江蘇省百校2024屆高三考前熱身生物試卷含解析

江蘇省百校2024屆高三考前熱身生物試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列與核酸有關的敘述錯誤的是（）A．具有細胞結構的生物的遺傳物質是DNAB．DNA兩條鏈間結合的牢固程度與G-C堿基對的占比有關C．格里菲思所做的肺炎雙球菌轉化實驗證明DNA是遺傳物質D．細胞復制DNA需要解旋酶、DNA聚合酶參與2．下列關于生物體內多聚體與單體的敘述錯誤的是（）A．單體與其構成的多聚體具有相同的元素組成B．由葡萄糖構成的多聚體具有相同的結構和功能C．多聚體由單體脫水縮合而成，其基本骨架是碳鏈D．DNA的特異性與其構成單體的數(shù)目和排列順序有關3．如圖是植物激素生長素（IAA）和赤霉素（GA）對擬南芥根和莖生長的影響。據(jù)圖作出的分析，正確的是A．相對根而言，莖對IAA和GA更敏感B．IAA濃度為b時，根不生長C．IAA濃度大于c時，莖的生長受抑制D．僅IAA表現(xiàn)出兩重性，GA無兩重性4．如圖為某細胞分裂時的一對染色體示意圖，1～8表示基因。下列敘述正確的是（）A．如圖所示結構中含四條染色體，稱為四分體B．1與3、4互為等位基因，1與7、8互為非等位基因C．減數(shù)分裂中，1與7或8組合可能形成重組型的配子D．若基因1、5來自父方，則2、6來自母方5．下列關于生物進化的敘述，錯誤的是（）A．達爾文進化論認為相似物種間的統(tǒng)一模式與遺傳有關B．自然選擇作用于對個體存活和繁殖有影響的變異性狀C．施用殺蟲劑對害蟲抗藥性增強起到人工選擇的作用D．異地的物種形成與自然選擇導致基因庫的差異有關6．下列有關實驗材料和方法的敘述正確的是（）A．通過對比MnO2和肝勻漿對H2O2分解的催化效率可證明酶的高效性B．探究pH對酶活性的影響時應保持溫度始終為37℃C．淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可用于驗證淀粉酶的專一性D．測定溫度對酶活性影響時需先將酶和底物混合后再在相同溫度下保溫7．如下圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖，下列敘述正確的是（）A．S基因是有遺傳效應的DNA片段，包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)B．白眼基因片段中，含有成百上千個核糖核苷酸C．基因片段中有5種堿基，8種核苷酸D．基因中有一個堿基對的替換就會引起生物性狀的改變8．（10分）內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，各器官之間功能的協(xié)調，以及對外界刺激作出的反應，都是通過機體復雜而精巧的調節(jié)實現(xiàn)的。下列相關敘述中，正確的是（）A．神經元之間傳遞興奮依靠突觸，突觸后膜一定是神經元的細胞膜B．下丘腦有體溫調節(jié)中樞、水平衡的調節(jié)中樞，還與身體平衡的維持有關C．性腺和垂體的細胞表面不都存在能夠接受對方分泌激素的受體D．在吞噬細胞、B細胞、T細胞、漿細胞、記憶細胞中，能特異性識別抗原的有3種二、非選擇題9．（10分）圖甲是某動物（2n=4）生殖器官內細胞分裂的圖象。圖乙為該動物體內進行的三個連續(xù)生理過程中細胞內染色體組數(shù)的變化，據(jù)圖回答下列問題：（1）該動物性別為_________（雌、雄）性，判斷依據(jù)是_____________________。（2）細胞①名稱是__________，該細胞處于__________（分裂方式及時期），其分裂產生的子細胞是___________________________。（3）C點和F點細胞中染色體組加倍的原因是_________________________。甲圖中①②③細胞分別對應于乙圖中的____________________段。10．（14分）下圖中親本植物的基因型為Aa（染色體數(shù)為2n），A、B、C、D表示以親本植物為材料進行的四種人工繁殖過程，請據(jù)圖回答下列問題：（1）植物組織培養(yǎng)過程中，外植體需要進行消毒處理。利用圖中的部分葉片進行植物組織培養(yǎng)時，需將其先用______________消毒30s后，用無菌水清洗2-3次，再用次氯酸鈉處理30min后，立即用無菌水清洗2-3次。（2）經過B過程獲得的子代植株基因型為______________，子代再連續(xù)自交2代后，A的基因頻率和AA基因型頻率分別為______________。（3）圖中①需經過的生理過程是______________。（4）②過程表示將該植物的兩個原生質體進行融合，與雜交瘤細胞的制備方法相比，該過程不能用______________；圖中A、B、C、D過程都能得到一種高度液泡化的薄壁細胞組成的結構是______________，某同學取上述薄壁細胞制成臨時裝片觀察中期細胞，可觀察到的染色體組數(shù)目分別為______________。（5）D過程獲得植株是可育的，若讓其和原植株進行人工雜交，其后代中基因純合的類型所占比例為______________。11．（14分）1928年，科學家格里菲思為了研究肺炎雙球菌是如何使人患肺炎的，利用小鼠進行了一系列體內轉化實驗，如圖甲所示。請回答下列有關問題：（1）圖甲中實驗4死亡的小鼠中能夠分離出_____型細菌。（2）用顯微鏡可以觀察肺炎雙球菌有無莢膜，在培養(yǎng)基中培養(yǎng)觀察菌落特征也能區(qū)分菌體類型，據(jù)圖甲可知，你還可以通過怎樣的方法來區(qū)分R型和S型細菌？______。（3）肺炎雙球菌中的感受態(tài)R型細菌與S型細菌之間的轉化過程如圖乙所示，圖乙表示先將S型細菌加熱殺死，S型細菌的DNA雙鏈片段與A細胞膜表面的相關蛋白結合，雙鏈中的一條鏈與感受態(tài)特異蛋白結合進入_____型細菌細胞內；C細胞經細胞分裂后，產生大量的S型細菌導致小鼠患敗血癥死亡，S型細菌的致病性與緊貼在細胞壁外側的_________________（結構）有關。（4）青霉素是一種常用的廣譜抗菌素，可以通過抑制肺炎雙球菌細胞壁的合成起殺菌作用，無青霉素抗性的細菌與青霉素接觸，易死亡的原因最可能是__________。（5）很多細菌對青霉素等多種抗生素有抗性，為了更好的抵御細菌對人類健康的影響，科學家做了大量的研究。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質H與青霉素組合使用對肺炎雙球菌生長的影響，某興趣小組的實驗設計及結果如下表。下列說法正確的是（_________）組別培養(yǎng)基中的添加物肺炎雙球菌1100ug/mL蛋白質H生長正常220ug/mL青霉素生長正常32ug/mL青霉素+100ug/mL蛋白質H死亡A．細菌死亡與否是通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定的B．第2組和第3組對比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死細菌C．實驗還需設計用2μg/mL青霉素做處理的對照組D．蛋白質H有很強的殺菌作用，是一種新型抗生素12．閱讀下面一首宋詞，回答下列問題：西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。（1）辛棄疾在詞中描繪了一個寧靜閑適的農田生態(tài)系統(tǒng)，一個生態(tài)系統(tǒng)的結構由____組成。（2）為發(fā)展有機農業(yè)，有關政府部門通過合理放養(yǎng)青蛙，實現(xiàn)了經濟和生態(tài)效益雙豐收。在該過程中，對農業(yè)害蟲的防治方法主要是____________，從能量流動的角度分析，農民除草、治蟲的目的是________________________________。（3）在青蛙的繁殖季節(jié)，雄蛙通過叫聲這種______信息求偶；雌蛙通常在近岸水深10～30cm的草叢間產卵，可采用_______了解該蛙卵的密度。（4）詞中的這種美景體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

1、具有細胞結構的生物，不論真核生物，還是原核生物，遺傳物質都是DNA；DNA病毒的遺傳物質是DNA，RNA病毒的遺傳物質是RNA，因此說DNA是生物主要的遺傳物質；2、DNA分子結構的主要特點：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構；DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架，內側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則（A-T、C-G）；3、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲思體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲思體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質；4、DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。復制的條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復制過程：邊解旋邊復制；DNA復制特點：半保留復制?！绢}目詳解】A、具有細胞結構的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但它們的遺傳物質都是DNA，A正確；B、DNA分子中，A和T之間有2個氫鍵，C和G之間有3個氫鍵，因此DNA分子中G?C堿基對越多越穩(wěn)定牢固，B正確；C、格里菲思所做的肺炎雙球菌小鼠轉化實驗，證明S型細菌中存在某種轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌，但不能證明DNA是遺傳物質，C錯誤；D、DNA復制過程需要解旋酶和DNA聚合酶的參與，并消耗能量，D正確。故選C?！绢}目點撥】本題考查生物的遺傳物質，對于此類試題，需要考生理解和掌握幾句結論性語句，識記DNA分子的結構特點和復制的過程、條件、場所，理解并掌握肺炎雙球菌轉化實驗的實驗原理和結論，平常注意積累，是解題關鍵。2、B【解題分析】

單體是多聚體的基本組成單位，多糖的單體是葡萄糖，核酸的單體是核苷酸，蛋白質的單體是氨基酸?！绢}目詳解】依據(jù)生物大分子的組成，單體與其構成的多聚體具有相同的元素組成，A正確；由葡萄糖構成的多聚體有淀粉、纖維素和糖原，它們具有不同的結構和功能，B錯誤；依據(jù)生物大分子的組成，多聚體由單體脫水縮合而成，其基本骨架是碳鏈，C正確；每個DNA都有特定的脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序，這構成了DNA分子的特異性，D正確。故選B。3、D【解題分析】

生長素、赤霉素均能促進莖段生長，IAA和GA具有協(xié)同作用。IAA的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，而根的敏感性大于莖；GA具有促進作用，沒有兩重性?！绢}目詳解】A、對IAA而言，根的敏感度更高，A錯誤；B、IAA濃度為b時，對根的作用是既不促進也不抑制，表現(xiàn)為正常生長，B錯誤；C、IAA濃度大于c時，對莖的促進作用減弱，C錯誤；D、從圖中看出GA沒有表現(xiàn)為抑制作用，所以沒有兩重性，僅IAA表現(xiàn)出兩重性，D正確。故選D?！绢}目點撥】本題易錯點是區(qū)分生長素的促進和抑制作用，理解兩重性必須要體現(xiàn)為抑制作用。4、C【解題分析】

如圖為某細胞分裂時的一對同源染色體示意圖，其中1和2、3和4、5和6、7和8都應該是相同基因?！绢}目詳解】A、如圖所示結構中含兩條染色體，A錯誤；B、1與3、4互為等位基因，也可能是相同基因，B錯誤；C、減數(shù)分裂第一次分裂前期同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換，可使1與7或8組合形成重組型的配子，增加配子的多樣性，C正確；D、基因1和2、5和6都是通過DNA復制形成的，因此若基因1、5來自父方，則2、6也來自父方，D錯誤。故選C?！绢}目點撥】本題通過模式圖，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結合所學的知識準確判斷各選項。5、C【解題分析】

達爾文認為，彼此不同而又相似的物種由一個祖先物種發(fā)展而來，遺傳的力量使它們保持某種結構和功能的統(tǒng)一模式，由于所有的動物有一個共同由來，所有的植物有一個共同由來，乃至整個生物界有一個共同由來，生物界既存在著巨大的多樣性，又在不同層次上存在著高度的統(tǒng)一性。在一個自然種群中，只要個體之間存在著變異，而且某些變異性狀影響了個體的存活和繁殖，從而使具有不同性狀的個體之間在存活率和繁殖率上出現(xiàn)了差異，自然選擇就發(fā)生作用，經過世世代代的選擇，在種群中相關的有利變異被保存下來，并不斷得到積累，微小變異積成顯著變異，新的類型，新的物種由此產生，生物學家把自然選擇看作是進化性變化的主要機制。一個初始種群因環(huán)境隔離因素，例如地理障礙而分隔成兩個種群，由于新種群形成時可能發(fā)生的遺傳漂變，它們所處的環(huán)境條件不同，自然選擇所保留的和淘汰的基因型不同，兩個種群的遺傳組成出現(xiàn)差異，由于兩個種群彼此處于隔離狀態(tài)，它們之間的遺傳差異避免了因基因交流、個體的遷入和遷出而減弱甚至消失，隨著時間的推移，種群間的遺傳差異積累，最后達到種群間完全的生殖隔離，當它們再度相遇時，已經不能相互交配了，這時袁新的物種就形成了，這是異地的物種形成過程。【題目詳解】A、由分析可知，達爾文進化論認為遺傳的力量使相似物種間保持某種結構和功能的統(tǒng)一模式，A正確；B、達爾文認為自然選擇是進化性變化的主要機制，作用于對個體存活和繁殖有影響的變異性狀，B正確；C、施用殺蟲劑對害蟲抗藥性增強起到定向選擇的作用，C錯誤；D、由異地的物種形成過程可知，由于自然選擇導致基因庫的差異進而導致了生殖隔離，D正確。故選C。6、A【解題分析】

1、酶是活細胞產生的具有催化功能的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)酶是RNA。2、酶的生理作用是催化。酶具有高效性、專一性，酶的作用條件較溫和，過酸、過堿或溫度過高，會使酶的空間結構遭到破壞，使酶永久失活?！绢}目詳解】A、通過無機催化劑（MnO2）和肝勻漿（過氧化氫酶）催化H2O2分解速率，證明酶的高效性，A正確；B、由于不確定實驗使用的底物和酶的種類，所以并不能確定37℃較為適宜，B錯誤；C、蔗糖和蔗糖的分解產物都不與碘液發(fā)生反應，無法檢測蔗糖是否被分解，C錯誤；D、測定溫度對酶活性影響的實驗時，應先將酶和底物分別保溫在實驗設計溫度，再混合，D錯誤。故選A?！绢}目點撥】本題考查探究影響酶活性的因素、探究酶的特性，對于此類試題，需要注意的細節(jié)較多，如實驗的取材是否合適、實驗選用的鑒定試劑是否合理、實驗條件控制是否得當及實驗設計是否合理等，這需要在平時的學習過程中注意積累。7、A【解題分析】

基因是具有遺傳效應的DNA片段，含有成百上千個脫氧核苷酸，DNA分子是以4種脫氧核苷酸為單位連接而成的長鏈，這四種脫氧核苷酸分別含有A、T、C、G四種堿基?！绢}目詳解】A、基因是具有遺傳效應的DNA片段，包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)，A正確；

B、基因中含有成百上千個脫氧核苷酸，B錯誤；

C、由于密碼子的簡并性等，基因中有一個堿基對的替換不一定會引起生物性狀的改變，C錯誤；

D、組成基因片段中的基本單位是脫氧核苷酸，有4種堿基，4種脫氧核苷酸，D錯誤。

故選A?！绢}目點撥】熟悉基因的本質與結構組成是分析判斷本題的關鍵。8、D【解題分析】

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指在正常生理情況下機體內環(huán)境的各種成分和理化性質只在很小的范圍內發(fā)生變動，不是處于固定不變的靜止狀態(tài)，而是處于動態(tài)平衡狀態(tài)。正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)?！绢}目詳解】A、在特定的情況下，突觸釋放的神經遞質，也能使肌肉收縮和某些腺體分泌，故突觸后膜不一定是神經元的細胞膜，A錯誤；B、下丘腦有體溫調節(jié)中樞、水平衡的調節(jié)中樞，還與生物節(jié)律等控制有關，身體平衡與小腦有關，B錯誤；C、性激素的分泌存在分級調節(jié)和反饋調節(jié)，性腺分泌的性激素可反饋作用于垂體，垂體分泌的促性腺激素作用于性腺，C錯誤；D、在吞噬細胞、B細胞、T細胞、漿細胞、記憶細胞中，能特異性識別抗原的是B細胞、T細胞以及記憶細胞，D正確。故選D。二、非選擇題9、雌細胞①②分裂不均等初級卵母細胞減數(shù)分裂第一次分裂后期次級卵母細胞和極體著絲點分裂，姐妹染色單體分離成子染色體AB、CD、FG【解題分析】

甲圖中，①處于減數(shù)第一次分裂分裂的后期，②處于減數(shù)第二次分裂的后期，③處于有絲分裂的后期。乙圖中，I表示減數(shù)分裂、II表示受精作用、III表示有絲分裂?！绢}目詳解】（1）細胞①②分裂不均等，所以該動物性別為雌性。（2）細胞①同源染色體分離，細胞不均分裂，所以該細胞為是初級卵母細胞，并且同源染色體分開，該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，產生的子細胞是次級卵母細胞和極體。（3）C點（減數(shù)第二次分裂后期）和F點（有絲分裂后期）細胞中染色體著絲點分裂，姐妹染色單體分離成子染色體，導致染色體組加倍；甲圖中①②③細胞分別處于減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期，①②③細胞分別對應于乙圖中的AB、CD、FG段。【題目點撥】本題結合細胞分裂圖和曲線圖，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，能準確判斷圖示細胞所處的時期；掌握減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，能準確判斷曲線圖中個區(qū)段代表的時期，再結合圖中信息答題。10、（體積分數(shù)為70%）酒精Aa50%、1．5%脫分化、再分化滅活病毒誘導愈傷組織1、2、2、41/6【解題分析】

消毒是指殺死病原微生物、但不一定能殺死細菌芽孢的方法。通常用化學的方法來達到消毒的作用。用于消毒的化學藥物叫做消毒劑。滅菌是指把物體上所有的微生物（包括細菌芽孢在內）全部殺死的方法，通常用物理方法來達到滅菌的目的。A過程為取玉米的花藥進行離體培養(yǎng)，得到單倍體植株的過程。B過程為葉片→脫分化，愈傷組織→胚狀體→個體，經過有絲分裂。C過程為離體組織先長芽后長根的組織培養(yǎng)。D過程為原生質體培養(yǎng)?！绢}目詳解】（1）常用（體積分數(shù)為70%）酒精消毒對植物組織進行消毒。（2）B過程只涉及有絲分裂，基因型與原來的植株相同，因此獲得的子代植株基因型為Aa。子代自交1代后，基因型為1/4AA、1/2Aa、1/4aa，再自交1代后，基因型為：AA：1/4+1/2×1/4=3/8，Aa：1/2×1/2=1/4，aa：1/4+1/2×1/4=3/8，A的基因頻率為3/8+1/4×1/2=1/2（50%）。AA基因型頻率為3/8（1．5%）。（3）圖中①需經過的生理過程是脫分化變成愈傷組織，再分化為胚狀體。（4）滅活病毒誘導常用于誘導動物細胞融合，不用于植物細胞（原生質體）融合。愈傷組織是指原植物體的局部受到創(chuàng)傷刺激后，在傷口表面新生的組織。它由活的薄壁細胞組成，可起源于植物體任何器官內各種組織的活細胞。圖中A、B、C、D過程都能得到愈傷組織。A過程為花藥得到的單倍體，染色體組數(shù)為1。2、3過程都是體細胞進行有絲分裂，與原來的體細胞染色體數(shù)目相同，因此染色體組數(shù)為2。D為原生質體融合，染色體加倍，染色體組數(shù)為4。（5）D過程獲得植株基因型是AAaa，產生配子及比例為AA∶aa∶Aa=1∶1∶4，若讓其和原植株（Aa）進行人工雜交，其后代中基因純合的類型（AAA、aaa）所占比例為1/2×1/6+1/2×1/6=1/6?！绢}目點撥】熟悉植物組織培養(yǎng)及育種的方法是解答本題的關鍵。11、R型和S型菌使用注射法，觀察注射細菌后小鼠的生活狀況區(qū)分細菌種類R莢膜使細菌喪失細胞壁的支持保護而導致過度吸水膨脹破裂，從而使細胞死亡C【解題分析】

肺炎雙球菌轉化實驗包括活體轉化實驗和離體轉化實驗，其中活體轉化實驗證明S型菌中存在某種“轉化因子”，能使少量的R型菌轉化為S型菌，離體轉化實驗證明該種轉化因子為DNA?！绢}目詳解】（1）實驗4中，加熱后的S型菌與R型菌混合后，會產生新