親手制作瓶中水實驗讓幼兒體驗科學樂趣-大班科學教案_第1頁
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第頁共頁親手制作瓶中水實驗，讓幼兒體驗科學樂趣——大班科學教案。一、教學目標：讓幼兒通過自主觀察瓶中水變化，體驗水的物態(tài)變化。讓幼兒了解水的存在方式及改變的原因。二、教材準備：空白的瓶子（建議使用一個能夠看到水的透明瓶）容器（建議使用碗或瓶蓋）水冰塊鹽三、教學過程：介紹實驗的目的和方法為了讓幼兒更好地了解水的物態(tài)變化，我們將進行一個名為“瓶中水實驗”的科學實驗。通過這個實驗，我們可以了解水的3種存在方式，并了解改變溫度和物質的影響。觀察實驗前的水讓幼兒觀察并描述瓶中水的樣子和細節(jié)，讓他們了解水的常態(tài)。將冰塊倒入瓶子在瓶子中放入幾塊冰，讓幼兒觀察冰塊慢慢融化并變成液體狀態(tài)的過程。加入鹽在瓶子中加入鹽，讓幼兒觀察鹽的作用。鹽加入后，冰水逐漸變味，表面和邊緣開始結冰。觀察并描述變化讓學生觀察和描述瓶子中不同階段水的變化，這將幫助他們從不同角度觀察和總結所發(fā)生的變化。解釋添加鹽的原因在加鹽之后，可以向學生解釋為什么加鹽會促進冰的結冰。我們可以給出一個更深入的解釋，即加鹽后冰的融化點下降，因此冰被吸附到冰塊周圍的鹽晶體上。課堂評價詢問學生對實驗的體驗是否開心，讓學生分享他們的經(jīng)驗。四、反思和總結：通過這個課程，孩子們可以更好地了解水的存在方式及其改變的原因，從而增加對自然界的理解。此外，孩子

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