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期末押題作文“青春”話題范文3篇圖片范文一《夢想,點(diǎn)亮了我的青春》青春是一張白紙,當(dāng)你揮灑色彩時,它就有了一個名字叫夢想。——題記“我想考重點(diǎn)高中”,夏日燥熱的寧靜被打破了。我是一名初中生,成績不算太好,但在這個偏遠(yuǎn)的山區(qū)中,也不需學(xué)習(xí)太好,反正長大后都要幫父母干農(nóng)活,這是這個村子中的“習(xí)俗”。我所在的學(xué)校也不過是幾個不同大小的孩子在一間教室里上課,而所有的課程都是同一個老師教罷了。沒有人理會我,母親正坐在院子里洗衣服,父親和哥哥去地里干活了,而姐姐正忙著準(zhǔn)備午飯,所有人都忙碌著,似乎只有我一個人很閑。我默默的拿起書,蹲在角落里不吭聲了。傍晚,太陽收起最后一絲光輝,將整個村子帶入黑暗,但唯有我家,燈泡發(fā)出的昏弱的燈光在黑夜之中卻顯得格外的刺眼。我,正在挑燈夜讀。直到母親過來催促我去睡覺并強(qiáng)行將燈關(guān)掉,我才不舍地放下書本。偶爾一次的不一樣沒有人會在意,但時間久了,便會讓人覺得奇怪。那天晚上,一家人團(tuán)坐在一起吃飯,母親正忙著給哥哥盛飯,姐姐正夾面前的青菜?!澳忝刻焱砩隙几陕锇?點(diǎn)燈熬油的?!备赣H拿起酒杯,自斟自飲后說道。“我,我想多學(xué)會兒”我的聲音很弱,附近的蟲鳴聲幾乎能將其掩蓋。“啥?”父親皺起眉頭,黝黑的膚色使眼角和額頭的層層皺紋變得更加明顯,這與父親40幾歲的年齡極不相符,但,這是正常的。每天面朝黃土背朝天的干活,任誰都會老得很快?!拔蚁肟贾攸c(diǎn)高中?!边@次我底氣十足,幾乎使出了渾身的力氣喊了出來。所有人都愣住了,雖然考高中這種事在城市來說很正常,但是在這樣一個貧窮落后的村子里,考高中就像揀著金子一樣不可能。誰能想到,一個大山里的孩子還有如此“野心”。“有夢想就要努力。”父親只說了一句話,喝光面前的酒,轉(zhuǎn)身進(jìn)到了里屋。“有夢想就要努力。”是的,我牢記父親的話。夢想,像一束光,點(diǎn)亮了我本來灰暗的青春。我愈加努力,只為向這束光照亮的遠(yuǎn)方奔去。范文二《青春,我想說》恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒勁?!}記當(dāng)年,不滿17歲的毛澤東準(zhǔn)備離開閉塞的韶山去長沙求學(xué),臨行前寫成《呈父親》一詩。力透紙背的四行短詩昭示了他青春年少的蓬勃熱情,更奠定了他未來的偉人之路。少年豪情,風(fēng)華正茂,千帆過盡,亦不負(fù)當(dāng)年。我想說,青春是一種堅(jiān)持,昭示著自古英雄出少年的激情。面對未來,我躊躇滿志,但也曾迷茫,進(jìn)退維谷,找不著前行的方向,更沒有繼續(xù)走下去的動力。這時候的青春,或許更像是童年,稚氣未脫。我逐漸喪失了進(jìn)取的銳氣,直到了解了梅西的人生軌跡后才重新振作起來。梅西從小被診斷患有侏儒癥,醫(yī)治費(fèi)用高昂。后來他遇見了生命中的貴人圖爾尼尼,巨星之路從此被打開。憑借頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)持不懈的努力,梅西從一個長發(fā)翩翩少年郎,成長為一個叱咤足球場的傳奇。梅西的經(jīng)歷詮釋了什么是天道酬勤,從此,我也不再迷茫,心中懷著滿腔熱血闊步走在名為“奮斗青春”的大道上。我想說,青春是一種姿態(tài),心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。剛步入青春期,我們有著一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開的自信,摘上九天攬?jiān)隆⑾挛逖笞谨M的豪氣。良好的開端之后,我們難免會被撞得頭破血流,六神無主。慢慢地,我們會發(fā)現(xiàn),唯有修身養(yǎng)性,心平氣和,才能一步一步乘風(fēng)破浪。青春,難免急躁不安,但切不可亂來。耐得住寂寞,抵得住誘惑,方能暗香浮動。我還想說,青春是一種勇氣,加速奔跑,每天都全力以赴。前路不可能永遠(yuǎn)平坦,所以我們必須做好跌倒的準(zhǔn)備。一切都是瞬息,一切都將會過去,所有經(jīng)歷過的,都將會成為我們親切的懷戀。行止自在人心,沒有等出來的輝煌,只有拼出來的榮耀。所以,少年啊,有夢就要勇敢去追,不要給自己的青春留下遺憾。英雄輝煌后終將落幕,青春的故事卻不會迎來結(jié)局。直面未來有千萬種可能,最后回首,青春只不過是一杯苦后有甘的榮罷了。愿你我出走半生,歸來仍是青春少年。范文三《我們攜手走進(jìn)青春》到中流擊水,浪遏飛舟。——題記青春,是一座橋,一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,盡是追求,盡是拼搏,讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時光。師生斗智求真知陽光潑灑在窗欞,數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課?!罢噙呅螌ΨQ軸是它每一個邊的中垂線,條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán),讓人覺那仿佛是不容置疑的真理??墒牵唤z思維的火花在腦中閃過:“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯了!課后,我立即追上他,告訴他我的想法,他遲疑片刻說:“你畫圖沒有,幾何畫圖就明白了!教書幾十年,我心中有數(shù)!”他的語氣堅(jiān)定自信,又語重心長。一旁的同學(xué)說:“老師是大數(shù)學(xué)家,你一個學(xué)生就不要和專家爭了?!崩蠋熜α诵Γ鹕硐腚x開。我不甘心,立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡,疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸!他顯得驚訝,緊鎖著眉頭,手摸下頦,看了良久。終于,他舒展眉毛,對我說:“哎呀,老師還真弄錯了……正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了。讓我們與老師一起追求知識和真理,攜手走進(jìn)青春!同窗助威展風(fēng)彩雨絲落在操場,可比賽仍在繼續(xù)。我正與對手們站在800米賽道的起點(diǎn)線上,哨聲一響,箭一般沖了出去。加油聲在耳畔,不斷響起,似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng),冒著雨,快步向前,對手們一個個從身邊閃過,前方的身影越來越少,我暫時領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米,加油的人群中傳來一個焦急的聲音:“來了!來了!右邊,快啊!”余光中,右邊的確有了黑影,對手幾乎與我持平,這最后競爭的關(guān)鍵時刻來了。“快?。】彀。 佑?!加油!……同學(xué)助威聲越來越烈,似急促的戰(zhàn)鼓,沖鋒的號角,我迫使自己的每個細(xì)胞都與氧氣結(jié)合,迸
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