藝術生活動策劃8篇

第第頁藝術生活動策劃8篇藝術生活動策劃篇1一、活動主題：青春律二、活動目的：我們年輕，我們正值青春年少！我們陽光，我們心懷感恩！青春，就要綻放它原來的樣子！我們在青春的路上，我們彈奏自身的旋律！給當今高校生一個正確的青春引導。三、活動要素1、活動名稱：青春律之歌2、活動時間：20xx年3月3、活動地方：遼寧水利職業(yè)學院4、活動內(nèi)容：演講，英文呈現(xiàn)和節(jié)目表演5、活動主辦單位：酷愛英語，充分激情的.高校生團體—英語社團精英們6、活動人員：社團全體四、活動準備1、物品購置：電池，話筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機，粉筆，畫筆，電腦2、學校宣傳：宣傳單，海報，邀請嘉賓3、彩排時間：待定4、人員布置：設置節(jié)目部，演講部，組織部，財務部，宣傳部，主持部，活動總監(jiān)五、活動預算：100200元六、活動內(nèi)容1、演講2、英文演講3、小品4、開場舞5、歌曲七、緊急備案1、若活動前停電，活動最多推遲一小時，假如一個小時仍舊沒電，就由主持人和社團成員致歉并宣布活動照常進行。2、話筒顯現(xiàn)問題時，由臺上演員自行輪流使用。3、播放音樂的電腦死機時，工作人員及時替換備用電腦。4、現(xiàn)場有幾個人負責在冷場中帶動現(xiàn)場氣氛，如鼓掌，也要有幾個人維持場下秩序，躲避惡意起哄，哄場等現(xiàn)象。八、后期整理及制作1、照片，視頻等上傳共享。2、社團總結(jié)3、活動支出結(jié)算藝術生活動策劃篇2為了豐富學校文化生活，呈現(xiàn)學校素養(yǎng)教育的成績，努力營造樂觀向上、人人參加、百花齊放、健康文明的學校氛圍，培養(yǎng)學生的集體意識及感受美、欣賞美的本領。學校決議開展藝術節(jié)活動。一、引導思想：為加強學校精神文明建設，推動學校的改革和發(fā)展，提高學校的辦學品位，激發(fā)廣闊學生愛黨、愛國、愛校和酷愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱誠與動力，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美，鑒賞美、創(chuàng)造美的本領，使學生的情操得到陶冶，個性得到發(fā)展，智慧得到啟迪，創(chuàng)新意識和創(chuàng)造本領得到激發(fā)。促進校級藝術活動常年不間斷的正常開展，使學生更加生動活潑的發(fā)展。二、參加對象：全體師生。三、領導小組：組長：副組長：組員：四、藝術節(jié)總體要求：以育人為宗旨，堅持面向全體學生。各班要依據(jù)學校藝術節(jié)活動方案和各個項目競賽的要求，加強對活動的組織、宣傳發(fā)動和落實工作，做到人人參加。切實抓好藝術節(jié)的各項活動，確保本次藝術節(jié)的圓滿成功。五、活動內(nèi)容和時間布置：活動內(nèi)容：以愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛生活為主旋律，唱歌我們祖國、歌頌我們黨，歌頌我們的`家鄉(xiāng)，歌頌我們的學校。從廣泛的角度反映社會主義現(xiàn)代化建設所取得的豐碩成績。要貼近師生生活，富有學校氣息和時代感，重視文藝作品思想性和藝術性的和諧、統(tǒng)一、活動形式：音樂、美術、書法。1.音樂類：聲樂：獨唱、重唱（不超出5人）、小合唱（不超出15人）、大合唱舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞器樂：獨奏、合奏短劇：音樂劇、課本劇、情景劇2.美術類：工藝、繪畫（中國畫、油畫、水彩、水粉、兒童畫等）實在要求：1.書法類：書法類（硬軟筆）為現(xiàn)場競賽；書寫內(nèi)容在現(xiàn)場公布。參賽對象：1～6班級參賽要求：1～3班級硬筆，46班級軟筆，用具自帶。競賽評比出優(yōu)秀班集體一、二、三等獎若干。競賽時間：x年10月活動負責人：黃春根2.美術類（繪畫、工藝、）主題：樂觀向上，反映美好生活。對象：1～6班級。參賽要求：每班每項至少上交3件作品。繪畫類畫種不限，工藝體裁不限，分低、中、高班級組進行評比，評出個人一、二、三等獎若干名。參賽時間：x年5月4日至5月16日準備階段。x年5月19日至20日上交作品。x年5月21日至23日評比階段。x年5月26日至30日制作展板階段。x年6月優(yōu)秀作品呈現(xiàn)階段?；顒迂撠熑耍簠蝹?.音樂類：⑴“課本歌曲我會唱”競賽參賽曲目：各班自選課本歌曲兩首。參賽班級：1～6班級競賽時間：x年5月19日～21日競賽地方：階梯教室參賽要求：合唱要求全班參加，統(tǒng)一著裝。評出一、二、三等獎若干名。活動負責人：施月琴李媛媛⑵“文明禮儀與我同行”短劇創(chuàng)作競賽參賽內(nèi)容：各班圍繞“八禮四儀”的主題（可以選擇其中的一項或多項禮儀要求），創(chuàng)作一個情景短劇，時間5——10分鐘，并將創(chuàng)作劇本一并上交評獎。參賽班級：1～6班級評出一、二、三等獎若干名。競賽時間：x年5月22日～23日競賽地方：階梯教室活動負責人：高慧各班主任⑶“今日我來露一手”競賽：活動項目：獨奏、獨舞、獨唱活動對象：一至六班級每班選派學生參加。評出個人一、二、三等獎若干名。競賽時間：x年10月競賽地方：階梯教室活動負責人：施月琴（獨奏）高慧（獨唱）陸靜（獨舞）（4）“我是小明星”才藝參賽內(nèi)容和形式：唱歌、舞蹈、器樂、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。參賽班級：全體學生競賽時間：五月中旬（待定）競賽地方：階梯教室活動負責人：高慧呂偉國藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目呈現(xiàn)：“六一”期間，推選本屆藝術節(jié)中部分優(yōu)秀節(jié)目進行呈現(xiàn)演出。六、評比嘉獎方法：2.本屆藝術節(jié)成績由參加分和競賽獲獎分兩部分構(gòu)成。參加藝術節(jié)各項活動得參加分50分。參加藝術節(jié)競賽大合唱一等獎20分，二等獎15分，三等獎10分；集體節(jié)目一等獎15分，二等獎10分，三等獎7分；個人節(jié)目一等獎10分，二等獎7分，三等獎4分。凡被推選呈現(xiàn)演出的節(jié)目，每一個另加5分。（負責人：施月琴呂偉國黃春根）3.本屆藝術節(jié)依據(jù)得分情況評比優(yōu)秀班級、特長學生若干名，并予以稱贊。藝術生活動策劃篇3一、引導思想：進一步豐富學校文化生活，努力營造樂觀向上、清新高雅、健康文明的學校文化氛圍，打造和諧學校，呈現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)廣闊同學愛黨、愛國、愛校和酷愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱誠與動力，培養(yǎng)審美本領，發(fā)掘個性特長，推動學校精神文明建設，提高學校的辦學品位。二、宗旨：以班級為單位，面向全體學生，重在人人參加；搭建一個平臺、供應一次機會、呈現(xiàn)一技之長、培育一代新人。三、主題：構(gòu)建和諧學校呈現(xiàn)青春風采四、活動時間及參賽對象：時間：20x年5月1日—20x年6月4日對象：全體學生。五、活動內(nèi)容：①書畫、手工制作、三小制作展覽②“學會感恩、與愛同行”征文競賽③文藝匯演六、參賽節(jié)目類型及要求（一）、藝術表演類以“唱歌青春、唱歌祖國”為分主題1、聲樂節(jié)目：聲樂分為獨唱、重唱、小合唱三項進行：曲目要求以音樂課本或?qū)W校歌曲為主，教職工曲目不限。內(nèi)容必需健康向上。（重唱人數(shù)不超出5人，小合唱不得超出15人）自帶伴奏。（伴奏帶碟必需寫清曲目序號和面向，統(tǒng)一交到戚東興老師處）2、器樂節(jié)目：小合奏：人數(shù)不超出10人，不設指揮，演出時間不超出6分鐘。獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超出5分鐘。3、舞蹈節(jié)目：雙人舞或集體舞：演出時間不超出6分鐘。獨舞：演出時間不超出5分鐘。4、學校?。ㄕn本?。┕?jié)目：形式不限，人數(shù)不超出8人，演出時間不超出12分鐘。5、曲藝類：包含小品、相聲、快板、等形式，每個節(jié)目人數(shù)不得超出4人，演出時間不得超出8分鐘。6語言類：以配樂詩朗誦為主（提倡創(chuàng)作）。（二）、藝術作品類1、繪畫作品國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫鐘：尺寸均不超出對開?？ㄍó嫞簡畏叽鐬?開；或短篇4格，每格尺寸為16開。2、書法、篆刻作品書法字體不限，尺寸均不超出四尺宣紙。3、攝影作品單張照和組照（每組不超出4幅，需標明次序號），尺寸最小為七寸，不得進行電腦制作和暗房技術處理。（三）征文類：要求以觀看感恩教育節(jié)目為主題，以觀后感形式進行創(chuàng)作，主題鮮明，內(nèi)容健康，情感樸實，字數(shù)在800字以內(nèi)。六、實施步驟：第一階段：發(fā)動準備階段（5月1日—5月10日）各班在學校動員會后進行全面廣泛的宣傳和發(fā)動，鼓舞廣闊同學樂觀參加藝術節(jié)各項活動。第二階段：組織實施及總結(jié)稱贊階段（5月10日—6月4日）在個人準備、班級選拔的基礎上，分階段開展豐富多彩的學校文化藝術活動。對在藝術節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒予以物質(zhì)和榮譽獎。七、獎項設置1、優(yōu)秀組織獎：4名2、藝術表演類和展覽類及征文類分類設單項獎文藝表演類：一等獎1名；二等獎3名；三等獎5名。藝術展出類：一等獎3名；二等獎5名；三等獎7名。評獎方法：組織獎依據(jù)班級各類活動獲獎數(shù)量和質(zhì)量積分取前4名，予以獎金和榮譽獎。單項獎依據(jù)評委組評分結(jié)果取相應名次。八、組織工作：（一）成立文化藝術節(jié)組委會主任：景戰(zhàn)勝副主任：胡元平卜建峰（常務）委員：史向虎戚東興張劍星馬俊濤曹靜各班班主任（二）職能部門組委會下設宣傳組、后勤組、聯(lián)絡協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、評委組、活動競賽組負責日常事務和實在工作。1、活動競賽組組長：卜建峰組員：史向虎戚東興秦靜劉曉謀2、宣傳組職責：準備徽標；布置活動場合；宣傳報道及活動全部文字資料。組長：戚東興組員：張劍星3、聯(lián)絡協(xié)調(diào)組職責：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間布置，保障各項活動和賽事順利進行。組長：史向虎組員：劉曉謀4、后勤保障組職責：負責物品的供應與購置；供電及其它服務。組長：車悅民組員：王欣5、安全保衛(wèi)組職責：負責維護學校秩序和治安保衛(wèi)。組長：卜建峰組員：李小彬馬忠海及各班班主任6、音響、攝像組：音響：戚東興攝影：張小華張劍星7、評委組：①文藝匯演組：胡元平（組長）計劍李全利秦新發(fā)曹靜馬軍濤何曉娟史向虎劉偉②展覽組：馬俊濤（組長）張劍星鄒新民豆?jié)囆g生活動策劃篇4學校藝術節(jié)作為學校文化建設的緊要構(gòu)成部分，對建設和諧學校，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)起著至關緊要的作用，尤其是在培養(yǎng)學生認得美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的本領上具有不行替代的地位，能有效培養(yǎng)健康情趣，完善健全人格。我校組織舉辦“文裝扮扮學校，藝術點綴青春”藝術節(jié)活動。一、活動目的：為進一步濃厚學校藝術氣息，努力營造樂觀向上、清新高雅、健康文明的學校文化氛圍；為師生供應呈現(xiàn)才能的舞臺，促進審美本領和水平的提高，豐富學生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新本領，從而推動素養(yǎng)教育的實施，推動學校精神文明建設。二、活動主題：文裝扮扮學校，藝術點綴青春。三、活動口號美好生活，健康成長。恰同學少年，風華正茂。文明、健康和諧、創(chuàng)新舞動青春節(jié)拍，唱響青春風采。發(fā)揚藝術之光，傳承書畫風采。打造藝術舞臺，創(chuàng)造藝術人生。親親藝術顯顯身手展展風采。用藝術裝飾我們的生活，凈化我們的心靈。四、活動時間：20xx年4月18日――20xx年5月29日。（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發(fā)動1、各負責人訂立藝術節(jié)各項小活動方案，做好人事布置和預算布置。2、班主任動員工作，召開班主任、班干會議，全面布置籌備工作。3、國旗下講話準備：“打造藝術舞臺，創(chuàng)造藝術人生?！?、營造氛圍，制作宣傳海報。（二）第二階段：（4月25—5月1日）活動準備1、相關相關老師開展各項活動的引導。2、分別進行各項競賽活動的通知，各班確定競賽人選。（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展分組落實各項活動及賽事的競賽。（附表）（四）第四階段：（20xx年6月第十七周）總結(jié)稱贊1、活動剪影2、優(yōu)秀作品展（包含書法作品、藝術字設計作品，標本作品）3、文藝匯演（機動）。2、稱贊優(yōu)秀團體。五、活動要求1、人人參加，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，縝密籌辦，各負其責。2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，樂觀營造學校文化藝術節(jié)的氛圍（包含班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作樂觀性，以藝術節(jié)為契機，提高學生會和各班級的管理水平，加深師生情感溝通。4、充分發(fā)揮學生特長，提倡以個人的才略為文化藝術節(jié)加添光彩。5、嚴格依照學校布置的時間地方，進行準備、演出活動。6、各班級要樂觀支持和介紹學生參加各項活動（包含輔導和排練），聽從學校的整體布置。7、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。六、評比嘉獎1、評比工作按各個項目的競賽細則執(zhí)行。2、嘉獎按各個項目的競賽細則所規(guī)定的嘉獎方法執(zhí)行，分別予以獲獎者獲獎證書。3、設班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：（1）各班級參加活動+1分；（2）各競賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。（3）“選賽”項目凡參加則另外加分。藝術生活動策劃篇5一、活動目的：旨在豐富同學課余生活，活躍學校氣氛，提高高校生體育磨練意識，加強身體素養(yǎng)，呈現(xiàn)xx學生的青春活力。二、活動口號：青春飛揚，活力xx三、活動時間：12月17—21日四、場合：xx校區(qū)操場五、獎項評定：本次競賽取前三名進行頒獎，前六名記名次，第一名7分、第二名5分，以次類推，最終計班級總分，并對團體前三名進行頒獎。六、主辦單位：xx學院團委承辦單位：xx學院學生會體育部七、參賽人員：xx學院xx校區(qū)06、07級在籍本科生八、各項競賽賽程1、跳繩半分鐘競賽。以跳繩甩過腳為一次，正跳反跳單腳跳均算。雙跳算兩個。2、踢毽子半分鐘競賽。盤踢算兩個。3、定點投籃選手站于罰球線后投籃4、呼啦圈立定跳遠每次將呼啦圈向前拋出，并雙腳跳入呼啦圈內(nèi)。將呼啦圈由下至上繞過頭頂，重復以上動作，先到達目的地者獲勝5、綁腿跑（集體六人）參賽者并排站立，綁定相鄰兩腳，聽到哨聲方可開始競賽。6、乒乓球反彈投籃將乒乓球扔向地面，經(jīng)地面反彈一次后，投入指定籃筐內(nèi)。每人5次機會，投進多著為勝。7、吹蠟燭十根蠟燭并排固定放置，參賽者站在一端向蠟燭吹氣（不行重復吹）8、夾玻璃球半分鐘競賽，用筷子夾取玻璃球到指定器具，掉出的不計進總個數(shù)。9、青蛙過河選手有三塊磚可以使用，雙腳不得落地，移動磚塊，在磚塊上行走，先到達終點者為勝。10、跨下傳球（集體）每班出十一者代表隊，站成一排，進行跨下傳球，每傳一次后，由對尾隊員將球送至隊首，并成為新的排頭，如此反復，先做完一輪者獲勝。11.吹氣球（集體）每班出一雙人代表隊，在規(guī)定的場合內(nèi)不得用身體任何部位接觸氣球，氣球落于何方場合內(nèi)，對方得分。競賽采取3球2勝制。12.夾球往還跑（雙人）每組兩人，同時用背部夾住籃球向前移動。首先到達目的地者為勝。十一、經(jīng)費預算：1.器材費100元2.獎品費500元總計600元十二、有關競賽未盡事宜，由組委會解釋。藝術生活動策劃篇6“科學.幻想”畫作品競賽1.內(nèi)容：學生依據(jù)察看和想象表達自身對科學、對將來美好生活的稱贊和酷愛。2.時間：11月28日前上交文印室陶平處。3.對象：一至六班級每班上交至少3幅繪畫作品。4.作品要求：主題明確，顏色豐富，有創(chuàng)意；表現(xiàn)形式不限。5.規(guī)格：宣紙（四尺三開）、鉛畫紙（四開）。（繪畫用紙、工具一律自備）6.設獎：按班級組設個人獎。7.評委：x8.實在負責：x書法競賽1.時間：11月28日前上交一辦李曉紅老師處。2.對象：一、二班級每班上交3張鉛筆字稿；三至六班級每班上交3張硬筆、2張軟筆書法。（硬筆書法紙張統(tǒng)一從x處領取）3.內(nèi)容：內(nèi)容健康、樂觀向上均可4.規(guī)格：一、二班級：鉛筆書寫48字（五言、七言古詩各一首）。三至六班級：硬筆書寫短篇散文一篇，軟筆毛筆不得大于四尺宣紙對開。5.設獎：按班級組分別設個人獎、團體獎。6.評委：x。7.實在負責：x（注：全部參賽入選獲獎作品學校將統(tǒng)一做成展板展出）藝術生活動策劃篇7一、引導思想依據(jù)《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，面向全體學生，為學生供應藝術實踐舞臺，激發(fā)中學校生對藝術的興趣和喜好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生生氣勃勃的精神風貌，豐富學校文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。二、活動主題美妙學?！攘Υ禾烊㈨椖吭O置及競賽細則（一）大合唱競賽1、演唱歌曲兩首（各班自備伴奏帶）。2、每班合唱人數(shù)要求：（其中指揮1人；原則上全班參加，如有特殊情況提前向政教處說明，可以少一名，如請假人數(shù)超出規(guī)定給適當扣分。）3、參賽地方：本校階梯教室（時間見節(jié)目單）。（二）聲樂競賽1、內(nèi)容要求：節(jié)目內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)樂觀進取、奮勉向上的精神面貌和高雅的審美情趣。參賽選手服裝要求樸實、大方，體現(xiàn)學生特點，不行成人化（如著禮服、婚紗等）。2、參賽名額：每班一個節(jié)目。3、曲目要求：參賽者限唱一首歌曲，演唱時間不超出4分鐘。4、參賽地方：本校階梯教室（時間見節(jié)目單）。（三）舞蹈競賽1、舞蹈競賽包含獨舞、雙人舞或三人舞，群舞（不超出8人）。群舞節(jié)目時間不超出6分鐘；獨舞、雙人舞或三人舞節(jié)目時間不超出5分鐘。2、舞蹈自備音樂伴奏帶，民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞均可，鼓舞創(chuàng)作。3、參賽名額：每班一個節(jié)目。4、參賽地方：本校階梯教室（時間見節(jié)目單）。（四）繪畫競賽1、可以采用水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等形式。要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。2、繪畫用紙（四開）由學校統(tǒng)一供應，其中版畫、國畫紙及繪畫工具自備。3、參賽內(nèi)容：現(xiàn)場命題。時間3小時。4、參賽名額：每班兩名。5、競賽時間、地方見參賽名單。（五）書法競賽1、項目設置：硬筆、毛筆書法。2、參賽內(nèi)容：現(xiàn)場命題，書寫古詩一首，書體不限。時間2小時。3、參賽名額：每班硬筆、毛筆書法各兩名。4、宣紙（四尺三開）和硬筆練習用紙由學校統(tǒng)一供應，其他書寫工具自備。5、競賽時間、地方見參賽名單。（六）剪紙競賽1、作品要有創(chuàng)意和名稱。2、現(xiàn)場競賽統(tǒng)一命題，競賽時間為3小時。3、參賽選手自備剪刀、刻刀、筆等工具，紙張及用于粘貼作品的封塑袋由學校統(tǒng)一供應。4、現(xiàn)場競賽供應的紙張規(guī)格：a4.5、參賽名額：每班兩名。6、競賽時間、地方見參賽名單。（七）學校劇或課本劇表演競賽1、內(nèi)容與要求：健康向上，臺風樸實，格調(diào)高雅，充分反映學生生氣勃勃的精神風貌。內(nèi)容選自學校生活或語文課本，鼓舞創(chuàng)作，英語學校劇或課本劇不列入本次競賽內(nèi)容。人數(shù)不超出8人，表演時間為10分鐘內(nèi)，學校劇或課本劇允許事先錄制音樂和對白。2、各班上報一個節(jié)目。3、參賽地方：本校階梯教室（時間見節(jié)目單）。四、時間：校藝術節(jié)定于第7周的周四、周五，即3月22日、3月23日。五、獎項設置本次藝術節(jié)設優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎，按項目分設一、二、三等獎若干名。希各班接到通知后，認真組織，廣泛發(fā)動，做好選拔和排練工作，確保我校20xx年藝術節(jié)圓滿成功。（注：各班藝術節(jié)報名單于3月13日上午前交政教處）。藝術生活動策劃篇8一、目的：為貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，活躍和豐富學校文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)，歌頌偉大的祖國，歌頌講文明、講道