北京101中學(xué)2024屆高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

北京101中學(xué)2024屆高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列能在人體內(nèi)環(huán)境中進行的生理過程是()A.血漿蛋白的合成 B.勞氏肉瘤病毒的增殖C.HCO3-維持酸堿平衡 D.胰蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解2.某個隨機交配的種群中基因型為aa個體占1/4,Aa個體占1/2,由于某種原因aa失去了繁殖能力,不考慮遷移、突變等因素,則在其第二代中基因型AA的頻率為()A.4/9 B.1/4 C.1/3 D.1/83.β-淀粉樣蛋白(Aβ)在腦組織內(nèi)堆積會導(dǎo)致阿爾茨海默病。小膠質(zhì)細胞是腦組織中的重要免疫細胞,具有“清潔”功能。CD22是一種僅表達在小膠質(zhì)細胞表面的膜蛋白。研究人員給實驗組小鼠的大腦注射CD22單克隆抗體(單抗),對照組不注射,評估CD22單抗對小膠質(zhì)細胞清除能力的影響。48小時后,得到圖所示結(jié)果。以下分析不合理的是()A.CD22單抗能特異性結(jié)合小膠質(zhì)細胞膜上的CD22B.CD22蛋白基因可在小膠質(zhì)細胞中特異性表達C.敲除CD22蛋白基因會增加小鼠腦中Aβ含量D.小膠質(zhì)細胞能吞噬并清除Aβ以減少其過度堆積4.大腸桿菌擬核DNA是環(huán)狀DNA分子。將無放射性標(biāo)記的大腸桿菌,置于含3H標(biāo)記的dTTP的培養(yǎng)液中培養(yǎng),使新合成的DNA鏈中的脫氧胸苷均被3H標(biāo)記。在第二次復(fù)制未完成時將DNA復(fù)制阻斷,結(jié)果如下圖所示。下列對此實驗的理解錯誤的是A.DNA復(fù)制過程中,雙鏈會局部解旋B.Ⅰ所示的DNA鏈被3H標(biāo)記C.雙鏈DNA復(fù)制僅以一條鏈作為模板D.DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制5.某同學(xué)在觀察果蠅細胞中的染色體時,發(fā)現(xiàn)一個正常分裂的細胞中,共有8條染色體,呈現(xiàn)4種不同的形態(tài)。下列敘述錯誤的是()A.若該細胞此時存在染色單體,則該果蠅的性別是雌性B.若該細胞此時沒有染色單體,則該細胞可能取自卵巢C.若該細胞正處于分裂前期,則不可能在發(fā)生基因重組D.若該細胞正處于分裂后期,其子細胞的大小可能不同6.用放射性同位素分別標(biāo)記培養(yǎng)基中的U和T,將標(biāo)記后的堿基用來培養(yǎng)某種生物的細胞,測定其培養(yǎng)過程中這兩種堿基被細胞利用的速率,繪制成如圖所示的曲線。下列對此結(jié)果的分析中不正確的是()A.在c~e段主要進行DNA分子的復(fù)制B.顯微鏡下觀察時,處于a~f段的細胞數(shù)量較多C.處于e點的細胞中染色體數(shù)目是處于a點細胞中的兩倍D.用化學(xué)藥物阻斷堿基T的利用,可抑制癌細胞的增殖二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)幾丁質(zhì)是構(gòu)成植物病原真菌和昆蟲外骨骼的組分,高等動植物和人類體內(nèi)不含幾丁質(zhì)。某些微生物能合成幾丁質(zhì)酶(胞外酶),將幾丁質(zhì)降解為N-乙酰氨基葡萄糖??蒲腥藛T通過微生物培養(yǎng)獲得幾丁質(zhì)酶,用于生物防治?;卮鹣铝袉栴}。(l)幾丁質(zhì)酶用于植物病蟲害防治的優(yōu)勢是____。(2)欲篩選幾丁質(zhì)酶高產(chǎn)菌株,應(yīng)在培養(yǎng)基中加入幾丁質(zhì),為微生物提供____。菌株接種前對培養(yǎng)基滅菌,殺死培養(yǎng)基內(nèi)外_______。菌株篩選成功后,可將培養(yǎng)的菌液與滅菌后的___混合,在-20℃長期保存。(3)將篩選出的菌株接種到培養(yǎng)基中,30℃恒溫振蕩培養(yǎng)至幾丁質(zhì)降解完全,得到幾丁質(zhì)酶發(fā)酵液,將其離心,保留_________(填“上清液”或“沉淀”),獲得粗酶樣品;在膠體幾丁質(zhì)固體培養(yǎng)基上打孔,將粗酶樣品加入孔內(nèi),恒溫靜置8h,根據(jù)透明圈的大小可判____________________。(4)通過SDS-___法進行幾丁質(zhì)酶樣品純度檢測,加入SDS的目的是____。8.(10分)某工廠欲利用固定化酵母細胞生產(chǎn)果酒。請回答下列問題:(1)若培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖,寫出利用酵母細胞生產(chǎn)果酒的反應(yīng)式:__________________________。在果酒生產(chǎn)過程中,發(fā)酵裝置中發(fā)酵液不能裝滿,需留大約1/3空間,原因是________________________________________________________________。(2)檢測果酒中酒精的試劑是_________________________,若果酒制作成功后敞口放置一段時間,發(fā)現(xiàn)果酒變酸,原因是____________________________________________。(3)欲將酵母細胞進行分離純化,方法有________________________,其中能夠用于計數(shù)的方法是________________,為保證計數(shù)結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在__________的平板進行,該方法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目______________。9.(10分)下圖是研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地,回答下列問題。(1)某人將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進該湖泊生態(tài)系統(tǒng)后,導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著_____的關(guān)系(至少答兩點)。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越_________。為了提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,對人類利用強度大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)_________,以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。(2)該人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌分布,體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。(3)如圖對湖水的凈化過程體現(xiàn)了人類的活動往往會使群落的演替按照_____進行。(4)人工濕地能凈化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值,但要控制污染湖水的流入量,原因是_____。10.(10分)某科研小組嘗試從光合細菌中提取類胡蘿卜素,流程如圖:(1)將少量污泥樣品接入液體培養(yǎng)基中,培養(yǎng)基中加入銨鹽和谷氨酸鈉為光合細菌的生長提供___________________,培養(yǎng)基中沒有加入有機碳,從功能上看這種培養(yǎng)基屬于___________________培養(yǎng)基。(2)圖中②、③過程需要重復(fù)幾次,目的是___________________。該小組進行過程②操作時,其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如右圖所示,推測接種時可能的操作失誤是___________________。(3)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是:___________________。(4)從浸提離心干燥后的菌體中提取胡蘿卜素常用萃取法,萃取劑應(yīng)該具有的特點是___________________,在鑒定萃取樣品時,若標(biāo)準(zhǔn)樣品點樣偏少,則其擴散的最終位置距點樣處會___________________(偏遠、不變、偏近)。11.(15分)請據(jù)圖回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題:(2)圖甲是生態(tài)系統(tǒng)成分示意圖,圖中D表示的是_________________。(2)在圖乙的食物鏈中,③屬于________(生物)的同化量的一部分。(3)圖乙所在的生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于第一營養(yǎng)級,它的能量除了未利用的部分和分解者分解利用之外,其他的流向是________________和________________。(5)在圖乙的食物鏈中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕,這些信息的作用是______________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(5)圖乙所示生態(tài)系統(tǒng)在引入鷹之后,兔的數(shù)量短期內(nèi)發(fā)生變化后并最終達到平衡,這表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的_________能力。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)________(填“抵抗力”或“恢復(fù)力”)穩(wěn)定性更高。(5)下表是某生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級(含第一營養(yǎng)級)的能量分析表[單位:J/(hm2·a)]營養(yǎng)級同化量未被利用量分解者分解量呼吸釋放量A2.58×20222.00×2092.20×20203.50×2020B2.50×2065.00×2055.00×2052.30×206C6.50×2082.50×2065.00×2056.25×208輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是____________。該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】

人體體內(nèi)的液體叫體液,可以分成細胞內(nèi)液和細胞外液,細胞外液包括組織液、血漿、淋巴,細胞外液也叫內(nèi)環(huán)境;一切與外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等)及與外界相通的液體(如淚液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作內(nèi)環(huán)境,因而其內(nèi)所含物質(zhì)也不可看作存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)?!绢}目詳解】A、血漿蛋白在細胞內(nèi)的核糖體中合成,細胞內(nèi)的核糖體不是內(nèi)環(huán)境,A錯誤;B、病毒必須營寄生生活,在活的宿主細胞內(nèi)才能進行生命活動,因此勞氏肉瘤病毒的增殖發(fā)生在細胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境,B錯誤;C、HCO3-維持酸堿平衡發(fā)生在血漿中,血漿屬于內(nèi)環(huán)境,C正確;D、胰蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解發(fā)生在消化道中,消化道與外界環(huán)境相通,不屬于內(nèi)環(huán)境,D錯誤。故選C。2、A【解題分析】

基因庫是一個群體中所有個體的全部基因的總和?;蝾l率是指在一個種群基因庫中,某個基因占全部等位基因數(shù)的比率。基因型頻率是指某種基因型個體占該群體個體總數(shù)的比率。根據(jù)群體中各基因型個體的數(shù)量可計算出不同基因型的頻率?!绢}目詳解】種群中aa個體不育,可育個體中AA:Aa=1:2,該群體產(chǎn)生的雌雄配子中,A配子均占2/3,故第二代中AA的基因型頻率為2/3×2/3=4/9。故選A。3、C【解題分析】

題意分析,實驗組小鼠的大腦注射CD22單克隆抗體(單抗),CD22單克隆抗體(單抗)能清除小膠質(zhì)細胞表面的CD22膜蛋白,實驗結(jié)果顯示實驗組中(Aβ)含量降低(與對照組相比),故此可推測,小膠質(zhì)細胞表面的CD22膜蛋白的存在不利于小膠質(zhì)細胞對β-淀粉樣蛋白(Aβ)的清除,據(jù)此得出實驗結(jié)論為:CD22單抗能提高小膠質(zhì)細胞清除能力。【題目詳解】A、抗體能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合,故CD22單抗能特異性結(jié)合小膠質(zhì)細胞膜上的CD22,A正確;B、CD22是一種僅表達在小膠質(zhì)細胞表面的膜蛋白,可推知CD22蛋白基因可在小膠質(zhì)細胞中特異性表達,B正確;C、由分析可知,敲除CD22蛋白基因會使小鼠腦中Aβ含量下降,C錯誤;D、小膠質(zhì)細胞是免疫細胞,具有“清潔”功能,能吞噬并清除Aβ以減少其過度堆積,D正確。故選C。4、C【解題分析】

DNA分子的復(fù)制:1、時間:細胞分裂時;2、條件:①模板:親代DNA的兩條鏈;②原料:4種游離的脫氧核苷酸;③能量:ATP;④酶:解旋酶和DNA聚合酶;3、特點:邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制?!绢}目詳解】A、DNA復(fù)制過程中,邊解旋邊復(fù)制,A正確;B、Ⅰ所示的DNA鏈?zhǔn)窃诤?H標(biāo)記的dTTP的培養(yǎng)液中復(fù)制形成的,所以均被3H標(biāo)記,B正確;C、雙鏈DNA復(fù)制以兩條母鏈作為模板,分別合成與母鏈互補的兩條子鏈,C錯誤;D、DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制,每個新合成的DNA分子都保留有一條母鏈,D正確。故選C。5、C【解題分析】

果蠅體細胞中有4對同源染色體,8條染色體,性染色體組成為XX或XY。一個正在分裂的果蠅細胞,共有8條染色體,呈現(xiàn)4種不同的形態(tài),說明有兩個染色體組。該細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同,可能處于有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期?!绢}目詳解】A、若該細胞此時存在染色單體,則該細胞應(yīng)處于有絲分裂前、中期或者是減數(shù)分裂第一次分裂中,由于細胞中染色體呈現(xiàn)4種不同的形態(tài),則該細胞只能來自雌果蠅,如果是雄果蠅則有5種不同的形態(tài),A正確;B、若該細胞此時不存在染色單體,則該細胞應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂后期,則該細胞可能取自卵巢,B正確;C、若該細胞此處在分裂前期,則該細胞可能處于有絲分裂前期或減數(shù)第一次分裂前期,減數(shù)第一次分裂前期可能發(fā)生交叉互換(基因重組),C錯誤;D、若該細胞正處在分裂后期,則該細胞可能是減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,若為卵原細胞的分裂過程,其子細胞的大小可能不同,D正確。故選C。6、C【解題分析】

分析曲線圖:堿基U是合成RNA的成分,a~c階段,細胞在大量利用堿基U,說明細胞正在大量合成RNA;堿基T是合成DNA的成分,c~e階段,細胞在大量利用堿基T,說明該階段細胞正在大量合成DNA?!绢}目詳解】A、在c~e段堿基T的利用速率增加,主要進行DNA分子的復(fù)制,A正確;B、a~f段表示細胞中DNA的復(fù)制和基因的轉(zhuǎn)錄,細胞處于分裂間期。細胞分裂間期時間較長,顯微鏡下觀察時該階段的細胞數(shù)量較多,B正確;C、e點的細胞處于細胞分裂間期,DNA分子完成復(fù)制,DNA數(shù)目加倍,染色體數(shù)目不變,C錯誤;D、堿基T是合成DNA的成分,用化學(xué)藥物阻斷堿基T的利用,可抑制癌細胞的DNA復(fù)制使其不能增殖,D正確。故選C?!绢}目點撥】本題解答的關(guān)鍵是曲線圖的分析,首先要求學(xué)生明確堿基T、U分別是合成DNA、RNA的成分,再結(jié)合有絲分裂過程特點,準(zhǔn)確判斷圖中各階段所處的時期,再結(jié)合有絲分裂不同時期的特點答題。二、綜合題:本大題共4小題7、無毒、無污染碳源、氮源所有的微生物,包括芽孢和孢子甘油上清液幾丁質(zhì)酶活力的高低聚丙烯酰胺凝膠電泳使蛋白質(zhì)發(fā)生完全變性;消除凈電荷對遷移率的影響【解題分析】

1、培養(yǎng)基的成分:碳源、氮源、水、無機鹽、生長因子等。培養(yǎng)基按照用途可分為選擇培養(yǎng)基和鑒定培養(yǎng)基。選擇培養(yǎng)基具有能夠滿足篩選微生物正常生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)或條件,而不利于非篩選微生物的生長。而獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵,因此采用無菌技術(shù)避免雜菌的污染,對培養(yǎng)基一般采用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌處理,目的是殺傷物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽孢和孢子。2、凝膠色譜法原理:凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小來分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快,因此相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離?!绢}目詳解】(1)幾丁質(zhì)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),其作用主要是降解幾丁質(zhì),而幾丁質(zhì)是構(gòu)成植物病原真菌和昆蟲外骨骼的組分,且高等動植物和人類體內(nèi)不含幾丁質(zhì),幾丁質(zhì)酶用于植物病蟲害防治的優(yōu)勢是無污染。(2)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基必不可少的條件是碳源、氮源、無機鹽、水、適宜pH以及溫度等。要篩選幾丁質(zhì)酶高產(chǎn)菌株,應(yīng)在培養(yǎng)基中加入幾丁質(zhì)作為微生物營養(yǎng)來源,幾丁質(zhì)為N-乙酰葡糖胺通過β-1,4-糖苷鍵連接聚合而成的多糖,為其提供碳源和氮源。微生物的接種過程需要嚴(yán)格無菌操作,防止菌株受到污染,在菌株接種前應(yīng)對培養(yǎng)基滅菌,殺死培養(yǎng)基內(nèi)外所有微生物,包括芽孢和孢子。污染菌液的長期保存應(yīng)隔絕空氣,防止受到其他污染,通常在菌株篩選成功后,將培養(yǎng)的菌液與滅菌的甘油混合,在-20℃長期保存。(3)將幾丁質(zhì)發(fā)酵液離心,重的菌株沉淀在底部,而粗酶樣品分布于上清液;通過觀察固體培養(yǎng)基上是否產(chǎn)生透明圈來確定菌株是否具有降解幾丁質(zhì)的酶活性,而透明圈的大小指幾丁質(zhì)酶活力的高低。(4)幾丁質(zhì)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)樣品純度檢測采用的方法是SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳法。蛋白質(zhì)在聚丙烯酰胺凝膠中的遷移率取決于它所帶凈電荷的多少以及分子大小等因素,為了消除凈電荷對遷移率的影響,可以在凝膠中加入SDS。【題目點撥】本題考查微生物的篩選和培養(yǎng)以及蛋白質(zhì)的純度的鑒定方法的知識點,要求學(xué)生掌握培養(yǎng)基的成分和類型,把握選擇培養(yǎng)基的作用及其特點,能夠根據(jù)題意判斷該題中微生物選擇的方法,識記滅菌的目的和生物防治的優(yōu)點,理解蛋白質(zhì)純度的鑒定方法和原理,這是該題考查的重點。8、既為酵母菌有氧呼吸大量繁殖提供適量的氧氣,又防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出酸性重鉻酸鉀好氧的醋酸菌使果酒轉(zhuǎn)變成醋酸平板劃線法或稀釋涂布平板法稀釋涂布平板法30~300低【解題分析】

本題考查細胞的固定化、果酒的制作、微生物的分離純化等內(nèi)容。制備固定化酶的方法主要有吸附法、交聯(lián)法、包埋法等。吸附法的顯著特點是工藝簡便且條件溫和,在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用廣泛;交聯(lián)法是利用多功能試劑進行酶與載體之間的交聯(lián),在酶和多功能試劑之間形成共價鍵,從而得到三維的交聯(lián)網(wǎng)架結(jié)構(gòu);包埋法是將酶包埋在能固化的載體中?!绢}目詳解】(1)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)酒精的原理是酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生酒精,反應(yīng)式見答案,發(fā)酵裝置中發(fā)酵液需留1/3空間,既為酵母菌有氧呼吸大量繁殖提供適量的氧氣,又防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出。(2)酸性重鉻酸鉀與酒精反應(yīng),顏色由橙色變?yōu)榛揖G色。醋酸菌是需氧菌,可將果酒轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿?。?)分離微生物的方法有平板劃線法或稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法可用于進行計數(shù),為保證計數(shù)結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30~300的平板進行,由于當(dāng)兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落,因此統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低?!绢}目點撥】海藻酸鈉溶液固定酵母細胞的注意事項:

1、配制海藻酸鈉溶液:小火、間斷加熱、定容,如果加熱太快,海藻酸鈉會發(fā)生焦糊。

2、海藻酸鈉溶液與酶母細胞混合:冷卻后再混合,注意混合均勻,不要進入氣泡。

3、制備固定化酵母細胞:高度適宜,并勻速滴入

4、剛?cè)芑暮T逅徕c應(yīng)冷卻后再與酵母菌混合,否則溫度過高會導(dǎo)致酵母菌死亡。9、競爭、捕食、寄生大(或高或強)實施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入水平不同于自然演替方向和速度間接生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度【解題分析】

1、種間關(guān)系包括捕食、競爭、寄生和互利共生。2、群落的結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。3、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施有兩點:一是控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度,二是實施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關(guān)系?!绢}目詳解】(1)生物的種間關(guān)系包括捕食、競爭、寄生和互利共生,若將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進該湖泊生態(tài)系統(tǒng),由于原有物種和外來物種之間可能存在捕食、競爭、寄生的關(guān)系,可導(dǎo)致生物多樣性下降,一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的物種組成越豐富,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越高,對于人類利用強度大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)實施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關(guān)系。(2)人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。(3)人工濕地的建立加快了對湖水的凈化,體現(xiàn)了人類的活動能夠使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。(4)人工濕地能進化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價值,由于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度,所以要控制污染湖水的流入量?!绢}目點撥】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、群落的結(jié)構(gòu)以及生態(tài)環(huán)境的保護等有關(guān)知識,要求學(xué)生掌握群落的特征、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的原因,識記種間關(guān)系的類型、識記生物多樣性的價值等,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確分析各小題。10、氮源選擇分離得到光合細菌的純凈培養(yǎng)物涂布不均勻振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的溶氧量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率具有較高的沸點,能溶解色素并且不與水混溶不變【解題分析】

試題分析:本題主要考查胡蘿卜素的提取。基本屬于識記的內(nèi)容,要求學(xué)生熟知胡蘿卜素的提取方法、流程及鑒定過程。(1)培養(yǎng)基的主要成分包括碳源、氮源、水和無機鹽,培養(yǎng)基中加入銨鹽和谷氨酸鈉為光合細菌的生長提供氮源;由于光合細菌能夠進行光合作用合成有機物,培養(yǎng)基中沒有加入有機碳,從功能上看這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。(2)②、③過程需要重復(fù)幾次,目的是分離得到光合細菌的純凈培養(yǎng)物。右圖體現(xiàn)平板上菌落并非“均勻分布”而是相對集中于左側(cè),這可能是由于制作平板時“涂布不均勻”所致(3)振蕩培養(yǎng)比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快,由此可以說明該細菌是需氧菌。由于振蕩培養(yǎng)提高培養(yǎng)液中溶解氧的含量,同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率。故振蕩培養(yǎng)的細菌生長速度更快。(4)萃取劑應(yīng)該具有具有較高的沸點,能溶解色素并且不與水混溶等特點。鑒定胡蘿卜素萃取樣品時,可采用紙層析法,擴散的最終位置距點樣處距離取決于溶解度,與含量無關(guān),因此在鑒定萃取樣品時,若標(biāo)準(zhǔn)樣品點樣偏少,則其擴散的最終位置距點樣處會不變。11、非生物的物質(zhì)和能量草自身的呼吸作用被下一營養(yǎng)級所同

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