福建省龍巖市新羅區(qū)2023-2024學年七年級上學期期中生物試題

2023~2024學年第一學期期中質量監(jiān)測七年級生物試題（時間：60分鐘；滿分：100分；范圍：第1-4章）提示：請把所有的答案填涂或書寫到答題卡上！不要錯位、越界答題！在本試卷上答題無效！一、單項選擇題（請選擇最符合題意的一項。每小題2分，共50分）1.下列選項中屬于生物的是（）A.新型冠狀病毒 B.智能機器人 C.枯枝敗葉 D.稻草人2.生物圈中萬千生物演繹著生命奇跡。下列選項中屬于生命現(xiàn)象的是（）A.春日和煦 B.夏荷綻放 C.秋風送爽 D.冬雪飛舞3.生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學，下列不屬于生物學研究范疇的是（）A.基因工程 B.試管嬰兒 C.航天技術 D.疫苗研制4.下列各項中不屬于生物圈范圍的是（）A.太平洋 B.撒哈拉沙漠C.臥龍自然保護區(qū) D.地球大氣層的上層5.下列實例不屬于遺傳多樣性的是（）A.目前世界菊花已有2萬至2.5萬個品種B.地球上目前已知生物約有200多萬種C.品種繁多的金魚是由鯽魚演化形成的觀賞魚D.不同品種的狗6.“冰糖心蘋果”產(chǎn)自新疆的阿克蘇，果核透明，味道甜美，深受廣大消費者喜愛。阿克蘇地區(qū)年日照時數(shù)多達2600小時以上，晝夜溫差大。影響這種蘋果品質的非生物因素是A.溫度和光照 B.溫度和水分 C.水分和土壤 D.光照和水分7.中央電視臺《秘境之眼》節(jié)目中科學家在珍稀動物出沒的棲息地安裝了攝像機，用以記錄它們的行為，這種研究方法屬于（）A.實驗法 B.觀察法 C.比較法 D.文獻法8.實驗室有如下鏡頭供選擇，要使被觀察的物體放大到最大倍數(shù)，應選擇的鏡頭為（）A.④和⑤ B.②和⑤ C.④和② D.②和③9.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，用于染色的液體是（）A.碘液 B.涼開水 C.生理鹽水 D.酒精10.如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的幾個步驟，下列描述正確的是（）A.正確的操作順序是③④①② B.④步驟滴的是生理鹽水C.②步驟將碘液滴在蓋玻片上 D.①操作不當會產(chǎn)生氣泡11.組成華南虎結構和功能的基本單位是（）A.器官 B.組織 C.細胞 D.系統(tǒng)12.如圖，甲、乙分別代表肌肉細胞和葉肉細胞，圖中B區(qū)代表它們之間的共同點，則B區(qū)所表示的細胞結構是（）A.細胞壁、細胞質、細胞核、液泡 B.細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核C.細胞壁、液泡、葉綠體 D.細胞膜、細胞質、細胞核13.基于每個人的指紋都不一樣，指紋識別成為了智能手機的標配?？刂浦讣y的遺傳物質存在于（）A線粒體 B.細胞核 C.細胞膜 D.葉綠體14.新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水，這是因為細胞中的（）在起作用。A.細胞質 B.細胞膜 C.液泡 D.細胞壁15.牽?；ㄎ孱伭且驗榛▋褐泻械幕ㄇ嗨乜梢噪S著細胞液的酸堿度改變顏色?；ㄇ嗨厥且环N水溶性的植物色素，存在于牽?；毎械?)A.細胞核 B.液泡 C.線粒體 D.葉綠體16.在克隆羊“多利”的培育過程中，若A是供卵細胞母羊，B是供細胞核母羊，C是代孕母羊，培育出小羊“多利”最像（）A.A B.A和B C.C D.B17.如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像，按分裂順序正確排序的是（）A.a→c→d→b B.a→b→c→d C.c→d→a→b D.a→d→b→c18.藕折斷時常出現(xiàn)“藕斷絲連”的現(xiàn)象，這里的“絲”屬于（）A.保護組織 B.分生組織 C.營養(yǎng)組織 D.輸導組織19.以下屬于人體上皮組織的是（）A. B. C. D.20.可樂雞翅是很多同學都喜歡的一道菜。雞翅里面白色的肌腱屬于（）A.營養(yǎng)組織 B.肌肉組織 C.結締組織 D.輸導組織21.下列各項中，都屬于植物的器官的是（）①一朵桃花②洋蔥表皮③一個蘋果④番茄果肉⑤一顆花生⑥橘子皮．A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥C.①③⑤ D.①④⑤⑥22.不小心咬到舌頭，會覺得痛，皮還可能會破，甚至可能會流血，還會迅速把舌頭縮回去，由此可以判斷舌頭是一種（）A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)23.如圖表示生物體的結構層次，填寫正確的一項是（）A.①組織②器官③動物體B.①分裂②組織④系統(tǒng)⑤動物體C.①組織②器官③植物體D.①分化②組織④系統(tǒng)⑤植物體24.如果在做實驗時，得到結果與假設不一樣，你應該做的是（）A.修改假設讓它與實驗相一致B.檢查過程是否有問題，重新把實驗做一次C.修改實驗數(shù)據(jù)，讓它與假設相同D.檢查過程都沒有問題，相信結論是正確的25.如果用下圖表示相關概念之間的關系，下列選項與圖示相符的是（）選項ⅠⅡⅢⅣA水稻細胞細胞核細胞壁細胞質B水稻組織上皮組織營養(yǎng)組織輸導組織C影響水稻的非生物因素水分陽光雜草D水稻結構層次細胞組織系統(tǒng)A.A B.B C.C D.D二、判斷題（本大題共4分，對的涂“A”，錯的涂“B”）26.下圖是某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞、番茄果肉細胞和人口腔上皮細胞時看到的物像。請結合所學知識判斷下列說法的正誤。（1）細胞中顏色最深結構是細胞核。（）（2）三種細胞最外層的結構都是細胞壁。（）（3）三種細胞細胞質中均有線粒體。（）（4）在乙中不可能找到液泡。（）三、非選擇題（本大題共8小題，共46分。[]填寫序號或字母）27.下圖是某實驗小組“觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞”、“觀察番茄果肉細胞”的實驗時，在顯微鏡視野中看到的物像，請據(jù)圖回答：（1）進行以上兩個實驗時，不需要用到器材和藥品有[____]。①載玻片②生理鹽水③鑷子④清水⑤酒精燈⑥滴管（2）這兩種植物細胞都不會發(fā)生吸水漲破，是因為有______的支持和保護作用。（3）使洋蔥和番茄兩種蔬菜具備不同味道的物質，主要存在于細胞質中的[____]里。（4）洋蔥和番茄的細胞內(nèi)每時每刻都進行著生命活動，這些都與[____]的控制密不可分。（5）在長期的進化過程中，洋蔥的葉有管狀和鱗片狀兩種形態(tài)（如圖），與鱗片葉相比，綠色的管狀葉細胞中特有的結構是________。（6）取一個成熟的番茄，用開水燙一燙，可撕下表皮，番茄的表皮屬于_______組織。28.下圖是橙子樹從一個細胞發(fā)育成橙子樹并結果的過程簡圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）橙子樹生長發(fā)育是從一個_____（填細胞名稱）開始的。能保持持續(xù)分裂能力的是[____]，稱作_____組織；儲存有營養(yǎng)的組織是[____]。（2）圖中橙子樹的營養(yǎng)器官有：_____，“橙子”屬于橙子樹的_____器官。（3）與人體的結構層次不同，橙子樹少了_____這個結構層次29.下圖是人體不同結構層次的示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中的[____]都屬于細胞的分裂過程，[④]是細胞的_______過程。（2）從人體的結構層次上看，[A]、[B]分別屬于______和_____。（3）人體皮膚在受傷時會刺激上皮細胞分裂。在分裂過程中，細胞中的_____最先分裂，經(jīng)過復制的遺傳物質會_______分配到兩個新細胞中，因此新細胞與親代細胞具有______的遺傳物質。（4）1個上皮細胞連續(xù)分裂3次，最終會形成______個新細胞。30.閱讀資料，回答問題。資料一：中央廣播電視總臺《生命的奇跡>紀錄片》：一粒松樹種子能發(fā)育成一棵高大的松樹，并結出許多松子；鯨魚生活在海洋中，需要時常浮出水面進行換氣；若觸碰到含羞草的小葉，其展開的葉片會合攏。資料二：我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一，已記錄陸生脊椎動物2900多種，占全球種類總數(shù)的10%以上，高等植物3.6萬余種，居全球第三。（1）一粒松樹種子能長成高大的松樹，體現(xiàn)了生物________的特征；松樹結出松子，體現(xiàn)了生物_______的特征；鯨魚時常浮出水面進行換氣，體現(xiàn)了生物________的特征；含羞草的小葉被觸碰后會合攏，體現(xiàn)了生物________的特征。（2）材料二體現(xiàn)了我國生物多樣性中的______多樣性。31.某同學在學習了“生物與環(huán)境關系”的知識后，繪制了如下的概念圖。請將概念圖補充完整，再分析回答下列問題：（1）請將圖中①②的內(nèi)容補充完整：①________、②_________。（2）圖中A是指“生物體有一定的結構”。除病毒外，生物都是由________構成的。（3）分析下列生物和環(huán)境的關系：①“竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似”，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的__________。②鹽地堿蓬被稱為“能吃鹽的植物”，它能降低土壤鹽分，將鹽堿地改良為正常農(nóng)田，該實例說明生物能____________環(huán)境。③春季3-4月適于播種和移栽植物，體現(xiàn)了非生物因素中的____________對生物的影響。32.鮮花莖稈下切口若被細菌感染則會大大縮短其保鮮的時間。而研究表明，柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用。能否利用柚子皮的提取液來延長鮮花保鮮的時間呢？某生物興趣小組設計的實驗方案如下表所示，請分析回答問題。組別玫瑰花培養(yǎng)液添加劑其他條件A5支1000mL10mL清水相同且適宜B5支1000mL①（1）表格中①處應填寫的內(nèi)容是_________。（2）為確保玫瑰花保鮮的時間不同是由實驗變量引起，實驗所用玫瑰花的生長狀況、品種、開花的時間都應__________________。（3）兩組相比，若[____]組玫瑰花保鮮的時間更長，則說明柚子皮的提取液可以延長鮮花的保鮮時間。33.非洲肯尼亞大草原上，有一種金合歡樹，長著一種特殊的刺，①刺中空，下端膨大，②風吹過時會發(fā)出像哨子一樣的聲音，所以，它們被叫作哨刺金合歡。在哨刺里頭，經(jīng)常進進出出一種褐色舉腹蟻，③這些螞蟻以金合歡嫩葉的尖端為食。興趣小組針對此現(xiàn)象提出了問題：“螞蟻棲居在金合歡中，對金合歡的生長有害嗎？”（1）針對所提問題作出合理的假設是：螞蟻棲居在金合歡中，對金合歡的生長有害。根據(jù)題干信息，作出該假設依據(jù)的生物現(xiàn)象是文中畫線部分[____]。（2）下表是興趣小組用金合歡幼苗進行實驗探究的結果。金合歡幼苗的生長狀況沒有螞蟻棲居的金合歡有螞蟻棲居的金合歡10個月中的存活率（%）4372幼苗生長的高度（厘米）5月25日~6月16日0→6.20→31.06月17日~8月3日6.2→10.231.0→72.9①該實驗的變量是_________。②通過金合歡幼苗10個月中的存活率以及金合歡幼苗生長高度增加情況，來評測金合歡的生長狀況。通過實驗數(shù)據(jù)，能夠得出的結論為_________，據(jù)此判斷螞蟻和金合歡之間是怎樣的關系？__________。③根據(jù)文中信息和實驗數(shù)據(jù)，下列相關分析正確的是[____]（多選）。A.興趣小組的同學所用的科學方法主要有觀察法和實驗法B.在研究螞蟻對金合歡生長的影響時，為避免實驗偶然性應選用多只螞蟻進行研究C.棲居的螞蟻數(shù)量越多，對金合歡生長越有利34.甲、乙、丙、丁四位同學利用以下實驗裝置，探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”。實驗步驟：1．實驗裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦，在溫度