全國優(yōu)質(zhì)課一等獎小學(xué)三年級語文下冊《古詩三首元日、清明、九月九日憶山東兄弟》課件（部編版）

春節(jié)清明節(jié)重陽節(jié)語文三年級下冊第一課時第二課時9古詩三首酒魂蘇牧倍兄sūhúnjiǔmù

xiōnɡbèi我會認(rèn)朗讀課文掃清障礙屠斷喝童弟加tú第一課時識字方法加一加：口+兒=兄

云+鬼=魂字理識字：

酒會意字。用水和糧食釀造的酒精飲品。+=牧童偏旁識字：

牧牜mù放牛的孩子符欲魂借酒牧兄獨異佳我會寫何fú

yùhúnjièjiǔhémù

xiōnɡdúyìjiā生字歸類左右結(jié)構(gòu)欲魂符酒借上下結(jié)構(gòu)兄何獨牧佳異欲yù谷+欠=欲這一筆是橫鉤。易寫錯牧mù這一筆變成提。

識字游戲加倍牧童斷魂屠蘇兄弟點燈籠元日王安石

王安石，字介甫,號半山，撫州臨川人，世稱臨川先生。北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。給后人留下1000多首詩歌、800多篇散文的豐富文化遺產(chǎn)。代表作：《泊船瓜洲》《書湖陰先生壁》等。元日

“元”在字典中的解釋有以下六種，你認(rèn)為在這里是哪種解釋？

（）

（1）開始的，第一。

（2）為首。

（3）主要、根本。

（4）元素。

（5）構(gòu)成一個整體的。

（6）貨幣單位。1整體感知由此可知，“元日”是指

（節(jié)日）。春節(jié)元日[宋]王安石爆竹∕聲中∕一歲除，春風(fēng)∕送暖∕入屠蘇。千門∕萬戶∕曈曈日，總把∕新桃∕換舊符。一歲：一年。屠蘇:指一種酒。根據(jù)古代風(fēng)俗，常在元日飲用。曈曈：太陽剛出來時光輝燦爛的樣子。新桃，舊符：新桃符，舊桃符。桃符用桃木制成，上面繪有神像，據(jù)說掛在門上可以求福避禍。朗讀古詩，了解重點詞語?；诱n堂互動課堂讀詩句，想一想：詩中寫到了哪些節(jié)日情景？（課后第二題）在噼噼啪啪的爆竹聲中，舊的一年過去了，新的一年來到了。爆竹聲中一歲除，去。迎著和煦的春風(fēng)，開懷暢飲屠蘇酒。春風(fēng)送暖入屠蘇。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。詩意：陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經(jīng)過去；和暖的春風(fēng)吹來了新年，人們歡樂地暢飲著新釀的屠蘇酒。千門萬戶曈曈日，

這句承接前面詩意，是說家家戶戶都沐浴在初春朝陽的光照之中。初升時光亮而溫暖的太陽。總把新桃換舊符。

這是個壓縮省略的句式，“新桃”省略了“符”字，“舊符”省略了“桃”字，交替運用，這是因為七絕每句字?jǐn)?shù)限制的緣故?？偘研绿覔Q舊符。詩意：都是用新桃符替換了舊桃符。以桃符的更換揭示出“除舊布新”的主題。

在噼噼啪啪的爆竹聲中，舊的一年過去了，新的一年到了；人們迎著和煦的春風(fēng)，開懷暢飲屠蘇酒。旭日的光輝普照千家萬戶；為慶祝新春，人們總要拿新的桃符換下舊的桃符。譯文

說一說：《元日》一詩寫出了怎樣的節(jié)日情景？表現(xiàn)了怎樣的節(jié)日氣氛？這首詩寫出了放爆竹、喝屠蘇酒、換舊符（貼春聯(lián)）的節(jié)日情景，表現(xiàn)了一種歡樂祥和的節(jié)日氣氛。看圖背古詩爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（課后第一題）結(jié)構(gòu)梳理元日點燃爆竹飲屠蘇酒開門迎新?lián)Q新桃符萬象更新

《元日》是一首寫

的即景之作，抓住有代表性的生活細(xì)節(jié)：點燃爆竹,

,

,換新桃符，充分表現(xiàn)出年節(jié)的歡樂氣氛，富有濃厚的生活氣息。

古代迎接新年飲屠蘇酒開門迎新主題概括

《元日》是一首與（）有關(guān)的詩。

A.春節(jié)

B.端午節(jié)

C.重陽節(jié)課堂演練A一、選擇題。

1.“桃符”的“符”讀fú，不讀hú。（）

2.“倍”的拼音是biè。（）√×二、判斷對錯。三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。爆竹聲中春風(fēng)送暖千門萬戶曈曈日一歲除入屠蘇總把新桃換舊符字詞聽寫上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《元日》，看到了我國古代新年的情景，這節(jié)課讓我們繼續(xù)去看我國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。第二課時清明

清明，二十四節(jié)氣之一，在公歷的4月5日或4日。此時我國大部地區(qū)氣候溫暖，草木萌翠，雨水較多。

清明節(jié)源于二十四節(jié)氣之一的“清明”，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，或闔家團(tuán)聚，或上墳掃墓，或郊游踏青，活動多樣。

杜牧（803-825）字牧之，唐代晚期著名的詩人。人們把他與李商隱稱為“小李杜”。清明時節(jié)/雨紛紛，路上行人/欲斷魂。借問/酒家/何處有？牧童/遙指/杏花村。清明[唐]杜牧整體感知朗讀古詩，了解重點詞語。斷魂：神情凄迷，煩悶不樂。借問：請問。大聲朗讀古詩《清明》1.說一說，這首詩寫的是哪一個傳統(tǒng)節(jié)日？2.用“

”畫出此時的天氣。3.用“”標(biāo)出最能體現(xiàn)當(dāng)時人特點的詞。4.結(jié)合注釋理解詩意?；诱n堂清明時節(jié)/雨紛紛，路上行人/欲斷魂。借問/酒家/何處有？牧童/遙指/杏花村。清明[唐]杜牧清明節(jié)

（課后第二題）清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。理解詩意:清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛。此句點明詩人所置身的時間、氣象等自然條件。紛紛：細(xì)雨不停地下。清明時節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。理解詩意:他看見路上行人吊念逝去親人，傷心欲絕，悲思愁緒。斷魂：指心情惆悵。說一說：《清明》一詩寫出了這個節(jié)日怎樣的情景？清明時節(jié)，細(xì)雨紛紛，人們吊唁親人，傷心欲絕。（課后第二題）讀詩的前兩句，讀出細(xì)雨紛紛而下的凄涼感。清明時節(jié)/雨紛紛，路上行人/欲斷魂。（課后第一題）清明時節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，

牧童遙指杏花村。理解詩意:

詩人又要冒雨趕路，雨濕衣衫、春寒料峭。詩人希冀借酒消愁。于是，他便向人問路了。清明時節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。理解詩意:遙指：指向遠(yuǎn)方。牧童用手指向遠(yuǎn)處的杏花村。讀詩的后兩句，要注意“借問”輕聲讀，“遙指”重讀，“杏花村”讀清晰。借問/酒家/何處有？牧童/遙指/杏花村。··（課后第一題）說一說：《清明》一詩描繪了這個節(jié)日怎樣的圖畫？表現(xiàn)了作者什么情感？這首詩描繪了一幅活靈活現(xiàn)的雨中問路圖，表現(xiàn)了作者哀傷的情感。結(jié)構(gòu)梳理景清明人雨紛紛行人詩人牧童這首詩描寫

時節(jié)的天氣特征和情景，抒發(fā)了

。主題概括清明孤身行路之人的情緒和希望九月九日憶山東兄弟部編版語文三下第三單元【唐】王維九月九日憶山東兄弟【唐】王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。九月九日憶山東兄弟【唐】王維獨在/異鄉(xiāng)/為異客，每逢/佳節(jié)/倍思親。遙知/兄弟/登高處，遍插/茱萸/少一人。九月九日憶山東兄弟【唐】王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。注釋①[九月九日]指農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)。②[山東]此處指華山以東。③[登高]重陽節(jié)有登高的習(xí)俗。④[茱萸]一種香氣濃郁的植物，古人在重陽節(jié)有插戴茱萸的習(xí)俗。

異1.不同的：～說?！??！珮?。大同小～?！?。2.分開：離～?！印?.另外的，別的：～日?！亍！珖！l(xiāng)?！?。4.特別的：奇～?！??！省Ｆ娌拧埽ㄌ厥獾牟拍埽?。5.奇怪：驚～。詫～。怪～。

閱讀《寫〈九月九日憶山東兄弟〉的前前后后》，用“——”劃出這首詩意思的句子，再讀一讀。劃一劃：分享匯報：我劃的句子是“______________________”。相對應(yīng)的詩句是：“___________________”。九月九日憶山東兄弟【唐】王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。生：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

師：

一晃兒，到了重陽節(jié)。看到京城里家家團(tuán)圓，親人相聚，我感到格外的孤單和寂寞。

——《寫〈九月九日憶山東兄弟〉的前前后后》讀一讀：生：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

生：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

師：獨自漂泊在外，成為他鄉(xiāng)的客人，每次遇到這樣的佳節(jié)，我就更加思念自己的親人?！秾憽淳旁戮湃諔浬綎|兄弟〉的前前后后》生：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍——思——親。

生：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

師：往年在老家的時候，每逢重陽日，我便和兄弟們一起，高高興興地到郊外登山，佩戴著能消災(zāi)避邪的茱萸，一起暢飲菊花酒，吟詩作賦，那快樂游玩的情景歷歷在目。

——《寫〈九月九日憶山東兄弟〉的前前后后》

生：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

師：而今年，兄弟朋友們登山玩耍，卻單單少了我一人。

——《寫〈九月九日憶山東兄弟〉的前前后后》

九月九日憶山東兄弟【唐】王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。師：王維客居他鄉(xiāng)，孤身一人，每到美好的節(jié)日就更加思念家鄉(xiāng)和親人——組1：每逢佳節(jié)倍思親。組1、2：每逢佳節(jié)倍思親。組1、2、3：每逢佳節(jié)倍－思－親。齊：

每逢佳節(jié)倍——思——親。

_______憶山東兄弟

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟______，遍______少一人。正月初一貼春聯(lián)，拜新年正月十五舞長龍，看花燈五月初五包粽子，賽龍舟八月十五賞月景

，吃月餅說一說：

雜詩

【唐】王維君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺（qǐ）窗前。寒梅著（zhuó）花未？古文（誦）現(xiàn)代文