高二上學(xué)期12月語(yǔ)文試卷匯編：語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ

語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ山東省臨沂市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月大聯(lián)考語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成21～22題。如今，年味依然芳香而濃厚，在規(guī)模上遠(yuǎn)超既往，在內(nèi)容上又有飛躍。如今郵政通信發(fā)達(dá)，拜年的花樣又有翻新。鈴聲響動(dòng)，電話傳來(lái)悅耳的拜年聲，一聲聲祝福像一股暖流來(lái)自電話的另一端；信使敲門(mén)，送來(lái)精美耐看的明信片，一句句祝福呈現(xiàn)眼前，讓人備感欣慰；手機(jī)短信更加方便快捷，打開(kāi)手機(jī)，一條條拜年短信讓人喜笑顏開(kāi)；還有電視拜年，打開(kāi)電視，一起電視拜年充斥于熒屏，處處感受到濃濃的年味。如今，我國(guó)的城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展，年貨市場(chǎng)繁榮活躍，各種年貨應(yīng)有盡有，只要口袋充盈什么稀有的年貨照樣可以搬回家。臘月里來(lái)各大商場(chǎng)非常火爆，年貨琳瑯滿(mǎn)目，讓人眼花繚亂；商場(chǎng)顧客盈門(mén)，大包小包采購(gòu)回家。如今的年夜飯，也不局限于家里了，在各大賓館酒店時(shí)常看到一家人把酒言歡共賀新年。如今的年三十，鞭炮越放越大，關(guān)財(cái)門(mén)、開(kāi)財(cái)門(mén)一般都要萬(wàn)響；還有煙花，“轟”的一聲巨響，點(diǎn)燃的煙花在空中爆炸，仿佛是一朵美麗的蓮花在空中盛開(kāi)，轉(zhuǎn)眼間化成一串串珍珠、一顆顆流星閃耀在半空，夜空頓時(shí)變得光彩奪目。21．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有利于增強(qiáng)文學(xué)作品的表達(dá)效果。文中大量運(yùn)用分號(hào)，請(qǐng)分析其妙處。（4分）22．請(qǐng)賞析文中畫(huà)波浪線句子的表達(dá)效果。（6分）山東省多校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月聯(lián)合質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21～22題。瀕危、特有、具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，是種子優(yōu)先采集的標(biāo)準(zhǔn)。種質(zhì)資源庫(kù)相當(dāng)于“種子銀行”，給野外植物做好備份。喜馬拉雅紅豆杉、竹生羊奶子……因?yàn)棰伲N子采集員會(huì)專(zhuān)門(mén)抓住種子成熟期進(jìn)行“搶救式”采集；西藏八角蓮、貢山綠絨蒿……因?yàn)橹参飳儆讵M域分布物種，只分布在極少數(shù)山頭或者河谷等特定地區(qū)，是我國(guó)甚至某地的特有植物。一旦出現(xiàn)自然災(zāi)害，②。因此，即便它們的種群在某些區(qū)域數(shù)量龐大，也會(huì)被優(yōu)先收集入庫(kù)。還有一類(lèi)植物的種子，因?yàn)榫哂袧撛诘慕?jīng)濟(jì)價(jià)值，可以“插隊(duì)”入庫(kù)。比如野大豆、滄江海棠、尼泊爾榿木等各種水果、糧食作物的野生近緣種，觀賞或藥用、材用、綠化用植物的種子，種子采集員在野外時(shí)也會(huì)優(yōu)先采集。當(dāng)然，③，不少高校、科研院所、保護(hù)區(qū)研究人員在完成相關(guān)資源調(diào)查和科研任務(wù)后，也會(huì)將采集的一些其他種子交到種質(zhì)資源庫(kù)保存。21．下列選項(xiàng)中，和文中畫(huà)波浪線句子所用修辭手法相同的一項(xiàng)是（3分）（）A．天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城。B．黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援。C．亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。D．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。22．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）山東省威海市乳山市銀灘高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成20～22題。這山村的夜雨和竹林一同環(huán)繞著木屋，你聽(tīng)，那瓦片上撒豆瓣般的雨點(diǎn)聲，唰地一下子就攤開(kāi)，不一會(huì)兒便如小珠落玉盤(pán)似的嘈嘈切切了。你還在靜聽(tīng)時(shí)，它們又從瓦片的溝槽里溜到屋檐邊，接連不斷地砸在屋后的水溝里，嘩嘩交響。山村的夜雨啊，你是要用這種方式聊表歡迎嗎？還是擔(dān)心異鄉(xiāng)的我們無(wú)法入睡，特地奏響一首長(zhǎng)長(zhǎng)的安眠曲呢？聽(tīng)雨聲，好入眠。一夜了無(wú)痕，朝日早在蟲(chóng)鳴和鳥(niǎo)啼聲中歡騰。提起木插銷(xiāo)，拉開(kāi)木窗，窗外的翠綠向我撲來(lái)。那些經(jīng)過(guò)雨洗禮的竹子像滌去纖塵，從頭到腳都是青春的模樣。好不容易除好草的埕被雨水傾情灌溉，殘存的草根大有破土再出之勢(shì)。我在想，興許有的草根就在泥土中醉生夢(mèng)死了，而那些正在潛滋暗長(zhǎng)的，是要悄悄地鋪成一地細(xì)小的綠，和微風(fēng)輕拂的竹尖照個(gè)面，然后在我回望的某個(gè)時(shí)刻，給我一個(gè)假意叫苦的驚喜吧。這是雨和它們的暗語(yǔ)嗎？可以這么認(rèn)為，當(dāng)然也可以不這么認(rèn)為。一個(gè)多小時(shí)的水溝清理后，盛情的楊老師把我們邀到隔壁的小屋里去。小屋的木桌已備好土豬肉、咸菜干、苦菜湯，熱氣騰騰。一切順勢(shì)而動(dòng)——吃菜，對(duì)酌，談笑風(fēng)生，至微醺。直到天色暗了下來(lái)，已是準(zhǔn)備晚飯的時(shí)候了。20.對(duì)文學(xué)作品來(lái)說(shuō)，標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓，有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中有一處畫(huà)橫線部分，請(qǐng)分析其中的逗號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。（4分）21.楊老師邀請(qǐng)作者為山村小學(xué)生作“青春的模樣”主題報(bào)告，請(qǐng)你依據(jù)文本第二段，為報(bào)告擬寫(xiě)三個(gè)發(fā)言要點(diǎn)。（6分）22.語(yǔ)言文字運(yùn)用I和Ⅱ中，都有“當(dāng)然”一詞，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)二者表意上的不同。（2分）（1）他的意思當(dāng)然是說(shuō)，讀書(shū)使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味，這就是讀書(shū)的整個(gè)目的。（2）可以這么認(rèn)為，當(dāng)然也可以不這么認(rèn)為。山東省德州市夏津育中萬(wàn)隆中英文高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面文字，完成21～22題。宇宙無(wú)垠，空間軌道資源卻并非無(wú)限。最具應(yīng)用價(jià)值的地球軌道主要集中在2000公里以下的軌道區(qū)域，而這里也成為空間碎片的“集散地”?？臻g碎片是指①。這些產(chǎn)物包括完成任務(wù)的火箭箭體和衛(wèi)星本體、火箭的噴射物、在執(zhí)行航天任務(wù)過(guò)程中的拋棄物、空間物體之間碰撞產(chǎn)生的碎塊等，是空間環(huán)境的主要污染源。“載人飛船是典型的低軌道航天器，其軌道所處區(qū)域空間碎片密度較大，碎片撞擊對(duì)飛船運(yùn)行的可靠性和安全性構(gòu)成嚴(yán)重威脅。特別是當(dāng)航天員進(jìn)行艙外活動(dòng)時(shí)，由于失去了艙壁的保護(hù)，②甚至直接威脅到航天員的生命安全?！焙教炜萍技瘓F(tuán)五院動(dòng)力學(xué)專(zhuān)家曲廣吉介紹。中國(guó)空間站已在軌安全運(yùn)行一年多，經(jīng)受住惡劣空間環(huán)境的嚴(yán)峻考驗(yàn)，保障了航天員安全順利出艙，成功完成多項(xiàng)空間科學(xué)任務(wù)，這些都離不開(kāi)航天科技集團(tuán)五院總體設(shè)計(jì)部空間碎片防護(hù)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。20年來(lái)，該團(tuán)隊(duì)通過(guò)不懈探索與努力，打造出固若金湯的防護(hù)“鎧甲”，為中國(guó)空間站長(zhǎng)期在軌安全運(yùn)行提供了③。21．下列句中的引號(hào)與文中第四段引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是（3分）A．“障百川而東之，回狂瀾于既倒?！泵鎸?duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情，黨中央沉著應(yīng)對(duì)、果斷決策。B．米考伯先生的事，雖然渡過(guò)了最危急的關(guān)頭，但是由于過(guò)去有張“契據(jù)”什么的，所以依然還有糾葛。C．調(diào)查隊(duì)在風(fēng)里、雨里、沙窩里、激流里度過(guò)了一個(gè)月又一個(gè)月，方圓跋涉了5000余里，終于使縣委抓到了蘭考“三害”的第一手資料。D．沒(méi)有想到，百團(tuán)大戰(zhàn)中這個(gè)小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民友好的佳話。22．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。（6分）山東省菏澤市鄄城一中2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題閱讀下面的文字，完成15-17題。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就有了“冰箱”——冰鑒。冰鑒由青銅鑄成，共有兩層，其工作原理是依靠裝在鑒內(nèi)四周的冰塊，使尊缶中的酒降溫。清代，冰鑒發(fā)展成“冰箱空調(diào)一體機(jī)”，稱(chēng)為“冰桶”或“洋桶”，多用紅木、花梨木、柏木等材料制成。桶內(nèi)壁貼有錫箔，外面用銅片包襄，頂部的蓋子還有小孔，在冷藏食物的同時(shí)向外散發(fā)冷氣。光靠一個(gè)“小冰箱”制冷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到人們的需求，因此，“空調(diào)房”誕生了。先秦時(shí)期，就有挖地下室，再放入冰塊避暑的窟室。到了漢代，就有多重降溫的清涼殿，殿內(nèi)以石頭為床，用玉晶盤(pán)裝冰塊，還有仕女在一旁扇扇子。唐代，人們開(kāi)始借助流水蒸發(fā)來(lái)降溫。長(zhǎng)安大明宮太液池南岸的一組宮殿建筑，也被稱(chēng)為“含涼殿”，跨河流而建，宮殿旁有一個(gè)大水車(chē)，把河水運(yùn)到殿頂上，再沿屋檐流下，形成水簾，達(dá)到消暑降溫的目的。不過(guò)“含涼殿”是達(dá)官貴人們的專(zhuān)屬，對(duì)于普通百姓來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的涼棚則是避暑的重要之物。15.下列句子中的“就”和文中加點(diǎn)的“就”，意義和用法相同的一項(xiàng)是(4分)A.轉(zhuǎn)眼間冬天將要過(guò)去，春天就要來(lái)了。B.有老虎就會(huì)有武松，有困難就會(huì)有英雄。C.就是在這樣的關(guān)口，黨派焦裕祿來(lái)到了蘭考。D.他十五歲就離開(kāi)故鄉(xiāng)，為革命事業(yè)嘔心瀝血。16.請(qǐng)給上面的材料擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題，要求至少使用一種修辭手法，不超過(guò)20個(gè)字。(4分)17.清代的“冰鑒”相比戰(zhàn)國(guó)的“冰鑒”有了哪些方面的發(fā)展?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ山東省臨沂市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月大聯(lián)考語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成21～22題。如今，年味依然芳香而濃厚，在規(guī)模上遠(yuǎn)超既往，在內(nèi)容上又有飛躍。如今郵政通信發(fā)達(dá)，拜年的花樣又有翻新。鈴聲響動(dòng)，電話傳來(lái)悅耳的拜年聲，一聲聲祝福像一股暖流來(lái)自電話的另一端；信使敲門(mén)，送來(lái)精美耐看的明信片，一句句祝福呈現(xiàn)眼前，讓人備感欣慰；手機(jī)短信更加方便快捷，打開(kāi)手機(jī)，一條條拜年短信讓人喜笑顏開(kāi)；還有電視拜年，打開(kāi)電視，一起電視拜年充斥于熒屏，處處感受到濃濃的年味。如今，我國(guó)的城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展，年貨市場(chǎng)繁榮活躍，各種年貨應(yīng)有盡有，只要口袋充盈什么稀有的年貨照樣可以搬回家。臘月里來(lái)各大商場(chǎng)非?；鸨曦浟宅槤M(mǎn)目，讓人眼花繚亂；商場(chǎng)顧客盈門(mén)，大包小包采購(gòu)回家。如今的年夜飯，也不局限于家里了，在各大賓館酒店時(shí)?？吹揭患胰税丫蒲詺g共賀新年。如今的年三十，鞭炮越放越大，關(guān)財(cái)門(mén)、開(kāi)財(cái)門(mén)一般都要萬(wàn)響；還有煙花，“轟”的一聲巨響，點(diǎn)燃的煙花在空中爆炸，仿佛是一朵美麗的蓮花在空中盛開(kāi)，轉(zhuǎn)眼間化成一串串珍珠、一顆顆流星閃耀在半空，夜空頓時(shí)變得光彩奪目。21．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有利于增強(qiáng)文學(xué)作品的表達(dá)效果。文中大量運(yùn)用分號(hào)，請(qǐng)分析其妙處。（4分）22．請(qǐng)賞析文中畫(huà)波浪線句子的表達(dá)效果。（6分）21．①作用：文中多處使用分號(hào)，整齊有力，且第一段運(yùn)用了排比句式，均在描寫(xiě)過(guò)年時(shí)，列舉作者看到的內(nèi)容，即文中所展現(xiàn)的畫(huà)面和場(chǎng)景，使用分號(hào)，進(jìn)行了有效合理的分割斷句。②從效果來(lái)看，因展現(xiàn)的畫(huà)面很多，羅列出來(lái)會(huì)比較繁雜，而運(yùn)用分號(hào)分隔了不同的生動(dòng)場(chǎng)景，一句一景，畫(huà)面感非常清晰生動(dòng)，從而引起讀者的興趣，感覺(jué)在欣賞一幅幅有濃濃味道的過(guò)年畫(huà)面。（評(píng)分參考：任答一點(diǎn)4分，意思對(duì)即可）22．①畫(huà)波浪線句子使用了比喻的修辭手法；②把“點(diǎn)燃的煙花”比作空中盛開(kāi)的蓮花，將空中散落的煙花、火星比作閃耀的一串串珍珠、一顆顆流星，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了點(diǎn)燃的煙花在空中綻放和散落的美麗瞬間，畫(huà)面動(dòng)人美妙，表達(dá)了作者對(duì)“如今”過(guò)年時(shí)，年貨如此豐富的欣喜和對(duì)濃濃年味的贊揚(yáng)。（評(píng)分參考：答出比喻2分，效果4分，共6分，意思對(duì)即可）山東省多校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月聯(lián)合質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21～22題。瀕危、特有、具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，是種子優(yōu)先采集的標(biāo)準(zhǔn)。種質(zhì)資源庫(kù)相當(dāng)于“種子銀行”，給野外植物做好備份。喜馬拉雅紅豆杉、竹生羊奶子……因?yàn)棰?，種子采集員會(huì)專(zhuān)門(mén)抓住種子成熟期進(jìn)行“搶救式”采集；西藏八角蓮、貢山綠絨蒿……因?yàn)橹参飳儆讵M域分布物種，只分布在極少數(shù)山頭或者河谷等特定地區(qū)，是我國(guó)甚至某地的特有植物。一旦出現(xiàn)自然災(zāi)害，②。因此，即便它們的種群在某些區(qū)域數(shù)量龐大，也會(huì)被優(yōu)先收集入庫(kù)。還有一類(lèi)植物的種子，因?yàn)榫哂袧撛诘慕?jīng)濟(jì)價(jià)值，可以“插隊(duì)”入庫(kù)。比如野大豆、滄江海棠、尼泊爾榿木等各種水果、糧食作物的野生近緣種，觀賞或藥用、材用、綠化用植物的種子，種子采集員在野外時(shí)也會(huì)優(yōu)先采集。當(dāng)然，③，不少高校、科研院所、保護(hù)區(qū)研究人員在完成相關(guān)資源調(diào)查和科研任務(wù)后，也會(huì)將采集的一些其他種子交到種質(zhì)資源庫(kù)保存。21．下列選項(xiàng)中，和文中畫(huà)波浪線句子所用修辭手法相同的一項(xiàng)是（3分）（）A．天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城。B．黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援。C．亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。D．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。22．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）21.C【解析】本題考查辨析修辭手法的能力。A項(xiàng)是夸張。B項(xiàng)是擬人。C項(xiàng)和文中畫(huà)波浪線句子都是比喻。D項(xiàng)是擬人、借代。22.①野外種群數(shù)量很少②就有徹底消失的風(fēng)險(xiǎn)③除了優(yōu)先采集的種子（每處2分，意思相同即可）【解析】本題考查補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句的能力。補(bǔ)寫(xiě)句子應(yīng)注意前后語(yǔ)境，如第①處，根據(jù)前文“瀕危、特有、具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，是種子優(yōu)先采集的標(biāo)準(zhǔn)”及后文“因?yàn)橹参飳儆讵M域分布物種，只分布在極少數(shù)山頭或者河谷等特定地區(qū)，是我國(guó)甚至某地的特有植物”“因?yàn)榫哂袧撛诘慕?jīng)濟(jì)價(jià)值”進(jìn)行推斷。山東省威海市乳山市銀灘高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成20～22題。這山村的夜雨和竹林一同環(huán)繞著木屋，你聽(tīng)，那瓦片上撒豆瓣般的雨點(diǎn)聲，唰地一下子就攤開(kāi)，不一會(huì)兒便如小珠落玉盤(pán)似的嘈嘈切切了。你還在靜聽(tīng)時(shí)，它們又從瓦片的溝槽里溜到屋檐邊，接連不斷地砸在屋后的水溝里，嘩嘩交響。山村的夜雨啊，你是要用這種方式聊表歡迎嗎？還是擔(dān)心異鄉(xiāng)的我們無(wú)法入睡，特地奏響一首長(zhǎng)長(zhǎng)的安眠曲呢？聽(tīng)雨聲，好入眠。一夜了無(wú)痕，朝日早在蟲(chóng)鳴和鳥(niǎo)啼聲中歡騰。提起木插銷(xiāo)，拉開(kāi)木窗，窗外的翠綠向我撲來(lái)。那些經(jīng)過(guò)雨洗禮的竹子像滌去纖塵，從頭到腳都是青春的模樣。好不容易除好草的埕被雨水傾情灌溉，殘存的草根大有破土再出之勢(shì)。我在想，興許有的草根就在泥土中醉生夢(mèng)死了，而那些正在潛滋暗長(zhǎng)的，是要悄悄地鋪成一地細(xì)小的綠，和微風(fēng)輕拂的竹尖照個(gè)面，然后在我回望的某個(gè)時(shí)刻，給我一個(gè)假意叫苦的驚喜吧。這是雨和它們的暗語(yǔ)嗎？可以這么認(rèn)為，當(dāng)然也可以不這么認(rèn)為。一個(gè)多小時(shí)的水溝清理后，盛情的楊老師把我們邀到隔壁的小屋里去。小屋的木桌已備好土豬肉、咸菜干、苦菜湯，熱氣騰騰。一切順勢(shì)而動(dòng)——吃菜，對(duì)酌，談笑風(fēng)生，至微醺。直到天色暗了下來(lái)，已是準(zhǔn)備晚飯的時(shí)候了。20.對(duì)文學(xué)作品來(lái)說(shuō)，標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓，有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中有一處畫(huà)橫線部分，請(qǐng)分析其中的逗號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。（4分）21.楊老師邀請(qǐng)作者為山村小學(xué)生作“青春的模樣”主題報(bào)告，請(qǐng)你依據(jù)文本第二段，為報(bào)告擬寫(xiě)三個(gè)發(fā)言要點(diǎn)。（6分）22.語(yǔ)言文字運(yùn)用I和Ⅱ中，都有“當(dāng)然”一詞，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)二者表意上的不同。（2分）（1）他的意思當(dāng)然是說(shuō)，讀書(shū)使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味，這就是讀書(shū)的整個(gè)目的。（2）可以這么認(rèn)為，當(dāng)然也可以不這么認(rèn)為。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，12分）20.①逗號(hào)讓畫(huà)線處成為四個(gè)獨(dú)立短句，起到強(qiáng)調(diào)作用；②逗號(hào)停頓時(shí)間較長(zhǎng)，將人的動(dòng)作、狀態(tài)緩慢而又自然的特點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)，表現(xiàn)了過(guò)客身心舒暢、怡然自得、關(guān)系和諧的場(chǎng)景。（4分。每點(diǎn)2分）21.(1）滌去纖塵，展現(xiàn)青春的模樣。(2）即便遭遇挫折，難阻青春蓬勃之勢(shì)。（3）積蓄力量，沉淀自我，綻放最美青春。（6分，每點(diǎn)2分）山東省德州市夏津育中萬(wàn)隆中英文高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面文字，完成21～22題。宇宙無(wú)垠，空間軌道資源卻并非無(wú)限。最具應(yīng)用價(jià)值的地球軌道主要集中在2000公里以下的軌道區(qū)域，而這里也成為空間碎片的“集散地”?？臻g碎片是指①。這些產(chǎn)物包括完成任務(wù)的火箭箭體和衛(wèi)星本體、火箭的噴射物、在執(zhí)行航天任務(wù)過(guò)程中的拋棄物、空間物體之間碰撞產(chǎn)生的碎塊等，是空間環(huán)境的主要污染源?！拜d人飛船是典型的低軌道航天器，其軌道所處區(qū)域空間碎片密度較大，碎片撞擊對(duì)飛船運(yùn)行的可靠性和安全性構(gòu)成嚴(yán)重威脅。特別是當(dāng)航天員進(jìn)行艙外活動(dòng)時(shí)，由于失去了艙壁的保護(hù)，②甚至直接威脅到航天員的生命安全?！焙教炜萍技瘓F(tuán)五院動(dòng)力學(xué)專(zhuān)家曲廣吉介紹。中國(guó)空間站已在軌安全運(yùn)行一年多，經(jīng)受住惡劣空間環(huán)境的嚴(yán)峻考驗(yàn)，保障了航天員安全順利出艙，成功完成多項(xiàng)空間科學(xué)任務(wù)，這些都離不開(kāi)航天科技集團(tuán)五院總體設(shè)計(jì)部空間碎片防護(hù)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。20年來(lái)，該團(tuán)隊(duì)通過(guò)不懈探索與努力，打造出固若金湯的防護(hù)“鎧甲”，為中國(guó)空間站長(zhǎng)期在軌安全運(yùn)行提供了③。21．下列句中的引號(hào)與文中第四段引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是（3分）A．“障百川而東之，回狂瀾于既倒?！泵鎸?duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情，黨中央沉著應(yīng)對(duì)、果斷決策。B．米考伯先生的事，雖然渡過(guò)了最危急的關(guān)頭，但是由于過(guò)去有張“契據(jù)”什么的，所以依然還有糾葛。C．調(diào)查隊(duì)在風(fēng)里、雨里、沙窩里、激流里度過(guò)了一個(gè)月又一個(gè)月，方圓跋涉了5000余里，終于使縣委抓到了蘭考“三害”的第一手資料。D．沒(méi)有想到，百團(tuán)大戰(zhàn)中這個(gè)小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民友好的佳話。22．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。（6分）21．（3分）D（例句“鎧甲”引號(hào)用法是特殊含義。A.表引用；B.表強(qiáng)調(diào)；C.表特定稱(chēng)謂；D.表特殊含義。）22．（3分）①人類(lèi)空間活動(dòng)的所有產(chǎn)物

②碎片撞擊的危害（后果）會(huì)更加嚴(yán)重

③強(qiáng)大的空間碎片防護(hù)保障（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)2分，共6分，意思對(duì)即可，其他答案言之成理亦可）山東省菏澤市鄄城一中2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試題閱讀下面的文字，完成15-17題。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就有了“冰箱”——冰鑒。冰鑒由青銅鑄成，共有兩層，其工作原理是依靠裝在鑒內(nèi)四周的冰塊，使尊缶