2023春季學(xué)期班主任工作總結(jié)

2024春季學(xué)期班主任工作總結(jié)2024春季學(xué)期班主任工作總結(jié)

文/蘇翠萍

XX的鐘聲好像還在耳邊回響，XX又翻開了新的一頁。轉(zhuǎn)瞬，一學(xué)期就結(jié)束了，回首這短短的幾個多月，好像彈指一揮間。但班主任瑣碎而勞碌的工作又實實在在充斥著每一天?，F(xiàn)將本學(xué)期自己的工作總結(jié)如下：

一、以身作則，為人師表，加強常規(guī)訓(xùn)練。

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的訓(xùn)練者。平常與同學(xué)相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對同學(xué)產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對同學(xué)具有一種榜樣和示范的作用，會對同學(xué)產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別力量、自控力量較差的學(xué)校生，影響尤為突出。因此，在平常與同學(xué)相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要同學(xué)做到的，老師先要做到”。訓(xùn)練同學(xué)講文明懂禮貌，那么我也會主動跟同學(xué)問好，說：“感謝你”之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響肯定能有益同學(xué)的進(jìn)展。充分利用朝會和班隊會，對同學(xué)進(jìn)行平安，文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)訓(xùn)練。這學(xué)

期主要抓我校的特色訓(xùn)練;明禮儀訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)做到“見面問好，垃圾入桶,上下樓梯要兩兩對齊，靠右邊，輕步慢走，就餐時遵守餐廳禮儀。落在實處一、加強對同學(xué)的思想道德工作，培育同學(xué)良好的品質(zhì)，凈化同學(xué)的心靈，努力培育合格人才。為了協(xié)作學(xué)校少先隊大隊部和教育處的工作，我們班樂觀開展了很多有益于同學(xué)身心健康進(jìn)展的活動。例如：樂觀參加楊順德警官到我校進(jìn)行法制訓(xùn)練課的系列活動、美化校內(nèi)、愛護(hù)環(huán)境從我做起的實踐活動，學(xué)習(xí)雷鋒活動、防震演習(xí)、平安訓(xùn)練常識、餐廳禮儀、文明禮儀、緊急集合競賽等主題班會。同時，我也常常利用班會課對同學(xué)進(jìn)行身心訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)澄清思想上的模糊熟悉，準(zhǔn)時對同學(xué)進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。

二、抓好班級建設(shè)

本學(xué)期，學(xué)校正在創(chuàng)建以“國學(xué)經(jīng)典”為特色的特色學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)理念是“”，力爭把每個孩子培育成“”。每個班也要依據(jù)自己的特點，創(chuàng)建自己班級的特色。一開學(xué)，我就召集班委會開會，依據(jù)班級實際狀況，確定我們班級的特色，并在班隊會上，征集全班同學(xué)的意見和建議，制定本班規(guī)。我們的班級建設(shè)理念就是，讓每一個孩子在這個班級中，心理陽光，身體健康，以后成為祖國合格的接班人。

三、培育小干部，進(jìn)展孩子的力量

在班干部的產(chǎn)生過程中，老師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不行取的！比較好的方法

應(yīng)當(dāng)是先民主后集中，即先讓同學(xué)進(jìn)行投票選舉，再由老師權(quán)衡。為了使同學(xué)的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推舉12位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)的多少進(jìn)行排列，前9位的同學(xué)當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓同學(xué)發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較抱負(fù)。最終再依據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及力量的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會組合。班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行訓(xùn)練和培育。我常常訓(xùn)練他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，留意工作方法。當(dāng)然，選出的干部究竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特殊是在工作消失失誤的時候。對班委會的工作要常常檢查，而切要賜予詳細(xì)的指導(dǎo)和關(guān)心，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，檢查落實狀況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾伪鎰e是非，準(zhǔn)時阻擋同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。

四、以活動來加強集體分散力

這一學(xué)期，雖然時間緊迫，但學(xué)校大大小小的活動仍舊如火如荼的開展。通過孩子們的共同努力，所取得的成果是可喜的。當(dāng)然，好成果的取得同孩子們的集體榮譽感分不開的。

2月，防震緊急集合、上下樓演練；

3月，龍?zhí)豆珗@春游，開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，愛好課的開展，

4月，詞語聽寫競賽、數(shù)學(xué)口算競賽，征文競賽、家長會，段考

5月，六一文藝匯演籌備工作，國學(xué)經(jīng)典家長課，作文競賽

6月，六一游園暨文藝匯演競賽，經(jīng)典誦競賽，組織同學(xué)參觀軍事博物館，楊順德警官到校進(jìn)行法制訓(xùn)練課

7月，家長會（同學(xué)才藝表演），期考

五、加強與家長間的溝通

家庭訓(xùn)練和學(xué)校訓(xùn)練是密不行分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。我特殊注意和家長建立良好的關(guān)系，加強和家長間的溝通。本學(xué)期的三次家長會都能得到同學(xué)家長的協(xié)作與支持。由于我班全托生占本班人數(shù)的一半，平常都是通過電話與家長聯(lián)系，同學(xué)消失的問題，也沒能達(dá)到家校共同訓(xùn)練目的。

六、樂觀抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的訓(xùn)練和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任準(zhǔn)時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo),關(guān)心他們消退或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們熟悉到自己的價值。同時,我還制造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長,使他們品嘗到勝利的歡快和喜悅。不過由于我班后進(jìn)生較多，在這方面的轉(zhuǎn)化還沒能達(dá)到良好的效果。

七、樂觀主動地和各科老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的訓(xùn)練力氣,發(fā)揮

好紐帶作用。

工作中主動地同任課老師協(xié)商,傾聽、接受他們的意見。能夠慎重地處理同學(xué)和任課老師的關(guān)系,在處理師生沖突時,盡量避開了激化沖突,在這方面,我平常留意到多訓(xùn)練同學(xué),讓同學(xué)懂禮貌,敬重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情意。

八、努力方向

回首一學(xué)期的工作，雖然緊繃神經(jīng)，千計百慮，但工作仍有疏忽。比如，早上同學(xué)的經(jīng)典誦讀、清潔區(qū)教室，餐廳的值日生的支配、沒有真正落實；有時在七點四十以前沒有領(lǐng)讀，讀書的質(zhì)量就不高；在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動機不強的同學(xué)的學(xué)習(xí)