了什么呢?(請幼兒猜想)T:哦，原來里面裝了一個雞蛋。

二、基本部分

1、T：在這個雞蛋里面住著誰呢?

S：小雞。

T：小雞在里面它說它太熱了，要讓雞寶寶們幫一個忙，幫他想一個方法怎么從蛋殼里面出來呢。

S：可以敲碎它。(請小伙伴自由回答)

2、T：現(xiàn)在請小伙伴們想象一下，你就是那只小雞住在一個像雞蛋一樣的房子里面，可是這個房子沒有門也沒有窗，那么你們怎么從這個家里面出來呢?(引導幼兒用身體的各個部分來呈現(xiàn)小雞出殼的動作，請好的幼兒來演示一下，讓其他的幼兒跟著學)

3、現(xiàn)在讓我們聽聽歌里面的小雞是怎樣出殼的。(寧靜傾聽)

4、聽歌詞請幼兒創(chuàng)編動作，并請小伙伴學習。

5、T：現(xiàn)在讓我們跟著音樂來把舞蹈再跳一遍吧。

6、T：小雞寶寶們跳舞跳的開不快樂啊，把你們的牙齒露出來給媽媽看看?，F(xiàn)在讓我們對著客人老師，把舞蹈表演一遍好不好?

三、結(jié)束(放松運動)

小雞寶寶們跳了一會舞也累了，讓我們聽一段音樂放松一下吧。

外面的陽光真好，讓我們?nèi)ネ饷嫔⒉桨伞?/p>

活動反思

在請幼兒創(chuàng)編小伙伴學習的時候，老師可以邊說歌詞邊讓小伙伴做動作。并且在最末聽音樂表演之前可以把全部的歌詞都串聯(lián)起來，一起先表演一遍。對于個別幼兒創(chuàng)編的動作，老師不要一味的否定，而應當采納鼓舞的方

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