201704月自學考試學前教育原理00398真題和答案解析

./2017年4月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試學前教育原理試卷<課程代碼00398>本試卷共5頁,滿分l00分,考試時間l50分鐘。考生答題注意事項：1．本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效。試卷空白處和背面均可作草稿紙。2．第一部分為選擇題。必須對應試卷上的題號使用2B鉛筆將"答題卡"的相應代碼涂黑。3．第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號,使用0．5毫米黑色字跡簽字筆作答.4．合理安排答題空間,超出答題區(qū)域無效。第一部分選擇題<共30分>一、單項選擇題<本大題共30小題。每小題l分,共30分>在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題鼴要求的,請將其選出并將"答題卡"的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1．被后世譽為"兒童的發(fā)現(xiàn)者"的教育家是A．夸美紐斯B．柏拉圖C．皮亞杰D．盧梭2．提倡貧民化幼兒教育、創(chuàng)辦第一所鄉(xiāng)村幼兒園和第一所勞工幼兒團并用藝友制培訓幼兒教師的教育家是A．蔡元培B．陶行知C．陳鶴琴D．張學門3．世界上第一本學前教育專著是A．<大教學論》B．《世界圖解》C．《母育學校》D．《愛彌JL>4．提倡中國化的活教育的教育家是A．蔡元培B．陶行知C．陳鶴琴D．張學門5．把教育看作是人類社會實踐活動和自身生產(chǎn)的需要的是A．神話起源說B．生物起源說C．心理起源說D．勞動起源說6．學前教育作用于政治的主要途徑是A．普及教育B．培養(yǎng)人才C．制造輿論D．教育立法7．我國學前教育充分吸收外國的教育理論如皮亞杰的建構(gòu)理論、維果斯基的最近發(fā)展區(qū)、瑞吉歐的課程理論等,體現(xiàn)了學前教育對文化的A．傳承功能B．交流功能C．選擇功能D．創(chuàng)新功能8．下列說法正確的是A.經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定學前教育的性質(zhì)B．人口的數(shù)量、質(zhì)量、布局決定著學前教育的目的C．文化影響學前教育的價值取向D．政治制度決定了學前教育發(fā)展的規(guī)模和速度9．網(wǎng)絡課程、計算機輔助教育等新的教學手段和方法豐富了現(xiàn)代幼兒園的教育技術,表明對學前教育產(chǎn)生這種重大影響的因素是A.社會經(jīng)濟B．政治制度C．社會文化D．科學技術10．學前教育的根本任務是A．發(fā)展幼兒智力B．增強幼兒體質(zhì)C．培養(yǎng)健全幼兒D．增長幼兒才干11．認為人類的發(fā)展取決于內(nèi)部的、生物學的以及心理的決定因素,這是A．機械論模式B．機體論模式C．環(huán)境模式D．社會生態(tài)論模式12．要讓幼兒動作技能、身體姿勢、各器官系統(tǒng)同步平衡發(fā)展,幼兒體育鍛煉應符合的特點是A．簡單化B．適宜性C．全面性D．社會化13．以增進兒童對環(huán)境的認識,培養(yǎng)認識活動的興趣和習慣,發(fā)展智力為目的的教育活動即A．學前兒童體育B．學前兒童智育C．學前兒童德育D．學前兒童美育14．鈴木真一說"有了天才的感覺,你就會成為天才；有了英雄的感覺,你就會成為英雄；孩子找到了好孩子的感覺,他就會成為好孩子",說明學前兒童家庭教育要注重運用A．榜樣示范法B．正面說理法C．賞識激勵法D．自然后果法15．父母對孩子充滿了無盡的期望和愛,無條件地滿足孩子的要求,對孩子缺乏應有的控制,對違反規(guī)則的行為采取忽視或接受的態(tài)度,這種家庭教養(yǎng)方式屬于A．權威型B．專制型C．溺愛型D．忽視型16．由社會教育機構(gòu)和團體組織的,有目的、有計劃地向兒童家長介紹家庭教育的相關知識和方法,指導不同年齡段兒童家長,對家庭教育中易出現(xiàn)的問題提供處理建議,對家庭中各種問題進行咨詢的一種教育指導組織形式,即是A．家長學校B．家庭教育咨詢C．父母學校D．親子園17．由英國政府發(fā)起,面向4歲以下嬰幼兒,為處境不利兒童提供醫(yī)療保健、保育、早期教育服務及對家庭的支持的項目是A．"確保開端"B．"天使計劃"C．"先行計劃"D．"嬰幼兒讀書計劃"18．"溺愛型"家庭教養(yǎng)方式的特點是A．高要求、高反應B．高要求、低反應C．低要求、高反應D．低要求、低反應19．下列與我國幼兒園教育地位不一致盼說法是A．幼兒園教育屬于基礎教育B．幼兒園教育屬于我國教育體系中的啟蒙階段C．幼兒園教育是學校教育和終身教育的奠基階段D．幼兒園教育已納入義務教育的范疇20．自然環(huán)境教育和數(shù)學教育屬于幼兒園的A．健康領域B．語言領域C．科學領域D．社會領域21．對幼兒園具體、微觀現(xiàn)象的某一方面進行評判,如園舍衛(wèi)生、院長崗位職責、教師學歷資格等的評估,此類評價即A．局部評價B．區(qū)域評價C．整體評價D．單純評價22．幼兒教師通過家園溝通本、家長園地、家長約談、校訊通短信平臺等方式與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系,通過家訪了解幼兒的家庭環(huán)境及狀況,幫助家長提高教育能力。這些傲法表明幼兒教師行使的角色是A．幼兒身心健康的養(yǎng)護者B．教育性環(huán)境的創(chuàng)設者C．溝通幼兒和社會的中介D．家長的支持者和幫助者23．一大班幼兒練習梳辮子,她從中間將頭發(fā)分成兩半,兩根小辮扎好后發(fā)現(xiàn)中間有一縷頭發(fā)沒扎進去,就用剪刀把它剪掉,感覺頭發(fā)就梳好了。這一現(xiàn)象反映出幼兒教師蜉勞動對象具有的特點是A．幼稚性B．細致性C．全面性D．主體性24．教育部2011年10月8日頒布的《教師教育課程標準<試行>》中對幼兒教師課程目標提出三個方向"教育信念與責任"‘教育知識與能力"‘教育實踐與體驗"。該標準屬于幼兒教師的A．職前專業(yè)準備標準B．職業(yè)準入標準C．合格教師標準D．優(yōu)秀教師標準25．我國在職教師為適應崗位要求,須及時更新教育觀念,不斷提高業(yè)務水平所進行的崗位培訓,時間要求是每五年累計不少于A．120學時B．220學時C．240學時D．360學時26．合格幼兒教師要具有的教育理念是A．師德為先,幼兒為本,能力為重,終生學習B．素質(zhì)為重,全面發(fā)展,終生學習C．百年大計,教育為本D．民主、法制、自由、平等、博愛27．由家長提出育兒過程中遇到的疑難問題,由園長、有經(jīng)驗的老師或?qū)I(yè)人員給予解答的家園聯(lián)系方式是A．家長會B．家庭教育咨詢C．家庭聯(lián)系冊D．家長座談會28．為順利實現(xiàn)家園銜接,家庭需要做好的工作是A．進行生活常識教育B．開展游戲活動C．調(diào)整作息時闖培養(yǎng)自理和衛(wèi)生習慣D．進行家訪和環(huán)境布置29．幼兒園的主導活動是游戲,小學教育以課堂教學為主要形式,反映了小學教育和幼兒園教育A．辦學性質(zhì)不同B．教育內(nèi)容不同C．教學方法不同D．兒童主導活動不同30．幼小銜接中幼兒在入學前需要做好生理準備和A．學習準備B．物品準備C．心理準備D．生活準備第二部分非選擇題<共70分>二、名詞解釋題<本大題共4小題,每小題4分．共16分>31．學前兒童美育32．幼兒園教育33．幼兒園教師專業(yè)發(fā)震34．學前兒童家庭教育指導三、筒答題l本大題共4小題,每小題5分,共20分>35．簡述社會因素對學前兒童