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西工大附中2024屆高三3月份模擬考試生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.關(guān)于ATP的敘述,正確的是()A.葉肉細(xì)胞中需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接供能B.主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程要消耗ATP,這樣會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中大量的ADP積累C.即使在氧氣充足的條件下,豬的成熟紅細(xì)胞也只能通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生少量的ATPD.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的兩組中心粒分別移向兩極時(shí)需要ATP供能2.下圖為利用奶牛乳腺生產(chǎn)血清白蛋白的過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.圖中涉及基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物體細(xì)胞核移植、胚胎移植等技術(shù)B.將牛組織置于清水中并加入一定量的胰蛋白酶處理可得到單細(xì)胞C.選用未受精的卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞是因?yàn)槠渚哂凶寗?dòng)物細(xì)胞全能性得到表達(dá)的環(huán)境D.若要獲得同卵雙胎或多胎,分割原腸胚時(shí)需將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割3.下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,正確的是()A.基因的分離和自由組合可以在配子形成過(guò)程中同時(shí)發(fā)生B.減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第二次分裂C.細(xì)胞分裂過(guò)程中,質(zhì)基因與核基因都平均分配到子細(xì)胞中D.用秋水仙素處理大腸桿菌,可誘導(dǎo)其染色體數(shù)目加倍4.細(xì)胞代謝能在常溫常壓下迅速有序地進(jìn)行,其中酶起著重要作用。下列敘述錯(cuò)誤的是A.酶是所有活細(xì)胞都含有的具有催化作用的有機(jī)物B.H2O2分解實(shí)驗(yàn)中,加熱、Fe3+、酶降低活化能的效果依次增強(qiáng)C.有些酶需要通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行加工、運(yùn)輸D.人體的各種酶發(fā)揮作用所需的最適條件是不完全相同的5.為研究細(xì)胞分裂素對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)調(diào)配的影響,將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1),對(duì)插條的處理方法及結(jié)果如圖2。下列敘述正確的是()A.圖2的四個(gè)對(duì)照組所用的處理劑及處理部位相同B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在A葉和B葉之間的運(yùn)輸只能是A葉至B葉C.細(xì)胞分裂素能夠引起營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向施用該激素的部位運(yùn)輸D.除去插條的根系和幼芽主要是為了減少內(nèi)源生長(zhǎng)素的影響6.下列有關(guān)生物種群與群落的敘述,錯(cuò)誤的是()A.一定空間內(nèi)同種生物的分布狀況屬于種群空間特征B.一定空間中存活的種群最大數(shù)量是該種群環(huán)境容納量C.鼠穴周圍植被表現(xiàn)出的斑塊相間屬于群落的水平結(jié)構(gòu)D.群落演替過(guò)程中物種豐富度不一定總呈增加趨勢(shì)7.下表中人體不同細(xì)胞的壽命和分裂能力不同,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()細(xì)胞種類壽命能否分裂小腸上皮細(xì)胞1~2天能癌細(xì)胞無(wú)限增殖能紅細(xì)胞120天不能白細(xì)胞5~7天大多數(shù)不能A.吞噬細(xì)胞(白細(xì)胞的一種)的壽命比紅細(xì)胞短,這與其吞噬病原體有關(guān)B.癌細(xì)胞的無(wú)限增殖是因?yàn)樵┗蛲蛔優(yōu)橐职┗駽.通常情況下,細(xì)胞的分化程度越高,細(xì)胞分裂能力越弱D.小腸上皮細(xì)胞壽命最短,與基因控制的衰老和凋亡有關(guān)8.(10分)金魚(yú)是世界著名的三大觀賞魚(yú)類之一,發(fā)源于中國(guó),至今已有1700多年歷史。據(jù)研究,金魚(yú)中紫色魚(yú)雌雄交配,后代均為紫色個(gè)體。純種灰色魚(yú)與紫色魚(yú)雜交,無(wú)論正交、反交,F(xiàn)1均為灰色。用F1灰色魚(yú)與紫色魚(yú)雜交,正反交后代灰色魚(yú)與紫色魚(yú)的數(shù)量比都約為15:1。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是()A.金魚(yú)的灰色性狀對(duì)紫色性狀為顯性B.灰色和紫色由三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制C.控制灰色和紫色的基因位于常染色體上D.F1自由交配,理論上F2中紫色個(gè)體可占1/256二、非選擇題9.(10分)科學(xué)家提出兩種不同假說(shuō)來(lái)解釋酶與底物的專一性問(wèn)題,“鎖鑰”假說(shuō)和“誘導(dǎo)契合”假說(shuō)。“鎖鑰”假說(shuō)認(rèn)為,底物和酶好似鑰匙和鎖的關(guān)系,一把鎖只能被一把鑰匙打開(kāi)?!罢T導(dǎo)契合”假說(shuō)則認(rèn)為,底物不能直接與酶很好地結(jié)合,與酶接觸后會(huì)誘導(dǎo)酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生一定的改變,結(jié)構(gòu)改變后的酶可以與底物完美結(jié)合,這就好像兩個(gè)人握手的過(guò)程一樣。科研人員為證明上述兩種假說(shuō),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。在蚯蚓蛋白酶II(EfP-II)反應(yīng)液中,加入底物CTH,反應(yīng)生成黃色物質(zhì),檢測(cè)黃色物質(zhì)的吸光度(A405),繪制出曲線EfP-II+CTH。待上述反應(yīng)完成后,再加入底物CU,反應(yīng)產(chǎn)生同樣的黃色物質(zhì),繼續(xù)檢測(cè)吸光度,繪制出曲線EfP-II+CTH+CU。各種不同底物組合的反應(yīng)曲線,如下圖。(1)蚯蚓蛋白酶II是由蚯蚓細(xì)胞________上合成的具有__________作用的一種蛋白質(zhì)。蚯蚓蛋白酶II的酶活性可以用單位質(zhì)量的酶在單位時(shí)間內(nèi)_______________________表示。影響酶活性的因素有_________________(寫出兩個(gè))。(2)在酶反應(yīng)液中,分別進(jìn)行操作①:先加入CTH,250min后再加入CU。結(jié)果如圖(a)所示。操作②:先加入CU,250min后再加入CTH。結(jié)果如圖(b)所示。比較操作①與②,加入第二種底物后酶促反應(yīng)速率變化的差別是_________________。根據(jù)酶與底物專一性的假說(shuō),推測(cè)造成這種差別的原因是___________________________。圖中實(shí)驗(yàn)操作______________的反應(yīng)速率結(jié)果可以支持這一推測(cè)。(3)“鎖鑰”學(xué)說(shuō)和“誘導(dǎo)契合”學(xué)說(shuō)的主要分歧在于,酶與底物結(jié)合時(shí),______________。(4)綜合以上分析,請(qǐng)?jiān)谙旅孢x擇你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持的假說(shuō),并說(shuō)明理由。如果你認(rèn)為不支持任何一種假說(shuō),請(qǐng)選擇不支持現(xiàn)有假說(shuō),并寫出可以解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果的假說(shuō)。①支持“鎖鑰”假說(shuō):___________________________________________________________②支持“誘導(dǎo)契合”假說(shuō):_______________________________________________________③不支持現(xiàn)有假說(shuō):___________________________________________________________10.(14分)在熒光素酶中加入正確的熒光素底物就可以放出熒光。熒光素酶及其合成基因在生物研究中有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)熒光素酶基因可以從基因文庫(kù)中獲取,也可以通過(guò)________方法得到,再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增即可,擴(kuò)增熒光素酶基因利用的原理是__________________。(2)在基因工程操作過(guò)程中,需要用________酶和________酶構(gòu)建基因表達(dá)載體,基因表達(dá)載體要有________,以便篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。(3)熒光素酶基因也可以作為目的基因轉(zhuǎn)入某些動(dòng)植物細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生熒光素酶。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,目前常用的目的基因載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,目的基因需插入到該基因載體的________上,然后再轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞中。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的技術(shù)中,應(yīng)用最多的是_______。11.(14分)擬柱胞藻是一種水華藍(lán)藻,其色素分布于光合片層上。擬柱胞藻優(yōu)先利用水體中的CO2,也能利用水體中的HCO3-(胞外碳酸酐酶催化HCO3-分解為CO2)。科研人員用不同濃度的CO2馴化培養(yǎng)擬柱胞藻,20天后依次獲得藻種1、2、3,測(cè)定藻種1、2、3胞外碳酸酐酶活力并探究不同濃度NaHCO3溶液對(duì)藻種1、2、3生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答:(1)擬柱胞藻含有的光合色素有___________,擬柱胞藻產(chǎn)生O2的場(chǎng)所在___________。(2)經(jīng)過(guò)20天的馴化培養(yǎng),藻種1、2、3中種群數(shù)量最大的是___________,原因是___________。(3)據(jù)圖1分析,在低濃度CO2水體中,擬柱胞藻能保持一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),這是因?yàn)開(kāi)__________。(4)圖2中,B點(diǎn)凈光合速率比A點(diǎn)高的原因是______________________。12.圖甲是某動(dòng)物(2n=4)生殖器官內(nèi)細(xì)胞分裂的圖象。圖乙為該動(dòng)物體內(nèi)進(jìn)行的三個(gè)連續(xù)生理過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)的變化,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)該動(dòng)物性別為_(kāi)________(雌、雄)性,判斷依據(jù)是_____________________。(2)細(xì)胞①名稱是__________,該細(xì)胞處于__________(分裂方式及時(shí)期),其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是___________________________。(3)C點(diǎn)和F點(diǎn)細(xì)胞中染色體組加倍的原因是_________________________。甲圖中①②③細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)于乙圖中的____________________段。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】
細(xì)胞的代謝都伴隨著能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化,細(xì)胞中的反應(yīng)可分為吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)。ATP不僅是細(xì)胞中放能反應(yīng)和吸能反應(yīng)的紐帶,更是細(xì)胞中的能量通貨。ATP在細(xì)胞中易于再生,因此可以作為源源不斷的能源,ATP是細(xì)胞中普遍使用的能量載體,所含能量不多,易于轉(zhuǎn)化?!绢}目詳解】A、葉肉細(xì)胞中發(fā)生水的光解,不是由ATP直接供能,A錯(cuò)誤;B、ATP與ADP在細(xì)胞中含量很少,它們之間的相互轉(zhuǎn)化十分迅速,B錯(cuò)誤;C、豬的成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,C正確;D、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中沒(méi)有中心粒,D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解題分析】
分析題圖:荷斯坦奶牛組織處理分散培養(yǎng)需要用到胰蛋白酶處理和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),血清白蛋白基因是目的基因;據(jù)圖可知圖中采用了基因工程技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)等,最后獲得轉(zhuǎn)基因牛(乳腺生物反應(yīng)器)?!绢}目詳解】A、圖中把血清蛋白基因?qū)肱5募?xì)胞中,獲得轉(zhuǎn)基因的細(xì)胞,屬于基因工程;取轉(zhuǎn)基因的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中,經(jīng)過(guò)早期胚胎培養(yǎng)及胚胎移植獲得轉(zhuǎn)基因奶牛,這一過(guò)程中包括動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)、核移植、早期胚胎培養(yǎng)及胚胎移植等技術(shù),A正確;B、動(dòng)物細(xì)胞需要在特定的培養(yǎng)液中培養(yǎng)而不是清水中,用胰蛋白酶處理是可以分離得到單細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、未受精的卵細(xì)胞較大,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富,且含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì),所以一般選用未受精的卵細(xì)胞去核后作為受體細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、想要獲得同卵雙胎或多胎可以通過(guò)胚胎分割獲得多個(gè)胚胎,分割時(shí)需要將囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育,D錯(cuò)誤。故選A。3、A【解題分析】
原核細(xì)胞沒(méi)有染色體,分裂方式為二分裂;真核細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂;真核生物在減數(shù)分裂過(guò)程中核基因的遺傳符合孟德?tīng)柕倪z傳定律?!绢}目詳解】A、基因的分離和自由組合可同時(shí)發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期,A正確;B、減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞質(zhì)基因是隨機(jī)分配的,C錯(cuò)誤;D、大腸桿菌為原核生物,沒(méi)有染色體,D錯(cuò)誤。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查細(xì)胞分裂和真原核細(xì)胞的比較,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力。4、B【解題分析】活細(xì)胞的代謝離不開(kāi)酶的催化作用,A項(xiàng)正確;H2O2分解實(shí)驗(yàn)中,加熱使H2O2分子達(dá)到反應(yīng)所需的活化能,而不是降低活化能,B項(xiàng)錯(cuò)誤;大部分酶的化學(xué)成分為蛋白質(zhì),需要通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行加工、運(yùn)輸,C項(xiàng)正確;人體的各種酶發(fā)揮作用所需的最適條件不完全相同,D項(xiàng)正確。5、C【解題分析】
該題以實(shí)驗(yàn)的角度考察了植物激素對(duì)植物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的分配影響,需要學(xué)生以實(shí)驗(yàn)的角度去分子問(wèn)題,首先確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖墙忸}關(guān)鍵,后續(xù)通過(guò)圖表中不同組的操作對(duì)比,確定本實(shí)驗(yàn)的自變量為細(xì)胞分裂素的不同的處理部位和處理溶液的種類,因變量為B葉的面積相對(duì)值,由此再通過(guò)單一變量原則和對(duì)照原則分析選項(xiàng)?!绢}目詳解】A、圖2的四個(gè)照組所用的處理劑都是蒸餾水,但第I組是在A葉施用蒸餾水,其它三組在B葉施用蒸餾水,A錯(cuò)誤;B、I組在A葉施用細(xì)胞分裂素或蒸餾水,實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組葉片面積小,說(shuō)明B葉的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向A葉運(yùn)輸,而II、III、IV組在B葉施用細(xì)胞分裂素或蒸餾水,B葉的實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組葉片面積更大,可看出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可由A葉運(yùn)至B葉,B錯(cuò)誤;C、從I~IV的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,細(xì)胞分裂素能夠引起營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向施用該激素的部位運(yùn)輸,C正確;D、除去插條的根系和幼芽是為了減少內(nèi)源細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素等激素的影響,D錯(cuò)誤;故選C。6、B【解題分析】
種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體;群落在相同時(shí)間聚集在同一地段上的各物種種群的集合,其特征包括物種豐富度、種間關(guān)系、群落的空間結(jié)構(gòu)和群落的演替。【題目詳解】A、一定空間內(nèi)同種生物的分布狀況屬于種群空間特征,種群空間分布特征有隨機(jī)、集群、均勻分布等,A正確;B、在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱K值,該數(shù)值不一定等于一定空間中存活的種群最大數(shù)量,B錯(cuò)誤;C、不同地段的群落植被在水平方向上表現(xiàn)出斑塊性和鑲嵌性屬于群落的水平結(jié)構(gòu),C正確;D、群落自然演替過(guò)程中,物種的豐富度不一定增加,如環(huán)境條件不利,群落可能會(huì)向著物種豐富度減少的方向發(fā)展,D正確。故選B。【題目點(diǎn)撥】解答此題要求考生掌握群落的特征,尤其是群落的空間結(jié)構(gòu),能對(duì)選項(xiàng)作出正確判斷。7、B【解題分析】
1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。
2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。
3、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。
4、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖?!绢}目詳解】A、細(xì)胞凋亡的速率與它們的功能有關(guān)系,白細(xì)胞能吞噬進(jìn)入人體的細(xì)菌和病毒以及代謝產(chǎn)生的對(duì)人體有害的“異物”,吞噬后就死亡并被排出,所以其凋亡的速率很快,A正確;
B、癌細(xì)胞的無(wú)限增殖是由原癌基因及抑癌基因突變引起的,B錯(cuò)誤;
C、通常情況下,細(xì)胞的分化程度越高,其全能性就越低,細(xì)胞分裂能力就越弱,C正確;
D、人體不同組織的細(xì)胞壽命不同,是由遺傳物質(zhì)決定,與基因控制的衰老和凋亡有關(guān),D正確。
故選B。【題目點(diǎn)撥】本題考查細(xì)胞的分化、細(xì)胞凋亡的過(guò)程以及細(xì)胞癌變的原因,學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)確識(shí)記。8、B【解題分析】
根據(jù)題意,金魚(yú)中紫色魚(yú)雌雄交配,后代均為紫色個(gè)體,純種灰色魚(yú)與紫色魚(yú)雜交,無(wú)論正交、反交,F(xiàn)1均為灰色,說(shuō)明灰色為顯性性狀,紫色為隱性性狀;用F1灰色魚(yú)與紫色魚(yú)雜交,正反交后代灰色魚(yú)與紫色魚(yú)的數(shù)量比都約為15:1,紫色個(gè)體的比例是1/16,紫色個(gè)體是隱性純合子,1/16=(1/2)4,相當(dāng)于4對(duì)等位基因的測(cè)交實(shí)驗(yàn),因此金魚(yú)的體色由至少4對(duì)等位基因控制,且4對(duì)等位基因遵循自由組合定律。【題目詳解】A、根據(jù)題意,純種灰色魚(yú)與紫色魚(yú)雜交,無(wú)論正交、反交,F(xiàn)1均為灰色,說(shuō)明金魚(yú)的灰色性狀對(duì)紫色性狀為顯性,A正確;B、據(jù)分析可知,F(xiàn)1與紫色金魚(yú)雜交,符合4對(duì)等位基因測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,因此金魚(yú)體色的這對(duì)相對(duì)性狀至少由4對(duì)等位基因控制,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)題意,純種灰色魚(yú)與紫色魚(yú)雜交,無(wú)論正交、反交,F(xiàn)1均為灰色,推測(cè)控制灰色和紫色的基因位于常染色體上,C正確;D、據(jù)分析可知,金魚(yú)的體色由至少4對(duì)等位基因控制,且遵循自由組合定律,假設(shè)金魚(yú)的體色受4對(duì)基因控制且獨(dú)立遺傳,則4對(duì)基因隱性純合(aabbccdd)時(shí)金魚(yú)體色表現(xiàn)為紫色,用F1灰色魚(yú)與紫色魚(yú)雜交,正反交后代灰色魚(yú)與紫色魚(yú)的數(shù)量比都約為15:1,即aabbccdd比例為1/16,則F1灰色魚(yú)基因型為AaBbCcDd,F(xiàn)1自由交配,理論上F2中紫色個(gè)體可占1/4×1/4×1/4×1/4=1/256,D正確。故選B。二、非選擇題9、核糖體催化催化底物CTH(或CU)生成黃色產(chǎn)物的吸光值變化溫度、pH、抑制劑操作②升高幅度顯著高于操作①酶與CTH結(jié)合,空間結(jié)構(gòu)改變,再與CU結(jié)合時(shí),結(jié)合不好,反應(yīng)速率較低;酶與CU結(jié)合,空間結(jié)構(gòu)改變,再與CTH結(jié)合時(shí),依然可以很好地結(jié)合,反應(yīng)速率較高EfP-II+CTH+CU+CTH(EfP-II+CTH+CTH)酶的空間結(jié)構(gòu)是否會(huì)發(fā)生改變支持“鎖鑰”假說(shuō):酶與CTH反應(yīng)后,再與CU反應(yīng)速率較低,說(shuō)明空間結(jié)構(gòu)固定不變,結(jié)合CU不好支持“誘導(dǎo)契合”假說(shuō):酶可以分別與CTH和CU反應(yīng),說(shuō)明空間結(jié)構(gòu)發(fā)生相應(yīng)改變,適應(yīng)與不同底物的結(jié)合不支持現(xiàn)有假說(shuō):第一種底物與酶結(jié)合時(shí),誘導(dǎo)酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生相應(yīng)改變,之后再與第二、第三種底物結(jié)合時(shí),空間結(jié)構(gòu)保持不變【解題分析】
酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)。酶具有高效性、專一性、作用條件較溫和等特性?!绢}目詳解】(1)蚯蚓蛋白酶II的本質(zhì)是蛋白質(zhì),在細(xì)胞的核糖體上合成,酶具有催化作用。蚯蚓蛋白酶II,能夠催化底物CTH(CU),反應(yīng)生成黃色物質(zhì),可以在單位時(shí)間內(nèi)檢測(cè)黃色物質(zhì)的吸光度(A405)變化來(lái)表示酶的活性。影響酶的因素有,溫度、pH值、重金屬離子、抑制劑等。(2)根據(jù)圖示可知,操作①加入第二種底物后反應(yīng)速率改變不明顯;操作②加入第二種底物后,反應(yīng)速率明顯升高,且升高幅度顯著高于操作①。根據(jù)酶的專一性假說(shuō),操作①中酶首先與CTH結(jié)合,空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,再與CU結(jié)合時(shí),結(jié)合不好,反應(yīng)速率較低;而操作②中酶首先與CU結(jié)合,空間結(jié)構(gòu)也發(fā)生改變,再與CTH結(jié)合時(shí),依然可以很好地結(jié)合,反應(yīng)速率較高。操作①中EfP-II+CTH+CU+CTH(EfP-II+CTH+CTH)的結(jié)果說(shuō)明,酶與CTH結(jié)合空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后,雖然與CU結(jié)合不好,但仍然可以與CTH很好的結(jié)合,進(jìn)一步證明以上推測(cè)。(3)根據(jù)題干對(duì)兩種假說(shuō)的解釋可以看出,“鎖鑰”假說(shuō)認(rèn)為一把鎖只能被一把鑰匙打開(kāi),“誘導(dǎo)契合”假說(shuō)認(rèn)為底物與酶接觸后會(huì)誘導(dǎo)酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,關(guān)鍵不同在于酶與底物結(jié)合時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)是否會(huì)發(fā)生改變。(4)①支持“鎖鑰”假說(shuō):由操作①可以看出,酶與CTH反應(yīng)后,再與CU反應(yīng)速率較低,說(shuō)明空間結(jié)構(gòu)固定不變,只能與CTH結(jié)合,與CU結(jié)合不好。②支持“誘導(dǎo)契合”假說(shuō):由操作②可以看出,酶可以分別與CTH和CU反應(yīng),說(shuō)明空間結(jié)構(gòu)發(fā)生相應(yīng)改變,適應(yīng)與不同底物的結(jié)合。③不支持現(xiàn)有假說(shuō):由操作①的結(jié)果分析,可能有另一種情況,即第一種底物與酶結(jié)合時(shí),誘導(dǎo)酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生相應(yīng)改變,之后再與第二、第三種底物結(jié)合時(shí),空間結(jié)構(gòu)保持不變。【題目點(diǎn)撥】本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確獲取題干信息,并結(jié)合實(shí)驗(yàn)思路及所學(xué)酶的相關(guān)知識(shí),靈活運(yùn)用解題。10、人工合成DNA(雙鏈)復(fù)制限制DNA連接標(biāo)記基因T-DNA顯微注射技術(shù)【解題分析】
1、基因工程的工具:(1)限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(2)DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。(3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒2、基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)熒光素酶基因?qū)儆谀康幕?。目的基因可以從基因文?kù)中獲取,也可以通過(guò)人工合成方法得到,再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增即可。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的原理是DNA雙鏈復(fù)制。(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需要用限制酶分別切割目的基因和載體,然后用DNA連接酶進(jìn)行連接,基因表達(dá)載體要有標(biāo)記基因,以便篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,目前常用的目的基因載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,目的基因需插入到該基因載體的T-DNA上,然后再轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞中。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的技術(shù)中,應(yīng)用最多的是顯微注射技術(shù)?!绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合基因工程的原理及技術(shù),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具、操作步驟及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。11、藻藍(lán)素和葉綠素光合片層藻種3CO2濃度高,光合速率快,繁殖速度快碳酸酐酶的活力高,充分利用水體中的HCO3-NaHCO3溶液濃度較高,分解產(chǎn)生的CO2多【解題分析】
分析圖1可知,藻種生活水體中C02濃度越低,胞外碳酸酐酶活性越高,能更加充分地分解水體中的HCO3-離子分解得到CO2;分析圖2可得,一定的NaHCO3溶液濃度范圍內(nèi),擬柱胞藻生活環(huán)境中的NaHCO3溶液濃度較高,其凈光合速率越高,且在相同NaHCO3溶液濃度環(huán)境中,經(jīng)過(guò)低濃度C02水體馴養(yǎng)的擬柱胞藻凈光合速率更高。【題
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