2022-2023學(xué)年安徽省馬鞍山市高一上學(xué)期期末生物試題（解析版）

高級中學(xué)精品試卷PAGEPAGE1安徽省馬鞍山市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末試題一、選擇題1.從生物圈到細(xì)胞，地球上最基本的生命系統(tǒng)是（）A.蛋白質(zhì) B.細(xì)胞 C.種群D.生態(tài)系統(tǒng)〖答案〗B〖祥解〗生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)，植物沒有“系統(tǒng)”這一層次。從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能?！荚斘觥缴到y(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)，其中最大的生命系統(tǒng)是生物圈，它包括地球上的所有生物及其生存環(huán)境，地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，ACD錯誤，B正確。故選B。2.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的說法，錯誤的是（）A.顯微鏡的出現(xiàn)推動了細(xì)胞學(xué)說的建立B.證明了植物界和動物界的統(tǒng)一性C.揭示一切生物都是由細(xì)胞組成的D.其建立依賴于理論思維與科學(xué)實驗的結(jié)合〖答案〗C〖祥解〗1、細(xì)胞是一個有機體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成；2、細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體生命起作用；3、新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。細(xì)胞學(xué)說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性?！荚斘觥紸、顯微鏡使人們認(rèn)識到微觀世界，可以觀察到細(xì)胞，推動了細(xì)胞學(xué)說的建立，A正確；B、細(xì)胞學(xué)說提出一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，證明了植物界和動物界的統(tǒng)一性，B正確；C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞學(xué)說揭示了動植物由細(xì)胞組成，C錯誤；D、細(xì)胞學(xué)說的建立依賴?yán)碚撍季S與科學(xué)實驗和觀察的結(jié)合，用到了不完全歸納法，D正確。故選C。3.關(guān)于下圖五種生物特征的敘述，正確的是（）A.①②③④⑤都含有蛋白質(zhì)，但不都含有染色體B.③和④的主要區(qū)別是③沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次C.①②④都能進(jìn)行光合作用，細(xì)胞內(nèi)都含有葉綠體D.⑤是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，遺傳物質(zhì)水解可產(chǎn)生8種核苷酸〖答案〗A〖祥解〗藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，只有擬核；具有藻藍(lán)素和葉綠素能進(jìn)行光合作用；有細(xì)胞壁和核糖體；遺傳物質(zhì)是DNA，不構(gòu)成染色體?！荚斘觥紸、所有生物都含有蛋白質(zhì)，真核生物②③④有染色體，A正確；B、④植物沒有系統(tǒng)層次，B錯誤；C、藍(lán)細(xì)菌沒有葉綠體，具有藻藍(lán)素、葉綠素以及光合作用有關(guān)的酶，C錯誤；D、新冠病毒只有RNA，水解可產(chǎn)生4種核糖核苷酸，D錯誤。故選A。4.下列有關(guān)顯微鏡操作的說法，正確的是（）A.要將位于左下方的細(xì)胞移至視野中央，需要將玻片標(biāo)本向右上方移動B.在觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞時，換高倍鏡后視野會變暗C.將顯微鏡的平面鏡換成凹面鏡反光，觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多D移動轉(zhuǎn)換器換高倍鏡后物像變模糊，需調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰〖答案〗B〖祥解〗顯微鏡的使用：（1）顯微鏡放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。放大倍數(shù)是指物體的長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是面積或體積的放大倍數(shù)。若為圓形是指放大直徑或半徑的倍數(shù)。（2）成像特點：顯微鏡成放大倒立的虛像，實物與像之間的關(guān)系是實物旋轉(zhuǎn)180°就是像。（3）高倍鏡使用的“四字訣”：①“找”：在低倍鏡下找到目標(biāo)。②“移”：移動裝片，使目標(biāo)位于視野中央。③“轉(zhuǎn)”：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡。④“調(diào)”：調(diào)節(jié)光圈，使視野亮度適宜；調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰?！荚斘觥紸、顯微鏡成放大倒立的虛像，所以物像偏向哪個方向，則應(yīng)向哪個方向移動裝片，因此要將位于左下方的細(xì)胞移至視野中央，需要將玻片標(biāo)本向左下方移動，A錯誤；B、低倍鏡換高倍鏡后，物像大小變大，看到的細(xì)胞數(shù)目變少，視野亮度變暗，所以在觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞時，換高倍鏡后視野會變暗，B正確；C、將顯微鏡的平面鏡換成凹面鏡反光，觀察到視野變亮，但觀察到的細(xì)胞數(shù)目不變，C錯誤；D、高倍鏡下只能調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰，不能調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋，D錯誤。故選B。5.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，正確的是（）A.組成細(xì)胞的化學(xué)元素在無機環(huán)境中都能找到B.組成生物體的化學(xué)元素有些是生物體特有的C.C、H、O、N、P、S、Fe、Mn等都屬于大量元素D.微量元素含量少，意味著它們對細(xì)胞生命活動不重要〖答案〗A〖祥解〗按照元素的含量不同，細(xì)胞中的元素分成大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等，無論大量元素還是微量元素，都是細(xì)胞的必需元素。不同的化合物元素組成有差別，磷脂、DNA、RNA含有C、H、O、N、P；糖類、脂肪、胡蘿卜素和葉黃素含有C、H、O；蛋白質(zhì)主要含有C、H、O、N，一般還含有S?；罴?xì)胞中含量最多的元素是O，干細(xì)胞中含量最多的元素是C。〖詳析〗A、組成細(xì)胞的化學(xué)元素在無機環(huán)境中都能找到，沒有一種元素是生命所特有的，體現(xiàn)了生物界和非生物界的統(tǒng)一性，A正確；B、沒有一種元素是生物體所特有的，B錯誤；C、大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等，故Fe、Mn是微量元素，C錯誤；D、微量元素也是必需元素，含量少但對生命活動非常重要，D錯誤。故選A。6.下列關(guān)于檢測生物組織中化合物的實驗，描述錯誤的是（）A.斐林試劑檢測還原糖需50~65°C水浴加熱B.豆?jié){加熱后，加雙縮脲試劑鑒定，溶液依然變紫色C.觀察花生子葉中的脂肪顆粒，可用蘇丹III染色D.檢測生物組織中有還原糖，常選用西瓜做實驗材料〖答案〗D〖祥解〗生物組織中化合物的鑒定：①斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）；②蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；③脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色；④DNA可以用二苯胺鑒定，在在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會被染成藍(lán)色；⑤淀粉可用碘液染色，生成藍(lán)色?！荚斘觥紸、斐林試劑檢測還原糖需50~65°C水浴加熱，可生成磚紅色沉淀，A正確；B、蛋白質(zhì)變性后，依然存在肽鍵，加雙縮脲試劑鑒定，溶液依然變紫色，B正確；C、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色，用顯微鏡可觀察到子葉中的脂肪顆粒，C正確；D、西瓜的顏色會影響實驗現(xiàn)象，D錯誤。故選D。7.水是生命之源，生命活動離不開水。水在生物體生命活動中不能（）A.作為良好的溶劑 B.參與運輸C.參與新陳代謝 D.儲藏能量〖答案〗D〖祥解〗水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑，許多種物質(zhì)能夠在水中溶解，細(xì)胞內(nèi)許多生物化學(xué)反應(yīng)也需要水的參與。多細(xì)胞生物體的絕大多數(shù)細(xì)胞，必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中。水在生物體內(nèi)的流動，可以把營養(yǎng)物質(zhì)運送到各個細(xì)胞，同時也把各個細(xì)胞在代謝過程中產(chǎn)生的廢物運送到排泄器官或直接排出體外?！荚斘觥紸、水作為良好的溶劑，許多種物質(zhì)能夠在水中溶解，A正確；B、水可以把營養(yǎng)物質(zhì)運送到各個細(xì)胞，同時也把代謝廢物運送到排泄器官或直接排出體外，B正確；C、水參與新陳代謝，比如光合作用，C正確；D、水不能儲藏能量，D錯誤。故選D。8.下列關(guān)于無機鹽的敘述，錯誤的是（）A.大多數(shù)以化合物形式存在 B.能維持酸堿平衡C.能調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓 D.Ca2+能維持生物體正常的生命活動〖答案〗A〖祥解〗機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：①細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，如Fe是血紅蛋白的必要成分；Mg是葉綠素的必要成分；②維持細(xì)胞的生命活動，如鈣離子可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐；③維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)。〖詳析〗A、無機鹽大多數(shù)以離子狀態(tài)存在，A錯誤；B、無機鹽具有維持酸堿平衡功能，如HCO3-等，B正確；C、滲透壓取決于溶質(zhì)微粒的數(shù)目，無機鹽能調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓，C正確；D、血液中缺少鈣離子可引起抽搐，鈣離子能維持生物體正常生命活動，D正確。故選A。9.關(guān)于細(xì)胞中糖類和脂質(zhì)的敘述，正確的是（）A.蔬菜的纖維素能夠被人體吸收利用B.膽固醇參與血液中脂質(zhì)的運輸C.幾丁質(zhì)和脂肪都是儲能物質(zhì)D.磷脂的元素組成與脂肪完全相同〖答案〗B〖祥解〗糖類分為：單糖、二糖、多糖，其中單糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脫氧核糖，二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纖維素和糖原?！荚斘觥紸、纖維素可參與構(gòu)成植物細(xì)胞壁，不能直接被人體吸收利用，A錯誤；B、膽固醇屬于脂質(zhì)，能參與血液中脂質(zhì)的運輸，也可構(gòu)成動物細(xì)胞膜，B正確；C、脂肪都是儲能物質(zhì)，但幾丁質(zhì)不是儲能物質(zhì)，其可參與構(gòu)成昆蟲和甲殼類動物的外骨骼，C錯誤；D、磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，脂肪的元素組成是C、H、O，兩者元素組成不同，D錯誤。故選B。10.雞蛋煮熟后蛋白質(zhì)變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的（）A.肽鍵 B.肽鏈 C.空間結(jié)構(gòu) D.氨基酸〖答案〗C〖祥解〗高溫?zé)帷⑺釅A、重金屬鹽、某些有機物（乙醇、甲醛等）、紫外線等作用時蛋白質(zhì)可發(fā)生變性，失去其生理活性；變性是不可逆過程。變性的蛋白質(zhì)，不能恢復(fù)原來的狀態(tài)。蛋白質(zhì)變性的實質(zhì)是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。〖詳析〗蛋白質(zhì)凝固變性失去活性是因為破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，還沒有破壞到肽鏈或肽鍵的結(jié)構(gòu)，因為如果破壞了肽鏈或肽鏈之間的連接肽鍵，蛋白質(zhì)不是凝固，而會變成短肽或氨基酸。故選C。11.在人體細(xì)胞中，由A、G、C、T四種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸（）A.4種 B.6種 C.7種 D.8種〖答案〗C〖祥解〗核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C?！荚斘觥皆谌梭w細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，其中由A參與構(gòu)成的核苷酸有2種（腺嘌呤核糖核苷酸和腺嘌呤脫氧核苷酸）、由G參與構(gòu)成的核苷酸有2種（鳥嘌呤核糖核苷酸和鳥嘌呤脫氧核苷酸）、由C參與構(gòu)成的核苷酸有2種（胞嘧啶脫氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸）、由T參與構(gòu)成的核苷酸有1種（腺嘌呤核糖核苷酸），即由A、G、C、T四種堿基構(gòu)成的核苷酸共有2+2+2+1=7種，C正確，ABD錯誤。故選C。12.下列生理過程中，沒有發(fā)生細(xì)胞間信息交流的是（）A.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲連接并交換物質(zhì)B.胰島素通過血液運輸?shù)桨屑?xì)胞后與受體結(jié)合C.同種動物的精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用D.紅細(xì)胞放在0．09%NaCl溶液中吸水膨脹甚至破裂〖答案〗D〖祥解〗細(xì)胞間的信息交流有三種方式：細(xì)胞膜的直接接觸，如精子和卵細(xì)胞的相互識別；通過體液運輸，如激素通過血液運輸?shù)桨屑?xì)胞發(fā)揮作用；細(xì)胞間形成通道，如植物細(xì)胞的胞間連絲?！荚斘觥紸、高等植物細(xì)胞之間可以通過胞間連絲的方式進(jìn)行細(xì)胞間信息交流，屬于細(xì)胞的信息交流的方式之一，A不符合題意；B、激素通過血液運輸與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞間信息交流的作用，B不符合題意；C、精子和卵細(xì)胞直接接觸完成受精作用，體現(xiàn)了細(xì)胞膜通過直接接觸的方式進(jìn)行信息交流，C不符合題意；D、紅細(xì)胞放在0.09%NaCl溶液中吸水膨脹甚至破裂，沒有體現(xiàn)細(xì)胞信息交流，體現(xiàn)的是細(xì)胞的滲透吸水，D符合題意。故選D。13.科學(xué)家利用3H標(biāo)記亮氨酸，注射到豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中，探究胰蛋白酶的合成和分泌過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過囊泡相聯(lián)系B.放射性在細(xì)胞器中出現(xiàn)順序為：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體C.細(xì)胞分泌胰蛋白酶過程中，能量主要由線粒體提供D.該過程體現(xiàn)了細(xì)胞生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上既有分工，又有緊密聯(lián)系〖答案〗A〖祥解〗分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量?！荚斘觥紸、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，不能形成囊泡，A錯誤；B、胰蛋白酶在核糖體合成，到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工，再到高爾基體進(jìn)一步加工，B正確；C、線粒體是有氧呼吸的主要場所，為細(xì)胞能量的主要來源，C正確；D、該過程中各種細(xì)胞器協(xié)調(diào)配合，體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上既有分工，又有緊密聯(lián)系，D正確。故選A。14.科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核，發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱，運動停止；當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復(fù)。這說明了（）A.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所〖答案〗A〖祥解〗細(xì)胞核有兩個功能：是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所，是細(xì)胞生命活動的控制中心?！荚斘觥紸、由于除去變形蟲的細(xì)胞核，其新陳代謝減弱，運動停止，而當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復(fù)，說明細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心，A正確；B、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所，但題干中沒有涉及，B錯誤；C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心，題干中沒有涉及，C錯誤；D、細(xì)胞代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯誤。故選A。15.下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，錯誤的是（）A.根通過主動運輸從土壤溶液中吸收離子B.人體消化酶的分泌通過胞吐作用C.水分子經(jīng)通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量D.變形蟲的攝食過程通過胞吞作用〖答案〗C〖祥解〗小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸。自由擴散高濃度到低濃度，不需要載體，不需要能量；協(xié)助擴散是從高濃度到低濃度，不需要能量，需要載體；主動運輸從高濃度到低濃度，需要載體，需要能量。大分子或顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐，不需要載體，消耗能量。〖詳析〗A、植物需要吸收礦質(zhì)元素進(jìn)行光合作用等生理活動，其根通過主動運輸從土壤溶液中吸收離子，A正確；B、消化酶屬于分泌蛋白，人體消化酶的分泌通過胞吐作用，B正確；C、水分子經(jīng)通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴散，協(xié)助擴散不需要消耗能量，C錯誤；D、變形蟲的攝食過程通過胞吞作用，是一個消耗能量的過程，D正確。故選C。16.將紫色的洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在0．3g/mL的蔗糖溶液中，1min后進(jìn)行觀察，結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是（）A.圖中L是細(xì)胞壁，M是液泡，N是細(xì)胞質(zhì)B.將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中，原生質(zhì)層會逐漸復(fù)原C.實驗說明細(xì)胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層的小D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實驗的實驗材料〖答案〗A〖祥解〗分析題圖：圖示中L表示細(xì)胞壁，M表示液泡；N表示原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的空隙，由于細(xì)胞壁具有全透性，因此里面填充的是蔗糖溶液。〖詳析〗A、據(jù)圖分析可知，圖中L是細(xì)胞壁，M是液泡（其內(nèi)部的液體為細(xì)胞液），N是原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的空隙，A錯誤；B、視野中的細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，將其浸潤在清水中，細(xì)胞會滲透吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，此時M所示的液泡會逐漸復(fù)原，B正確；C、質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，該現(xiàn)象發(fā)生的內(nèi)因是細(xì)胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層的小，C正確；D、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞還沒有成熟，無中央大液泡，不宜作為該實驗的實驗材料，D正確。故選A。17.細(xì)胞內(nèi)運輸物質(zhì)的具膜囊泡可以與細(xì)胞膜融合，由此可以推測，囊泡膜的主要成分是（）A.脂肪和蛋白質(zhì) B.蛋白質(zhì)和核酸C.脂質(zhì)和蛋白質(zhì) D.多糖和脂質(zhì)〖答案〗C〖祥解〗細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，還有少量的糖類，動物細(xì)胞膜中還含有膽固醇?！荚斘觥郊?xì)胞內(nèi)運輸物質(zhì)囊泡可以與細(xì)胞膜融合，可以推測囊泡膜的成分與細(xì)胞膜相似，細(xì)胞膜等膜結(jié)構(gòu)的主要成分都是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其中磷脂最為豐富，C正確，ABD錯誤。故選C。18.下列關(guān)于酶的敘述正確的是（）A.所有酶都是蛋白質(zhì) B.都能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能C.只有內(nèi)分泌細(xì)胞能合成 D.只有在細(xì)胞內(nèi)才發(fā)揮催化作用〖答案〗B〖祥解〗本題旨在考查酶的化學(xué)本質(zhì)、作用機理等知識，要求考生識記相關(guān)知識，運用所學(xué)知識做出準(zhǔn)確判斷。①所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，②酶具有催化功能，其作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，③酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，④酶具有專一性和高效性，酶作用條件要溫和?！荚斘觥矫附^大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，A錯誤；酶具有催化功能，其作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，B正確；所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，C錯誤；酶在細(xì)胞內(nèi)外都可發(fā)揮催化作用，如消化酶在細(xì)胞外起作用，D錯誤；故正確的選B。19.“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”，詩中提到的螢火蟲尾部可發(fā)光，為發(fā)光直接供能的物質(zhì)是（）A.淀粉 B.脂肪 C.ATP D.蛋白質(zhì)〖答案〗C〖祥解〗ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P，其中A代表腺苷，T是三的意思，Р代表磷酸基團(tuán)。ATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì)。〖詳析〗ABD、淀粉屬于糖類，是細(xì)胞的能源物質(zhì)；脂肪是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)；蛋白質(zhì)是細(xì)胞主要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，三者均不是直接能源物質(zhì)，ABD錯誤；C、ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，可為詩中提到的螢火蟲尾部可發(fā)光直接供能，C正確。故選C。20.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的認(rèn)識，正確的是（）A.有氧呼吸葡萄糖進(jìn)入線粒體中被氧化分解B.無氧呼吸第一階段與有氧呼吸第一階段完全相同C.細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移到ATP中D.細(xì)胞呼吸實現(xiàn)了活躍化學(xué)能向穩(wěn)定化學(xué)能的轉(zhuǎn)變〖答案〗B〖祥解〗有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和〖H〗，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和〖H〗，合成少量ATP；第三階段是氧氣和〖H〗反應(yīng)生成水，合成大量ATP?！荚斘觥紸、正常細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸和〖H〗，不進(jìn)入線粒體中，A錯誤；B、無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸的第一階段完全相同，都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，均有丙酮酸和NADH產(chǎn)生，B正確；C、細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分以熱能散失，少部分轉(zhuǎn)化到ATP中，C錯誤；D、細(xì)胞呼吸實現(xiàn)了穩(wěn)定化學(xué)能向活躍化學(xué)能的轉(zhuǎn)變，D錯誤。故選B。21.針對教材中探究酵母菌呼吸方式實驗，下列分析錯誤的是（）A.本實驗酵母菌數(shù)量為無關(guān)變量，兩組應(yīng)保持一致B.本實驗為對比實驗，有氧條件和無氧條件的均為實驗組C.若溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，表明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸D.培養(yǎng)液取樣后用酸性重鉻酸鉀檢測，若溶液顯示灰綠色，表明有無氧呼吸〖答案〗C〖祥解〗設(shè)置兩個或兩個以上的實驗組，通過對結(jié)果的比較分析，來探究某種因素對實驗對象的影響，這樣的實驗叫作對比實驗，也叫相互對照實驗。在實驗中，需要設(shè)置有氧和無氧兩種條件，探究酵母菌在不同氧氣條件下細(xì)胞呼吸的方式，這兩個實驗組的結(jié)果都是事先未知的，通過對比可以看出氧氣條件對細(xì)胞呼吸的影響。對比實驗也是科學(xué)探究中常用的方法之一?！荚斘觥紸、本實驗的自變量是有氧和無氧的條件，酵母菌的數(shù)量屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜，A正確；B、本實驗兩組都是實驗組，屬于相互對照即對比實驗，B正確；C、二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，酵母菌無氧呼吸和有氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳，C錯誤；D、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精，酒精可以和酸性重鉻酸鉀發(fā)生反應(yīng)，使其呈現(xiàn)灰綠色，D正確。故選C。22.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（）A.ATP中的A代表腺嘌呤B.ATP分子中含有3個特殊化學(xué)鍵C.細(xì)胞呼吸釋放的能量不全用于形成ATPD.無氧呼吸的兩個階段都能產(chǎn)生ATP〖答案〗C〖祥解〗ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自特殊的化學(xué)鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用。場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處。ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！荚斘觥紸、ATP中的A代表腺苷，包括腺嘌呤和核糖；A錯誤；B、ATP分子中含有兩個特殊化學(xué)鍵，B錯誤；C、細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失掉，少部分用于形成ATP，C正確；D、無氧呼吸第一階段產(chǎn)生ATP，第二階段不生成ATP，D錯誤。故選C。23.在“綠葉中色素的提取和分離”的實驗中，加入碳酸鈣的目的是（）A.溶解色素 B.使研磨更加充分 C.分離色素 D.防止色素被破壞〖答案〗D〖祥解〗葉綠體色素的提取和分離實驗：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素。②分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素，溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢。③各物質(zhì)作用：無水乙醇或丙酮：提取色素；層析液：分離色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞。④結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)?！荚斘觥皆诰G葉中色素的提取和分離的實驗中，溶解色素的是無水乙醇或丙酮，A錯誤；實驗中加入二氧化硅的目的是使研磨更加充分，B錯誤；分離色素的是層析液，C錯誤；加入碳酸鈣的目的是防止色素被破壞，D正確。24.光合作用和呼吸作用的原理在生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用，下列敘述錯誤的是（）A.泡菜制作需要密封，目的主要是促進(jìn)酵母菌的無氧呼吸B.稻田定期排水，主要目的是促進(jìn)水稻根部有氧呼吸C.溫室栽培蔬菜時，適當(dāng)提高CO2濃度可提高產(chǎn)量D.新疆哈密瓜很甜是因為晝夜溫差大，有利于有機物積累〖答案〗A〖祥解〗細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：1）種植農(nóng)作物時，疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根細(xì)胞對礦質(zhì)離子的主動吸收。2）利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理釀酒，利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的原理制作面包、饅頭。3）利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛。5）皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖，引起破傷風(fēng)。6）提倡慢跑等有氧運動，是不致因劇烈運動導(dǎo)致氧的不足，使肌細(xì)胞因無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，引起肌肉酸脹乏力。7）糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存。8）果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存?！荚斘觥紸、制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，泡菜制作時密封處理是營造無氧環(huán)境，利于乳酸菌的無氧呼吸，A錯誤；B、稻田定期排水，主要目的是促進(jìn)水稻根部有氧呼吸，避免根系進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精導(dǎo)致爛根，B正確；C、二氧化碳是光合作用暗反應(yīng)的原料，溫室栽培蔬菜時，適當(dāng)提高CO2濃度可增大光合作用強度，從而提高產(chǎn)量，C正確；D、白天溫度較高，提高光合作用制造的有機物，而夜間由于溫度低通過呼吸作用消耗的有機物少，因而白天較長、溫度較高，而夜間較短、氣溫較低的新疆等地所產(chǎn)的哈密瓜等水果甜，D正確。故選A。25.下圖顯微鏡視野中箭頭所指細(xì)胞處于有絲分裂的（）A.前期 B.中期 C.后期 D.末期〖答案〗B〖祥解〗有絲分裂中期的細(xì)胞中，著絲粒排列在赤道板上，染色體形態(tài)固定數(shù)目清晰，是觀察染色體最好的時期。〖詳析〗圖中箭頭所指的細(xì)胞染色體都在赤道板附近，處于有絲分裂中期，B正確。故選B。二、非選擇題26.細(xì)胞內(nèi)的生物大分子具有重要的功能，請參照表中內(nèi)容完成下表。生物大分子多糖核酸蛋白質(zhì)基本組成單位（1）_____（2）_____（3）_____實例淀粉、（4）_____細(xì)胞中DNA血紅蛋白實例體現(xiàn)的功能儲能物質(zhì)（5）_____（6）_____特點（7）_____（答兩點）〖答案〗①.單糖②.核苷酸③.氨基酸④.糖原⑤.儲存、傳遞遺傳信息⑥.運輸氧氣等功能⑦.生物大分子以碳鏈為基本骨架；都是以單體脫水縮合形成的多聚體〖祥解〗生物大分子包括蛋白質(zhì)、核酸和多糖（淀粉、纖維素、糖原），它們的基本單位分別為氨基酸、核苷酸、單糖?！荚斘觥剑?）（2）（3）多糖、核酸、蛋白質(zhì)的單體依次為單糖（如葡萄糖）、核苷酸、氨基酸，它們是這些單體構(gòu)成的多聚體。（4）常見的多糖有淀粉、纖維素、糖原等。（5）核酸具有儲存和傳遞遺傳信息的功能。（6）血紅蛋白主要作用是運輸氧氣。（7）生物大分子均已碳鏈為基本骨架，均是由單體經(jīng)脫水縮合形成的多聚體。27.下圖表示兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題。（1）甲細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_____（填編號），一般內(nèi)含色素的細(xì)胞器是_____（填編號）。（2）乙細(xì)胞中，能夠產(chǎn)ATP的場所是_____（填編號），結(jié)構(gòu)⑩是_____，其主要作用是_____。（3）甲、乙細(xì)胞中都存在，且含有DNA和RNA兩種核酸的細(xì)胞器有_____（填名稱）。（4）藍(lán)細(xì)菌和甲、乙細(xì)胞之間最大區(qū)別是藍(lán)細(xì)菌_____；它們都具有的細(xì)胞器是_____（填名稱）?！即鸢浮剑?）①.④⑨②.⑧⑨（2）①.④⑥②.中心體③.與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)（3）線粒體（4）①.沒有以核膜為界限的細(xì)胞核②.核糖體〖祥解〗圖中①是細(xì)胞膜，②是高爾基體，③是細(xì)胞核，④是線粒體，⑤是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑥是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，⑦是核糖體，⑧是液泡，⑨是葉綠體，⑩是中心體。小問1詳析〗具有雙層膜的細(xì)胞器是④線粒體和⑨葉綠體；一般⑨葉綠體和⑧液泡中含有色素，葉綠體中含有與光合作用有關(guān)的色素，液泡中含有的色素與光合作用無關(guān)?！夹?詳析〗⑥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)可進(jìn)行有氧呼吸第一階段產(chǎn)生ATP，④線粒體可進(jìn)行有氧呼吸二、三階段產(chǎn)生ATP；結(jié)構(gòu)⑩是由一組中心粒及其周圍物質(zhì)構(gòu)成的中心體，中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)，可發(fā)出星射線形成紡錘體?！夹?詳析〗含有DNA和RNA的細(xì)胞器包括線粒體和葉綠體，線粒體在動植物細(xì)胞中都存在。〖小問4詳析〗藍(lán)細(xì)菌是原核生物，甲乙細(xì)胞是真核生物，藍(lán)細(xì)菌沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，只有核糖體一種細(xì)胞器。28.下圖為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中a、b、c和d代表被運輸?shù)奈镔|(zhì)，①~④代表物質(zhì)的運輸方式，甲、乙和丙代表結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答下列問題。（1）圖中構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的是〖甲〗_____；細(xì)胞間的信息交流與_____（填“甲”或“乙”或“丙”）有關(guān)，該物質(zhì)位于細(xì)胞膜的_____（填“內(nèi)”或“外”）側(cè)。（2）據(jù)圖可知，與物質(zhì)a相比，b、c、d跨膜運輸都需要_____的協(xié)助。d物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式是〖④〗_____，你作出此判斷的依據(jù)是_____。（3）低溫下甲排列整齊，但溫度上升后，甲變得排列不整齊，厚度也會減小，這說明該結(jié)構(gòu)具有_____性；乙對運輸過程的協(xié)助體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____，是膜的功能特點?！即鸢浮剑?）①.磷脂雙分子層②.丙③.外（2）①.轉(zhuǎn)運蛋白②.主動運輸③.逆濃度梯度、需要消耗ATP（3）①.一定的流動性②.選擇透過性〖祥解〗a屬于自由擴散過程，不需要能量和載體；b和c屬于協(xié)助擴散的過程，需要轉(zhuǎn)運蛋白，不需要能量；d過程需要能量，屬于主動運輸?！夹?詳析〗甲代表磷脂雙分子層，是細(xì)胞膜的基本支架，支持著蛋白質(zhì)；丙代表糖蛋白，具有識別、保護(hù)和潤滑等功能，代表的細(xì)胞膜外側(cè)?！夹?詳析〗a過程屬于自由擴散，不需要能量和載體，b、c、d過程都需要轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助；d過程需要載體和ATP，且是逆濃度梯度運輸，屬于主動運輸?！夹?詳析〗因為膜具有一定的流動性，因此，在低溫下，甲排列整齊，但溫度上升后，甲變得排列不整齊，其厚度也會減小，這是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性；乙具有特異性，協(xié)助特定的物質(zhì)運輸，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性。29.下圖甲表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度和PH條件下，蔗糖濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系。（1）甲模型能解釋酶的催化具有_____的特點，甲模型中_____代表蔗糖酶（用圖中字母表示），判斷依據(jù)是_____。（2）乙圖中，限制f~g段上升的因素是_____，f點如果溫度升高10°C，催化速率將_____?！即鸢浮剑?）①.專一性②.a③.反應(yīng)前后，自身的性質(zhì)不發(fā)生改變（2）①.蔗糖酶的數(shù)量（或濃度）有限②.降低〖祥解〗圖甲中a反應(yīng)前后沒有變化，代表的是酶，b是底物，c和d是生成物?！夹?詳析〗甲模型a酶和b底物在空間結(jié)構(gòu)上完全吻合，能說明酶的催化具有專一性的特點；a在反應(yīng)前后自身性質(zhì)不改變，代表的是蔗糖酶，b代表的是蔗糖。〖小問2詳析〗當(dāng)?shù)孜餄舛冗_(dá)到一定時，反應(yīng)速率不再上升，因為圖乙表示在最適溫度和pH條件下，蔗糖濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系，故主要限制因素是蔗糖酶的數(shù)量；f點升高溫度，酶的活性將下降，催化效率降低。30.下圖是光合作用過程的圖解，請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖示①、②和③依次為_____、_____和ATP。（2）⑤過程為_____階段，此階段吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的色素分布于葉綠體的_____上。（3）某些植物在夏季正午時分會有光合午休現(xiàn)象，此時④減少、⑦增加，原因是_____；（4）據(jù)圖分析，影響光合作用的外界環(huán)境因素有_____（至少寫兩點）?！即鸢浮剑?）①氧氣②.NADPH（2）①.光反應(yīng)②.類囊體（薄）膜（3）植物關(guān)閉部分氣孔，二氧化碳供應(yīng)減少，三碳化合物的還原不變（4）光照、二氧化碳濃度、水、溫度等〖祥解〗據(jù)圖分析，①表示氧氣，②是NADPH，③是ATP，④是C3，⑤是光反應(yīng)，⑥是暗反應(yīng)，⑦是C5?！夹?詳析〗分析題圖可知，圖中的①是水在光下的分解產(chǎn)物，可釋放到外界，表示氧氣；②是NADP＋的反應(yīng)物，可用于暗反應(yīng)，表示NADPH。〖小問2詳析〗⑤能吸收、利用光能，是光反應(yīng)階段；光反應(yīng)階段的吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的色素分布于葉綠體的類囊體（?。┠ど?。〖小問3詳析〗某些植物在夏季正午時分會有光合午休現(xiàn)象，是由溫度過高，植物關(guān)閉部分氣孔，二氧化碳供應(yīng)減少，三碳化合物的還原不變，故會造成④C3減少，⑦C5增加?！夹?詳析〗據(jù)圖分析，光合作用過程主要包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程，兩個過程中需要光照、水、二氧化碳等，此外化學(xué)反應(yīng)需要酶的催化，酶的活性受溫度等影響。安徽省馬鞍山市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末試題一、選擇題1.從生物圈到細(xì)胞，地球上最基本的生命系統(tǒng)是（）A.蛋白質(zhì) B.細(xì)胞 C.種群D.生態(tài)系統(tǒng)〖答案〗B〖祥解〗生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)，植物沒有“系統(tǒng)”這一層次。從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。〖詳析〗生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)，其中最大的生命系統(tǒng)是生物圈，它包括地球上的所有生物及其生存環(huán)境，地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，ACD錯誤，B正確。故選B。2.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的說法，錯誤的是（）A.顯微鏡的出現(xiàn)推動了細(xì)胞學(xué)說的建立B.證明了植物界和動物界的統(tǒng)一性C.揭示一切生物都是由細(xì)胞組成的D.其建立依賴于理論思維與科學(xué)實驗的結(jié)合〖答案〗C〖祥解〗1、細(xì)胞是一個有機體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成；2、細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體生命起作用；3、新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。細(xì)胞學(xué)說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性?！荚斘觥紸、顯微鏡使人們認(rèn)識到微觀世界，可以觀察到細(xì)胞，推動了細(xì)胞學(xué)說的建立，A正確；B、細(xì)胞學(xué)說提出一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，證明了植物界和動物界的統(tǒng)一性，B正確；C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞學(xué)說揭示了動植物由細(xì)胞組成，C錯誤；D、細(xì)胞學(xué)說的建立依賴?yán)碚撍季S與科學(xué)實驗和觀察的結(jié)合，用到了不完全歸納法，D正確。故選C。3.關(guān)于下圖五種生物特征的敘述，正確的是（）A.①②③④⑤都含有蛋白質(zhì)，但不都含有染色體B.③和④的主要區(qū)別是③沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次C.①②④都能進(jìn)行光合作用，細(xì)胞內(nèi)都含有葉綠體D.⑤是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，遺傳物質(zhì)水解可產(chǎn)生8種核苷酸〖答案〗A〖祥解〗藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，只有擬核；具有藻藍(lán)素和葉綠素能進(jìn)行光合作用；有細(xì)胞壁和核糖體；遺傳物質(zhì)是DNA，不構(gòu)成染色體?！荚斘觥紸、所有生物都含有蛋白質(zhì)，真核生物②③④有染色體，A正確；B、④植物沒有系統(tǒng)層次，B錯誤；C、藍(lán)細(xì)菌沒有葉綠體，具有藻藍(lán)素、葉綠素以及光合作用有關(guān)的酶，C錯誤；D、新冠病毒只有RNA，水解可產(chǎn)生4種核糖核苷酸，D錯誤。故選A。4.下列有關(guān)顯微鏡操作的說法，正確的是（）A.要將位于左下方的細(xì)胞移至視野中央，需要將玻片標(biāo)本向右上方移動B.在觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞時，換高倍鏡后視野會變暗C.將顯微鏡的平面鏡換成凹面鏡反光，觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多D移動轉(zhuǎn)換器換高倍鏡后物像變模糊，需調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰〖答案〗B〖祥解〗顯微鏡的使用：（1）顯微鏡放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。放大倍數(shù)是指物體的長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是面積或體積的放大倍數(shù)。若為圓形是指放大直徑或半徑的倍數(shù)。（2）成像特點：顯微鏡成放大倒立的虛像，實物與像之間的關(guān)系是實物旋轉(zhuǎn)180°就是像。（3）高倍鏡使用的“四字訣”：①“找”：在低倍鏡下找到目標(biāo)。②“移”：移動裝片，使目標(biāo)位于視野中央。③“轉(zhuǎn)”：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡。④“調(diào)”：調(diào)節(jié)光圈，使視野亮度適宜；調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰?！荚斘觥紸、顯微鏡成放大倒立的虛像，所以物像偏向哪個方向，則應(yīng)向哪個方向移動裝片，因此要將位于左下方的細(xì)胞移至視野中央，需要將玻片標(biāo)本向左下方移動，A錯誤；B、低倍鏡換高倍鏡后，物像大小變大，看到的細(xì)胞數(shù)目變少，視野亮度變暗，所以在觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞時，換高倍鏡后視野會變暗，B正確；C、將顯微鏡的平面鏡換成凹面鏡反光，觀察到視野變亮，但觀察到的細(xì)胞數(shù)目不變，C錯誤；D、高倍鏡下只能調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰，不能調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋，D錯誤。故選B。5.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，正確的是（）A.組成細(xì)胞的化學(xué)元素在無機環(huán)境中都能找到B.組成生物體的化學(xué)元素有些是生物體特有的C.C、H、O、N、P、S、Fe、Mn等都屬于大量元素D.微量元素含量少，意味著它們對細(xì)胞生命活動不重要〖答案〗A〖祥解〗按照元素的含量不同，細(xì)胞中的元素分成大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等，無論大量元素還是微量元素，都是細(xì)胞的必需元素。不同的化合物元素組成有差別，磷脂、DNA、RNA含有C、H、O、N、P；糖類、脂肪、胡蘿卜素和葉黃素含有C、H、O；蛋白質(zhì)主要含有C、H、O、N，一般還含有S。活細(xì)胞中含量最多的元素是O，干細(xì)胞中含量最多的元素是C?！荚斘觥紸、組成細(xì)胞的化學(xué)元素在無機環(huán)境中都能找到，沒有一種元素是生命所特有的，體現(xiàn)了生物界和非生物界的統(tǒng)一性，A正確；B、沒有一種元素是生物體所特有的，B錯誤；C、大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等，故Fe、Mn是微量元素，C錯誤；D、微量元素也是必需元素，含量少但對生命活動非常重要，D錯誤。故選A。6.下列關(guān)于檢測生物組織中化合物的實驗，描述錯誤的是（）A.斐林試劑檢測還原糖需50~65°C水浴加熱B.豆?jié){加熱后，加雙縮脲試劑鑒定，溶液依然變紫色C.觀察花生子葉中的脂肪顆粒，可用蘇丹III染色D.檢測生物組織中有還原糖，常選用西瓜做實驗材料〖答案〗D〖祥解〗生物組織中化合物的鑒定：①斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）；②蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；③脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色；④DNA可以用二苯胺鑒定，在在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會被染成藍(lán)色；⑤淀粉可用碘液染色，生成藍(lán)色。〖詳析〗A、斐林試劑檢測還原糖需50~65°C水浴加熱，可生成磚紅色沉淀，A正確；B、蛋白質(zhì)變性后，依然存在肽鍵，加雙縮脲試劑鑒定，溶液依然變紫色，B正確；C、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色，用顯微鏡可觀察到子葉中的脂肪顆粒，C正確；D、西瓜的顏色會影響實驗現(xiàn)象，D錯誤。故選D。7.水是生命之源，生命活動離不開水。水在生物體生命活動中不能（）A.作為良好的溶劑 B.參與運輸C.參與新陳代謝 D.儲藏能量〖答案〗D〖祥解〗水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑，許多種物質(zhì)能夠在水中溶解，細(xì)胞內(nèi)許多生物化學(xué)反應(yīng)也需要水的參與。多細(xì)胞生物體的絕大多數(shù)細(xì)胞，必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中。水在生物體內(nèi)的流動，可以把營養(yǎng)物質(zhì)運送到各個細(xì)胞，同時也把各個細(xì)胞在代謝過程中產(chǎn)生的廢物運送到排泄器官或直接排出體外。〖詳析〗A、水作為良好的溶劑，許多種物質(zhì)能夠在水中溶解，A正確；B、水可以把營養(yǎng)物質(zhì)運送到各個細(xì)胞，同時也把代謝廢物運送到排泄器官或直接排出體外，B正確；C、水參與新陳代謝，比如光合作用，C正確；D、水不能儲藏能量，D錯誤。故選D。8.下列關(guān)于無機鹽的敘述，錯誤的是（）A.大多數(shù)以化合物形式存在 B.能維持酸堿平衡C.能調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓 D.Ca2+能維持生物體正常的生命活動〖答案〗A〖祥解〗機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：①細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，如Fe是血紅蛋白的必要成分；Mg是葉綠素的必要成分；②維持細(xì)胞的生命活動，如鈣離子可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐；③維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)。〖詳析〗A、無機鹽大多數(shù)以離子狀態(tài)存在，A錯誤；B、無機鹽具有維持酸堿平衡功能，如HCO3-等，B正確；C、滲透壓取決于溶質(zhì)微粒的數(shù)目，無機鹽能調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓，C正確；D、血液中缺少鈣離子可引起抽搐，鈣離子能維持生物體正常生命活動，D正確。故選A。9.關(guān)于細(xì)胞中糖類和脂質(zhì)的敘述，正確的是（）A.蔬菜的纖維素能夠被人體吸收利用B.膽固醇參與血液中脂質(zhì)的運輸C.幾丁質(zhì)和脂肪都是儲能物質(zhì)D.磷脂的元素組成與脂肪完全相同〖答案〗B〖祥解〗糖類分為：單糖、二糖、多糖，其中單糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脫氧核糖，二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纖維素和糖原?！荚斘觥紸、纖維素可參與構(gòu)成植物細(xì)胞壁，不能直接被人體吸收利用，A錯誤；B、膽固醇屬于脂質(zhì)，能參與血液中脂質(zhì)的運輸，也可構(gòu)成動物細(xì)胞膜，B正確；C、脂肪都是儲能物質(zhì)，但幾丁質(zhì)不是儲能物質(zhì)，其可參與構(gòu)成昆蟲和甲殼類動物的外骨骼，C錯誤；D、磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，脂肪的元素組成是C、H、O，兩者元素組成不同，D錯誤。故選B。10.雞蛋煮熟后蛋白質(zhì)變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的（）A.肽鍵 B.肽鏈 C.空間結(jié)構(gòu) D.氨基酸〖答案〗C〖祥解〗高溫?zé)?、酸堿、重金屬鹽、某些有機物（乙醇、甲醛等）、紫外線等作用時蛋白質(zhì)可發(fā)生變性，失去其生理活性；變性是不可逆過程。變性的蛋白質(zhì)，不能恢復(fù)原來的狀態(tài)。蛋白質(zhì)變性的實質(zhì)是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變?！荚斘觥降鞍踪|(zhì)凝固變性失去活性是因為破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，還沒有破壞到肽鏈或肽鍵的結(jié)構(gòu)，因為如果破壞了肽鏈或肽鏈之間的連接肽鍵，蛋白質(zhì)不是凝固，而會變成短肽或氨基酸。故選C。11.在人體細(xì)胞中，由A、G、C、T四種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸（）A.4種 B.6種 C.7種 D.8種〖答案〗C〖祥解〗核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C。〖詳析〗在人體細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，其中由A參與構(gòu)成的核苷酸有2種（腺嘌呤核糖核苷酸和腺嘌呤脫氧核苷酸）、由G參與構(gòu)成的核苷酸有2種（鳥嘌呤核糖核苷酸和鳥嘌呤脫氧核苷酸）、由C參與構(gòu)成的核苷酸有2種（胞嘧啶脫氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸）、由T參與構(gòu)成的核苷酸有1種（腺嘌呤核糖核苷酸），即由A、G、C、T四種堿基構(gòu)成的核苷酸共有2+2+2+1=7種，C正確，ABD錯誤。故選C。12.下列生理過程中，沒有發(fā)生細(xì)胞間信息交流的是（）A.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲連接并交換物質(zhì)B.胰島素通過血液運輸?shù)桨屑?xì)胞后與受體結(jié)合C.同種動物的精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用D.紅細(xì)胞放在0．09%NaCl溶液中吸水膨脹甚至破裂〖答案〗D〖祥解〗細(xì)胞間的信息交流有三種方式：細(xì)胞膜的直接接觸，如精子和卵細(xì)胞的相互識別；通過體液運輸，如激素通過血液運輸?shù)桨屑?xì)胞發(fā)揮作用；細(xì)胞間形成通道，如植物細(xì)胞的胞間連絲?！荚斘觥紸、高等植物細(xì)胞之間可以通過胞間連絲的方式進(jìn)行細(xì)胞間信息交流，屬于細(xì)胞的信息交流的方式之一，A不符合題意；B、激素通過血液運輸與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞間信息交流的作用，B不符合題意；C、精子和卵細(xì)胞直接接觸完成受精作用，體現(xiàn)了細(xì)胞膜通過直接接觸的方式進(jìn)行信息交流，C不符合題意；D、紅細(xì)胞放在0.09%NaCl溶液中吸水膨脹甚至破裂，沒有體現(xiàn)細(xì)胞信息交流，體現(xiàn)的是細(xì)胞的滲透吸水，D符合題意。故選D。13.科學(xué)家利用3H標(biāo)記亮氨酸，注射到豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中，探究胰蛋白酶的合成和分泌過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過囊泡相聯(lián)系B.放射性在細(xì)胞器中出現(xiàn)順序為：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體C.細(xì)胞分泌胰蛋白酶過程中，能量主要由線粒體提供D.該過程體現(xiàn)了細(xì)胞生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上既有分工，又有緊密聯(lián)系〖答案〗A〖祥解〗分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量?！荚斘觥紸、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，不能形成囊泡，A錯誤；B、胰蛋白酶在核糖體合成，到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工，再到高爾基體進(jìn)一步加工，B正確；C、線粒體是有氧呼吸的主要場所，為細(xì)胞能量的主要來源，C正確；D、該過程中各種細(xì)胞器協(xié)調(diào)配合，體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上既有分工，又有緊密聯(lián)系，D正確。故選A。14.科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核，發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱，運動停止；當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復(fù)。這說明了（）A.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所〖答案〗A〖祥解〗細(xì)胞核有兩個功能：是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所，是細(xì)胞生命活動的控制中心?！荚斘觥紸、由于除去變形蟲的細(xì)胞核，其新陳代謝減弱，運動停止，而當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復(fù)，說明細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心，A正確；B、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所，但題干中沒有涉及，B錯誤；C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心，題干中沒有涉及，C錯誤；D、細(xì)胞代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯誤。故選A。15.下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，錯誤的是（）A.根通過主動運輸從土壤溶液中吸收離子B.人體消化酶的分泌通過胞吐作用C.水分子經(jīng)通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量D.變形蟲的攝食過程通過胞吞作用〖答案〗C〖祥解〗小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸。自由擴散高濃度到低濃度，不需要載體，不需要能量；協(xié)助擴散是從高濃度到低濃度，不需要能量，需要載體；主動運輸從高濃度到低濃度，需要載體，需要能量。大分子或顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐，不需要載體，消耗能量。〖詳析〗A、植物需要吸收礦質(zhì)元素進(jìn)行光合作用等生理活動，其根通過主動運輸從土壤溶液中吸收離子，A正確；B、消化酶屬于分泌蛋白，人體消化酶的分泌通過胞吐作用，B正確；C、水分子經(jīng)通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴散，協(xié)助擴散不需要消耗能量，C錯誤；D、變形蟲的攝食過程通過胞吞作用，是一個消耗能量的過程，D正確。故選C。16.將紫色的洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在0．3g/mL的蔗糖溶液中，1min后進(jìn)行觀察，結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是（）A.圖中L是細(xì)胞壁，M是液泡，N是細(xì)胞質(zhì)B.將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中，原生質(zhì)層會逐漸復(fù)原C.實驗說明細(xì)胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層的小D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實驗的實驗材料〖答案〗A〖祥解〗分析題圖：圖示中L表示細(xì)胞壁，M表示液泡；N表示原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的空隙，由于細(xì)胞壁具有全透性，因此里面填充的是蔗糖溶液?！荚斘觥紸、據(jù)圖分析可知，圖中L是細(xì)胞壁，M是液泡（其內(nèi)部的液體為細(xì)胞液），N是原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的空隙，A錯誤；B、視野中的細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，將其浸潤在清水中，細(xì)胞會滲透吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，此時M所示的液泡會逐漸復(fù)原，B正確；C、質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，該現(xiàn)象發(fā)生的內(nèi)因是細(xì)胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層的小，C正確；D、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞還沒有成熟，無中央大液泡，不宜作為該實驗的實驗材料，D正確。故選A。17.細(xì)胞內(nèi)運輸物質(zhì)的具膜囊泡可以與細(xì)胞膜融合，由此可以推測，囊泡膜的主要成分是（）A.脂肪和蛋白質(zhì) B.蛋白質(zhì)和核酸C.脂質(zhì)和蛋白質(zhì) D.多糖和脂質(zhì)〖答案〗C〖祥解〗細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，還有少量的糖類，動物細(xì)胞膜中還含有膽固醇。〖詳析〗細(xì)胞內(nèi)運輸物質(zhì)囊泡可以與細(xì)胞膜融合，可以推測囊泡膜的成分與細(xì)胞膜相似，細(xì)胞膜等膜結(jié)構(gòu)的主要成分都是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其中磷脂最為豐富，C正確，ABD錯誤。故選C。18.下列關(guān)于酶的敘述正確的是（）A.所有酶都是蛋白質(zhì) B.都能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能C.只有內(nèi)分泌細(xì)胞能合成 D.只有在細(xì)胞內(nèi)才發(fā)揮催化作用〖答案〗B〖祥解〗本題旨在考查酶的化學(xué)本質(zhì)、作用機理等知識，要求考生識記相關(guān)知識，運用所學(xué)知識做出準(zhǔn)確判斷。①所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，②酶具有催化功能，其作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，③酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，④酶具有專一性和高效性，酶作用條件要溫和?！荚斘觥矫附^大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，A錯誤；酶具有催化功能，其作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，B正確；所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，C錯誤；酶在細(xì)胞內(nèi)外都可發(fā)揮催化作用，如消化酶在細(xì)胞外起作用，D錯誤；故正確的選B。19.“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”，詩中提到的螢火蟲尾部可發(fā)光，為發(fā)光直接供能的物質(zhì)是（）A.淀粉 B.脂肪 C.ATP D.蛋白質(zhì)〖答案〗C〖祥解〗ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P，其中A代表腺苷，T是三的意思，Р代表磷酸基團(tuán)。ATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì)。〖詳析〗ABD、淀粉屬于糖類，是細(xì)胞的能源物質(zhì)；脂肪是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)；蛋白質(zhì)是細(xì)胞主要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，三者均不是直接能源物質(zhì)，ABD錯誤；C、ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，可為詩中提到的螢火蟲尾部可發(fā)光直接供能，C正確。故選C。20.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的認(rèn)識，正確的是（）A.有氧呼吸葡萄糖進(jìn)入線粒體中被氧化分解B.無氧呼吸第一階段與有氧呼吸第一階段完全相同C.細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移到ATP中D.細(xì)胞呼吸實現(xiàn)了活躍化學(xué)能向穩(wěn)定化學(xué)能的轉(zhuǎn)變〖答案〗B〖祥解〗有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和〖H〗，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和〖H〗，合成少量ATP；第三階段是氧氣和〖H〗反應(yīng)生成水，合成大量ATP?！荚斘觥紸、正常細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸和〖H〗，不進(jìn)入線粒體中，A錯誤；B、無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸的第一階段完全相同，都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，均有丙酮酸和NADH產(chǎn)生，B正確；C、細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分以熱能散失，少部分轉(zhuǎn)化到ATP中，C錯誤；D、細(xì)胞呼吸實現(xiàn)了穩(wěn)定化學(xué)能向活躍化學(xué)能的轉(zhuǎn)變，D錯誤。故選B。21.針對教材中探究酵母菌呼吸方式實驗，下列分析錯誤的是（）A.本實驗酵母菌數(shù)量為無關(guān)變量，兩組應(yīng)保持一致B.本實驗為對比實驗，有氧條件和無氧條件的均為實驗組C.若溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，表明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸D.培養(yǎng)液取樣后用酸性重鉻酸鉀檢測，若溶液顯示灰綠色，表明有無氧呼吸〖答案〗C〖祥解〗設(shè)置兩個或兩個以上的實驗組，通過對結(jié)果的比較分析，來探究某種因素對實驗對象的影響，這樣的實驗叫作對比實驗，也叫相互對照實驗。在實驗中，需要設(shè)置有氧和無氧兩種條件，探究酵母菌在不同氧氣條件下細(xì)胞呼吸的方式，這兩個實驗組的結(jié)果都是事先未知的，通過對比可以看出氧氣條件對細(xì)胞呼吸的影響。對比實驗也是科學(xué)探究中常用的方法之一。〖詳析〗A、本實驗的自變量是有氧和無氧的條件，酵母菌的數(shù)量屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜，A正確；B、本實驗兩組都是實驗組，屬于相互對照即對比實驗，B正確；C、二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，酵母菌無氧呼吸和有氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳，C錯誤；D、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精，酒精可以和酸性重鉻酸鉀發(fā)生反應(yīng)，使其呈現(xiàn)灰綠色，D正確。故選C。22.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（）A.ATP中的A代表腺嘌呤B.ATP分子中含有3個特殊化學(xué)鍵C.細(xì)胞呼吸釋放的能量不全用于形成ATPD.無氧呼吸的兩個階段都能產(chǎn)生ATP〖答案〗C〖祥解〗ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自特殊的化學(xué)鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用。場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處。ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！荚斘觥紸、ATP中的A代表腺苷，包括腺嘌呤和核糖；A錯誤；B、ATP分子中含有兩個特殊化學(xué)鍵，B錯誤；C、細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失掉，少部分用于形成ATP，C正確；D、無氧呼吸第一階段產(chǎn)生ATP，第二階段不生成ATP，D錯誤。故選C。23.在“綠葉中色素的提取和分離”的實驗中，加入碳酸鈣的目的是（）A.溶解色素 B.使研磨更加充分 C.分離色素 D.防止色素被破壞〖答案〗D〖祥解〗葉綠體色素的提取和分離實驗：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素。②分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素，溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢。③各物質(zhì)作用：無水乙醇或丙酮：提取色素；層析液：分離色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞。④結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。〖詳析〗在綠葉中色素的提取和分離的實驗中，溶解色素的是無水乙醇或丙酮，A錯誤；實驗中加入二氧化硅的目的是使研磨更加充分，B錯誤；分離色素的是層析液，C錯誤；加入碳酸鈣的目的是防止色素被破壞，D正確。24.光合作用和呼吸作用的原理在生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用，下列敘述錯誤的是（）A.泡菜制作需要密封，目的主要是促進(jìn)酵母菌的無氧呼吸B.稻田定期排水，主要目的是促進(jìn)水稻根部有氧呼吸C.溫室栽培蔬菜時，適當(dāng)提高CO2濃度可提高產(chǎn)量D.新疆哈密瓜很甜是因為晝夜溫差大，有利于有機物積累〖答案〗A〖祥解〗細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：1）種植農(nóng)作物時，疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根細(xì)胞對礦質(zhì)離子的主動吸收。2）利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理釀酒，利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的原理制作面包、饅頭。3）利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛。5）皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖，引起破傷風(fēng)。6）提倡慢跑等有氧運動，是不致因劇烈運動導(dǎo)致氧的不足，使肌細(xì)胞因無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，引起肌肉酸脹乏力。7）糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存。8）果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存?！荚斘觥紸、制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，泡菜制作時密封處理是營造無氧環(huán)境，利于乳酸菌的無氧呼吸，A錯誤；B、稻田定期排水，主要目的是促進(jìn)水稻根部有氧呼吸，避免根系進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精導(dǎo)致爛根，B正確；C、二氧化碳是光合作用暗反應(yīng)的原料，溫室栽培蔬菜時，適當(dāng)提高CO2濃度可增大光合作用強度，從而提高產(chǎn)量，C正確；D、白天溫度較高，提高光合作用制造的有機物，而夜間由于溫度低通過呼吸作用消耗的有機物少，因而白天較長、溫度較高，而夜間較短、氣溫較低的新疆等地所產(chǎn)的哈密瓜等水果甜，D正確。故選A。25.下圖顯微鏡視野中箭頭所指細(xì)胞處于有絲分裂的（）A.前期 B.中期 C.后期 D.末期〖答案〗B〖祥解〗有絲分裂中期的細(xì)胞中，著絲粒排列在赤道板上，染色體形態(tài)固定數(shù)目清晰，是觀察染色體最好的時期?！荚斘觥綀D中箭頭所指的細(xì)胞染色體都在赤道板附近，處于有絲分裂中期，B正確。故選B。二、非選擇題26.細(xì)胞內(nèi)的生物大分子具有重要的功能，請參照表中內(nèi)容完成下表。生物大分子多糖核酸蛋白質(zhì)基本組成單位（1）_____（2）_____（3）_____實例淀粉、（4）_____細(xì)胞中DNA血紅蛋白實例體現(xiàn)的功能儲能物質(zhì)（5）_____（6）_____特點（7）_____（答兩點）〖答案〗①.單糖②.核苷酸③.氨基酸④.糖原⑤.儲存、傳遞遺傳信息⑥.運輸氧氣等功能⑦.生物大分子以碳鏈為基本骨架；都是以單體脫水縮合形成的多聚體〖祥解〗生物大分子包括蛋白質(zhì)、核酸和多糖（淀粉、纖維素、糖原），它們的基本單位分別為氨基酸、核苷酸、單糖。〖詳析〗（1）（2）（3）多糖、核酸、蛋白質(zhì)的單體依次為單糖（如葡萄糖）、核苷酸、氨基酸，它們是這些單體構(gòu)成的多聚體。（4）常見的多糖有淀粉、纖維素、糖原等。（5）核酸具有儲存和傳遞遺傳信息的功能。（6）血