七年級語文教案：了解古代文化世說新語5

第頁共頁七年級語文教案：了解古代文化世說新語5）一、教學背景分析《世說新語》是中國南朝文學作品之一，成書于北魏末年或南朝劉宋早期，作者為蕭統(tǒng)。全書收集了近六百則各類故事及言語，通過對當時社會風貌、政治文化、人物特征等進行描寫，有力地反映了當時的社會變革和歷史文化的特點?！妒勒f新語》是一部十分重要的古代文化文獻，對于我們了解古代文化、探究道德規(guī)范和品德修養(yǎng)都有著很深的啟示意義。二、教學目標通過學習《世說新語》的一些典故和道德規(guī)范，增強學生的文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。幫助學生從文化、品德和人格的角度去理解當時的社會和人物，引導學生正義之心，培養(yǎng)學生的人文情操和道德感召。通過學習《世說新語》，提升學生的閱讀理解能力和語文寫作能力，鍛煉學生的表達能力和思維能力。三、教學內(nèi)容本節(jié)課要學習《世說新語》中的五則典故和道德規(guī)范：《開成八年》：《郎中傳》，講述了懷玄在案前因為聰明而被推舉為郎中，但他卻說：“我從沒念過醫(yī)書”。這告訴我們，不要靠歪門邪道、弄虛作假來升遷，知識和實力才是正途?！堕_成八年》：《鄧析傳》，講述了公元500年北魏晉州人鄧析在魏晉朝廷中沉著冷靜地處理政事的事跡。這告訴我們，不要因為雜念而分心，保持冷靜和嚴謹?shù)膽B(tài)度才是成事的關鍵?！堕_皇六年》：《陳郡故事》，講述了一位名叫劉充貴的道士刻著“不讀書萬事難成”的字在自己的門前，這就是告訴我們只有通過知識來提高自己才能達到成功?！短桶四辍罚骸犊足φ隆?，講述了孔子的學生孔悝因為見不得世上的不公平，不辭而別的故事。這告訴我們，要有正義之心，不應隨波逐流、見利忘義，對生命有責任感?！毒矶恕罚骸堆哉Z二十五》中的“炊黍”，立志要守本分，不要一味地貪圖榮華富貴，重視普通生活。四、教學方法多媒體教學法：通過多媒體設備的使用，讓學生更好地理解和記憶典故，增強學生的學習興趣和積極性。篇章分析法：通過對文章的批評、分析，讓學生更好地認識文章的情節(jié)以及其中蘊含的道理。使學生在閱讀中有自己的思考和感悟，從而更好地實現(xiàn)“知行合一”。PPT講解法：通過設定PPT，讓學生更好地了解文章背景、文化背景和人物特點，提高學生的閱讀理解能力和寫作能力。五、教學過程教師先發(fā)放《世說新語》讀書筆記，讓學生先自己看一遍，有好的感悟就在書上署名。教師播放文章的視頻，讓學生跟著視頻朗讀，從而了解文章的背景和主要內(nèi)容。教師以PPT講解法，隨著PPT的圖片、文章內(nèi)容闡釋，引導學生思考問題和進行討論。并加強學生對生詞、名詞、成語的解釋，讓學生從閱讀中學會總結和概括。以篇章分析法，針對每一篇構成要點、文化背景相關內(nèi)容進行講解，并引導學生仔細思考，體驗其中的道理，機智地分析其中蘊涵的道德規(guī)范。6.師生互動，教師鼓勵學生提出問題和疑問，并導引學生分析問題.學生做了這樣的訓練，很好地鍛煉了學生的創(chuàng)造力、思維力和表達能力。七、教學反饋學生的學習狀態(tài)有很大的提升，學生對于古代文化的認知和對于道德規(guī)范的了解更加深刻。學生們參與課堂討論的積極性很高，表達十分到位，對學生的情