2023年江蘇省宿遷市中考二模語文試題(學(xué)生版)

PAGE九年級語文試題（滿分：150分考試時(shí)間：150分鐘）提示：所有試題的答案填寫在答題卡上，寫在試卷上無效。親愛的同學(xué)們，流逝的是時(shí)光，揮灑的是汗水，而即將收獲的是成功。今天，請你和小潔、小文同學(xué)一起出發(fā)，在文化中尋找自信、在山水中覓得真情、在磨礪中變得強(qiáng)大、在美文中探尋生命的意義。一、語言積累與運(yùn)用。（26分）1.古詩文積累。（1）小潔在總結(jié)詩文名句時(shí)，發(fā)現(xiàn)抓住意象是學(xué)習(xí)詩歌的重要方法，請幫助她完成下表。意象類型：樹木花草意象詩句寄寓情感楊花①楊花榆莢無才思，______________________?！锻泶骸穭衩阏湎Ч怅幮踊á谛踊ㄊ栌袄?，______________________?！杜R江仙》傳達(dá)落寞孤寂秋草③______________________，寒林空見日斜時(shí)?！堕L沙過賈誼宅》抒發(fā)惆悵傷感松樹④風(fēng)聲一何盛，______________________?！顿?zèng)從弟》彰顯志向堅(jiān)貞楊柳⑤______________________，吹面不寒楊柳風(fēng)?！督^句》表達(dá)熱愛春光梧桐⑥無言獨(dú)上西樓，月如鉤。______________________?！断嘁姎g》⑦_(dá)__________（2）“飛花令”是古人的一種文字游戲，要求挑戰(zhàn)者在極短的時(shí)間內(nèi)說出一聯(lián)含有約定關(guān)鍵字的詩句。請以上表中出現(xiàn)的意象為關(guān)鍵詞，任選一個(gè)，寫出詩句。意象：__________________詩句：__________________，__________________。2.小文所在的班級開展“呼喚文化自信，共建精神家園”的活動(dòng)，小潔查找到下列材料，請按要求作答。文化是民族的血脈、民族的靈魂，是人們的精神家園，更是一個(gè)國家yì立不倒的根基所在。中華傳統(tǒng)文化歷史悠久、源遠(yuǎn)流長，___________，___________，___________，___________。中華傳統(tǒng)文化中“自強(qiáng)不息”“天人合一”“和而不同”“厚德載物”“見賢思齊”……等理念和情懷，有著不可低估的當(dāng)代價(jià)值。我們要更加努力地使文化自信充分融入現(xiàn)代化實(shí)踐的各個(gè)方面，讓社會發(fā)展的各個(gè)層面都洋溢著人文關(guān)懷。我們有理由相信，隨著中國向世界舞臺中心的穩(wěn)健邁進(jìn)，文化自信的價(jià)值必將日益zhāng顯。（1）依次給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。yì（）立不倒厚德載（）物zhāng（）顯（2）在文段橫線處填入語句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①是中華文明延續(xù)傳承的“基因密碼”②是中華民族的根和魂③是中華民族面向未來的精神脊梁④是中華民族立足于當(dāng)下的精神命脈A.④③①② B.①②④③ C.②①④③ D.④③②①（3）文段中畫波浪線的句子有語病，請寫出修改意見。（4）小潔將平日所學(xué)習(xí)到的部分文化常識進(jìn)行歸納，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.“尊兄”“令堂”“奉陪”“大駕”屬于敬辭類，“家父”“舍弟”“拙作”“鄙人”屬于謙辭類。B.古代男子十八歲舉行加冠儀式，表示成年，后人常用“冠”或“加冠”表示年已十八。C.干支紀(jì)年是用十天干和十二地支按順序排列組合的六十甲子來紀(jì)年，如《水調(diào)歌頭》：“丙辰中秋”中的“丙辰”。D.在科舉考試中，考生如果在鄉(xiāng)試、會試、殿試都獲得第一名，則可以獲得“三元及第”的殊榮。3.為了宣傳家鄉(xiāng)，促進(jìn)旅游文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，你和小潔同學(xué)參加“印象宿遷”宣傳活動(dòng)，請完成以下任務(wù)。材料一：宿遷屬淮海經(jīng)濟(jì)帶、沿海經(jīng)濟(jì)帶、沿江經(jīng)濟(jì)帶的交叉輻射區(qū)，自古便有“北望齊魯、南接江淮，居兩水中道、扼二京咽喉”之稱。宿遷市古稱鐘吾、下相、宿豫，是西楚霸王項(xiàng)羽的故鄉(xiāng)，還出過南宋抗金英雄劉世勛，晚清民族英雄楊淚洪等著名歷史人物。清代乾隆皇帝盛贊宿遷為“第一江山春好處”，境內(nèi)有乾隆行宮、駱馬湖、洪澤湖自然保護(hù)區(qū)、宿北大戰(zhàn)紀(jì)念館等自然人文景觀，是著名的“水產(chǎn)之鄉(xiāng)”、“名酒之鄉(xiāng)”、“花卉之鄉(xiāng)”。材料二：近期國內(nèi)旅游文化市場刮起了“文旅局長出鏡營銷”的熱潮，通過短視頻方式為家鄉(xiāng)代言。有的鮮花怒馬馳騁雪原，有的素袍斗笠化身“森林主人”，還有的變裝俠客。新疆伊犁州文旅局長帶領(lǐng)的電商團(tuán)隊(duì)為家鄉(xiāng)直播帶貨銷售額突破2.1億，帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)2100余人。宿遷市文化旅游局副局長劉冰也化身“西楚霸王”項(xiàng)羽爆紅網(wǎng)絡(luò)。材料三：（1）小潔的網(wǎng)友計(jì)劃前往宿遷旅游，請結(jié)合材料一向其概括介紹宿遷的旅游優(yōu)勢。（2）請結(jié)合材料二談一談你認(rèn)為“文旅局長出鏡營銷”熱潮會對于家鄉(xiāng)的發(fā)展產(chǎn)生怎樣的影響。（3）小潔和班級美術(shù)社團(tuán)的同學(xué)共同設(shè)計(jì)了“宿遷印象”宣傳圖片，請你結(jié)合家鄉(xiāng)特色為材料三圖片增加一個(gè)畫面元素并闡述理由。二、（9分）閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題。（甲）終南別業(yè)唐·王維中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨(dú)往，勝事空自知。行到水窮處，坐看云起時(shí)。偶然值林叟，談笑無還期。（乙）歲暮歸南山唐·孟浩然北闕①休上書，南山歸敝廬。不才明主棄，多病故人疏。白發(fā)催年老，青陽②逼歲除。永懷愁不寐，松月夜窗虛?！咀⑨尅竣俦标I：朝廷。②青陽：指春天。4.詩文興趣小組開展“寫盡禪意繪山水——王維詩歌選編”校本教材編輯活動(dòng)，以下詩句表達(dá)的意境與其它三項(xiàng)不同的是（）A.行到水窮處，坐看云起時(shí)。B.明月松間照，清泉石上流。C.人閑桂花落，夜靜春山空。D.大漠孤煙直，長河落日圓。5.同為歸隱之詩，小潔對乙詩作者“永懷愁不寐”原因不能很好地理解，請你幫助她解答疑惑。6.古典詩詞是意境美、畫面美的、語言美的融合，富有“情趣”，其中往往又蘊(yùn)含著豐富的人生哲理，富有“理趣”。請談?wù)劶自婎i聯(lián)所蘊(yùn)含的情趣和理趣。三、（16分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】亭以雨名，志喜也。古者有喜，則以名物，示不忘也。是歲之春雨麥于岐山之陽其占為有年。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與忭于野，憂者以喜，病者以愈，而吾亭適成。于是舉酒于亭上，以屬客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨則無麥?！薄笆詹挥昕珊酰俊痹唬骸笆詹挥陝t無禾?！薄盁o麥無禾，歲且薦饑，獄訟繁興，而盜賊滋熾。則吾與二三子，雖欲優(yōu)游以樂于此亭，其可得耶？今天不遺斯民，始旱而賜之以雨。使吾與二三子得相與優(yōu)游以樂于此亭者，皆雨之賜也。其又可忘耶？”——蘇軾《喜雨亭記》【乙】道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹嵌盤曲，不可名狀。清流觸石，洄懸激注；佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野之上，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來，無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然。乃疏鑿蕪穢，俾為亭宇；植松與桂，以裨形勝。為溪在州右，遂命之曰右溪?？蹄懯希檬緛碚??！Y(jié)《右溪記》7.請用“/”為下面句子斷句，限兩處。是歲之春雨麥于岐山之陽其占為有年8.解釋下列句子中加點(diǎn)的字。（1）志喜也___________________（2）南流數(shù)十步___________________（3）俾為亭宇___________________9.翻譯畫線的句子。（1）憂者以喜，病者以愈，而吾亭適成。（2）清流觸石，洄懸激注；佳木異竹，垂陰相蔭。10.下面對原文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.甲文敘事詳略疏密有致。寫修亭，筆墨簡省，盼雨心情也是寥寥數(shù)語，但對下雨經(jīng)過則層層鋪墊，不厭其煩。B.甲文第三自然段，運(yùn)用主客問答的形式，從正反兩方面論述了雨的重要性。C.乙文層次分明，第一層描寫小溪的環(huán)境清幽秀美，第二層感嘆小溪不為人所賞識，作者修葺后將其命名為“右溪”。D.乙文寫景，既抓住景物特征，又有具體描繪。寫石，突出怪異幽峭；寫水，突出清澈平緩；寫樹，突出濃蔭相疊。11.小潔同學(xué)對甲乙兩文進(jìn)行類文整理，探尋異同，請你幫助她完成下文的梳理積累卡選文題目文體特征寫作對象思想感情《喜雨亭記》兩文同為古代散文，融敘事、寫景、狀物、抒情、議論于一體。喜雨亭（1）甲：________《右溪記》右溪（2）乙：________四、（10分）閱讀下面文章，完成下面小題。有一種強(qiáng)大，叫磨礪石川①心智正常的人，是沒有不希望自己活得強(qiáng)大的。②這種強(qiáng)大，不是指身材的魁偉，亦非指氣勢的威猛，而是指揚(yáng)在臉上的自信和刻在內(nèi)心里的堅(jiān)韌，能執(zhí)著理想，直面現(xiàn)實(shí)，自如地管理和掌控自己，獨(dú)立地應(yīng)對一切突變和危難。③強(qiáng)大不是與生俱來的，也不是想有就有的，而是需要仰仗后天的磨礪。只要愿意接受各種挑戰(zhàn)，愿意把自己放到各種艱難困苦的磨刀石上去磨礪，就可以不斷接近預(yù)定目標(biāo)直至抵達(dá)，成為一個(gè)強(qiáng)大的人。④天資平平不可怕。只要舍得磨礪，將符合自己期望而又正確的事緊盯不放，做到“人一能之，己百之；人十能之，己千之”，有一股子鉆勁、蠻勁、韌勁、牛勁和倔勁，不達(dá)目的決不罷休，你不僅可以變得聰慧與高明，而且可以蛻變得異常強(qiáng)大。⑤晚清重臣曾國藩，對朝廷的貢獻(xiàn)有口皆碑。但他并不是生來聰慧，悟性極高，而是普通的“中人”。曾國藩13歲時(shí)，某晚在燈下背書，一蟊賊想偷點(diǎn)東西，藏于房梁，只等他入睡后好下手行竊。哪知等到天亮，曾國藩還沒把書背出來。這賊實(shí)在憋不住了，就從房梁上跳下來，趾高氣揚(yáng)地背完書后，揚(yáng)長而去。14歲曾國藩參加縣試，前后考了7次才考上秀才，還是個(gè)倒數(shù)第2名。與其同時(shí)代的湖南老鄉(xiāng)左宗棠就有點(diǎn)瞧不上他。⑥但曾國藩敢于磨礪自己，認(rèn)定的事情，從不隨意放棄。不擅長讀書，就下笨功夫，不讀懂弄通一本，絕不開始下一本。不會打仗，就自己摸索，從一兵一卒開始操練，遇到問題就時(shí)時(shí)反躬自省，硬是打造出了一支威震四海的湘軍。曾國藩在磨礪中修煉成了湘軍的統(tǒng)帥、晚清的大學(xué)問家，收獲了輝煌的人生。⑦起點(diǎn)很低，只是暫時(shí)的劣勢。只要不甘于落后，始終追趕不放棄，遇困難不怕苦、逢挫折不氣餒、懈怠時(shí)多激勵(lì)、遭嘲諷不菲薄，把握好時(shí)機(jī)，將無轉(zhuǎn)有，將少增多，將短變長，將長做優(yōu)，不僅可以迎頭趕上，甚至還可以強(qiáng)大到示范引領(lǐng)。⑧單腿創(chuàng)業(yè)的陳湘宇就是這樣的人。他出生于一個(gè)普通農(nóng)民家庭，因小兒麻痹癥一只腿嚴(yán)重萎縮，人生起點(diǎn)可謂低到塵埃里，但他不怨病魔的無情，不怨命運(yùn)的不公，而是與不完美擁抱，與不方便共舞，滿眼的未來與希望，滿臉的陽光與燦爛，滿身的朝氣與活力，硬是憑著一只腿搭建起自己成功的人生。他不僅考上了名牌大學(xué)，而且畢業(yè)后自食其力，創(chuàng)辦公司，一點(diǎn)一滴把公司做成了國內(nèi)最大的獨(dú)立手游發(fā)行平臺，吸納了近1000人就業(yè)，不僅創(chuàng)造了生命的奇跡，而且成全了不少人的夢想。⑨條件不全，更是可以創(chuàng)設(shè)。只要思想不滑坡，行為不懶惰，始終心有所向，發(fā)憤圖強(qiáng)，擁有“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭和“干”的作風(fēng)，不僅可以逐步改善自己的條件，而且能把自己的意志也鍛造得像鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)。⑩按照起步條件，譚談要成為一名著名作家簡直是天方夜譚。因?yàn)?，開始創(chuàng)作時(shí)，他就是初中肄業(yè)生的文化水平，信都難以寫完整，更不知道什么是小說、散文、詩歌……。但他并沒有折服于命運(yùn)，家里條件艱苦，沒能在學(xué)校里繼續(xù)念書，他就在工作之余逛書店，泡閱覽室、圖書館，海量閱讀古今中外的各種書刊。他千方百計(jì)擠時(shí)間練習(xí)寫作，從學(xué)著辦黑板報(bào)開始，鍛煉自己的文筆，日復(fù)一日地堅(jiān)持，長期不懈地磨礪，他的創(chuàng)作思想越發(fā)獨(dú)到深刻，表達(dá)更加行云流水，作品也越來越讓人喜愛。從刊登于黑板報(bào)上的小通訊《假日里的忙人》被轉(zhuǎn)載于《汕頭日報(bào)》開始，他終于踏上了美好卻異?？部赖奈膶W(xué)創(chuàng)作之路。后來，他發(fā)表許多小說、散文、詩歌和報(bào)告文學(xué)，其小說《山道彎彎》《風(fēng)雨山中路》《山野情》等還獲得了大獎(jiǎng)?！癬__________，___________?！弊T談的強(qiáng)大之路，靠的就是不斷磨礪，靠的就是將人生之船舵掌握在自己手里。?稟賦好者，起點(diǎn)高者，條件優(yōu)越者，要是在實(shí)踐中敢吃“螃蟹”，敢于千錘百煉，強(qiáng)大起來的速度還會更快。但要是不思進(jìn)取，怕苦怕累，畏懼失敗，所有的擁有，不僅會消耗殆盡，本來觸手可及的目標(biāo)也可能變?yōu)殓R花水月。天資差者，起點(diǎn)低者，條件缺者，只要不甘沉淪，不自輕自賤，勇于與厄運(yùn)挑戰(zhàn)，敢于絕地反擊，依然可以迎來人生的柳暗花明和苦盡甜來。（2022年7月《小品文選刊》，有刪改）12.小文在微信公眾號上看到這篇文章后，想轉(zhuǎn)給自己的家人看，你認(rèn)為推薦給下列哪一位比較合適，請聯(lián)系文本內(nèi)容，予以勸說。A.老是覺得自己年紀(jì)大了，不愿再學(xué)習(xí)手機(jī)各種新用途的爺爺。B.認(rèn)為自己腦袋笨學(xué)習(xí)不好而沉湎于手機(jī)的“低頭族”弟弟。C.一心想滿足孩子各種物質(zhì)需要，舍不得孩子吃一點(diǎn)苦的的媽媽。13.請根據(jù)文章內(nèi)容理解其論述層次，將下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。14.請根據(jù)語境選出最恰當(dāng)?shù)囊痪涮钊胛闹械臋M線處，并說說其作用。A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；B.長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；C.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)；D.時(shí)人不識凌云木，直待凌云始道高；選擇_____作用：______________________五、（16分）閱讀下面文章，完成下面小題。大柴溝的黃楝樹趙大民①大柴溝，是豫西的一個(gè)莊子。②你若見了大柴溝的人，問他是哪個(gè)莊的，他定會笑著說：“長黃楝樹那莊兒哩?！雹鄞蟛駵系狞S楝樹，村里村外都有名，但沒有一個(gè)人知道黃楝樹到底多大歲數(shù)了。樹的銘牌上倒是寫著六百年，大柴溝的人對此不以為然，說它是樹神、樹仙，少說也有一千年了。④不管是六百年還是一千年，都不太重要。重要的是，黃楝樹成了一莊兒人的魂兒。⑤大柴溝的人家，大多住在村里的平地處，黃楝樹卻長在村東的最高處，能把村里的每一戶人家都看在眼里，記在心中。⑥我對大柴溝是熟悉的，對黃楝樹也不陌生。因?yàn)榇蠊镁图薜搅四莾海宜募揖桶ぶS楝樹。⑦聽人說，大姑父因?yàn)槟樕下淞藗€(gè)疤瘌，大姑起初不愿意嫁過去，待相了親，見了那古老的黃楝樹，大姑竟答應(yīng)了，和大姑父過成了一家人。后來我問起這事兒的真假，大姑笑著說：“看見黃楝樹，大姑的心就安了，覺著人不會孬。”⑧大姑和大姑父養(yǎng)育了五個(gè)兒女，日子并不輕松，但他們從來沒有把肩上的挑子撂下，即使腰壓彎了，身上還是有使不完的勁兒。⑨那一年春天，我去看他們，他們正為小兒子上高中的錢發(fā)愁。⑩吃飯的時(shí)候，桌上有一碟嫩黃的芽菜，清香可口得很。我問：“這是哪兒來的珍品？”大姑父笑了：“是黃楝樹芽兒。”我說：“黃楝樹的葉不是苦的嗎？”大姑父說：“不僅僅是葉，連它的枝兒、皮兒、根兒都是苦的，只有春上的芽兒才是甜的、香的?！?他對我和表弟說：“今兒叫你們嘗嘗，是要你們知道，再苦的日子只要熬過去了，就是甜的?！蔽覀兤愤浦@香甜的滋味，就想到黃楝樹受了一冬的苦。?后來，表弟讀完了高中，還考進(jìn)一所名牌大學(xué)。?黃楝樹長得不是地方，那里的土不厚，薄，但它就長在那里，靜靜地守著村里人。黃楝樹的身邊，并沒有什么保護(hù)措施，連柵欄也沒有。它的干，高大筆直，是優(yōu)質(zhì)的木材，能賣上好價(jià)錢，但莊子上沒有一個(gè)人動(dòng)過這樣的心思。人們說：“錢，不是啥都能買來的?！彼闹捍?，也沒有一個(gè)人去砍了當(dāng)柴燒。黃楝樹的西邊有一口井，再旱的天也沒有干涸過，且井水甘甜。村里人都相信那井是黃楝樹賜予的。?村里的人，一代更替著一代，每一代人都這樣守護(hù)著黃楝樹。但若有外村人生了毒瘡，得了痢疾，到村里尋黃楝樹的枝葉和皮做藥，村里人會馬上答應(yīng)，領(lǐng)著他們?nèi)ト∠聨字?、幾片，讓來人高興地回去。?村里的人都把黃楝樹當(dāng)作親人一樣看待。心里有高興事兒了，便坐到黃楝樹下給它說說，似乎那樣就更得勁；不順心了，也會到黃棟樹下靜靜地坐著，看它春天嫩黃的芽，看它夏天碧綠的葉，看它秋天油亮亮的果和細(xì)碎的葉，看它冬天黑黝黝的，或直插云霄或蔓延四周的枝條，一時(shí)心境就開闊起來，心想人也要如黃楝樹一樣頑強(qiáng)、沉靜、博愛。?那一年春天，在地里勞作了一輩子的大姑父去世了，兒女們遵照他生前留下的話，把他埋在了黃楝樹的東邊。他說：“黃楝樹陪著我，心里就不空?！?朝陽下，黃楝樹鵝黃的細(xì)葉子，襯著米粒般細(xì)碎的花，讓人寧靜、溫暖。?后來，大姑也走了。當(dāng)大姑和大姑父葬在一起時(shí)，我想起了大姑和我說過的話：“以后我和你姑父都睡在黃楝樹旁，就中了?！?那是一個(gè)冬日，黃楝樹的葉子落光了，樹身筆直，像披了黑色的龍鱗，枝丫闊大，黑得沉穩(wěn)，一如母親敞開的懷，兒女的任何心愿它都會滿足。?我跪著大姑，也跪著一棵樹。?而今，黃楝樹依然站在村里的最高處，村里的人和事，它依然看在眼里，裝在心里。村里許多人到了外面的世界，但歸來后總要到它的身邊，跟它說說話，似乎只有這樣，心里才踏實(shí)。?一個(gè)村莊與一棵樹的故事，不會中斷，不會丟失。一代又一代過去了，老樹不會老，村子正年輕?！豆饷魅請?bào)》（2023年04月14日15版）【柴溝民風(fēng)】15.閱讀全文，梳理文章內(nèi)容，完成下列表格。相關(guān)段落概括事件人物語言品鑒人物⑦大姑因?yàn)辄S楝樹嫁給了臉上落疤的大姑父看見黃楝樹，大姑的心就安了，覺著人不會孬。在大姑母的眼里，黃楝樹就是大姑父人品的保證，而好人品就是姑母追求的幸福，無關(guān)錢財(cái)，可見其淳樸。⑧—?（1）____________今兒叫你們嘗嘗，是要你們知道，再苦的日子只要熬過去了，就是甜的。在生活最困難的時(shí)候，一能就地取材，將苦味變成美味，二能因勢利導(dǎo)，激勵(lì)子女，可見其堅(jiān)強(qiáng)樂觀，富有生活智慧。?—?村中人代代守護(hù)樹；取枝葉助外村人治病錢，不是啥都能買來的。（2）____________?—?大姑父、大姑母立遺囑埋在黃楝樹旁黃楝樹陪著我，心里就不空；以后我和你姑父都睡在黃楝樹旁，就中了。姑父、姑母依賴土地和黃楝樹生活，死后埋入土地，陪伴黃楝樹，既是一種回歸，又是一種回饋。不忘根本，才能長遠(yuǎn)。【棟樹精神】16.文中?段提到，在大柴溝人眼里，黃楝樹是“頑強(qiáng)、沉靜、博愛”的。請結(jié)合上下文，說說黃棟樹這些品質(zhì)的具體表現(xiàn)?！救藰淝榫墶?7.請賞析文中劃線句子的表達(dá)效果。（1）你若見了大柴溝的人，問他是哪個(gè)莊的，他定會笑著說：“長黃棟樹那莊兒哩。”（人物描寫角度）（2）那是一個(gè)冬日，黃楝樹葉子落光了，樹身筆直，像披了黑色的龍鱗，枝丫闊大，黑得沉穩(wěn)，一如母親敞開的懷，兒女的任何心愿它都會滿足。（修辭手法角度）【不老故事】18.結(jié)合全文，補(bǔ)充結(jié)尾一段言外之意。一個(gè)村莊與一棵樹的故事，不會中斷，不會丟失。因?yàn)開_____________；一代又一代過去了，老樹不會老，村子正年輕?！安粫稀笔侵竉__________“正年輕”是指_________________。六、名著閱讀（13分）19.下列有關(guān)名著內(nèi)容表述不正確的兩項(xiàng)是（）A.《水滸傳》善用“三”字來敘述故事，使情節(jié)曲折生動(dòng)，如“吳學(xué)究說三阮撞籌”“施恩三進(jìn)死囚牢”“鎮(zhèn)三山大鬧青州道”“宋公明三打祝家莊”等。B.《紅星照耀中國》一書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳?！蔽闹械摹按筮w移”是指長征。C.《簡·愛》是一本純粹講述愛情的小說，作者用第三人稱講述主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，字里行間燃燒著她熱情的火焰，情真意切，感人至深。D.《駱駝祥子》中的高媽是楊先生家的女傭，她為人精明強(qiáng)干，有手段，但也不乏底層人的善良和