高中歷史中外歷史綱要上冊知識點(diǎn)專練選擇題100題（含答案）

答案第=page22頁，共=sectionpages4343頁《中外歷史綱要（上）》考點(diǎn)專練選擇題專練（100題）1．中華文明多元一體，源遠(yuǎn)流長，生生不息；中國原始文化星羅棋布，多姿多彩。下列古人類遺址與原始文化遺存，空間位置標(biāo)示正確的是（

）A．①——大汶口文化 B．②——元謀人遺址C．③——河姆渡文化 D．④——北京人遺址2．據(jù)史載，商湯伐夏時說：“有夏多罪，天命殛之”，“子畏上帝，不敢不征”。周武王伐紂時也曾說：“商罪貫盈，天命誅之?！痹摬牧媳砻魃?、周時期的中國（

）A．集權(quán)政治制度已形成 B．神權(quán)與王權(quán)有機(jī)結(jié)合C．占卜和迷信活動盛行 D．宗法等級觀日漸凸顯3．中國人以祖先的封地、封國為姓氏的，在漢字姓氏中占有很大的比重。中國姓氏的這一特點(diǎn)與下列哪一制度有關(guān)（

）A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．宗法制4．西周時，每一個受封的諸侯國都是周王室的一個軍事?lián)c(diǎn)，是王室的地方代言人，代行周王的統(tǒng)治。在諸侯國對王室承擔(dān)的義務(wù)中，最重要的是在軍事上形成對王朝的護(hù)衛(wèi)。這反映了（

）A．“天下為公” B．“封建親戚，以藩屏周”C．“禮樂征伐自諸侯出” D．“一切以程文為去留”5．圖示法就是根據(jù)歷史事件的特點(diǎn)，用圖示形式將文字意義表達(dá)出來，化繁為簡，方便記憶。如圖反映了我國古代哪一政治制度？（

）A．分封制 B．宗法制 C．世襲制 D．禪讓制6．如下圖所示的“何尊”出自于中國古代的（

）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．東周7．井田制是我國奴隸制社會的一種土地制度。下列關(guān)于井田制的敘述正確的是（

）A．實質(zhì)是一種土地私有制，土地歸全體國人所有B．主要采用奴隸個體耕作的方式C．受封奴隸主擁有使用權(quán)，不得轉(zhuǎn)讓與買賣D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要使用青銅農(nóng)具8．《道德經(jīng)》中認(rèn)為治理百姓需“虛其心，實其腹，弱其志，強(qiáng)其骨，恒使民無知、無欲也”。據(jù)此判斷，這一觀點(diǎn)來源于（

）A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家9．戰(zhàn)國時期，有思想家認(rèn)為“上之所是必皆是之，上之所非必皆非之”。他要求人們在“尚賢”的前提下，與上級政長同是非，逐級逐層統(tǒng)一思想。據(jù)此可知，這位思想家屬于（

）A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家10．春秋后期到戰(zhàn)國前期，一些諸侯國的卿大夫掌握了實權(quán)。經(jīng)過長期紛爭，許多中小諸侯國消失后形成了七個大國，史稱“戰(zhàn)國七雄”。下列諸侯國均屬于“戰(zhàn)國七雄”之一的是（

）A．齊、楚、燕、晉 B．韓、趙、楚、秦C．齊、魯、楚、秦 D．韓、趙、燕、晉11．春秋戰(zhàn)國時期創(chuàng)私學(xué)、興教育最有成績的是孔子，相傳他“以詩書禮樂教，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人”。下列思想中，與這一成績的取得關(guān)系最密切的是（

）A．“道法自然” B．“相生相勝” C．“格物致知” D．“有教無類”12．孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的主要思想與言論大多見于弟子記錄編寫的《論語》一書。下列觀點(diǎn)屬于孔子思想的是（

）A．“為政以德” B．“道法自然” C．“兼愛”“非攻” D．“國不法古”13．在我國，北起遼寧，南至廣東，東至山東半島，西到陜西、四川等廣大地區(qū)，都有戰(zhàn)國時期的鐵器出土，而且種類、數(shù)量部很多。這反映出戰(zhàn)國時期（

）A．開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具 B．各地均衡發(fā)展C．農(nóng)耕技術(shù)成熟 D．生產(chǎn)力提高14．在下列商鞅變法的措施中，最有利于繁衍人口、增加賦稅收入、擴(kuò)大兵員的是（

）A．集小都鄉(xiāng)邑聚為縣 B．強(qiáng)制拆散大家庭為個體小家庭C．剝奪限制貴族特權(quán) D．實行什伍連坐制互相糾察告發(fā)15．下面是某學(xué)生在學(xué)習(xí)《秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立》一課后摘錄的筆記。筆記內(nèi)容反映的是（

）秦的統(tǒng)一，建立起“東至海，西至臨逃，羌中，南至北向戶，北據(jù)河為寨，并陰山至遼東”幅員遼闊的國家，空前統(tǒng)一的封建國家促進(jìn)了各民族的交往交流，推動了統(tǒng)一多民族國家政治、經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展。A．秦統(tǒng)一的背景 B．秦統(tǒng)一的過程C．秦統(tǒng)一的方式 D．秦統(tǒng)一的意義16．“并吞戰(zhàn)國，海內(nèi)為一，功齊三代”評價的是（

）A．周武王 B．秦始皇 C．唐太宗 D．明成祖17．下面是某學(xué)生歷史筆記的內(nèi)容，它反映的歷史時期是（

）A．西周 B．秦朝 C．唐朝 D．明朝18．如圖所示的中央機(jī)構(gòu)創(chuàng)立于（

）A．商朝 B．西周 C．秦朝 D．東漢19．我國幅員遼闊，民族眾多。各民族雖然都有自己的方言，但兩千多年來各民族之間的文化交流從未間斷過。這得益于A．秦朝疆域遼闊 B．秦朝統(tǒng)一貨幣C．秦朝統(tǒng)一文字 D．秦朝統(tǒng)一度量衡20．西漢初年的各種制度基本沿襲秦朝，但施政方針有了諸多重大調(diào)整。下列各項，屬于西漢初年施政方針“重大調(diào)整”的是（

）A．采取“與民休息”的政策 B．尊崇儒術(shù)C．頒布推恩令削弱王侯勢力 D．設(shè)立中朝21．漢武帝時，為了加強(qiáng)中央對地方的控制，派人在御史中丞領(lǐng)導(dǎo)下對所轄郡國按“六條”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)察，并直接聽命于皇帝。與此相關(guān)的官職是（

）A．丞相 B．太尉 C．中朝 D．刺史22．漢字是中華文明傳承的重要載體。下列歷史敘述不正確的是（

）A．甲骨文主要用于記錄商人的占卜，是目前發(fā)現(xiàn)的最早的成熟漢字B．西周何尊上的銘文，是目前所見“中國”一詞最早的實物見證C．書法在魏晉時期成為一種藝術(shù)D．漢武帝時，紙質(zhì)《漢書》開始出版發(fā)行23．漢武帝時，每年八月派人巡視所部郡國，“省察治狀，黜置能否，斷治冤獄，以六條問事”。對于這一措施，清代顧炎武評價說：“秩卑而命之尊，官小而權(quán)之重，此大小相制、內(nèi)外相維之意也?！毕铝许椫校c此吻合的是（

）A．頒布推恩令削弱諸侯勢力 B．任用酷吏打擊豪強(qiáng)游俠C．確立察舉制選拔新的官吏 D．分設(shè)刺史進(jìn)行巡視監(jiān)察24．漢武帝時期，政府不僅實行鹽鐵官營，還向工商業(yè)者征收財產(chǎn)稅。這表明當(dāng)時（

）A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭嚴(yán)重破壞 B．政府財政入不敷出C．統(tǒng)治者厲行抑商政策 D．中央集權(quán)受到威脅25．?dāng)⑹隽松掀瘘S帝、下至漢武帝年間的歷史，首創(chuàng)了紀(jì)傳體通史體裁的不朽史學(xué)名著是A．《春秋》 B．《史記》 C．《漢書》 D．《資治通鑒》26．如表所示的內(nèi)容顯示了東漢中后期部分皇帝的繼位年齡及壽命，這一現(xiàn)象導(dǎo)致（

）皇帝和帝殤帝順帝沖帝質(zhì)帝繼位年齡1011128卒年2723039A．“七國之亂”的爆發(fā) B．“焚書坑儒”的結(jié)局C．外戚與宦官交替專權(quán) D．“中朝”制度的出現(xiàn)27．“將都城從平城遷到洛陽；以漢族服飾取代鮮卑服飾；朝中禁止鮮卑語，統(tǒng)一說漢語；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵通婚。”這反映了（

）A．秦商鞅變法 B．孝文帝改革C．司馬氏代魏 D．王安石變法28．下列措施反映了（

）A．商鞅變法 B．北魏孝文帝改革 C．唐玄宗改革 D．王安石變法29．對如圖所示的兩幅魏晉壁畫解讀合理的是（

）A．經(jīng)濟(jì)重心南移 B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)C．社會分工擴(kuò)大 D．民族交融加強(qiáng)30．下面是魏晉南北朝時期體現(xiàn)某時代特征的簡圖（局部），該時代特征是（）A．政治重心南移 B．政府職能擴(kuò)大C．國家走向統(tǒng)一 D．北方人口南遷31．東漢末年，群雄并起，國家陷于分裂割據(jù)局面，最終形成三國鼎立的格局。下列示意圖中符合公元222年中國局勢的是（

）A． B． C． D．32．秦漢時期，江南地區(qū)地廣人稀，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后。東晉南朝時期，江南修建了許多水利工程，開墾了大量良田，小麥種植開始推廣，牛耕得到普及，水稻種植技術(shù)有了提高，江南經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。據(jù)此可知，促成江南經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的主要原因是（

）A．大量優(yōu)良農(nóng)作物的不斷引進(jìn) B．江南地區(qū)自然條件優(yōu)越C．先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具的傳入 D．南方地區(qū)政局相對穩(wěn)定33．如圖為我國某一歷史階段的朝代更迭示意圖。其中①②③分別代表的朝代是（

）A．北魏、西晉、北周 B．西晉、前秦、后周C．西晉、北魏、北周 D．北魏、前秦、西晉34．“他在位期間，選賢任能，改革吏治，發(fā)展生產(chǎn)大興文治，改革兵制，將唐朝推向歷史的全盛時期?！薄八敝傅氖牵?/p>

）A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐高宗 D．唐玄宗35．秦、隋是兩個短命王朝，卻分別為漢唐盛世奠定了基礎(chǔ)，它們共同的歷史貢獻(xiàn)是（

）A．建立了有利于鞏固統(tǒng)一的制度 B．開辟了溝通南北經(jīng)濟(jì)的水上運(yùn)輸通道C．修筑了大規(guī)模的軍事防御工事 D．推行以思想統(tǒng)一服務(wù)于政治統(tǒng)一的統(tǒng)治36．如圖中的會盟碑立于西藏拉薩大昭寺門前，為唐穆宗時唐朝與某一少數(shù)民族會盟的遺物。該少數(shù)民族是（

）A．吐蕃 B．突厥 C．鞣羯 D．回紇37．中國古代農(nóng)業(yè)具有強(qiáng)大生命力，這是中華文化得以持續(xù)發(fā)展的最深厚的根基，也是中華文明火炬長明不滅的主要奧秘之一。如圖所示耕作工具最早可能出現(xiàn)于（

）A．秦漢時期 B．春秋戰(zhàn)國時期C．隋唐時期 D．魏晉時期38．下圖是魏晉南北朝時期朝代更迭示意圖，該圖反映出這一時期的歷史發(fā)展趨勢是（

）分裂走向統(tǒng)一 B．民族交融的加強(qiáng) C．南北政權(quán)對峙 D．政權(quán)更迭的頻繁39．下表所示是后人對隋朝開鑿大運(yùn)河的評價。據(jù)此可知（）朝代人物評價唐代李吉甫“隋氏作之雖勞，后代實受其利焉”明代于慎行為后世開“萬世之利”，“可謂不仁而有功者矣”A．大運(yùn)河鞏固了隋朝的統(tǒng)治 B．隋朝因修運(yùn)河而亡C．隋煬帝的功過參半 D．大運(yùn)河的開鑿有深遠(yuǎn)意義40．隋唐時期科舉考試設(shè)科招考，不論門第、地域、行業(yè)等出身，開創(chuàng)了選人不論出身的傳統(tǒng)。這（

）A．開啟了以才選人制度 B．避免了任人唯親的腐敗C．?dāng)U大了統(tǒng)治的基礎(chǔ) D．消除了怠于政事的弊病41．唐初進(jìn)士科主要考時務(wù)策、經(jīng)義，唐高宗時加試雜文（詩賦），唐玄宗時改為考詩賦為主。這一演變（

）A．?dāng)U大了統(tǒng)治基礎(chǔ) B．實現(xiàn)了考試公平公正 C．增加了考試科目 D．提高了官員文化素質(zhì)42．據(jù)統(tǒng)計，曹魏、西晉時期朝廷選舉入仕情況統(tǒng)計如下表所示。這一時期的選官制度是（

）A．世卿世祿制 B．察舉制 C．九品中正制 D．科舉制43．780年，唐德宗接受宰相楊炎的建議，實行兩稅法。其目的是（

）A．遏制土地兼并 B．強(qiáng)化均田制度C．解決財政困難 D．放松人身控制44．下圖為中國古代某一歷史時期中央政府組織結(jié)構(gòu)示意圖。這一結(jié)構(gòu)圖表明（

）A．皇權(quán)削弱相權(quán)加強(qiáng) B．權(quán)力分配格局發(fā)生劇變C．中央加強(qiáng)地方削弱 D．中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)得到完善45．東晉大書法家王羲之博采眾長，諸體兼精。被世人稱為“書圣”的他，有許多令今人感嘆的作品。以下作品為之所作的是（

）A． B．C． D．46．下列選項中對南北朝時期農(nóng)業(yè)發(fā)展起到促進(jìn)作用的是（

）A．曲轅犁 B．筒車 C．《神農(nóng)本草經(jīng)》 D．《齊民要術(shù)》47．北宋中期有人說：“天下之所以困，本于兵”，“天下六分之五，五分養(yǎng)兵”。這反映了（

）A．北宋時期經(jīng)濟(jì)極度匱乏 B．北宋時期軍隊強(qiáng)大C．北宋時期兵內(nèi)腐敗 D．北宋時期募兵政策是朝廷負(fù)擔(dān)的主要來源48．下圖為中國古代某一歷史時期的中央機(jī)構(gòu)示意圖：這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置（

）A．反映了唐朝三省六部制完善 B．體現(xiàn)了北宋中央權(quán)力的分配C．說明北宋對地方控制的加強(qiáng) D．表明宋代宰相權(quán)力得到強(qiáng)化49．觀察下面《北宋地方權(quán)力分配示意圖》。由此可知，北宋政治的突出特點(diǎn)是（

）A．守內(nèi)虛外 B．重文輕武 C．中央集權(quán) D．積貧積弱50．元朝在地方廣設(shè)行省，并建立了“朝令夕至，聲聞畢達(dá)”的驛站制度。這（

）A．緩和了貧富差距帶來的階級矛盾 B．有利于加強(qiáng)中央對地方的控制C．?dāng)U大了地方權(quán)力易導(dǎo)致分裂割據(jù) D．實現(xiàn)了政權(quán)與族權(quán)的緊密結(jié)合51．單元導(dǎo)語高度概括時代特征，在歷史學(xué)習(xí)中有著重要作用。以下文字由小肖同學(xué)摘錄自《中外歷史綱要》某一單元導(dǎo)語，據(jù)此判斷該單元是（

）A．《從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固》B．《三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展》C．《遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一》D．《明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)》52．下面是對元朝某機(jī)構(gòu)的描述。該機(jī)構(gòu)是（）●四大中央政府機(jī)構(gòu)之一●掌僧徒及吐蕃之境而隸治之：●其職能相當(dāng)于行省機(jī)構(gòu)，故在吐蕃地區(qū)不另設(shè)行省。A．中書省 B．巡檢司 C．宣政院 D．宣慰司53．宋朝絹帛織錦的消耗多仰仗東南，其中蘇浙一路的上供便超過全國總量的四分之一。這一現(xiàn)象反映了（

）A．經(jīng)濟(jì)重心的南移 B．商業(yè)市鎮(zhèn)的興起C．重農(nóng)抑商的取消 D．賦稅制度的改革54．元代以后，為了保障大都的物資供應(yīng)，改變了隋唐以來南北大運(yùn)河的具體線路，變曲為直，修建了京杭大運(yùn)河，這（

）A．完成了經(jīng)濟(jì)重心的南移 B．加強(qiáng)了對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易C．保障了南方財賦的北運(yùn) D．開辟了長途海運(yùn)航線55．如表內(nèi)容摘自某同學(xué)的課堂筆記，根據(jù)筆記內(nèi)容推斷，他學(xué)習(xí)的主題是（

）A．唐朝的金融 B．宋代的商業(yè) C．元朝的外貿(mào) D．明朝的經(jīng)濟(jì)56．觀察下面地圖，根據(jù)所學(xué)知識推知該地圖應(yīng)該是（

）A．唐朝形勢圖 B．元朝疆域圖 C．明朝形勢圖 D．清朝疆域圖57．明朝廢除宰相制度后，皇帝因直接領(lǐng)導(dǎo)六部而政務(wù)繁忙。為解決此問題，逐漸形成了一個常設(shè)的輔佑皇帝處理政務(wù)的秘書機(jī)構(gòu)，它是（

）A．內(nèi)朝 B．參知政事 C．軍機(jī)處 D．內(nèi)閣58．如圖是明長城示意圖，明朝長城修建之初主要的防御對象是（

）A．匈奴 B．滿族 C．蒙古族 D．女真族59．乾隆帝曾說：“乾綱獨(dú)斷，乃本朝家法。自皇祖、皇考以來，一切用人聽言大權(quán)，從無旁假。即左右親信大臣，亦未有能榮辱人、能生死人者?！毕铝心苡∽C乾隆帝觀點(diǎn)的措施是（

）A．廢丞相權(quán)分六部 B．增設(shè)內(nèi)閣輔政C．增設(shè)軍機(jī)處輔政 D．重用宦官60．如表內(nèi)容是中國古代某階段的發(fā)展概況。綜合該表信息，能夠反映這一階段總體歷史發(fā)展特征的是（

）政治廢丞相，權(quán)分六部；設(shè)軍機(jī)處經(jīng)濟(jì)引進(jìn)玉米、甘薯、馬鈴薯；出現(xiàn)比較成熟的手工業(yè)工場文化《紅樓夢》問世；京劇逐漸成為主要劇種軍事戚繼光抗倭；平定大、小和卓叛亂A．專制集權(quán)空前強(qiáng)化 B．面對新的世界形勢出現(xiàn)了新的變化C．文藝創(chuàng)作成就顯著 D．統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固和發(fā)展61．中國邊疆史地研究在我國有著悠久，良好的傳統(tǒng)，積累了豐富的研究資料和成果。下列可為我國邊疆史地研究選題提供參考的是（

）A．奏折制度 B．中書省 C．伊犁將軍 D．科舉制62．清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期間，出現(xiàn)了100多年的鼎盛局面，政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，疆域開拓并鞏固，被稱為“康乾盛世”。但其實這一時期清朝也初顯了統(tǒng)治危機(jī)，表現(xiàn)在（

）A．太平天國運(yùn)動的興起 B．倭寇危害嚴(yán)重C．白蓮教起義屢屢發(fā)生 D．鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)63．明朝后期出現(xiàn)了幾部總結(jié)性的科技著作，西方科技知識也得到一定范圍的傳播。下列科技著作可以佐證這一觀點(diǎn)的是（

）A．《本草綱目》《農(nóng)政全書》《天工開物》 B．《本草綱目》《農(nóng)政全書》《幾何原本》C．《本草綱目》《天工開物》《幾何原本》D．《農(nóng)政全書》《天工開物》《幾何原本》64．如圖為某同學(xué)學(xué)習(xí)明清時期經(jīng)濟(jì)所做的讀書筆記。若為其補(bǔ)充一條內(nèi)容，應(yīng)選擇（

）A．鐵質(zhì)農(nóng)具開始使用，牛耕普遍推廣 B．國家推行了均輸平準(zhǔn)干預(yù)民間貿(mào)易C．在西南地區(qū)開始使用紙幣進(jìn)行交易 D．手工工場使用雇傭勞動力進(jìn)行生產(chǎn)65．根據(jù)下表內(nèi)容分析，明清之際三位思想家主張的共同點(diǎn)是（

）思想家主張黃宗羲認(rèn)為“君者，天下之大害也”，主張“君臣平等”顧炎武提出“以天下之權(quán)，寄之天下之人”王夫之揭露歷代帝王把天下作為私產(chǎn)的做法，主張“循天下之公”A．提倡個性自由 B．倡導(dǎo)“兼愛”“非攻”C．批判君主專制 D．主張“工商皆本”66．下列中國古代科技成就，按時間先后順序，排列正確的是（

）①蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)②畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)③賈思勰寫成《齊民要術(shù)》④李時珍編著《本草綱目》A．①③②④ B．②①④③ C．③②④① D．④③①②67．近代以來，在反對外來侵略、維護(hù)民族權(quán)益方面，涌現(xiàn)出眾多民族英雄。與下圖場景有關(guān)的是（

）A．鄭成功 B．林則徐 C．左宗棠 D．鄧世昌68．歷史解釋是對史實的分析或評判。下列選項中屬于歷史解釋的是（

）A．鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史發(fā)展的進(jìn)程B．1860年，英法聯(lián)軍搶劫焚毀圓明園C．1895年，中日雙方簽訂《馬關(guān)條約》D．1900年，八國聯(lián)軍攻陷大沽口炮臺69．有學(xué)者認(rèn)為，同為中國近代影響深遠(yuǎn)的農(nóng)民運(yùn)動，“太平天國運(yùn)動卻比義和團(tuán)運(yùn)動更好地推進(jìn)了中國的現(xiàn)代化”。其主要原因是太平天國（

）A．頒布了《資政新篇》 B．粉碎了列強(qiáng)瓜分中國C．建立了自己的政權(quán) D．沉重打擊了清朝統(tǒng)治70．某同學(xué)參觀中國工業(yè)遺產(chǎn)遺址，這個遺址始建年代1865年，主要遺存有：翻譯館、金陵制造局總辦公廳、海軍司令部等9處舊建筑以及大量技術(shù)檔案。該遺產(chǎn)可以用來研究（

）A．南京國民政府時期的官僚企業(yè) B．洋務(wù)運(yùn)動時期的近代工業(yè)C．一戰(zhàn)期間的民族資本主義企業(yè) D．晚清時期的外商企業(yè)71．如表為洋務(wù)運(yùn)動時期部分新式學(xué)堂信息，據(jù)此可知，當(dāng)時（

）類別年份學(xué)堂名稱地點(diǎn)創(chuàng)辦人外語學(xué)堂1862京師同文館北京奕?1863上海廣方言館上海李鴻章軍事學(xué)堂1887廣東陸師學(xué)堂廣州張之洞1890南洋水師學(xué)堂南京曾國荃技術(shù)學(xué)堂1866福建船政學(xué)堂福州左宗棠1887臺灣西學(xué)堂臺灣劉銘傳A．實用人才培養(yǎng)受到重視 B．新式學(xué)堂遍布全國各地C．科學(xué)理性成為社會共識 D．官僚群體改革政治制度72．小鄂同學(xué)研讀中國近代教育史時，查閱“第三屆出國海軍留學(xué)生一覽表”中湖北籍學(xué)生名單，摘錄如下表所示：姓名畢業(yè)學(xué)校出國日期學(xué)習(xí)年限回國日期學(xué)習(xí)國別和單位學(xué)習(xí)專業(yè)備注鄭守箴船政前學(xué)堂第三屆畢業(yè)生1886年3月6法國學(xué)部那蠻大院制造、算學(xué)、物理、化學(xué)據(jù)此判斷，該留學(xué)生留學(xué)于（

）A．洋務(wù)運(yùn)動時期 B．維新變法時期C．清末新政時期 D．辛亥革命時期73．某高中歷史興趣小組在研究性學(xué)習(xí)中查閱了如下資料：“三元里人民抗英”“甲午中日戰(zhàn)爭之黃海海戰(zhàn)”“義和團(tuán)運(yùn)動”“淞滬會戰(zhàn)”。下列選項中，最符合該興趣小組研學(xué)的主題是（

）A．近代中國反封建歷程 B．近代中國自強(qiáng)歷程C．近代中國反侵略歷程 D．近代中國求富歷程74．觀察如圖，這兩部著作（

）A．拉開了維新變法運(yùn)動的序幕 B．介紹了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)C．導(dǎo)致清政府中央權(quán)力的下移 D．為變法維新提供了理論依據(jù)75．小明同學(xué)在查閱關(guān)于中國近代史上的一部不平等條約的評價時，發(fā)現(xiàn)了如下材料：是中國近代史上主權(quán)喪失最嚴(yán)重、賠款數(shù)目最龐大的不平等條約。巨額賠款加劇了中國的貧困和經(jīng)濟(jì)的衰敗；外國軍隊駐扎于中國戰(zhàn)略要地，，嚴(yán)重破壞了中國的主權(quán)完整；在北京設(shè)立的“使館界”，實際成為“國中之國”。該材料評價的條約是（

）A．《天津條約》 B．《北京條約》 C．《辛丑條約》 D．《馬關(guān)條約》76．下面所列欄目是某班同學(xué)排演歷史劇擬定的各幕題（

）A．師夷長技 B．走向共和 C．軍閥割據(jù) D．國家統(tǒng)一77．毛澤東在一篇文章中指出：“國民革命需要一個大的農(nóng)村變動。辛亥革命沒有這個變動，所以失敗了。”這表明辛亥革命失敗的原因是（

）A．缺乏革命政黨的領(lǐng)導(dǎo) B．沒有明確的奮斗目標(biāo)C．資產(chǎn)階級的軟弱性 D．沒有堅實的群眾基礎(chǔ)78．下面是某歷史學(xué)習(xí)興趣小組搜集的關(guān)于中國近代的文獻(xiàn)。據(jù)此可知，該興趣小組研究的主題可能是（

）A．天朝上國的徹底崩潰 B．新興力量的日益崛起C．政治民主的積極嘗試 D．救亡圖存的探索之路79．清末民初，我國注冊公司變化情況如下表所示，這一變化說明（

）時期注冊公司數(shù)注冊部門平均每年增加數(shù)1903-1908年265家清廷商部44家1912-1921年794家北京市政府農(nóng)工商部80家A．民國政府扶持官督商辦企業(yè) B．民族資本主義工商業(yè)迅速發(fā)展C．民國初年政治經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展 D．民族資產(chǎn)階級的社會影響廣泛80．據(jù)統(tǒng)計，一戰(zhàn)前注冊的工業(yè)公司，共計146個，資本總額4100多萬元；而自1914年至1920年，新注冊的公司就有272個，資本額達(dá)1．17億元，涉及行業(yè)眾多，尤以紡織業(yè)和面粉業(yè)發(fā)展最快。推動這一變化的因素有（

）①民國政府鼓勵民間興辦實業(yè)②國民革命運(yùn)動的開展③西方列強(qiáng)忙于歐戰(zhàn)④群眾性反帝愛國斗爭此起彼伏A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④81．“它是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在近代以來中華民族追求民族獨(dú)立和發(fā)展進(jìn)步的歷史進(jìn)程中具有里程碑意義?！薄八笔侵窤．新文化運(yùn)動 B．五四運(yùn)動C．中國共產(chǎn)黨成立 D．國民革命82．毛澤東指出：“十月革命一聲炮響，為我們送來了馬克思主義?！笔赂锩膭倮龠M(jìn)馬克思列寧主義在中國的廣泛傳播。在蘇聯(lián)和共產(chǎn)國際的幫助下，1921年7月，中共一大在上海召開，宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生，中國革命的面貌從此煥然一新。由此可見十月革命的歷史影響在于（

）A．沖擊了傳統(tǒng)的資本主義世界 B．推動了其他國家社會進(jìn)步C．建立了第一個社會主義國家 D．推動了殖民地的民族解放83．標(biāo)語、口號承載了重要的歷史信息。下列標(biāo)語、口號按照時序排列正確的是（

）①“政權(quán)是由槍桿子中取得”②“打土豪，分田地”③停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外④“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”A．①③④② B．③④②① C．④①②③ D．④③①②84．中國共產(chǎn)黨開辟中國革命新道路，點(diǎn)燃“工農(nóng)武裝割據(jù)”星星之火的標(biāo)志是（

）A．周恩來等人領(lǐng)導(dǎo)南昌起義 B．中華蘇維埃共和國臨時中央政府建立C．毛澤東領(lǐng)導(dǎo)湘贛邊界秋收起義 D．井岡山革命根據(jù)地的建立85．1928年，毛澤東在一篇文章中回顧總結(jié)道：“湘贛兩省派來‘進(jìn)剿’的反動軍隊，至少有八九個團(tuán)，多的時候到過十八個團(tuán)。然而我們以不足四個團(tuán)的兵力，和敵人斗爭了四個月之久，使割據(jù)地區(qū)一天一天擴(kuò)大……原因就在于邊界黨的政策是正確的?！蔽恼轮刑岬降摹案顡?jù)地區(qū)”位于如圖中的（

）A．① B．② C．③ D．④86．下面詩歌反映出的長征精神是（

）A．堅持不懈，革命首創(chuàng) B．民主科學(xué)，愛國進(jìn)步C．不畏艱險，不怕犧牲 D．艱苦奮斗，謙虛謹(jǐn)慎87．下圖反映了中國共產(chǎn)黨在這一時期所取得的最大成果是（

）A．黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到了城市 B．確立毛澤東在黨內(nèi)的核心領(lǐng)導(dǎo)地位C．探索出一條有中國特色的革命道路 D．確定武裝反抗國民黨反動派的總方針88．1933年之后，國民政府在日本的壓力之下，被迫壓制反日輿論，但采取了有側(cè)重點(diǎn)的內(nèi)部宣傳策略，允許政府內(nèi)部相對自由地對抗日問題發(fā)表意見，統(tǒng)一黨內(nèi)認(rèn)識，爭取其政略為社會所理解和認(rèn)同。這說明國民政府（

）A．抗戰(zhàn)宣傳具有欺騙性 B．積極推行全面抗戰(zhàn)路線C．及時調(diào)整了內(nèi)外政策 D．保障了公民的言論自由89．國民革命軍第129師師長劉伯承在戰(zhàn)士不情愿換掉已經(jīng)穿戴了多年的紅軍裝、五星帽，而要換上青天白日帽徽時說：“這帽徽是白的，可我們的心永遠(yuǎn)是紅的！同志們，為了救中國，暫時同紅軍帽告別吧！”他這樣說的主要目的是（

）A．倡導(dǎo)國共合作，進(jìn)行國民大革命 B．爭取黨內(nèi)合作，保障抗戰(zhàn)勝利C．促成統(tǒng)一戰(zhàn)線，確保民族大解放 D．開辟正面戰(zhàn)場，徹底消滅日軍90．抗日戰(zhàn)爭時期，以下戰(zhàn)役的發(fā)起者是（

）◆以破襲日軍華北交通線為主要目標(biāo)◆參戰(zhàn)部隊達(dá)到105個團(tuán)，約20余萬人◆共進(jìn)行大小戰(zhàn)斗1800多次，斃傷日、偽軍2萬多人，破壞鐵路474千米、公路1500多千米，摧毀大量敵人據(jù)點(diǎn)，繳獲大批槍炮、物資，打破了日軍的“囚籠”。A．東北抗日聯(lián)軍 B．八路軍C．新四軍 D．中國遠(yuǎn)征軍91．毛澤東在七屆二中全會的報告中指出“二中全會是一次城市工作會議，是歷史轉(zhuǎn)變點(diǎn)”。林伯渠也在講話中指出：“這次會議是歷史上轉(zhuǎn)變點(diǎn)，也可以說是‘城市工作會議’”?！皻v史的轉(zhuǎn)變點(diǎn)”是指（

）A．黨的工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市 B．新民主主義革命基本勝利C．南京國民政府的統(tǒng)治覆滅 D．開始籌建新中國的工作92．下表是我國一五計劃期間各項工業(yè)生產(chǎn)的指標(biāo)和完成情況。據(jù)此可知一五計劃期間（

）指標(biāo)單位1957年計劃1957年實際發(fā)電量億度159．0193．0生鐵萬噸467．4594．0鋼萬噸412．0535．0棉紗萬件500465．3A．超額完成棉紗生產(chǎn)任務(wù) B．重工業(yè)發(fā)展較快C．市場經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)建立 D．輕工業(yè)發(fā)展迅速93．1955年4月，周恩來在某次國際會議中發(fā)言：中國代表團(tuán)參加會議的目的“是來求團(tuán)結(jié)15而不是來吵架的”，“是來求同而不是來立異的”，“我們的會議應(yīng)該求同而存異”。此次國際會議指的是（

）A．日內(nèi)瓦會議 B．萬隆會議C．雅爾塔會議 D．首次不結(jié)盟國家首腦會議94．下圖創(chuàng)作于1953年。其反映了當(dāng)時我國（

）A．工業(yè)建設(shè)以輕工業(yè)為中心 B．大躍進(jìn)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)C．人民建設(shè)國家的熱情高漲 D．社會主義工業(yè)化成就突出95．在全面建設(shè)社會主義時期，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)典型和英雄模范人物。下圖內(nèi)容是王進(jìn)喜日記的部分內(nèi)容，他被稱為（

）A．“鐵人” B．“黨的好干部”C．解放軍好戰(zhàn)士 D．知識分子的杰出代表96．1992年，鄧小平發(fā)表南方談話，為中共十四大的召開作了重要的思想理論準(zhǔn)備，其主要思想是（

）A．建設(shè)有中國特色的社會主義 B．社會主義初級階段理論C．計劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段 D．實施“走出去”戰(zhàn)略97．中國特色社會主義理論體系，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐的理論結(jié)晶，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的行動指南。提出“建設(shè)有中國特色的社會主義”重大命題的會議是（

）A．中共十二大 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大98．習(xí)近平在推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)工作5周年座談會上講道，“5年來，我們同‘一帶一路’相關(guān)國家的貨物貿(mào)易額累計超過5萬億美元，對外直接投資超過600億美元，為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造20多萬個就業(yè)崗位”。這可以直接說明中國（

）A．形成了與非洲國家休戚與共、共同發(fā)展、文明互鑒的關(guān)系B．對控制局部戰(zhàn)爭擴(kuò)大、解決地區(qū)沖突發(fā)揮了積極有效作用C．以共建“一帶一路”為實踐平臺，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體D．倡導(dǎo)和平共處五項原則，推動和平解決國際和地區(qū)熱點(diǎn)問題99．（多選題）有學(xué)者認(rèn)為，周朝施行井田制，既作為諸侯百官的俸祿等級單位，又作為控制庶民的計算單位。井田制下的土地一律不準(zhǔn)買賣只能由同姓依照嫡庶的宗法關(guān)系去繼承。對此理解正確的是（

）A．井田制下土地為周王私有 B．奴隸用鐵制農(nóng)具進(jìn)行耕作C．井田制是分封制實施的基礎(chǔ) D．井田制會導(dǎo)致土地瘋狂兼并100．（多選題）西漢建立初期的國家政治制度，基本上都沿襲了秦代模式。以下能夠體現(xiàn)“漢承秦制”的是（

）A．皇帝制度 B．三公九卿制 C．察舉制 D．郡國并行制

參考答案1．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空：原始社會時期（中國）。根據(jù)所學(xué)可知，河姆渡文化位于長江下游，應(yīng)為③，C項正確；大汶口文化位于黃河下游，應(yīng)為②，排除A項；元謀人遺址位于今云南省，應(yīng)為④，排除B項；北京人遺址位于今北京市郊周口店，應(yīng)為①，排除D項。故選C項。2．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：商周時期（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：商湯推翻夏朝統(tǒng)治和周武王推翻商紂王統(tǒng)治時，均打著“天命”的旗號，體現(xiàn)了商周時期將王權(quán)與神權(quán)相結(jié)合，通過“天命”來強(qiáng)化王權(quán)，B項正確；據(jù)所學(xué)知識可知，商周時期尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中，集權(quán)政治沒有形成，排除A項；商朝時期占卜盛行，西周時期并不盛行占卜，材料只體現(xiàn)了“天命”代表的神權(quán)與王權(quán)的結(jié)合，沒有涉及占卜活動，排除C項；材料只涉及商周時期的天命觀，沒有體現(xiàn)以血緣為核心宗法等級，排除D項。故選B項。3．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：商周（中國）。據(jù)本題材料和所學(xué)可知，受分封制影響，中國人有以祖先的封地、封國為姓氏的做法，C項正確；據(jù)所學(xué)，原始民主禪讓制與中國人把祖先封地作為姓氏無關(guān)，排除A項；據(jù)所學(xué)，夏朝開創(chuàng)的世襲制并非中國人以祖先封地為姓氏的淵源，排除B項；宗法制以嫡長子繼承制為核心，與中國人將祖先封地作姓氏無關(guān)，排除D項。故選C項。4．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：西周（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：西周時，通過分封制建立起來的諸侯國，是周王室在地方上的代言人，對周王室承擔(dān)軍事等義務(wù)，形成“封建親戚，以藩屏周”的局面，B項正確；據(jù)所學(xué)，自夏朝創(chuàng)立王位世襲制開始，已由“天下為公”發(fā)展成為了“天下為家”，排除A項；據(jù)所學(xué)，“禮樂征伐自諸侯出”是春秋戰(zhàn)國時期分封制崩潰的體現(xiàn)，排除C項；據(jù)所學(xué)，“一切以程文為去留”反映的是隋朝創(chuàng)立的科舉制，與材料內(nèi)容無關(guān)，排除D項。故選B項。5．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是西周時期（中國）。根據(jù)所學(xué)可知，西周實行分封制，形成了天子、諸侯、卿大夫、士等等級，A項正確；宗法制、世襲制以血緣為標(biāo)準(zhǔn)，材料無法反映血緣關(guān)系，排除B、C項；禪讓制是原始社會后期部落首領(lǐng)傳承制，材料明顯顯示的是周朝的分封制，排除D項。故選A項。6．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：西周時期。根據(jù)所學(xué)何尊是中國西周早期一個名叫何的西周宗室貴族所作的祭器，是西周時期，C項正確；由于何尊是西周時期的祭器，所以不是夏朝，商朝和東周時期的，排除A項、B項、D項。故選C項。7．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：夏商周時期（中國）。結(jié)合所學(xué)可知，夏商周時期的井田制下，受封奴隸主擁有土地的使用權(quán)，不得轉(zhuǎn)讓與買賣，C項正確；井田制下，土地歸國家所有，排除A項；井田制主要采用奴隸集體耕作的方式，排除B項；夏商周時期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要使用木石農(nóng)具以及少量青銅農(nóng)具，排除D項。故選C項。8．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是春秋時期。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，材料取自道家老子的《道德經(jīng)》，倡導(dǎo)無為而治思想，B項正確；《道德經(jīng)》是道家創(chuàng)始人老子的著作，所以和儒家、法家以及墨家無關(guān)，排除ACD項。故選B項。9．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：戰(zhàn)國時期（中國）。據(jù)所學(xué)知識可知，墨子代表下層民眾尤其是小生產(chǎn)者的利益，希望有一個最賢能者管理攻令統(tǒng)一的中央政權(quán)，使自己的生活得到相對的穩(wěn)定，其政治主張“尚賢"尚同"即是反映，故C項正確；據(jù)所學(xué)知識可知，“尚賢”非儒家、道家和法家的思想，排除ABD項。10．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：春秋后期到戰(zhàn)國前期（中國）。據(jù)本題材料“經(jīng)過長期紛爭，許多中小諸侯國消失后形成了七個大國，史稱‘戰(zhàn)國七雄’?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，“戰(zhàn)國七雄”是齊、楚、燕、韓、趙．魏、秦，B項正確；春秋后期到戰(zhàn)國前期，晉逐步不復(fù)存在，排除A項；春秋后期到戰(zhàn)國前期，魯逐步不復(fù)存在，排除C項；春秋后期到戰(zhàn)國前期，晉逐步不復(fù)存在，排除D項。故選B項。11．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是春秋時期。材料反映的是孔子的教育思想，他不挑剔學(xué)生的出身，因此他能夠取得“以詩書禮樂教，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人”的成績主要得益于他有教無類的思想，D項正確；“道法自然”、“相生相勝”不是儒家思想，與孔子無關(guān)，排除AB項；“格物致知”是宋朝理學(xué)的思想，排除C項。故選D項。12．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題信息可知準(zhǔn)確時空是：春秋戰(zhàn)國（中國）。據(jù)本題材料“孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人”并結(jié)合所學(xué)知識，孔子主張“為政以德”，通過以身作則的道德感化來治理國家，A項正確；據(jù)所學(xué)，“道法自然”是老子的主張，排除B項；據(jù)所學(xué)，“兼愛”“非攻”是墨子的主張，排除C項；據(jù)所學(xué)，“國不法古”是法家代表商鞅的主張，認(rèn)為治理國家沒有一成不變的方法，只要有利于國家，就不必要效仿古法，排除D項。故選A項。13．D【詳解】根據(jù)材料可知，我國多地出現(xiàn)戰(zhàn)國時期的鐵器，說明當(dāng)時鐵器的廣泛使用，反映了生產(chǎn)力的提高，D項正確；“開始”一說材料未體現(xiàn)，排除A項；“各地均衝發(fā)展”說法不符合史實，排除B項；材料反映了戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力提高，未體現(xiàn)農(nóng)耕技術(shù)成熟，排除C項。故選D項。14．B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，秦朝時期的服兵役以家庭為單位的，一個家庭只需要一人服役，賦稅亦是如此，因此商鞅變法時期將大家庭變?yōu)橐粋€個的小家庭，戶數(shù)能夠增加，服役人口和賦稅人口自然也就增加，有利于繁衍人口、增加賦稅收入、擴(kuò)大兵員，B項正確；集小都鄉(xiāng)邑聚為縣有利于加強(qiáng)中央對地方的控制，不符合題意，排除A項；剝奪限制貴族特權(quán)有利于加強(qiáng)專制主義，與題干無直接關(guān)系，排除C項；實行什伍連坐制互相糾察告發(fā)有利于加強(qiáng)對人民的控制，但與繁衍人口、增加賦稅收入及擴(kuò)大兵員無關(guān)，排除D項。故選B項。15．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：秦朝（中國）。據(jù)材料“空前統(tǒng)一的封建國家促進(jìn)了各民族的交往交流，推動了統(tǒng)一多民族國家政治、經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展”可知，秦朝的統(tǒng)一，促進(jìn)了各民族交往交流交融，推動了統(tǒng)一多民族國家政治、經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展，即秦統(tǒng)一的意義，D項正確；秦統(tǒng)一的背景有：長期戰(zhàn)亂給社會帶來巨大災(zāi)難，人民渴望安定；各地域的發(fā)展，要求打破政治分裂所帶來的阻礙：秦國地理位置優(yōu)越，物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚；秦王勵精圖治，廣納賢才，吏治較為清明；商鞅變法后，獎勵耕戰(zhàn)，國家日益強(qiáng)盛，為日后秦的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)，排除A項；公元前230一前221年，秦國采取遠(yuǎn)交近攻策略，分化瓦解，各個擊破，相繼滅掉韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，排除B項；秦統(tǒng)一的方式是戰(zhàn)爭，排除C項。故選D項。16．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是秦朝時期。根據(jù)“并吞戰(zhàn)國，海內(nèi)為一”并結(jié)合所學(xué)可知，秦始皇統(tǒng)一六國，結(jié)束了戰(zhàn)國時期的諸侯爭霸，B項正確；周武王建立了周朝，是在戰(zhàn)國出現(xiàn)之前，排除A項；唐太宗和明成祖分別是唐朝和明朝的皇帝，都與“并吞戰(zhàn)國”無關(guān)，排除CD項。故選B項。17．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是秦朝時期的中國。據(jù)材料“實現(xiàn)統(tǒng)一、定都咸陽”“設(shè)置郡縣，拘泥統(tǒng)一文字”“北擊匈奴，修長城”的信息綜合思考，可直接得出反映的歷史時期是秦朝，B項正確；西周、唐朝、明朝不符合材料信息，排除ACD項。故選B項。18．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空：秦朝。據(jù)題干材料可知主要結(jié)論：秦朝確立了三公九卿制的中央機(jī)構(gòu)。C項正確；ABD項都不符合題干，排除ABD項。故選C項。19．C【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，我國雖然幅員遼闊，民族眾多，各民族都有自己的方言，但秦朝建立后統(tǒng)一的文字，使得各民族間有了能夠交流的工具，C項正確；各民族之間之所以能夠進(jìn)行文化交流是因為有統(tǒng)一的文字，而不是因為疆域遼闊、統(tǒng)一貨幣和度量衡，排除ABD項。故選C項。20．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題題干設(shè)問詞可知這是正向題。根據(jù)本題題干時間信息可知時空是中國古代西漢時期。結(jié)合所學(xué)知識可知，西漢初年，統(tǒng)治集團(tuán)吸取秦朝速亡的教訓(xùn)，尊奉黃老無為思想，采取“與民休息”政策，減輕賦稅、徭役和刑罰，提倡節(jié)儉，減少財政支出，A項正確。尊崇儒術(shù)是漢武帝加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)統(tǒng)治的措施，是秦朝創(chuàng)立的專制主義中央集權(quán)制度的延續(xù)，排除B項；推恩令屬于漢武帝時期的措施，時間與題干不符，排除C項；設(shè)立中朝屬于對秦朝專制主義的延續(xù)，并非重大調(diào)整，排除D項。故選A項。21．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢武帝時（中國）。據(jù)題意可知；此官職的職責(zé)是代表中央按“六條”標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)察地方，結(jié)合所學(xué)可知：漢武帝時，將全劃分為13個州部，分設(shè)刺史，負(fù)責(zé)對所轄郡國進(jìn)行巡視監(jiān)察，D項正確；丞相職責(zé)是輔佐皇帝處理全國政務(wù)，排除A項；太尉管理軍務(wù)，排除B項；中朝是決策機(jī)構(gòu)，排除C項。故選D項。22．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是反向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（中國）。據(jù)所學(xué)可知，《漢書》成書于東漢時期，并非漢武帝時代的史實著作，D項符合題意；甲骨文主要用于記錄商人的占卜，是目前發(fā)現(xiàn)的最早的成熟，漢字西周何尊上的銘文，是目前所見“中國”一詞最早的實物見證和書法在魏晉時期成為一種藝術(shù)等三個說法均符合史實，與題意不符，排除ABC三項。故選D項。23．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是漢朝時期的中國。結(jié)合所學(xué)知識可知，漢武帝時期，為加強(qiáng)中央集權(quán)，在地方設(shè)置十三部刺史，刺史雖然級別不高，但是巡查時代表中央，體現(xiàn)的是以小制大，位卑權(quán)重的特征，D項正確；推恩令體現(xiàn)的是分化王國勢力，排除A項；任用酷吏打擊豪強(qiáng)游俠與材料無關(guān)，排除B項；察舉制是選官制度，與材料無關(guān)，排除C項。故選D項。24．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是西漢時期（中國）。據(jù)材料“政府不僅實行鹽鐵官營，還向工商業(yè)者征收財產(chǎn)稅”可知，政府通過壟斷鹽鐵經(jīng)營、征收財產(chǎn)稅等措施抑制工商業(yè)發(fā)展，說明政府推行抑商政策，C項正確；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭嚴(yán)重破壞從材料中無法看出，且與史實不符，排除A項；上述措施可以增加政府財政收入，但入不敷出的說法材料中并未表明，排除B項；漢武帝時期通過頒布“推恩令”等措施加強(qiáng)了中央集權(quán)，排除D項。故選C項。25．B【詳解】依據(jù)材料“敘述了上起黃帝、下至漢武帝年間的歷史”，依據(jù)所學(xué)知識可知是《史記》，B項正確；《春秋》記述范圍從公元前722（魯隱公元年）至公元前468，排除A項；《漢書》全書主要記述了上起漢高祖元年（公元前206年），下至新朝王莽地皇四年（公元23年）共230年的史事，排除C項；《資治通鑒》是從周威烈王二十三年（公元前403年）寫起，到五代后周世宗顯德六年（公元959年）征淮南，排除D項。故選B項。26．C【詳解】根據(jù)表格可知，東漢皇帝大多年幼早逝，皇帝年幼，不能主政，大權(quán)就由外戚掌握，皇帝長大后，為了親自行使君權(quán)就要依靠宦官，除掉外戚，就又出現(xiàn)宦官專權(quán)的現(xiàn)象，如此反復(fù)循環(huán)，致使東漢出現(xiàn)了外戚與宦官交替專權(quán)的現(xiàn)象，C項正確；“七國之亂”出現(xiàn)在西漢，排除A項；“焚書坑儒”與題干無關(guān)，排除B項；“中朝”制度出現(xiàn)于漢武帝時期，排除D項。故選C項。27．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：北魏時期（中國）。根據(jù)所學(xué)可知，5世紀(jì)后期，北魏孝文帝大力推動民族交融。仿效漢族的典章制度和生活習(xí)俗，重新修訂官制禮儀等，孝文帝的改革促進(jìn)了鮮卑族與漢族的民族交融，使少數(shù)民族在語言、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣上逐漸與漢族趨同，為以后北方統(tǒng)一南方以及隋唐盛世的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)，這符合材料中的描述，B項正確；據(jù)所學(xué)知識可知，商鞅變法、司馬氏代魏、王安石變法均沒有“朝中禁止鮮卑語，統(tǒng)一說漢語；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵通婚”的內(nèi)容，排除ACD項。故選B項。28．B【詳解】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是本質(zhì)題。時空范圍為北魏（中國）。根據(jù)所學(xué)知識可知，北魏孝文帝改革遷都洛陽，要求鮮卑人說漢語、穿漢服、鼓勵鮮卑貴族與漢族通婚，B項正確；商鞅變法、唐玄宗改革以及王安石變法與材料內(nèi)容不符，排除A、C、D項。故選B項。29．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：魏晉時期的中國。材料信息反映的是少數(shù)民族和漢人的生產(chǎn)生活方式之間呈現(xiàn)相互影響，說明的是當(dāng)時民族交融加強(qiáng)，D項正確；材料強(qiáng)調(diào)的是民族交融趨勢加強(qiáng)，非經(jīng)濟(jì)重心南移、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)及社會分工擴(kuò)大，排除ABC項。故選D項。30．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：魏晉南北朝時期（中國）。魏晉南北朝時期，由于北方戰(zhàn)亂頻繁，民族紛爭，社會動蕩，以及北魏孝文帝改革的推進(jìn)，北方各民族紛紛內(nèi)遷，南方社會相對安定，自然條件優(yōu)越，統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，這些因素共同引發(fā)了北民南遷的現(xiàn)象。因此，上圖體現(xiàn)的政治趨勢，其主題是民族人口遷移，D項正確；我國古代政治重心主要是自西向東轉(zhuǎn)移，不是由北向南，排除A項；政府職能擴(kuò)大指的是政府管控的范圍等擴(kuò)大，材料沒有體現(xiàn)這一點(diǎn)，排除B項；國家走向統(tǒng)一，魏晉南北朝時期，南北分裂是常態(tài)，南北局部統(tǒng)一很少，排除C項。故選D項。31．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是正向題。時空是三國時期（中國）。據(jù)所學(xué)知識可知，公元220年，曹丕稱帝，建立魏；221年，劉備稱帝，建立漢，史稱蜀漢；222年，孫權(quán)稱王，建立吳；至此，三國鼎立局面形成，B項正確；其余選項均不符合史實，排除ACD項。故選B項。32．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：東晉南朝時期（中國）。根據(jù)材料“東晉南朝時期，江南修建了許多水利工程，開墾了大量良田，小麥種植開始推廣，牛耕得到普及，水稻種植技術(shù)有了提高，江南經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，東晉南朝時期，北方人的南遷給江南地區(qū)輸送了大量的勞動力，也帶去了中原的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具，從而使自然條件優(yōu)越的江南地區(qū)得到開發(fā)，經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，C項正確；大量優(yōu)良農(nóng)作物的不斷引進(jìn)、江南地區(qū)自然條件優(yōu)越、南方地區(qū)政局相對穩(wěn)定都是江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因之一，但不是主要原因，且均與材料主旨不符，排除A項、B項和D項。故選C項。33．C【詳解】本題是組合選擇題。時空是三國兩晉南北朝。根據(jù)材料“我國某一歷史階段的朝代更迭示意圖”結(jié)合所學(xué)知識可知，三國之后，西晉建立，故①為西晉；北方十六國之后，北魏統(tǒng)一北方，后來北魏分裂為東魏和西魏，故②為北魏；西魏后來被北周取代，楊堅代周稱帝，建立隋朝，故③為北周，C項正確；A項、B項和D項與題意不符，排除A項、B項和D項。故選C項。34．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝時期的中國。根據(jù)材料“將唐朝推向歷史的全盛時期”說明是唐朝的“開元盛世”，結(jié)合所學(xué)可知，唐玄宗在位期間，選賢任能，改革吏治，發(fā)展生產(chǎn)大興文治，改革兵制，將唐朝推向全盛時期，史稱“開元盛世”，D項正確；唐高祖、唐高宗統(tǒng)治時期，并未出現(xiàn)盛世局面，排除A，C兩項；唐太宗統(tǒng)治時期出現(xiàn)的是“貞觀之治”，并非唐朝的全盛時期，排除B項。故選D項。35．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是秦、隋朝（中國）。結(jié)合所學(xué)可知，秦、隋兩個王朝雖然統(tǒng)治時間短，但都開創(chuàng)了為后世沿襲繼承的重要制度，秦朝開創(chuàng)了專制主義中央集權(quán)制度，隋朝開創(chuàng)了三省六部制度、科舉制度，這些制度都有助于加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)一，A項正確；隋朝開辟了溝通南北經(jīng)濟(jì)的水上運(yùn)輸通道—大運(yùn)河，秦開鑿的靈渠只溝通了漓水和湘水，排除B項；秦朝修筑了大規(guī)模的軍事防御工事，隋朝并未修筑，排除C項；秦朝以法家思想治理國家，推行以思想統(tǒng)一服務(wù)于政治統(tǒng)一的統(tǒng)治，隋朝未采取此類措施，排除D項。故選A項。36．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代中國。根據(jù)所學(xué)知識可知，唐穆宗長慶年間（821-824年），唐朝與吐蕃訂立友好盟約，立“唐蕃會盟碑”，此碑至今仍屹立在拉薩大昭寺門前，該少數(shù)民族是吐蕃，A項正確；唐朝通過武力征服了突厥，排除B項；唐時一支鞣羯族，形成了黑水鞣羯和粟末鞣羯兩個部，唐玄宗時，冊封粟末鞣羯首領(lǐng)大祚榮為渤海郡王，排除C項；唐玄宗時，冊封回紇首領(lǐng)懷仁可汗，排除D項。故選A項。37．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：隋唐時期（中國）。根據(jù)材料中的圖片信息可知，此種耕作工具是隋唐時期出現(xiàn)的曲轅犁，推動了耕作的發(fā)展，C項正確；秦漢時期，鐵農(nóng)具的使用已在全國大范圍普及，排除A項；春秋戰(zhàn)國時期，鐵犁牛耕的使用和推廣，排除B項；魏晉時期南方主要以翻車、曲筒等為主，而北方則主要應(yīng)用桔槔、轆轤、滑車等，排除D項。故選C項。38．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：魏晉南北朝時期（中國）。據(jù)本題朝代更迭示意圖概括得出主要結(jié)論是：西晉經(jīng)過短暫統(tǒng)一后滅亡，此后中國經(jīng)歷了東晉十六國南北朝多個政權(quán)并存更迭的分裂時期，最后隋朝統(tǒng)一，反映出這一時期的歷史發(fā)展趨勢是分裂走向統(tǒng)一，A項正確；示意圖主要反映的是朝代更迭，不能體現(xiàn)民族交融的加強(qiáng)，排除B項；示意圖中十六國與東晉、南北朝之間存在南北政權(quán)對峙的時期，但不是主要趨勢，排除C項；據(jù)魏晉南北朝時期朝代更迭示意圖可知政權(quán)更迭頻繁，但圖中的主要趨勢是最后走向統(tǒng)一，排除D項。故選A項。39．D【詳解】依據(jù)材料“后代實受其利焉”、“為后世開‘萬世之利’，‘可謂不仁而有功者矣’”可知，材料強(qiáng)調(diào)的是隋朝大運(yùn)河的開鑿對后世的功績，說明大運(yùn)河的開鑿有深遠(yuǎn)意義，D項正確；材料強(qiáng)調(diào)的是大運(yùn)河對后世的影響，沒有體現(xiàn)對隋朝的影響，而且大運(yùn)河并沒有鞏固隋朝的統(tǒng)治，排除A項；材料沒有涉及隋朝因修運(yùn)河而亡，而且隋朝滅亡的根本原因是隋煬帝的暴政，排除B項；材料強(qiáng)調(diào)的是大運(yùn)河對后世的影響，這是隋煬帝的歷史功績，并沒有體現(xiàn)隋煬帝的過錯，排除C項。故選D項。40．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)次題干的提示詞，可知是影響題。時空是：隋唐時期（中國）。“選人不論出身”說明科舉考試擴(kuò)大了選官范圍，讓不同門第、地域、行業(yè)的人都有機(jī)會入仕，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，C項正確；材料主旨是科舉制的選官范圍，而非選官標(biāo)準(zhǔn)，排除A項；“避免了腐敗”說法過于絕對，排除B項；“消除了弊病”說法過于絕對，排除D項。故選C項。41．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：唐朝科舉考試內(nèi)容由“時務(wù)策、經(jīng)義”到“加試雜文（詩賦）”再到“考詩賦為主”，這種內(nèi)容的變化體現(xiàn)了中央政府注重對參考者文化素養(yǎng)的考查，D項正確；材料主要闡述唐朝考試內(nèi)容的變化，沒有涉及科舉考試的資格，不能反映擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，排除A項；據(jù)所學(xué)知識可知，科舉制的發(fā)展有利于考試的公平公正，但唐朝科舉制尚不完善，不能表述為“實現(xiàn)了”公平公正，排除B項；材料沒有涉及考試內(nèi)容的變化，并非考試科目的變化，排除C項。故選D項。42．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：曹魏、西晉時期（中國）。材料表明，較之曹魏時期，西晉一朝出身高門與一般士族通過朝廷選舉入任的人數(shù)比例要高出不少。這是因為九品中正制的推行，世家大族在朝廷中的地位與影響日益擴(kuò)大的結(jié)果，C項正確；世卿世祿制是在夏商西周時期的選官制度，排除A項；察舉制是在西漢漢武帝到東漢實行的選官制度，排除B項；隋煬帝創(chuàng)立科舉制，排除D項。故選C項。43．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。據(jù)本題材料信息和所學(xué)可得出主要結(jié)論：780年，在均田制和租庸調(diào)制無法實行的情況下，唐德宗接受宰相楊炎建議實行兩稅法的目的是，解決財政困難，C項正確；據(jù)所學(xué)，兩稅法承認(rèn)而非遏制土地兼并，排除A項；據(jù)所學(xué)，兩稅法是在均田制無法推行的背景下作出的政策調(diào)整，其目的并不是要強(qiáng)化均田制，排除B項；據(jù)所學(xué)，放松人身控制是兩稅法產(chǎn)生的影響而非其目的，排除D項。故選C項。44．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是唐朝。圖片有中書省、門下省、尚書省的字樣，結(jié)合所學(xué)可得出唐朝的三省六部制。三省六部制下，相權(quán)一分為三，采用程序分權(quán)的方式，體現(xiàn)了中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)不斷完善的特征，D項正確；三省六部制體現(xiàn)了皇權(quán)不斷加強(qiáng)的特征，排除A項；“權(quán)力分配格局發(fā)生劇變”表述有誤，三省六部制體現(xiàn)的是分權(quán)制約的信息，排除B項；三省六部制與削弱地方權(quán)力無關(guān)，排除C項。故選D項。45．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：東晉（中國）。根據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)知識可知，東晉大書法家王羲之博采眾長，諸體兼精，被世人稱為“書圣”，其代表作有《蘭亭集序》、《喪亂帖》、《姨母帖》等，B項正確；《楊大眼造像記》是北魏時期的石刻，排除A項；《自敘帖》是唐代懷素的代表作，排除C項；《金剛經(jīng)碑》是唐代柳公權(quán)所作，排除D項。故選B項。46．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是南北朝時期。根據(jù)所學(xué)知識可知，《齊民要術(shù)》是魏晉時期賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學(xué)著作，對南北朝時期農(nóng)業(yè)的發(fā)展起了促進(jìn)作用，D項正確；唐朝才出現(xiàn)曲轅犁，不可能對南北朝時期的農(nóng)業(yè)發(fā)展起到促進(jìn)作用，排除A項；唐朝出現(xiàn)筒車，排除B項；《神農(nóng)本草經(jīng)》是醫(yī)學(xué)專著，排除C項。故選D項。47．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋朝（中國）。根據(jù)材料“天下之所以困，本于兵，．．．．．．天下六分之五，五分養(yǎng)兵”可知，北宋實行募兵制政策，導(dǎo)致政府財政收入大部分用來養(yǎng)兵，給國家財政帶來巨大的財政危機(jī)，D項正確；北宋時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮，而不是匱乏，材料沒有體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)情況，排除A項；材料描寫的是募兵制帶來的財政危機(jī)，沒有體現(xiàn)軍隊的強(qiáng)大，排除B項；材料中沒有描述軍隊腐敗的信息，排除C項。故選D項。48．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是北宋時期（中國）。據(jù)圖示信息可知在中央，樞密院專掌軍政，三司專掌財政，與宰相分權(quán)，并增設(shè)參知政事為副相，結(jié)合所學(xué)可知是北宋中央權(quán)力分配示意圖，B項正確；材料體現(xiàn)的是北宋，并不是唐朝，排除A項；材料體現(xiàn)的是北宋中央權(quán)力分配，并不是強(qiáng)化對地方的控制，排除C項；分割宰相的權(quán)力，說明宰相權(quán)力得到削弱，排除D項。故選B項。49．C【詳解】根據(jù)“北宋地方權(quán)力分配示意圖”，并結(jié)合所學(xué)可知，路是北宋的監(jiān)察區(qū)，四監(jiān)司是路的下屬機(jī)構(gòu)，分化了軍權(quán)、司法權(quán)、財政權(quán)等，路的下屬機(jī)構(gòu)府州軍監(jiān)，長官由知州擔(dān)任，又設(shè)通判監(jiān)督知州。結(jié)合所學(xué)知識可知，北宋地方的這一設(shè)計旨在通過分化事權(quán)的辦法來加強(qiáng)中央集權(quán)，C項正確；A項表述符合史實，但是材料不能體現(xiàn)，材料體現(xiàn)的是北宋通過分化事權(quán)來加強(qiáng)中央集權(quán)，排除A項；B項表述符合史實，但是材料沒有體現(xiàn)北宋政府采取措施打壓武將，重用文臣，排除B項；積貧積弱是北宋的特點(diǎn)，但是不能通過材料直接得出此認(rèn)識，結(jié)合所學(xué)可知，北宋為強(qiáng)化中央集權(quán)采取重文輕武，分化事權(quán)等措施，因此增加了政府開支，出現(xiàn)“三冗”局面，為北宋的積貧積弱埋下禍根，排除D項。故選C項。50．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：元朝（中國）。根據(jù)材料可知，元朝建立驛站制度，便于政務(wù)信息的傳遞的和提高政策落實的速度，有利于加強(qiáng)中央對地方的控制，B項正確；驛站制度有利于政務(wù)信息的傳遞，并不會緩和貧富差距帶來的階級矛盾，排除A項；驛站制度有利于政務(wù)信息的傳遞，不會擴(kuò)大地方權(quán)力，排除C項；驛站制度有利于加強(qiáng)中央對地方的控制，未涉及政權(quán)與族權(quán)的結(jié)合，排除D項。故選B項。51．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是；宋元時期的中國。結(jié)合所學(xué)知識可知，我國第一個由北方少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝是元朝，元朝時期的經(jīng)濟(jì)、文化成就在世界上仍然處于領(lǐng)先地位，因此C項正確；材料是對元朝時期的描述，非秦漢、隋唐及明清，排除ABD項。故選C項。52．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：元朝（中國）。根據(jù)材料“四大中央機(jī)構(gòu)之一”“掌僧徒及吐蕃之境而隸治之”并結(jié)合所學(xué)知識可知，該機(jī)構(gòu)為宣政院，它是元朝時期設(shè)立的一個直屬中央政府管轄的國家機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)掌管全國佛教事宜并統(tǒng)轄吐蕃地區(qū)的軍政事務(wù)，C項正確；元朝中書省為中央行政機(jī)構(gòu)，直接管轄大都附近的腹里地區(qū)，與材料不符，排除A項；元朝巡檢司主要為州縣所屬捕盜官，與材料不符，排除B項；元朝宣慰司為行省和郡縣間的承轉(zhuǎn)機(jī)關(guān)，分道掌管郡縣，管理軍民事務(wù)，與材料不符，排除D項。故選C項。53．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是宋朝時期。根據(jù)“蘇浙一路的上供便超過全國總量的四分之一”可知宋朝絲織物的消耗仰仗東南，說明經(jīng)濟(jì)重心的南移，A項正確；宋朝時期全國的絹帛消耗多仰仗東南，反映了經(jīng)濟(jì)重心的南移，而非商業(yè)市鎮(zhèn)的興起和賦稅制度的改革，排除BD項；宋朝時期并沒有取消重農(nóng)抑商政策，排除C項。故選A項。54．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是元代以后（中國）。據(jù)材料可知，元大都在北京，通過改道大運(yùn)河，保障大都的物資供應(yīng)就是南方財富北運(yùn)，C項正確；南宋時，經(jīng)濟(jì)重心南移完成，排除A項；材料雖然強(qiáng)調(diào)元代以后修建了京杭大運(yùn)河，但是材料表明京杭大運(yùn)河加強(qiáng)南北的聯(lián)系，不涉及對外，排除B項；京杭大運(yùn)河涉及河運(yùn)，不涉及海運(yùn)，排除D項。故選C項。55．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋朝（中國）。根據(jù)材料及所學(xué)得出主要結(jié)論：宋代商業(yè)發(fā)達(dá)，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣-交子，海外貿(mào)易也非常繁榮，設(shè)置了專門的管理機(jī)構(gòu)-市舶司，所以材料的主題是宋代商業(yè)，B項正確；唐朝的金融、元朝的外貿(mào)和明朝的經(jīng)濟(jì)均與材料“出現(xiàn)最早的紙幣”不符，排除ACD三項。故選B項。56．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代中國。據(jù)材料“瓦剌、韃靼、奴兒干都司”等信息并結(jié)合所學(xué)，明朝時期，韃靼和瓦剌不斷威脅明朝北部邊防，并且明朝還在黑龍江流域設(shè)立了奴兒干都司，對東北地區(qū)進(jìn)行管理，所以材料中的地圖是明朝形勢圖，C項正確；A、B、D項與材料不符，排除A、B、D項。故選C項。57．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝時期的中國。結(jié)合所學(xué)知識可知，明朝時期設(shè)置內(nèi)閣輔助皇帝辦公，非中央一級的法定機(jī)構(gòu)，是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物，D項正確；內(nèi)朝是漢朝時期君主專制加強(qiáng)的產(chǎn)物，排除A項；參知政事是宋朝時期設(shè)置的機(jī)構(gòu)，排除B項；軍機(jī)處是清朝設(shè)置的機(jī)構(gòu)，排除C項。故選D項。58．C【詳解】元朝滅亡之后，元朝殘余勢力返回草原地區(qū)，成為威脅明朝初年北部邊境的主要力量，因此明朝修建長城的防御對象是蒙古族，C項正確；明朝時期匈奴已經(jīng)不在中國境內(nèi)，排除A項；滿族、女真族在明初尚未威脅到明朝的統(tǒng)治，排除B、D項。故選C項。59．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝（中國）。根據(jù)材料“乾綱獨(dú)斷，乃本朝家法。自皇祖、皇考以來，一切用人聽言大權(quán)，從無旁假。即左右親信大臣，亦未有能榮辱人、能生死人者”可知，乾隆的言論體現(xiàn)出清朝君主專制達(dá)到頂峰，清朝對應(yīng)這一特點(diǎn)的核心史實是雍正為強(qiáng)化皇權(quán)增設(shè)軍機(jī)處輔政，C項正確；廢丞相、設(shè)內(nèi)閣和重用宦官都是明朝強(qiáng)化君權(quán)的措施，不符合材料，排除ABD項。故選C項。60．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是明清時期的中國。據(jù)材料“廢丞相，權(quán)分六部；設(shè)軍機(jī)處”“引進(jìn)玉米、甘薯、馬鈴薯”“《紅樓夢》”等信息可知這是明清時期，結(jié)合所學(xué)，明朝政治上廢丞相制度，清朝設(shè)軍機(jī)處等使君主專制空前加強(qiáng)，軍事上明朝戚繼光抗倭，清朝時期平定大、小和卓叛亂等措施加強(qiáng)了中央集權(quán)，經(jīng)濟(jì)上高產(chǎn)作物的引進(jìn)等和文化上小說的發(fā)展、京劇的形成等促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，綜合可知，材料信息主要體現(xiàn)了明清時期統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固和發(fā)展，D項正確；材料涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事多方面，A項只涉及政治方面，C項只涉及文化方面，AC項片面，排除AC項；面對新航路開辟、西歐早期殖民擴(kuò)張、西學(xué)東漸等新的世界形勢，明清時期確實出現(xiàn)了一些新變化，如材料中高產(chǎn)作物的傳入，但在根本上，封建制度、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)等未發(fā)生變化，且B項片面理解材料，排除B項。故選D項。61．C【詳解】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是推斷題。時空范圍為古代中國。結(jié)合所學(xué)知識可知，伊犁將軍始設(shè)于1762年，在相當(dāng)長的時期內(nèi)，伊犁將軍統(tǒng)轄天山南北軍務(wù)，是清政府西北邊疆政策的踐行者。因此，伊犁將軍可為我國邊疆史地研究選題提供參考，C項正確；奏折制度、中書省以及科舉制并未專門為邊疆治理設(shè)置，因此并不能作為邊疆史地研究選題的參考，排除A、B、D項。故選C項。62．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是正向題。時空是清朝（中國）。據(jù)材料“清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期間，出現(xiàn)了100多年的鼎盛局面……但其實這一時期清朝也初顯了統(tǒng)治危機(jī)”，可以看出在盛世的同時，也潛伏著危機(jī)，比如清朝內(nèi)部白蓮教起義屢屢發(fā)生，C項正確；太平天國運(yùn)動發(fā)生在近代，與材料時間不符，排除A項；倭寇危害嚴(yán)重，主要發(fā)生在明朝中葉時期，與材料時間不符，排除B項；鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，與康雍乾的時間不符，排除D項。故選C項。63．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝后期（中國）。根據(jù)所學(xué)可知，《農(nóng)政全書》《天工開物《幾何原本》都涉及對西方科技知識的介紹，D項正確；據(jù)所學(xué)，《本草綱目》是對中國古代醫(yī)藥學(xué)的總結(jié)，并未包含西方科技知識，排除A、B、C項。故選D項。64．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明清時期（中國）。據(jù)本題材料“明清時期的經(jīng)濟(jì)”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，明朝后期，官營手工業(yè)衰落，私營手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位，在南方一些地區(qū)的絲織、榨油、制瓷等行業(yè)中出現(xiàn)了新的經(jīng)營方式，即開設(shè)工場，使用自由雇傭勞動進(jìn)行較大規(guī)模的生產(chǎn)，出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽，所以D項應(yīng)為材料補(bǔ)充內(nèi)容，D項正確；鐵農(nóng)具廣泛使用，牛耕進(jìn)一步推廣，都是在春秋時期開始使用，戰(zhàn)國時擴(kuò)大，排除A項；平準(zhǔn)均輸是指在漢武帝時期推行的由國家在各地統(tǒng)一征購和運(yùn)輸貨物的經(jīng)濟(jì)政策，排除B項；北宋初年在四川成都開始使用紙幣進(jìn)行交易，排除C項。故選D項。65．C【詳解】根據(jù)材料，黃宗羲批評君主是對于天下危害最大的人，顧炎武主張把天下的權(quán)力交給全天下的百姓，而不是皇帝一人獨(dú)斷，王夫之反對帝王把天下作為私產(chǎn)，三人都批判君主專制，C項正確；材料主要涉及三位思想家“批判君主專制”方面的主張，與“個性自由”“工商皆本”關(guān)系不大，排除A項、D項；“兼愛”“非攻”是墨家的主張，排除B項。故選C項。66．A【詳解】根據(jù)所學(xué)，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，北宋工匠畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，北朝賈思勰寫成《齊民要術(shù)》，明朝李時珍編著《本草綱目》，按照東漢、南北朝、北宋、明朝的時間先后順序，正確排序是①③②④，A項正確；①東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)早于②北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，排除B項、C項；③北朝賈思勰寫成《齊民要術(shù)》早于④明朝李時珍編著《本草綱目》，排除D項。故選A項。67．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可以得出準(zhǔn)確時空是鴉片戰(zhàn)爭時期（中國）。材料涉及“虎門銷煙”浮雕，據(jù)所學(xué)可知，林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強(qiáng)意志，振奮了民族精神，林則徐是當(dāng)之無愧的民族英雄，B項正確；鄭成功雖然也是民族英雄，但是虎門銷煙與鄭成功不相關(guān)，排除A項；左宗棠雖然是民族英雄，但是他反抗侵略的活動與他收復(fù)新疆相關(guān)，與虎門銷煙無關(guān)，排除C項；鄧世昌反侵略的活動出現(xiàn)在甲午中日戰(zhàn)爭時期，材料涉及虎門銷煙，排除D項。故選B項。68．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。結(jié)合所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史發(fā)展的進(jìn)程，這屬于歷史解釋，A項正確；其他三項都屬于歷史事實，不屬于歷史解釋，排除B、C、D三項。故選A項。69．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：晚清時期（中國）。太平天國運(yùn)動沉重地打擊了清王朝的統(tǒng)治，在一定程度上加速了清政府的滅亡，所以更好地推進(jìn)了中國的現(xiàn)代化，D項正確；《資政新篇》只是太平天國提出的發(fā)展資本主義的方案，但并未實施，排除A項；粉碎了列強(qiáng)瓜分中國的圖謀是義和團(tuán)運(yùn)動的歷史功績，排除B項；太平天國運(yùn)動所建立的政權(quán)依然是封建性質(zhì)的，所以不能更好地推進(jìn)中國現(xiàn)代化，排除C項。故選D項。70．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是推斷題。時空是1865年（中國）。據(jù)材料“這個遺址始建年代1865年，主要遺存有：翻譯館、金陵制造局總辦公廳、海軍司令部等9處舊建筑以及大量技術(shù)檔案”，結(jié)合所學(xué)知識可知，洋務(wù)運(yùn)動時期，興辦近代軍用工業(yè)，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，B項正確；南京國民政府成立時間是1912年，與材料不符，排除A項；一戰(zhàn)期間是1914——1918年，與材料時間不符，排除C項；“金陵制造局總辦公廳、海軍司令部等9處舊建筑”，是與軍事相關(guān)的，并不符合外商企業(yè)的特征，排除D項。故選B項。71．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：晚清洋務(wù)運(yùn)動時期（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：當(dāng)時地主階級洋務(wù)派為挽救危局，通過創(chuàng)辦外語、軍事、技術(shù)等方面的新式學(xué)堂，培養(yǎng)新式人才，A項正確。材料僅涉及北京、上海、廣州、南京、福州、臺灣幾個地方，“遍布全國”用詞不當(dāng)，排除B項；當(dāng)時科學(xué)理性思想得到傳播，但“成為社會共識”過于絕對，排除C項；材料反映的是新式學(xué)堂的創(chuàng)辦和人才的培養(yǎng)，與改革政治制度無關(guān)，排除D項。故選A項。72．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：晚清時期（中國）。據(jù)材料楚國留學(xué)時間為“1886年3月”，結(jié)合所學(xué)知識可知，此時正處于洋務(wù)運(yùn)動時期，洋務(wù)運(yùn)動的一項內(nèi)容就是派遣留學(xué)生，A項正確；維新變法是在甲午中日戰(zhàn)爭之后，排除B項；清末新政是1901年開始，排除C項；辛亥革命的時間是1911年，排除D項。故選A項。73．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可以得出準(zhǔn)確時空是近代中國。由材料“三元里人民抗英”“甲午中日戰(zhàn)爭之黃海海戰(zhàn)”“義和團(tuán)運(yùn)動”“淞滬會戰(zhàn)”可知，這些事件是不同時期中國人民為反對外來侵略的進(jìn)行偉大斗爭，A項正確；材料無法體現(xiàn)“自強(qiáng)”，排除B項；材料體現(xiàn)的是中國人民反對外來侵略，不是反封建，排除C項；材料沒有體現(xiàn)“求富”，排除D項。故選A項。74．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是影響題。時空是戊戌變法時期（中國）。據(jù)圖示信息可知，資產(chǎn)階級維新派通過《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》，將西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說同中國傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合，為變法提供了理論依據(jù)，D項正確；公車上書，拉開了維新變法運(yùn)動的序幕，排除A項；維新變法學(xué)習(xí)的是西方的政治制度，排除B項；導(dǎo)致清政府中央權(quán)力的下移的是太平天國運(yùn)動，排除C項。故選D項。75．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：晚清（中國）。由材料中“中國近代史上主權(quán)喪失最嚴(yán)重、賠款數(shù)目最龐大”、“外國軍隊駐扎”、“在北京設(shè)立使館界”等內(nèi)容可知，該不平等條約為《辛丑條約》，C項正確；《天津條約》的簽訂是對中國主權(quán)的進(jìn)一步破壞，通過這個條約，中國被迫開放新口岸，允許內(nèi)江通航通商，使法國殖民者得以進(jìn)一步侵入中國進(jìn)行掠奪，給中國社會政治、經(jīng)濟(jì)帶來了嚴(yán)重的影響，加速了中國的半殖民地化，排除A項；《北京條約》是《天津條約》的擴(kuò)大，不僅承認(rèn)《天津條約》有效，還讓英法為首的西方資本主義國家攫取了更多的侵略權(quán)益，排除B項；《馬關(guān)條約》使日本獲得巨大利益，刺激其侵略野心，使中國民族危機(jī)空前嚴(yán)重，半殖民地化程度大大加深，該條約適應(yīng)了帝國主義列強(qiáng)對華資本輸出的需要，隨后列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，排除D項。故選C項。76．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是推斷題。時空是清末民初（中國）。據(jù)圖示內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)知識可知，該歷史劇是關(guān)于辛亥革命的內(nèi)容，辛亥革