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文檔簡介
重難點03循環(huán)小數化為分數【考點剖析】1.【閱讀理解】根據實際需要,計算的結果有時要用小數表示,有時要用分數表示.分數、小數進行比較時也需要進行互化.我們已經學會了一些基本的互化方法,但還有很多知識可能沒有學會,但雙非常重要.例如:如何將無限循環(huán)小數化成分數.解1:因為,所以,又因為,所以,從而得.解2:因為,,兩式相減得:,又,所以,從而得.
用上述方法將無限循環(huán)小數化成小數(需要寫出過程).2.將下列循環(huán)小數化為分數.(1);(2);(3);(4).3.求證:.4.求證:.【過關檢測】一、單選題1.將無限循環(huán)小數化為分數,可設,則,解得:.仿此,將無限循環(huán)小數化為分數為(
).A. B. C. D.2.我們知道,無限循環(huán)小數都可以轉化為分數,例如:將,則,解得,即,仿此方法,將化成分數是(
)A. B. C. D.二、填空題3.一般地,任何一個無限循環(huán)小數都可以寫為分數形式,那么應該怎樣寫呢?我們以無限循環(huán)小數為例進行說明:設,由,可知,所以,解方程得:.于是,得.將寫成為分數形式是______;將寫成為分數形式是______.4.無限循環(huán)小數可以寫成分數形式,求解過程是:設,則,于是可列方程,解得,所以.若把化成分數形式,仿照上面的求解過程,可得_____.5.把無限循環(huán)小數化為分數,可以按如下方法進行:以為例,設,由可知,,所以.解方程,得,于是.仿照上述方法,無限循環(huán)小數化為分數是___________.6.一般地,任何一個無限循環(huán)小數都可以寫成分數形式,以無限循環(huán)小數為例:設,由可知,,所以,解方程,得于是,得.運用上面的方法可以將化成分數形式為______.三、解答題7.(1)計算________.(2)________.8.閱讀材料:數學通古達今、博大精深,奧妙無窮,為使同學們在更廣闊的數學天地中提升自學能力,我們七年級上冊的數學教材“實驗與探究”中,有一篇文章“無限循環(huán)小數化分數”,教我們用方程的思想按如下方法,把無限循環(huán)小數化為分數.請認真研讀下列例題,理解例題中解決數學問題的思想、方法,然后學習、借鑒、類比、遷移這些思想、方法解答下列三個問題:以0.為例.設0.=x,由0.=0.777…,可知10x=7.777…,所以10x=7+x,解得x=,于是0.=.(1)類比:請按照這個方法把無限循環(huán)小數0.化為分數;(2)遷移:請按照這個方法把無限循環(huán)小數0.化為分數;(3)拓展:請按照這個方法把無限循環(huán)小數1.化為分數.9.閱讀材料,解答下面問題.無限循環(huán)小數化分數:利用一元一次方程可以將任何一個無限循環(huán)小數化成分數形式.下面以為例說明:設①,由.可得②,由②-①,得解得:,所以,模仿:(1)將無限循環(huán)小數化成分數形式.(2)_______.(直接寫出答案)10.閱讀下列材料、并完成任務.無限循環(huán)小數化分數我們知道分數寫出小數形式即,反過來,無限循環(huán)小數寫成分數形式即,一般地,任何一個無限循環(huán)小數都可以寫成分數形式.先以無限循環(huán)小數為例進行討論.設,由可知,,所以,解方程,得,于是,得.再以無限循環(huán)小數為例,做進一步的討論.無限循環(huán)小數,它的循環(huán)節(jié)有兩位,類比上面的討論可以想到如下做法.設,由可知,.所以.解方程,得,于是,.類比應用(直接寫出答案,不寫過程)①.②.③.能力提升將化為分數形式,寫出過程.拓展探究①;②比較大小1(填“”或“”或“”);③若,則.11.閱讀與理解:用下面的方法可以把循環(huán)小數化成分數:設,
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