湘教版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)課件《沃爾塔瓦河》課件1

從下面圖片中，你能看出是哪個(gè)國(guó)家嗎？

中小學(xué)教材同步課件資料伏爾塔瓦河欣賞

中小學(xué)教材同步課件資料捷克歐洲中部的內(nèi)陸國(guó)家。首都：布拉格；節(jié)日：5月12日,布拉格之春國(guó)際音樂(lè)節(jié)；主要河流：伏爾塔瓦河。

中小學(xué)教材同步課件資料斯美塔那捷克民族樂(lè)派的創(chuàng)始人。著名的作曲家、鋼琴家、指揮家。BedrichSmetana(1824－1884)代表作：交響套曲《我的祖國(guó)》；自傳體弦樂(lè)四重奏《我的生活》；歌劇《被出賣的新嫁娘》。被譽(yù)為“新捷克音樂(lè)之父”，是捷克民族樂(lè)派的奠基人。

他說(shuō)：“歌曲通向心靈，心靈通向祖國(guó)?！?/p>

中小學(xué)教材同步課件資料交響詩(shī)套曲《我的祖國(guó)》創(chuàng)作于1874——1879年間，在音樂(lè)史上有著很高的地位，歷來(lái)被認(rèn)為是捷克民族交響音樂(lè)的起點(diǎn)。整個(gè)作品音樂(lè)流暢，色彩壯麗、清新，蘊(yùn)藏著無(wú)限的深情厚意，是一首捷克人民愛(ài)國(guó)主義的壯麗贊歌。這部作品成了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的象征。斯美塔那是在喪失了聽(tīng)力后用心靈譜寫這組作品的，全曲由六首標(biāo)題交響詩(shī)組成，并在每個(gè)樂(lè)章都加上了內(nèi)容的明。是一部?jī)?yōu)美無(wú)比、氣勢(shì)恢弘的交響史詩(shī)。第一樂(lè)章《維謝格拉德》描寫古代捷克的光榮歷史

第二樂(lè)章《伏爾塔瓦河》描寫縱貫捷克的沃爾塔瓦河的風(fēng)光

第三樂(lè)章《沙爾卡》描寫民間傳說(shuō)中的女英雄

第四樂(lè)章《捷克的田野和森林》生動(dòng)描寫了祖國(guó)的自然風(fēng)光

第五樂(lè)章《塔波爾》和第六樂(lè)章《布蘭尼克山》描寫了人民與異族壓迫者的斗爭(zhēng)。

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捷克有一條美麗的河流是伏爾塔瓦河伏爾塔瓦河是捷克最大的河流,它縱貫捷克國(guó)土,是捷克人民賴以生存的母親河,是捷克民族繁榮昌盛的搖籃,在捷克人民心中占有重要的地位。

作曲家斯美塔那的交響套曲我的祖國(guó)就是一首贊美捷克贊美伏爾塔瓦河的作品而其中第二首伏爾塔瓦河是最著名的.他的主題旋律優(yōu)美寬廣，形象的描繪了伏爾塔瓦河,充滿了對(duì)它歌頌和贊美.被稱為“捷克第二國(guó)歌”。

中小學(xué)教材同步課件資料２.呈示部：沃爾塔瓦河主題茂密森林主題，林中狩獵３.７.圣·約翰峽谷１.引子：源頭山泉兩股小溪４.展開(kāi)部：鄉(xiāng)村婚禮－波爾卡舞曲５.月亮與水仙的舞蹈６.結(jié)束部：伏爾塔瓦河主題旋律８.尾聲：伏爾塔瓦河滔滔流水交響詩(shī)《伏爾塔瓦河》,從河水的源頭開(kāi)始描寫,逐漸映現(xiàn)出奔騰不息的河流、岸邊茂密的森林、富有生氣的鄉(xiāng)村、寧?kù)o的月夜、險(xiǎn)要的峽谷、古老的城堡,這些景致與民俗生活和神話傳說(shuō)相聯(lián)系,展示了捷克山河的美麗和悠久的歷史文化。

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兩條小溪自波西米亞的密林深處淌出，一條水溫而湍急（長(zhǎng)笛演奏）一條水涼而平靜（單簧管演奏），兩條小溪?dú)g悅地向前流淌,水勢(shì)越來(lái)越猛,最后終于匯聚成一條波濤翻滾的河流—伏爾塔瓦河。樂(lè)曲一開(kāi)始，表現(xiàn)兩股清澈的泉水從山澗涌出：一股寒流，一股是暖流，請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)分別由哪些樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)？

中小學(xué)教材同步課件資料請(qǐng)同學(xué)們隨音樂(lè)哼唱主題旋律，感受這段主題旋律表現(xiàn)的音樂(lè)意境。這是歌頌性的旋律,是作曲家對(duì)伏爾塔瓦河的贊美,旋律為八六拍子,優(yōu)美流暢.

中小學(xué)教材同步課件資料２.主題旋律：

由小提琴、雙簧管與大管共同奏出抒情流暢的主旋律。表現(xiàn)出伏爾塔瓦河的水流急速穿過(guò)山谷，成為一股有力的巨流，音樂(lè)到了高潮。

中小學(xué)教材同步課件資料３.林中狩獵：

當(dāng)河流穿過(guò)茂密的森林時(shí)，由四支圓號(hào)吹出的狩獵號(hào)角聲聲逼近。

中小學(xué)教材同步課件資料４.鄉(xiāng)村婚禮：

當(dāng)河流流過(guò)綠色的田野時(shí)，婚禮正在進(jìn)行，農(nóng)夫們載歌載舞，快樂(lè)的波爾卡舞曲出現(xiàn)了．．．

中小學(xué)教材同步課件資料５.月亮與水仙的舞蹈：

晚間，在明凈月光照耀下的水波上，仙女們正在翩翩起舞。這是一段水仙女（長(zhǎng)笛）與寧?kù)o的月光（弦樂(lè)）的輪舞曲。豎琴的琶音猶如水波蕩漾。

中小學(xué)教材同步課件資料６.主題旋律二次出現(xiàn)：河流川流不息，迎來(lái)了黎明，主題旋律更有生氣地再現(xiàn)了。（弦樂(lè)為主。）

中小學(xué)教材同步課件資料７.圣·約翰峽谷:

突然，銅管樂(lè)大作，河流又投入了新的戰(zhàn)爭(zhēng)－穿越峽谷，河水洶涌澎湃，掀起巨浪。終于沖破了重重險(xiǎn)阻，威嚴(yán)而平靜地流入了捷克首都．．．

中小學(xué)教材同步課件資料８.伏爾塔瓦河的滔滔流水：（主題旋律第三次出現(xiàn)。）最后，長(zhǎng)流不息的河流接受了古城堡的檢閱，顯得更加雄偉、壯麗，它帶著作曲家對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限熱愛(ài)，滿載著捷克人民的光榮與驕傲，流向遠(yuǎn)方．．．當(dāng)滔滔流水樂(lè)段音樂(lè)響起時(shí)，與主題旋律相比，你有什么不同感受，并隨之哼唱。

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中小學(xué)教材同步課件資料剛才我們感受到了捷克人民的愛(ài)國(guó)之情，下面請(qǐng)欣賞蘇聯(lián)歌曲——《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》感受蘇聯(lián)人民的愛(ài)國(guó)情！

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1941年6月22日，納粹軍隊(duì)攻入蘇聯(lián)，成千上萬(wàn)的平民死在炮火中。詩(shī)人瓦·列別杰夫-庫(kù)馬契懷著痛苦和憤怒的心情寫下了著名的詩(shī)篇：“起來(lái)，巨大的國(guó)家……。”這首詩(shī)道出了所有蘇聯(lián)人的心聲，也深深打動(dòng)了亞歷山大羅夫，他在下班回家的路上一遍又一遍地念著這首詩(shī)。他連夜把這首詩(shī)譜成了歌。莫斯科一處火車站，成千上萬(wàn)的戰(zhàn)士準(zhǔn)備開(kāi)赴前線。亞歷山大羅夫指揮蘇軍紅旗歌舞團(tuán)為戰(zhàn)士們演出。當(dāng)《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》響起時(shí)，所有人不約而同地站起身來(lái)，表情嚴(yán)峻、全神貫注地傾聽(tīng)著。這首歌曲被連唱了五遍。一位軍官在回憶錄中寫道：“每逢艱難的處境，只要想起《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》，就會(huì)增添新的力量?！?/p>

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