素拓游戲策劃書(多篇)

策劃書游戲目的：開場游戲，讓大家熟悉彼此，活躍現(xiàn)場的氣氛，調(diào)動2、每個成員需選定一種水果作為自己的角色，成員需記住自己的角色4、第一成員說（比如）蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完芒果蹲，那芒果5、最后隨機選一個成員說出被指定成員的名字及水果名，說錯或蹲游戲目的：加強團體協(xié)作能力與毅力，以及個人協(xié)調(diào)能力游戲類型：團隊信任型，分為兩組，指定一段距離，畫好起點和3、若皮筋中途掉落，則從起點重新開始，直到最后一名成員返回4、時間長的那一隊將接受對方提出的懲罰措施游戲目的：暫時性的休息，鍛煉大家的靈活性與應變能力2、從三個字開始，接著下一輪四個字，五個字3、從第三輪開始進行淘汰制，依次淘汰，最后一名進行一支筆的獎勵無游戲目的：增強成員之間的團隊合作能力，活躍氣氛游戲類型：團隊協(xié)作型，分為兩組，規(guī)定一定距離，畫好起點和1、給每個成員發(fā)放一個氣球，成員將其吹到一2、每組成員站成一排，手挽手，用腳夾著氣球，從起點開始全體向3、期間氣球掉落或者被夾破，則全組成員從起點游戲目的：旨在增強團隊情感和團隊協(xié)調(diào)能力游戲類型：團隊協(xié)作型，分為兩組1、首先選一寬敞的場地，確定好一定的距離，畫好起點和終點3、宣布開始后，團隊每一成員從起點開始跳繩到終點，同時到終點4、當一名同學跳完后，繼續(xù)另外一個人跳5、最后完成的那組接受一定的團隊懲罰游戲目的：讓游戲在輕松和愉快的氛圍下結(jié)束游戲類型：團隊協(xié)作型，分為兩組游戲目的：用英語的方式，活躍氣氛，同時加強思考能力游戲類秘密潛入：假設我們是特工人員，在工作人員事先設好的“電網(wǎng)”一人過河拆橋：活動說明：全體隊員須利用若干木塊（紅磚代替）通翻樹葉：全隊成員站在*米的方形地毯上，然后在任何成員不接放于胸前，由十名同學兩兩對立,站在臺下,伸直胳膊,雙手用力身體筆直(若身體打彎，會使接的同學因受力不xywang52@】成員圍成一個圓圈，每人相距一臂間。游戲從排頭開始，按順時這樣一直繼續(xù)下去，直到球又重新回到排頭手中。接著，要求拋球的使用權(quán)游戲更熱鬧。結(jié)束后，邀請一個志愿者，在小隊內(nèi)走一圈，報一個人那個人再這樣做，依次下去。告訴大家，不允許指向已經(jīng)指著別人的人。游戲者這樣進行下去，直到每個人都指著某個人，而且沒現(xiàn)在，告訴大家，把目光放在剛剛指著的人身上。告訴他們，他任何動作，成員都必須立即重復，然后站著不動（當然，除非“角色開始游戲，進行大約五分鐘?？赡艹霈F(xiàn)的情況是，隨處可見各種小動作。無論什么時候，當有人做了一個動作，這個動作將會被大家最后，圈里地每個人都會搖著頭，擺著胳膊，做著鬼臉，咳嗽，咯咯自我認識、為何參加此次團輔活動等等。游戲結(jié)束培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目戲不僅可以調(diào)動氣氛，還可以增強凝聚力，是不可或缺的環(huán)節(jié)，我個小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右“V“的姿勢，同時嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。1、一行人站成一縱列，前后貼緊，同時將右手伸出，彎曲放在體側(cè)左跳一步，收回；再右腳向右跳一步，收回；然后雙腳并攏向前跳兩步，再向后跳兩步。首先一行人圍成一圈，左轉(zhuǎn)。低難度的就是雙手搭在前面的人肩上，然后按照步法跳；中等難度的就是左手抬起，右手從左腋下穿過，和后面人的左手相握，然后按步法跳，或者每個人兩腳開立，彎腰，右手從雙腳中穿過，和后面人的左手相握，然手按照步法跳；高難度的就是人與人之間貼緊，膝蓋彎曲，前面的人坐在 象吃老虎、老虎吃老鼠、老鼠吃大象。兩隊人分別出一種動物，如果動物名字的時候，要模仿動物的樣子：大象是左手向前平舉，拇指向2、將事先準備好的寫有**的紙牌給每隊的第一個人看，其余的人全參考詞語：龍飛鳳舞、狗急跳墻、猛虎撲食、螳螂捕食、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴2.主持人說出一個字，第一組派代表唱出一句包含這個字的歌詞；然3、第二輪（四個字）由上一輪勝出的人和輸?shù)慕M重新選的一名參加在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指涂指甲油的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的3、撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就將洗好的12張牌交由大家抽取。抽到普通牌的為良民，抽到A的為””抽到””待大家都睜開眼睛后，法官宣布誰被殺了，此良民即為被殺之人，同時法官宣布讓大家安靜，聆聽被殺者的遺言。被殺者可以指認殺手，并陳述理殺掉票數(shù)最多的那個人。被殺者如是真正的兇手，不可再講話，退出在聆聽了遺言后，新的夜晚來到了。又是兇手出來殺人，然后警察確認身份，然后又都在新一天醒來，又有一人被殺。繼續(xù)討論和殺掉新且壞人容易得逞。游戲的難易、長短，可以通過改變不同身份人的數(shù)你是個“大好人”，還要為你認為的好人辯護，這樣可以隱蔽得更深。要澄清2個問題：你為什么不可能是“殺手”；誰誰為什么一定是“殺★要用自己的“風格”———沉默？微笑？辯解？澄清？讓大家六、請在現(xiàn)場選一位異性同學，向他或她表白十二、向一名異性朗誦《愛情買賣》的歌詞（出賣我的愛，背著我離十三、右手跨過后腦勺從左邊摸右眼十十五、跟異性重溫大話西游、手機的經(jīng)典對白，現(xiàn)場滿意為止十六、背起現(xiàn)場某個mm繞場一圈(非女友)十七、模仿古代特殊職業(yè)女子拉客十八、模仿腦白金廣告，邊唱邊跳十輸?shù)娜?，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或二十一、跪地求婚狀：如果我不向你求婚，我會后悔一輩子，因為你二十二、選一個女生說：我將把你緊緊地摟在懷中，吻你億萬次，像二十四、讓他先說3遍“老鼠"，然后再說3遍"鼠老"，待他說完"老幾乎可以保證他會答"老鼠"。人"這是幾"再次伸出3個手指，問別人"1＋1是幾"二十友說“忘”，敲第二個說“情”，第三個說“水”，美其名曰測試你朋友的胡說！我才是豬。第三個人拉他倆回來，喊：別聽他們的，只有我是說十幾個人，不過他也聽得最多，所以還是說得出的。這樣一圈，名裁判說幾塊幾，你們就應該迅速的找人來組成這做松鼠。圈中還有一人，他是講述故事場景，當發(fā)生故事場景時，松樹或松鼠。移動錯誤或未搶到位置的人就3、每個人只能靠團隊的力量坐下，人與人之間只能靠腳的力量站起4、如果過程中實在解不開，培訓師可允許學員決定相鄰兩只手斷開2、每位學員將雙手放在前面一位學員的雙肩上4、坐下后，培訓師再給予指令，讓學院叫出響應的口號（例如：齊“單腳火車跑”7人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左2、主持人講解游戲規(guī)則，選手須將主持人所念詞句依照撒網(wǎng)捕魚：在場地上畫出一定范圍做“池塘”，選擇2人做“捕魚為了積極響應共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯(lián)聯(lián)