廉政教育(采購版)

廉潔自律什么是廉潔自律？廉潔最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時(shí)期偉大的詩人屈原《楚辭*招魂》：“朕幼清以廉潔兮”。東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭*章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔。”

《呂氏春秋》認(rèn)為：“臨大利而不易其義，可謂廉矣?！币簿褪钦f不接受他人饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物，不讓自己清白的人品受到沾污，就是廉潔。自律，指在沒有人監(jiān)督的情況下，通過自我要求，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺遵循法度，拿它來約束自己的一言一行。廉潔自律，也就是自我約束，自覺地遵守廉潔的道德標(biāo)準(zhǔn)為什么要廉潔自律清代石成金說：“士不識(shí)廉，衣冠狗彘?！绷疂嵰呀?jīng)成為一種社會(huì)的價(jià)值取向，一種社會(huì)的價(jià)值追求。已經(jīng)深入人心，得到了人們的認(rèn)可，形成了一種具有約束力的道德準(zhǔn)則，現(xiàn)在更是上升到一個(gè)更高的層次——法律準(zhǔn)則。要做到廉潔，除了需要法律、制度約束監(jiān)督之外，最重要的是自己要從主觀上努力，端正世界觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚道德情操，從思想上筑起預(yù)防腐敗的防線。為什么要廉潔自律一、為了前途常言道：“一朝失足成千古恨!”。一旦留下了污點(diǎn)，從此在社會(huì)上將很難立足。如果自己貪污腐化，并被繩之以法，那么，多年的辛勤努力就會(huì)毀于一旦，前程就會(huì)被自己親手?jǐn)嗨?。二、為了名譽(yù)古人說：“一絲一粒，我之名節(jié)”，人生在世，名節(jié)最重。而名譽(yù)一旦被毀，是很難挽回的。歷史上許多仁人志士“寧為玉碎，不為瓦全”，寧愿以性命來維護(hù)自己的名譽(yù)。“留取丹心照汗青”的文天祥、“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的于謙等等，他們都把名譽(yù)視為人生追求的一大目標(biāo)。為什么要廉潔自律三、為了家庭關(guān)愛自己的家人，構(gòu)建幸福的家庭，這是人之常情。但是，在什么是家庭幸福，怎樣愛家，用什么方式愛家的問題上，觀念、心態(tài)與方式卻各不相同。如果不能樹立正確的價(jià)值觀，以貪腐的手段來滿足自己的經(jīng)濟(jì)需求，一旦事情敗露，不但讓自己受罪，還使家人受牽連；只有清正廉潔，自己平安無事，才會(huì)有一個(gè)和睦溫馨的家庭。為什么要廉潔自律四、為了經(jīng)濟(jì)古人云：廣廈千間，夜臥七尺；家財(cái)萬貫，日食三餐。犯不著見小利而忘大義。竊來金山銀山，卻落得鋃鐺入獄，不但將來的得不到，就是到手的也要交出去，到最后想得到更多反而失去更多。切不可見錢貪婪，不該拿的錢決不能拿。拿了來路不正的錢不會(huì)有好的結(jié)果，“心存僥幸”、“偶一為之”，最后必然逃不出法律的懲處，悔之晚矣。人不會(huì)把金錢帶入墳?zāi)?，但金錢卻能把人送入墳?zāi)埂Ｃ靼琢诉@些道理，我們就應(yīng)當(dāng)樹立正確的金錢觀，以正確的態(tài)度對(duì)待金錢，做金錢的主人，不讓銅臭腐蝕靈魂，確保自身的廉潔。為什么要廉潔自律五、為了自由一旦出了問題，失去自由，每天面對(duì)高墻鐵窗，生命從此失去光彩。某位貪官說過：“渴望自由的感覺也許只有失去自由的人才能真正體味到”。畢達(dá)哥拉斯說：“不能制約自己的人，不能稱之為自由的人?！睘榱讼碛凶杂?，必須學(xué)會(huì)控制自己。那就是在任何情況下都要做到廉潔自律，嚴(yán)格要求自己，才能拒腐蝕永不貪、化風(fēng)險(xiǎn)為平安。為什么要廉潔自律六、為了健康健康是立身之本，心胸坦蕩，必能心曠神怡，身體健康。心病的隱痛往往比肌體的病更折磨人。白天食不知味，夜里寢不安息，時(shí)時(shí)處于擔(dān)心被檢舉揭發(fā)、被查處法辦的心境里，提心掉膽，擔(dān)驚受怕，承受著沉重的心理負(fù)擔(dān)，久而久之就垮掉了精神，垮掉了身體。有人曾精辟地概括過清廉與健康的關(guān)系，叫做“廉增壽”，是很有道理的。對(duì)賄賂的分析一、什么是賄賂名詞解釋：商業(yè)賄賂是指經(jīng)營者以排斥競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為目的，為使自己在銷售或購買商品或提供服務(wù)等業(yè)務(wù)活動(dòng)中獲得利益，而采取的向交易相對(duì)人及其職員或其代理人提供或許諾提供某種利益，從而實(shí)現(xiàn)交易的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的行為。賄賂的范圍：財(cái)物、財(cái)產(chǎn)性利益與非財(cái)產(chǎn)性利益法律的認(rèn)定：主要是以造成的社會(huì)危害性以及對(duì)企業(yè)間的公平競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生影響作為標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)賄賂的分析二、賄賂的方式現(xiàn)金、貴重禮品、銀行卡、購物卡、兌換券、股份等宴請(qǐng)、娛樂等提供便利，如乘車、醫(yī)療、子女入學(xué)等三、賄賂的主體行使方：行賄、誘賄接受方：受賄、索賄對(duì)賄賂的分析四、行賄的手段1、開門見山法（多發(fā)生于短期利益關(guān)系）如果你。。。事后我會(huì)感謝你的；如果你。。。我給你。。。；2、放長線釣大魚法（多發(fā)生于長期利益關(guān)系）第一步：投石問路小禮品的饋贈(zèng)或者簡(jiǎn)單的宴請(qǐng)，意在觀察對(duì)方的態(tài)度和和為下一步鋪墊。第二步：逐漸升級(jí)逐漸增加饋贈(zèng)的價(jià)值，完成賄賂的實(shí)施。第三部：牢牢控制要求受賄者作出回報(bào)。對(duì)賄賂的分析五、受賄的風(fēng)險(xiǎn)“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”，“若要人不知除非己莫為”，這些都是在警告做壞事的人不要存在僥幸心理。1、知情人的監(jiān)督檢舉；2、職能部門的審查；3、權(quán)利范圍定期調(diào)整；4、行賄者要求得不到滿足后的反目；可見受賄是一件高風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。因此，請(qǐng)大家一定守住道德底線，不要做任何拿不到桌面上的事情。更要主動(dòng)避嫌，保護(hù)好自己的聲譽(yù)。對(duì)賄賂的分析六、受賄的成本受賄還是一項(xiàng)高成本的活動(dòng)。1、受賄所得將全部被沒收；2、前途盡毀，再無翻身之日；3、危害較大者將失去自由；4、自己社會(huì)聲譽(yù)喪失，親人抬不起頭；5、被發(fā)現(xiàn)之前將承受巨大的心理壓力，會(huì)嚴(yán)重影響生活和健康。綜上所述，受賄是一項(xiàng)高成本、高風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)，是否值得鋌而走險(xiǎn)還要三思而后行。采購工作中的廉潔自律一、為什么采購工作者需要廉潔自律采購是一個(gè)重要、特殊、敏感的崗位。采購工作涉及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，采購員手中的權(quán)力關(guān)系買賣雙方的經(jīng)濟(jì)利益。●凡是存在利益關(guān)系的地方都有可能滋生貪腐。因此，我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中經(jīng)常會(huì)受到利益的誘惑。●凡是存在利益關(guān)系的地方都是大家目光的焦點(diǎn)。因此，我們時(shí)刻在受到周圍很多人的監(jiān)督。采購員和供應(yīng)商之間利益的交換必定是以損害公司利益為代價(jià)的，因此廉潔自律是采購崗位要求的一項(xiàng)最基本的素質(zhì)。采購工作中的廉潔自律二、采購工作者應(yīng)如何廉潔自律1、樹立正確的金錢觀和人生觀；君子愛財(cái)，取之有道?？鬃诱f：“有錢有地位，這是人人都向往的，但如果不是用”仁道“的方式得來，君子是不接受的；貧窮低賤，這是人人都厭惡的，但如果不是用“仁道”的方式擺脫，君子是不擺脫的。君子一旦離開了仁道，還怎么成就好名聲呢？“2、勿以惡小而為之；千里之堤毀于蟻穴，一些“高明”的行賄者都是以“小利”開始，逐漸把目標(biāo)拉下水的。采購工作中的廉潔自律3、學(xué)會(huì)正確處理行賄或疑似行賄問題；（1）直接拒絕對(duì)待直接提出行賄的，可以請(qǐng)對(duì)方把行賄金額讓利于公司。對(duì)待采取死纏爛打方式行賄的可以明確告知對(duì)方我們的態(tài)度。（2）委婉謝絕對(duì)待疑似行賄的宴請(qǐng)或送禮，可以婉言謝絕，比如：“您的心意我領(lǐng)了，東西給我還得上交，太浪費(fèi)了?！保?）把事情透明化如果接受某些宴請(qǐng)有助于我們的工作，可以向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。采購工作中的廉潔自律（4）贈(zèng)與物品上交實(shí)在拒絕不了的或者并非貴重物品的贈(zèng)與，上交公司。9、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。2023/12/262023/12/26Tuesday,December26,202310、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2023/12/262023/12/262023/12/2612/26/202311:34:12PM11、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。2023/12/262023/12/262023/12/26Dec-2326-Dec-2312、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。2023/12/262023/12/262023/12/26Tuesday,December26,202313、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰把握機(jī)遇，誰就心想事成。2023/12/262023/12/262023/12/262023/12/2612/26/202314、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。26十二月20232023/12/262023/12/262023/12/2615、一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。十二月232023/12/262023/12/262023/12/2612/26/202316、提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的