湖南省張家界市慈利縣2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試語文試題

二○二一年秋季期中教學(xué)質(zhì)量檢測九年級語文考生注意：本試卷共三道大題，滿分100分，時量120分鐘。一、積累與運用（24分）1.讀下面這段文字，給加點的字注音或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。美麗的張家界讓我心往神怡，一見①傾（）情；她是普天下山的代表，山的典型，山的精靈。溝②hè_______縱橫，巖峰高聳；青樹翠蔓，獸鳥成群。豐富的植物天堂，都是因為有了你適宜的環(huán)境。奇特的峰，萬石③崢（）嶸；幽深的谷，溪流④chánchán_______；秀美的林，郁郁蔥蔥。2.下列加點的成語使用正確的一項是（）A.《天門狐仙·新劉?？抽浴窇{借氣勢恢宏的場面、抑揚頓挫的情節(jié)和奇異獨特的風(fēng)格，贏得了廣大觀眾的一致好評。B.1000米長跑開始了，我班的李明首當(dāng)其沖地跑在最前面。C.父親的一席話讓我如醍醐灌頂，一下子明白了父親的良苦用心。D.美國政府在臺灣問題上的危言危行，只能搬起石頭砸自己的腳。3.下列各句中沒有語病的一項是（）A.中小學(xué)生家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)過重是困擾我國基礎(chǔ)教育的頑癥疾病。B.張家界市教育局開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動，有助于更多同學(xué)了解中華傳統(tǒng)文化。C.中國成為疫情發(fā)生以來全球唯一實現(xiàn)了正增長的主要經(jīng)濟體之一。D.博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產(chǎn)的實物的場所。4.依次填入下面橫線上的句子，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ賴鴮W(xué)是中國五十六個民族共同創(chuàng)造的，是“大國學(xué)”。②中華民族因為自己博大精深的文化而存續(xù)、驕傲、偉大。③《辭源》是說，國學(xué)，一國所固有之學(xué)術(shù)也。④是數(shù)千年來中國人思維方式、行為方式、生活方式的高度總結(jié)，滲透著每個中華兒女的血液和靈魂。⑤“國”就是中國，國學(xué)就是中國的學(xué)問，傳統(tǒng)文化就是國學(xué)。A.⑤③①④② B.①④⑤③② C.③⑤①④② D.③①⑤④②5.艾青是與毛澤東有過密切交往，全力擁護和貫徹毛澤東文藝思想的詩人。艾青寫的歌頌毛澤東的詩是《__________》。6.綜合性學(xué)習(xí)。根據(jù)要求，回答下面問題?！白詮姴幌ⅰ笔俏覈鴤鹘y(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。學(xué)校將開展以“君子自強不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。（1）請分別概括下面詩句所揭示的自強不息的內(nèi)涵。（句式不限）①志向堅定，奮斗不息——老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）②，——千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。（鄭燮《竹石》）③，——路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（屈原《離騷》）（2）少年強，國家強；青春夢，中國夢。請依據(jù)下面一段文字，補寫青春座右銘。青春應(yīng)立志為國。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀；“兩彈元勛”鄧稼先年輕時就立志要讓國家變強盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國的國防科研事業(yè)。青春座右銘：以天下為己任發(fā)奮苦讀，___________7.名句填空（1）劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中借用典故感嘆物是人非、世事變遷的句子是：______________，______________。（2）李白《行路難》中形象生動地正面描寫“行路難”的詩句是：_____________，______________。（3）《長沙過賈誼宅》中在無疑處有意設(shè)問，自憐之意，溢于言表的詩句是：___________，____________。二、閱讀理解（36分）（一）（4分）8.閱讀下面這首詩，回答問題長壽山居元夕①元好問微茫燈火共荒村，黃葉漫山雪擁門。三十九年何限事②，只留孤影伴黃昏?！咀ⅰ竣賹懘嗽姇r，詩人任河南內(nèi)鄉(xiāng)令，因母親去世，居喪于長壽山，②當(dāng)時金統(tǒng)治者日趨腐敗，蒙古軍入侵，人民死傷無數(shù)。（1）請用形象的語言描繪詩歌一二句所展現(xiàn)的畫面。（2）這首詩表達(dá)了作者怎樣情感？（二）（10分）閱讀【甲】【乙】兩段文言文段，完成下面小題?！炯住吭狸枠怯浄吨傺汀菜未赤捣?！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（節(jié)選）【乙】宋史·范仲淹傳范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。其先邠州人也，后徙家江南，遂為蘇州吳縣人。仲淹二歲而孤，母更適長山朱氏，從其姓，名說。少有志操，既長，知其世家，乃感泣辭母，去之應(yīng)天府，依戚同文①學(xué)。晝夜不息，冬月憊甚，以水沃面；食不給，至以糜粥繼之，人不能堪，仲淹不苦也。舉進士第，為廣德軍司理參軍，迎其母歸養(yǎng)。改集慶軍節(jié)度推官，始還姓，更其名。仲淹內(nèi)剛外和，性至孝，以母在時方貧其后雖貴非賓客不重肉。妻子衣食，僅能自充。而好施予，置義莊里中，以贍族人。及其卒也，羌酋以數(shù)百人，哭之如父，齋三日而去。（節(jié)選《宋史?范仲淹傳》）[注]①戚同文：北宋初年著名的教育家，應(yīng)天書院的奠基人。9.解釋下列語句中加點的字詞。①是進亦憂，退亦憂。進：________②微斯人，吾誰與歸？微：__________③人不能堪。堪：_________④母更適長山朱氏。適：__________10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。②及其卒也，羌酋以數(shù)百人，哭之如父，齋三日而去。11.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹堅守的信條，請聯(lián)系乙文，說說他是怎樣踐行的。（三）（6分）非連續(xù)性文本閱讀，完成下面小題材料一感冒了為何沒胃口？①感冒是由病毒引起的上呼吸道炎癥（上呼吸道包括鼻、咽、喉），引起感冒的病毒有很多種。不同的病毒，引起的癥狀可能有所不同。比如，鼻病毒更容易引起鼻塞、流鼻涕、打噴嚏等鼻部癥狀；流感病毒和副流感病毒更容易引起疲乏、全身酸痛、頭痛、發(fā)燒等癥狀；腺病毒更容易引起咽喉痛、發(fā)燒等癥狀。當(dāng)然，最常見的病毒是鼻病毒，大約一半的感冒是由它引起的。②一年四季，春夏秋冬，每每季節(jié)交替時，也是感冒多發(fā)的時候。感冒雖然是小病，但會給日常生活帶來相當(dāng)?shù)牟槐?。感冒常見的癥狀包括鼻塞、流鼻涕、咽癢、咽喉痛、咳嗽、聲音沙啞、打噴嚏、流眼淚、頭痛、頭昏、疲乏等，除了這些癥狀外，不少患者還會出現(xiàn)茶飯不思的現(xiàn)象，即使面對平時最愛吃的美食也絲毫沒有興趣。這主要有三方面的原因。③首先，人在感冒尤其是發(fā)燒時，體內(nèi)幫助促進胃腸蠕動的消化酶功能下降，造成胃腸蠕動減慢，甚至出現(xiàn)紊亂。胃腸消化減慢，我們感受不到饑餓，自然就不太想吃東西。此時進食一些清淡的粥和湯，可少食多餐；可適當(dāng)進食雞肉、魚肉、蛋類、牛奶來補充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)；多吃新鮮蔬菜和水果，但要盡量避免食用芹菜、韭菜、茼蒿、玉米等粗纖維食物，以免加重胃腸負(fù)擔(dān)；因甜食可生痰，還會導(dǎo)致腹脹、抑制食欲，應(yīng)少吃。④其次，感冒時鼻黏膜充血腫脹、鼻腔分泌物增多等炎性病變，不僅會引起鼻塞、流涕等癥狀，還會使黏膜上的嗅覺感受器對氣味的敏感性減退；更有某些病毒感染會直接引起嗅覺神經(jīng)受損，阻礙大腦對香味信號的接受。患者應(yīng)注意休息，多飲白開水，保持口腔和鼻腔清潔。⑤第三，人體的嗅覺和味覺是協(xié)同工作的，感冒導(dǎo)致的嗅覺靈敏度降低自然也會影響味覺。患者味覺變遲鈍后，會覺得食物不夠有味道，進而失去胃口。盡管沒有胃口，患者仍需要規(guī)律飲食以提供機體對抗疾病的能量。材料二①咳嗽是感冒引發(fā)的常見癥狀之一?？人允且环N呼吸道變應(yīng)性炎癥，是非常常見的癥狀，幾乎每個人都經(jīng)歷過咳嗽的煩惱，尤其是寒冬季節(jié)，很多老人、孩子和患者連門也不敢出，大大影響了生活質(zhì)量。②咳嗽是呼吸道黏膜清除外界物質(zhì)或黏液、分泌物的自身保護機制。有些人感冒后一直咳嗽，可以持續(xù)8周，甚至更長，這種咳嗽稱為感染后咳嗽。并不是因為呼吸道的感染性炎癥沒有被治愈，而是因為感冒損傷了呼吸道的黏膜，機體對外界刺激過于敏感所致。③咳嗽雖然是感冒常見病癥，也是人身體的保護性反應(yīng)，但是對于咳嗽的治療若用藥不當(dāng)，不僅不能止咳，反而會加重病情。人們自我藥療時選用止咳藥，存在濫用抗生素、一藥百治、用藥不及時、一咳嗽就用藥等幾方面的誤區(qū)。在正確用藥的同時，我們也應(yīng)加強飲食調(diào)護，注意食補養(yǎng)肺?？蛇m當(dāng)進食一些養(yǎng)陰生津之品，如百合、蜂蜜、梨、蓮子、銀耳、葡萄，及各種新鮮蔬菜等柔潤食物。同時要經(jīng)常開窗流通新鮮空氣，加強體育鍛煉，提高機體抗病能力。12.下列說法錯誤一項是（）A.材料一采用了總分結(jié)構(gòu)，說明了感冒沒有胃口的原因。B.材料一以問句為題目，激發(fā)讀者閱讀興趣，交代了說明對象。C.感染后咳嗽之所以持續(xù)時間長，并不是因為呼吸道的感染性炎癥沒有被治愈。D.材料一是一篇事物說明文，采用邏輯順序，層次清晰，邏輯嚴(yán)密。13.材料一中畫線句子運用了哪種說明方法？有什么作用？14.體會材料二中加點詞的表達(dá)效果?？人允歉忻耙l(fā)的常見癥狀之一。（四）（6分）閱讀下面文字，完成下面小題。不負(fù)青春韶華①“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減……”日前，在央視網(wǎng)絡(luò)春晚的舞臺上，平均年齡74歲的清華大學(xué)上海校友會藝術(shù)團隊員們唱起歌曲《少年》，無數(shù)觀眾被他們的活力和激情感動。②人們?yōu)楹胃袆?？不只因白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶們唱了一首年輕人熟悉的歌，還因為這些曾經(jīng)的“少年”身上依然葆有可貴的青春精神。少年時代，他們有過無悔而不凡的青春，而后又在奮斗中度過不曾庸碌的歲月；如今，才能意氣風(fēng)發(fā)，“歷盡千帆，歸來仍是少年”。③這些把青春獻(xiàn)給祖國的“少年”們已不再年輕，但奉獻(xiàn)奮斗的精神，依然有著青春的印記。這種心境與精神，對當(dāng)下的青年來說，更加值得珍視與借鑒。④青春的精神，是對理想信念的堅定追求。“祖國需要我到哪里，我就到哪里，需要我干什么，我就一定要干好?！蔽枧_上，78歲的吳毓鳴這樣說。1968年，他從清華大學(xué)水利工程系畢業(yè)后服從分配，選擇到祖國最艱苦最需要的地方去。把個人理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，是藝術(shù)團成員們在年輕時共同的選擇。今天的年輕人，依然不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。在脫貧攻堅戰(zhàn)場上，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)舞臺上，在破解科研難題的日夜攻關(guān)里，理想之光繼續(xù)閃耀。⑤青春的精神，是追夢路上的不懈奮斗。把遠(yuǎn)大志向變成現(xiàn)實，既要得到真學(xué)問、練就真本領(lǐng)，又要有鍥而不舍、自強不息的奮斗精神。不怕困難、勇于開拓，頑強拼搏、永不氣餒，是青年人奮斗精神的體現(xiàn)。這種精神，依然在今天的年輕人身上閃光。在前不久評出的2020年“最美大學(xué)生”中，清華大學(xué)學(xué)生單思思爭分奪秒，在疫情防控中用科研成果守護人民生命安全：武漢科技大學(xué)學(xué)生聞健主動申請去往西藏，為祖國守邊疆、護國旗：上海交通大學(xué)學(xué)生劉智卓與同學(xué)們深入治沙一線，一堅持就是5年……⑥當(dāng)傳承的青春精神與當(dāng)下的青春年華交相輝映，意味著青春的延續(xù)，也意味著由不同時代、不同個體的“青春之我”，組成“青春之國家，青春之民族”。⑦每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下書寫人生、創(chuàng)造歷史，用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章。⑧接過歷史的接力棒，邁向新征程，當(dāng)代青年應(yīng)不負(fù)時代重托，不負(fù)青春韶華，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。（選自《人民日報》2021年2月22日，有刪改）15.文章的中心論點是什么？16.文章第①段有什么作用？17.文章第⑤段中的畫線句運用了哪種論證方法？有何作用？（五）（10分）閱讀《母愛是一本“無字經(jīng)書”》，完成下面小題。母愛是一本“無字經(jīng)書”①臘月里一個早上，下了一場薄雪。母親一不留神，摔了一跤，左手腕骨折，住進了醫(yī)院。由于什么活兒也做不成，還得花錢，母親有些悵惋。出院的時候，在我有點任性的央求下，母親才跟我回家。②早上，等我聽見聲響，母親已經(jīng)挎著胳膊在廚房里忙碌?？吹侥赣H被繃帶勒住的手指腫脹得發(fā)亮，我的心似油煎一般難受。③打我記事起，母親的手背就比正常人厚兩三倍，一年四季高高隆起，手指頭也比別人粗上一兩圈。一到冬天，母親的雙手又紅又腫，四處皺裂，那些小口子就張著嘴，往外流著膿血，直到夏天結(jié)痂。她的手背上白一塊、紫一塊，那是為了撐起這個家，多添的一道道傷疤。④春天，麥苗返青，我和妹妹跟著母親去澆水。我們站在田壟邊，豎著耳朵聽流水淙淙地灌溉莊稼，滿一個畦的時候，我們喊聲“到”，母親麻利地腳下一蹬，雙手一用力，三下兩下，鐵鍬帶起厚厚的土，落在壟溝上?！皣W”，水流改變了方向，母親還未痊愈的手背卻崩出了幾個口子，鮮紅的血液汩汩地往外冒。⑤秋天，母親帶著我們姐弟三個去摘棉花。她厚厚的手掌一把攥住盛開的棉花，往上輕輕一揚，肉墩墩的棉花就全部聽話地跑到她的手掌心，然后被塞進綁在腰上的包袱里。“一定要把棉花摘干凈，否則殘留下來的“眼睫毛'晚上就會飛到你的眼前，讓你睡不著覺?！蹦赣H一邊示范，一邊叮囑我們。我和弟弟學(xué)著母親的樣子，一招一式地摘著棉花，只有妹妹猴急地跑到了最前面，落下許多“眼睫毛”。漸漸地，包袱里的棉花越來越多，我們都拖不動了，母親也艱難地挪著步子，雪白的棉花倒在蒙茸茸剛剛泛綠的麥田上，堆成高高的小山?！靶姨澯心銈?，我一個人得摘到什么時候??！”母親頗感欣慰，我們姐弟三個仰起自豪的笑臉。⑥棉花收成最好的那一年，母親奢侈并且堅決地請求父親買來一臺收音機，“嗒嘀嗒----小喇叭開始廣播啦”！故事和歌謠浸潤了我們的童年；《白眉大俠》《竇娥冤》……在評書和舞臺劇中我們成長，明是非，養(yǎng)浩然正氣；《梅花三弄》《四小天鵝舞曲》……耳邊傳來的名曲是我們最早的藝術(shù)啟蒙。⑦"家縱貧寒，也須留讀書種子?！蹦赣H文化不高，也懂得這個道理。我們姐弟三個誰考試得了第一名，母親就帶誰去新華書店，可以挑選一本自己最喜歡的書。⑧冬天的夜里，昏暗的燈光下，我們和母親一起剝花桃。睡覺前，母親用不知從哪里尋來的不凍手的偏方，熬制成熱湯。熱氣慢慢浸潤母親的手背，我們把溫?zé)岬臏踉谑中睦?，打在她的手背上，裂開的口子疼得她不時呲一下嘴。可這時，分明又是母親一天中最愜意的時光。⑨那時候的冬天，滴水成冰。母親站在院子里，伸出紅腫的雙手，從半自動洗衣機里打撈著衣服。她不讓我們姐弟三個觸著涼水，她怕，怕我們的手像她的手一樣。⑩縫紉機“嗒嗒嗒嗒”地唱著歌，母親像一位神奇的魔術(shù)師變出我們一家人四季