遼寧省葫蘆島協(xié)作校2024屆高考生物三模試卷含解析

遼寧省葫蘆島協(xié)作校2024屆高考生物三模試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．綠葉楊的部分體細胞基因突變引起芽變，芽變長出的枝條經(jīng)無性繁殖后選育出紅葉楊。紅葉楊葉肉細胞的葉綠體中類囊體減少，液泡中花青素量增加。下列敘述錯誤的是（）A．與綠葉楊相比，紅葉楊的光合速率較慢B．紅葉楊基因突變的位點可用光學顯微鏡觀察識別C．紅葉楊的選育說明發(fā)生在體細胞中的變異可以遺傳給子代D．紅葉楊的葉肉細胞可用于觀察質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原2．下表中人體不同細胞的壽命和分裂能力不同，以下說法錯誤的是細胞種類壽命能否分裂小腸上皮細胞1～2天能癌細胞無限增殖能紅細胞120天不能白細胞5～7天大多數(shù)不能A．吞噬細胞的壽命比紅細胞短，這與其吞噬病原體有關(guān)B．癌細胞的無限增殖是因為正常基因突變?yōu)樵┗駽．通常情況下，細胞的分化程度越高，細胞分裂能力越弱D．小腸上皮細胞壽命最短，與基因控制的衰老和凋亡有關(guān)3．圖1為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖，圖2表示甲、乙兩種小分子物質(zhì)在細胞內(nèi)外的濃度情況。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（）A．氨基酸以協(xié)助擴散方式運入腎小管上皮細胞B．氨基酸運出腎小管上皮細胞受載體蛋白的限制C．圖2中的甲從胞內(nèi)運輸至胞外的方式與圖1中Na+運出腎小管上皮細胞的方式相同D．若圖2中的兩種物質(zhì)分別表示CO2和O2，在漿細胞內(nèi)外的分布則甲為O2，乙為CO24．如圖表示不同濃度的生長素對植物某器官生長的影響。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．處理相同材料，與M相比，P濃度下細胞體積更大B．P～N，生長素對該器官起抑制作用C．若該器官為芽，則M點濃度可能抑制莖的生長D．由圖可知，用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量一定不同5．甲～丙表示真核細胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學反應，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．甲反應發(fā)生的場所也可以在此合成性激素B．乙與丙都能產(chǎn)生大量ATP用于各項生命活動C．甲反應形成的蛋白質(zhì)在低溫和食鹽的作用下均不發(fā)生變性D．若分離上述反應涉及的細胞器可用差速離心法6．在觀察細胞減數(shù)分裂圖像時，圖像中的同源染色體和姐妹染色單體不易區(qū)分，還需借助其他結(jié)構(gòu)特點。如植物減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞全部包在胼胝體（由葡聚糖形成的透明包層）內(nèi)，直到分裂結(jié)束，子細胞才分散。以下各圖是處于減數(shù)分裂不同時期的水仙細胞，下列敘述正確的是（）A．圖3所示細胞發(fā)生了同源染色體分離B．圖9所示細胞發(fā)生姐妹染色單體分離C．圖1、5、6所示細胞處于減數(shù)第一次分裂D．圖2、7、8所示細胞處于減數(shù)第二次分裂二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）病毒攻擊細胞所發(fā)生的部分免疫反應如下圖所示。為探究某種復方草藥對病毒性感染的療效是否與機體免疫功能的增強有關(guān)，科研人員進行了如下實驗設(shè)計，請分析回答相關(guān)的問題。（1）實驗的基本思路：將病毒性感染模型小鼠隨機分為三組，通過灌胃的形式給藥，實驗組用蒸餾水煮復方草藥所獲得的提取液灌胃，空白對照組用_________灌胃，陽性對照組用免疫增強劑A灌胃，并檢測免疫指標。（注：免疫增強劑是能夠增強機體抗病毒免疫力的一類免疫治療藥物。）（2）若實驗組小鼠的細胞__________（填細胞序號）免疫能力顯著高于陽性對照組，極顯著高于空白對照組，則這一結(jié)果至少說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能，圖中屬于非特異性免疫的是過程_________（填序號）。（3）若實驗組小鼠的T細胞含量顯著高干空白對照組，與陽性對照組相近，則這一結(jié)果說明；該草藥有可能增強小鼠的__________免疫功能。（4）從上圖中可以看出，細胞V增殖分化通常需要滿足的條件是__________。（5）若人體第二次受到相同病毒的攻擊，會發(fā)生快速免疫應答并產(chǎn)生大量相對應的抗體，結(jié)合上圖解釋其原因：____________。8．（10分）如圖1是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量流動值(單位為103kJ·m-2·a-1)。圖2為甲、乙兩個水池中的各由5個物種構(gòu)成的食物網(wǎng)，且這兩個水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達到相對穩(wěn)定的平衡狀態(tài)。（1）圖1中該生態(tài)系統(tǒng)中總能量包括_________，能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率約為_____。（2）試分析圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機物輸入越來越多的原因：______。（3）為增加圖2中甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，向水池中引種了大量浮萍，一段時間后水面長滿了浮萍，水草、綠藻和輪蟲相繼死亡。水草死亡的主要原因是缺少_____，輪蟲死亡的主要原因是缺少_____。乙水池中加入了較多的有機肥，一段時間后，水池中綠藻爆發(fā)，其他4種生物陸續(xù)死亡，水體發(fā)臭。整個過程屬于_____反饋調(diào)節(jié)。（4）該生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖中所示外，還包括_____和信息傳遞，其中，前者的特點是具有_____性；后者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用除生命活動的正常進行離不開外，還有_____(寫一點即可)。（5）下表是五個種群在一個相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和污染物X的平均濃度。已知水中X的質(zhì)量濃度為0.003mg/L。請分析說明：項目甲乙丙丁戊能量(kJ)1.6×1091.2×1091.3×1089.1×1079.5×106X濃度(mg/L)0.0370.0360.350.394.1①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的生物種群是_____。②若每種生物都被相鄰下一營養(yǎng)級的所有生物捕食，請繪出這個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。_____9．（10分）2018年！月25日，中科院神經(jīng)科學研究所研究團隊利用類似克隆羊“多莉”的體細胞克隆技術(shù)克隆的獼猴“中中”和“華華”，登，上了全球頂尖學術(shù)期刊《細胞》的封面，該成果標志著中國率先開啟了以體細胞克隆猴作為實驗動物模型的新時代。下圖是體細胞克隆猴的技術(shù)流程圖，請據(jù)圖回答問題。（1）圖中選擇獼猴胚胎期而非成年期的成纖維細胞進行培養(yǎng)，其原因是_________。剛放入培養(yǎng)瓶中的細胞沉降到瓶底部后首先會出現(xiàn)___________現(xiàn)象。每一次傳代培養(yǎng)時，常利用_________酶消化處理，制成細胞懸液后轉(zhuǎn)入到新的培養(yǎng)瓶中。（2）圖示過程涉及的主要技術(shù)有_________（答出三點即可）。以體細胞克隆猴作為實驗動物模型的顯著優(yōu)勢之一是同-批克隆猴群的遺傳背景相同，圖中克隆猴的遺傳物質(zhì)主要來自_______。（3）圖中步驟①是克隆猴的技術(shù)難點之一，需要將卵母細胞培養(yǎng)到_________后進行去核操作，而后用_________方法激活受體細胞，使其完成分裂和發(fā)育。（4）體細胞克隆猴的另外一個技術(shù)難點是猴的體細胞克隆胚胎發(fā)育差。科學家發(fā)現(xiàn)，胚胎發(fā)育障礙與克隆胚胎基因組上大量組蛋白的甲基化密切相關(guān)。由此推測，圖中Kdm4dmRNA翻譯產(chǎn)生的酶的作用是_____。10．（10分）近日，我國科學家突破了體細胞克隆猴的世界難題，成功培育岀世界首個體細胞克隆猴。這標志著我國將率先開啟以獼猴作為實驗動物模型的時代，請回答與培育克隆動物有關(guān)的問題。（1）體細胞克隆猴是通過_____技術(shù)得到的，即將供體細胞注入到_____內(nèi)，通過_____方法使兩細胞融合，構(gòu)建重組胚胎。（2）通過上述技術(shù)獲得的胚胎，移植到_____、生殖器官_____的其他雌性獼猴體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為體細胞克隆猴。（3）供體體細胞來自獼猴胎兒，從胎兒體內(nèi)取出的組織用_____酶處理一段時間，就會分散成單個體細胞，之后進行的初次培養(yǎng)稱為_____，用于核移植的供體細胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細胞，原因是_____。11．（15分）科學家對某一玉米農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行了研究，得到如下數(shù)據(jù)。A這塊田共收割玉米10000株，質(zhì)量為6000kg，所含能量約為1.0×108kJ。B這些玉米在整個生長過程中通過細胞呼吸消耗的能量約為3.3×107kJ。C在整個生長季節(jié)，入射到這塊玉米田的太陽能被固定的總量約為1.5×108kJ。請結(jié)合所學知識回答下列問題。（1）該農(nóng)田牛態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_____________和_____________。（2）在整個生長季節(jié)，流經(jīng)該農(nóng)田牛態(tài)系統(tǒng)的總能量為_____________kJ，這些能量的去路除了有被生產(chǎn)者呼吸作用消耗一部分以外還有三個去路分別是_____________。（3）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)由于物種單一，抵抗力穩(wěn)定性較低，請你提出一些增強該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施。_____________、_____________（寫出兩點即可）

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解題分析】

1、光學顯微鏡下能觀察到的結(jié)構(gòu)有：細胞壁、葉綠體、大液泡和經(jīng)染色的細胞核和線粒體；基因突變和基因重組不能在光學顯微鏡下觀察到，但染色體變異（染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異）可以在光學顯微鏡下觀察到。

2、發(fā)生質(zhì)壁分離的條件：有大液泡、外界溶液濃度大于細胞液濃度?！绢}目詳解】A、由于紅葉楊葉肉細胞的葉綠體中類囊體減少，光反應減慢，光合速率減慢，A正確；B、基因突變是DNA中堿基對的增添、缺失或替換引起基因結(jié)構(gòu)改變，用光學顯微鏡無法觀察識別，B錯誤；C、紅葉楊是部分體細胞基因突變引起芽變，后經(jīng)無性繁殖產(chǎn)生子代，說明體細胞中的基因突變可以遺傳給子代，C正確；D、紅葉楊的液泡中花青素增加，使液泡具有一定的顏色，可用來觀察質(zhì)壁分離和復原實驗，D正確。故選B。【題目點撥】注意發(fā)生在體細胞中的突變可以通過無性繁殖遺傳給后代。2、B【解題分析】

1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。2、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。3、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。在成熟的生物體內(nèi)，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的。4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖?！绢}目詳解】A、細胞凋亡的速率與它們的功能有關(guān)系，吞噬細胞能吞噬進入人體的細菌和病毒以及代謝產(chǎn)生的對人體有害的“異物”，吞噬后就死亡并被排出，所以其凋亡的速率很快，A正確；B、癌細胞的無限增殖是由原癌基因及抑癌基因突變引起的，B錯誤；C、通常情況下，細胞的分化程度越高，其全能性就越低，細胞分裂能力就越弱，C正確；D、人體不同組織的細胞壽命不同，是由遺傳物質(zhì)決定，與基因控制的衰老和凋亡有關(guān)，D正確。故選B。3、A【解題分析】

分析圖1可知，腎小管上皮細胞從腎小管吸收氨基酸是從低濃度向高濃度運輸，是逆濃度梯度運輸，因此是主動運輸；腎小管上皮細胞從腎小管吸收鈉離子是從高濃度向低濃度運輸，是順濃度梯度運輸，且需要載體蛋白質(zhì)協(xié)助，是協(xié)助擴散；腎小管上皮細胞將氨基酸排出到組織液，是順濃度梯度運輸，需要載體協(xié)助，是協(xié)助擴散；腎小管上皮細胞將鈉離子排出到組織液，是逆濃度梯度運輸，需要載體協(xié)助、也需要消耗能量，是主動運輸。圖2：甲物質(zhì)細胞外濃度高于細胞內(nèi)，該物質(zhì)是主動運輸排出細胞的；乙物質(zhì)細胞內(nèi)的濃度高于細胞外，乙物質(zhì)可以順濃度梯度出細胞，是協(xié)助擴散，據(jù)此答題?！绢}目詳解】A、氨基酸運入腎小管上皮細胞是從低濃度向高濃度運輸，是逆濃度梯度運輸，因此是主動運輸，A錯誤；B、氨基酸運出腎小管上皮細胞，進入組織液，是順濃度梯度運輸，需要載體協(xié)助，是協(xié)助擴散，受載體蛋白的限制，B正確；C、圖2中的甲物質(zhì)細胞內(nèi)的濃度低于細胞外，從胞內(nèi)運輸至胞外，是主動運輸，圖1中Na+運出腎小管上皮細胞是主動運輸，C正確；D、若圖2中的兩種物質(zhì)表示CO2和O2，在漿細胞內(nèi)氧氣濃度低，二氧化碳濃度高，則甲為O2，乙為CO2，D正確。故選A。4、A【解題分析】

生長素對植物生長的作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，如根的向地性、頂端優(yōu)勢等現(xiàn)象。P點為促進生長最適的生長素濃度，N點為既不促進也不抑制的生長素濃度?！绢}目詳解】A、與M相比，P點對應濃度生長素促進程度大，細胞體積大，A正確；B、P～N（不包括N點）時，生長素對該器官起促進作用，但促進程度逐漸減弱，B錯誤；C、芽對生長素的敏感性大于莖，若M點促進芽的生長，則該濃度應為促進莖的生長，C錯誤；D、由于最適生長素濃度兩側(cè)存在兩個不同的濃度作用效果相同，所以用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同，D錯誤。故選A。【題目點撥】本題考查生長素作用的相關(guān)知識，要求學生識記生長素作用的特點以及不同器官的敏感性不同，考查學生對生長素作用的理解以及識圖分析能力。5、B【解題分析】

分析題圖可知，甲圖中的生物膜對肽鏈進行加工，是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；乙圖中的生物膜上水分解產(chǎn)生氧氣和還原氫，為葉綠體的類囊體膜；丙圖中的生物膜上氧氣與還原氫生成水，為線粒體內(nèi)膜?！绢}目詳解】A、題圖顯示，在甲的膜上形成了有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，據(jù)此可判斷甲為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成脂質(zhì)的場所，性激素屬于脂質(zhì)中的固醇，A正確；B、乙的膜上發(fā)生了水的分解，據(jù)此可判斷乙為類囊體薄膜，類囊體薄膜是光反應的場所，光反應產(chǎn)生的ATP用于暗反應C3的還原，丙的膜上發(fā)生了水的生成，據(jù)此可判斷丙為線粒體內(nèi)膜，線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，在該膜上產(chǎn)生的ATP可用于各項生命活動，B錯誤；C、在低溫和食鹽的作用下，蛋白質(zhì)的活性會受到抑制，但不會改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，因此不會導致蛋白質(zhì)變性，C正確；D、不同的細胞器，因其顆粒大小和密度不同，其沉降速度不同，因此可用差速離心法進行分離，D正確。故選B。【題目點撥】本題考查光合作用、細胞呼吸、細胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。6、A【解題分析】

對題圖進行分析可知，圖1~9所示細胞所處的時期依次是減數(shù)第一次分裂前期、減數(shù)第二次分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂末期、減數(shù)第一次分裂間期、減數(shù)第二次分裂前期、減數(shù)第一次分裂中期、減數(shù)第一次分裂末期、減數(shù)第二次分裂中期?！绢}目詳解】A、圖3所示細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，該時期發(fā)生了同源染色體分離，A正確；B、圖9所示細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，著絲粒排列在赤道板上，B錯誤；C、圖6所示細胞處于減數(shù)第二次分裂前期，C錯誤；D、圖7、8所示細胞分別處于減數(shù)第一次分裂中期、減數(shù)第一次分裂末期，D錯誤。故選A?！绢}目點撥】識記減數(shù)分裂各時期的主要特點，準確圖1~9所示細胞所處的時期是解答本題的關(guān)鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、蒸餾水Ⅰ①特異性抗原（病原體）刺激和淋巴因子的作用人體第一次受到病毒攻擊時可以使機體產(chǎn)生相應的細胞Ⅷ（記憶細胞）和抗體，當相同的病毒再次入侵機體時，細胞Ⅷ（記憶細胞）可以迅速增殖分化為細胞Ⅶ（漿細胞），快速產(chǎn)生大量的相對應抗體【解題分析】

1.免疫分為非特異性和特異性免疫。非特異性免疫的物質(zhì)基礎(chǔ)是人體的第一、二道防線，是先天就有的，不針對某一特定的病原體起作用，而是對多種病原體都有防作用。特異性免疫的物質(zhì)基礎(chǔ)是細胞免疫和體液免疫，主要是免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。1．體液免疫過程為：大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細胞,刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子，少數(shù)抗原直接刺激B細胞，B細胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖分化，大部分分化為漿細胞產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細胞。抗體可以與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附。3.細胞免疫過程：抗原經(jīng)吞噬細胞攝取、處理和呈遞給T淋巴細胞，接受抗原刺激后T淋巴細胞悔增殖、分化產(chǎn)生記憶細胞和效應T細胞，效應T細胞與相應的靶細胞密切接觸，進而導致靶細胞裂解死亡，抗原暴露出來，此時體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合形成細胞團或沉淀，最后被吞噬細胞吞噬消化。【題目詳解】（1）本實驗的目的為探究某種復方草藥對病毒性感染的療效是否與機體免疫功能的增強有關(guān)，因此實驗設(shè)計中分三組進行，實驗組用蒸餾水煮復方草藥所獲得的提取液灌胃，空白對照組用蒸餾水灌胃，陽性對照組（條件對照）：用免疫增強劑A灌胃，并檢測免疫指標。（注：免疫增強劑是能夠增強機體抗病毒免疫力的一類免疫治療藥物。）（1）若實驗組小鼠的細胞Ⅰ吞噬細胞免疫能力顯著高于陽性對照組，極顯著高于空白對照組，則這一結(jié)果至少說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能，非特異性免疫為圖中的過程①，指的是吞噬細胞的攝取、處理。（3）若實驗組小鼠的T細胞含量顯著高干空白對照組，與陽性對照組相近，則說明；該草藥有可能增強小鼠的特異性免疫功能，因為T細胞既參與了體液免疫，又是細胞免疫的中心細胞。（4）題圖顯示，細胞V在（病原體）刺激下，以及細胞II產(chǎn)生的淋巴因子的作用下，開始增殖、分化的。（5）人體第一次受到病毒攻擊時可以使機體產(chǎn)生相應的細胞Ⅷ（記憶細胞）和抗體，當相同的病毒再次入侵機體時，細胞Ⅷ（記憶細胞）可以迅速增殖分化為細胞Ⅶ（漿細胞），快速產(chǎn)生大量的相對應抗體，因此，若人體第二次受到相同病毒的攻擊，會發(fā)生快速免疫應答并產(chǎn)生大量相對應的抗體。【題目點撥】熟知免疫系統(tǒng)的功能以及細胞免疫和體液免疫的過程是解答本題的關(guān)鍵！二次免疫的特征也是本題的重要考查點，能夠辨別吞噬細胞和T細胞在非特異性免疫和特異性免疫中提供的關(guān)鍵信息是解答本題的難點。8、生產(chǎn)者通過光合作用固定的總能量和輸入的有機物中的能量15.6%能量流動逐級遞減以及維持各營養(yǎng)級較高的輸出量光照綠藻（或食物）正物質(zhì)循環(huán)全球性和循環(huán)往復生物種群的繁衍離不開信息傳遞或調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定甲和乙【解題分析】

圖中①表示呼吸作用，②表示貯存在有機物中的能量。圖中生產(chǎn)者固定的太陽能的去向包括被植食動物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四個部分；而植食動物同化的能量的來源為從生產(chǎn)者那里同化、由外界補充，去向包括被小型肉食動物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四個部分。【題目詳解】（1）圖1中該生態(tài)系統(tǒng)中總能量包括生產(chǎn)者通過光合作用固定的總能量和輸入的有機物中的能量。該生態(tài)系統(tǒng)中肉食動物從植食動物同化的能量為：（2.1+5.1+0.25+0.05-5）×103kJ·m-2·a-1=2.5×103kJ·m-2·a-1，植食動物的同化量為：（4+9+0.5+2.5）×103kJ·m-2·a-1=16×103kJ·m-2·a-1，所以第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為2.5×103÷16×103×100%≈15.6%。（2）能量流動的特點是單向傳遞、逐級遞減，以及各營養(yǎng)級有較高的輸出量，所以圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機物輸入越來越多。（3）由于池中引種了大量浮萍，一段時間后，水面長滿了浮萍，遮住了光線，水草因光照減弱，不能正常進行光合作用而死亡；水草死亡，輪蟲因缺乏食物來源也死亡。乙池中加入了較多的有機肥，好氧性微生物大量繁殖，消耗水體中的氧氣，水體中的溶解氧下降，動物因缺乏氧氣供應而死亡；不久，綠藻也大量死亡，大量的尸體使分解者的數(shù)量劇增，分解者產(chǎn)生氨氣和硫化物等有刺激氣味的物質(zhì)，導致水體發(fā)臭，整個過程屬于正反饋調(diào)節(jié)。（4）生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞，圖示中體現(xiàn)了能量流動的功能。物質(zhì)循環(huán)具有全球性和循環(huán)往復的特點。信息傳遞的作用除生命活動的正常進行離不開外，還能調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定。（5）表中的能量、X含量都能作為確定生物營養(yǎng)級的依據(jù)；能量流動的特點是單向流動，逐級遞減，營養(yǎng)級越高，能量越少。污染物會隨著食物鏈的延長在體內(nèi)不斷積累，所以營養(yǎng)級越高，污染物的含量越多。

①表格分析，甲和乙能量最多，污染物含量最低，處于生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級。

②丙、丁處于第二營養(yǎng)級，戊處于第三營養(yǎng)級，而每種生物都被相鄰下一營養(yǎng)級的所有生物捕食，故最可能的食物網(wǎng)為：

。【題目點撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。9、胚胎成纖維細胞增殖能力更強，更易于培養(yǎng)細胞貼壁胰蛋白動物細胞核移植技術(shù)（或體細胞核移植技術(shù)）、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)（或動物細胞培養(yǎng)技術(shù)）、胚胎移植技術(shù)成纖維細胞的細胞核減數(shù)第二次分裂中期（MⅡ中期）物理或化學催化組蛋白的去甲基化【解題分析】

1.動物細胞培養(yǎng)過程取動物胚胎或幼齡動物器官、組織。將材料剪碎，并用胰蛋白酶（或用膠原蛋白酶）處理（消化），形成分散的單個細胞，將處理后的細胞移入培養(yǎng)基中配成一定濃度的細胞懸浮液。懸液中分散的細胞很快就貼附在瓶壁上，稱為細胞貼壁。當貼壁細胞分裂生長到互相接觸時，細胞就會停止分裂增殖，出現(xiàn)接觸抑制。此時需要將出現(xiàn)接觸抑制的細胞重新使用胰蛋白酶處理。再配成一定濃度的細胞懸浮液。2.胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)，這是胚胎工程的最后一道工序，胚胎分割時，應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚，對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內(nèi)細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育?！绢}目詳解】（1）由于胚胎成纖維細胞增殖能力更強，更易于培養(yǎng)，因此在進行核移植時，通常選擇胚胎期的成纖維細胞進行培養(yǎng)。動物細胞培養(yǎng)過程中常出現(xiàn)貼壁生長和接觸抑制的特點，因此剛放入培養(yǎng)瓶中的細胞沉降到瓶底部后首先會出現(xiàn)細胞貼壁現(xiàn)象。進行傳代培養(yǎng)時，常利用胰蛋白酶消化處理，制成細胞懸液后轉(zhuǎn)入到新的培養(yǎng)瓶中。（2）圖示過程涉及的主要技術(shù)有動物細胞核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)（或動物細胞培養(yǎng)技術(shù)）、胚胎移植技術(shù)。圖中克隆猴是成纖維細胞的細胞核移入卵母細胞，獲得重組細胞，經(jīng)過細胞培養(yǎng)獲得早期胚胎，然后經(jīng)過胚胎移植獲得的，因此其遺傳物質(zhì)主要來自成纖維細胞的細胞核。（3）圖中步驟①體細胞核移植是克隆猴的技術(shù)難點之一，其具體操作為，首先需要將卵母細胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期（MⅡ中期）后進行去核操作，而后用物理或化學方法激活受體細胞，使其完成分裂和發(fā)育。（4）由于胚胎發(fā)育障礙與克隆胚胎基因組上大量組蛋白的甲基化密切相關(guān)，為了使胚胎順利發(fā)育，需要對組蛋白進行去甲基化操作，因此可推知圖中Kdm4dmRNA翻譯產(chǎn)生的酶的作用是催化組蛋白去甲基化的?！绢}目點撥】熟知克隆動物的流程以及相關(guān)的技術(shù)手段是解答本題的關(guān)鍵，能夠從題干中獲得有用的信息進行合理的推測是解答本題的另一關(guān)鍵！10、核移植MⅡ期去核的卵母細胞電刺激同種的生理狀態(tài)相同胰蛋白酶或膠原蛋白原代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細胞能保持正常的二倍體核型【解題分析】

1、核移植的概念為動物的一個細胞的細胞核移入一個已經(jīng)