2023年10月浙江寧波鄞州區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局招考聘用編外人員筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附帶答案詳解

2023年10月浙江寧波鄞州區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局招考聘用編外人員筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.高頻考點(diǎn)專家甄選(共415題)1.

之于黑暗，好像白天之于

。依次填入畫橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.黃昏—黎明B.夜晚—日光C.夜晚—光明D.黃昏—月亮2.記憶沒(méi)有體積，它卻既可以讓人敞開胸懷去擁抱世界，又可以使人的心眼兒狹隘得芥蒂難容。這句話的意思是（

）。A.記憶的作用巨大，無(wú)所不包B.記憶可讓人寬容，也可讓人妒忌C.記憶的作用無(wú)法把握，可大可小D.記憶把握人們做事不可太死板3.甲、乙兩個(gè)單位各派出若干人參加培訓(xùn)活動(dòng)，已知甲單位11名員工和乙單位員工剛好乘坐一輛載客量為45人的大巴車。在培訓(xùn)結(jié)束后，甲單位員工均與乙單位員工兩兩合影留念，且每張照片沖洗兩張，則共需沖洗多少?gòu)堈掌?？A.低于100B.100~150C.150~200D.高于2004.民間被稱為“掃帚星”的是彗星。（

）0.正確1.錯(cuò)誤5.設(shè)有編號(hào)為1到10的10張背面向上的紙牌，現(xiàn)有10名游戲者，第1名游戲者將所有編號(hào)是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，接著第2名游戲者將所有編號(hào)是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，……，第n名（n≤10）游戲者，將所有編號(hào)是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，如此下去，當(dāng)?shù)?0名游戲者翻完紙牌后，那些紙牌正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是：A.2B.4C.6D.86.國(guó)外某公司從農(nóng)戶手中收購(gòu)偽步行蟲和蟋蟀等昆蟲，把它們加工成粉末或油，再與其他食材混合，制成讓人吃不出昆蟲味道的美味食品。2019年該公司銷售這種食品已實(shí)現(xiàn)百萬(wàn)美元盈利。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織肯定這家公司的做法，并指出食用昆蟲，有利于應(yīng)對(duì)世界性糧食供應(yīng)緊缺和營(yíng)養(yǎng)不良問(wèn)題。以下哪項(xiàng)可以作為上述論證的前提？A.世界糧食供應(yīng)緊張狀況還將持續(xù)，開發(fā)昆蟲等新食材，可有效應(yīng)對(duì)食物需求增長(zhǎng)B.昆蟲富含蛋白質(zhì)、脂肪、補(bǔ)足維生素和鐵的營(yíng)養(yǎng)成分，是量大低成本的補(bǔ)充食材C.國(guó)外某權(quán)威研究機(jī)構(gòu)稱，在21世紀(jì)，食用昆蟲有利于人口增長(zhǎng)和蛋白質(zhì)消費(fèi)增加D.亞洲、非洲一些缺糧且人口營(yíng)養(yǎng)不良的地區(qū)在大力發(fā)展昆蟲養(yǎng)殖加工業(yè)7.下列國(guó)家中，不與我國(guó)陸地接壤的是（

）。A.印度B.巴基斯坦C.阿富汗D.伊朗8.下列屬于無(wú)效遺囑的有（

）。

A、無(wú)民事行為能力人所立遺囑

B、遺囑人親筆書寫，簽名的自書遺囑

C、受欺詐、脅迫所立遺囑

D、偽造的遺囑9.地殼中含量最多的化學(xué)元素是硅。（

）A.正確B.錯(cuò)誤10.一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了，但是因?yàn)闅v史的原因，有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖______某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.回避恢復(fù)B.隱藏修復(fù)C.躲避還原D.掩蓋復(fù)原11.定義：①違約責(zé)任：指違反合同約定的義務(wù)或者違反合同法規(guī)定的義務(wù)而產(chǎn)生的責(zé)任。②侵權(quán)責(zé)任：指侵害他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利和人身權(quán)利而產(chǎn)生的責(zé)任。③刑事責(zé)任：指因?qū)嵤┓缸锒伤痉C(jī)關(guān)強(qiáng)制犯罪者承受的刑事懲罰或某種法律評(píng)價(jià)負(fù)擔(dān)。典型例證：（1）公務(wù)員劉某平時(shí)自我要求放松，連續(xù)兩年考評(píng)結(jié)果為不合格，不久前被單位辭退。（2）賈某在網(wǎng)上披露陳某隱私，后對(duì)簿公堂，法院判決賈某向陳某道歉并賠償相應(yīng)精神損失。（3）大三學(xué)生李某，因在校期間不好好學(xué)習(xí)，并屢次違反校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校勒令其退學(xué)。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是：A.例證（2）與定義②相符B.例證（2）（3）分別與定義③②相符C.例證（1）（3）分別與定義①③相符D.例證（3）（1）分別與定義①②相符12.歌唱家：歌唱：歌曲A.廚師：烹飪：食物B.學(xué)生：學(xué)習(xí)：考試C.律師：法院：案件D.清潔工：施肥：垃圾13.二氧化硫是造成酸雨的主要原因。某地區(qū)飽受酸雨困擾，為改善這一狀況，該地區(qū)1～6月累計(jì)減排11.8萬(wàn)噸二氧化硫，同比下降9.1％。根據(jù)監(jiān)測(cè)，雖然本地區(qū)空氣中的二氧化硫含量降低，但是酸雨的頻率卻上升了7.1％。以下最能解釋這一現(xiàn)象的是：A.該地區(qū)空氣中的部分二氧化硫是從周圍地區(qū)漂移過(guò)來(lái)的B.雖然二氧化硫的排放得到控制，但其效果要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才能顯現(xiàn)C.機(jī)動(dòng)車的大量增加加劇了氮氧化物的排放，而氮氧化物也是造成酸雨的重要原因D.盡管二氧化硫的排放總量減少了，但二氧化硫在污染物中所占的比重沒(méi)有變14.某單位電子檔案系統(tǒng)遭受不良程序攻擊導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)位，以小張、小李、小孫三人為例，依據(jù)電子檔案信息，小張，41歲，畢業(yè)于悉尼大學(xué)；小李，38歲，畢業(yè)于廈門大學(xué)；小孫，27歲，畢業(yè)于上海大學(xué)，已知三人的名字，畢業(yè)院校和年齡全部錯(cuò)位。由此可以推出：A.小李，41歲，畢業(yè)于上海大學(xué)；小孫，38歲，畢業(yè)于廈門大學(xué)B.小張，38歲，畢業(yè)于悉尼大學(xué)；小孫，41歲，畢業(yè)于上海大學(xué)C.小張，27歲，畢業(yè)于廈門大學(xué)；小李，41歲，畢業(yè)于上海大學(xué)D.小孫，27歲，畢業(yè)于悉尼大學(xué)；小張，41歲，畢業(yè)于廈門大學(xué)15.古語(yǔ)“憂者見(jiàn)之而憂，喜者見(jiàn)之則喜”，所反映的人的情緒狀態(tài)是兩極性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤16.假如你撿到100元錢，你用這100元錢買票看了一場(chǎng)足球比賽，你看這場(chǎng)足球比賽的機(jī)會(huì)成本是：A.沒(méi)有成本，因?yàn)?00元是撿到的B.100元可以用來(lái)買其他東西C.100元和看這場(chǎng)比賽的時(shí)間價(jià)值D.100元和看這場(chǎng)比賽的時(shí)間價(jià)值及看球時(shí)買零食花的錢17.對(duì)于群主來(lái)講，這是所有群內(nèi)活動(dòng)賴以存在的前提，________對(duì)于群成員來(lái)講，________遵守這些公共規(guī)則，________能夠在群里愉快的交流，而不至于危及微信群和群主。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.而

只有

才B.但

雖然

也C.就

無(wú)論

都D.且

既然

就18.月球，是環(huán)繞地球運(yùn)行的一顆衛(wèi)星，它自轉(zhuǎn)一周大約是地球上的60天。（

）0.正確1.錯(cuò)誤19.2012-2019年，我國(guó)青少年科學(xué)營(yíng)參加人數(shù)低于3300百人次的有（

）年。

A、1

B、2

C、3

D、420.公開公平公正應(yīng)體現(xiàn)為制度安排，但領(lǐng)導(dǎo)干部是否出以公心，仍是關(guān)鍵所在。任何人看問(wèn)題都有局限性，一人所見(jiàn)以為是，未必即是；一人所見(jiàn)以為非，未必真非，故當(dāng)求公是公非。有公心，就應(yīng)拒絕制度之外的“例外”。至少，這個(gè)“例外”應(yīng)被多數(shù)人所認(rèn)可，并有據(jù)可依。有公心，就不怕把所有應(yīng)披露的信息高度透明地呈現(xiàn)給大家，絕不藏著掖著。對(duì)所有詢問(wèn)，給出合乎實(shí)際、合情合理的解釋。有公心，就應(yīng)該不折不扣地依規(guī)章、依程序辦事，不以個(gè)人好惡改變規(guī)則，增減程序。是否出以公心，檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)不是表態(tài)，而是對(duì)規(guī)章制度的敬畏和堅(jiān)守。閱讀上面文字，以下不屬于“有公心”的一項(xiàng)是(

)。A.有公心，就應(yīng)拒絕制度之外的“例外”B.有公心，就不會(huì)以個(gè)人好惡改變規(guī)則C.有公心，就會(huì)堅(jiān)持對(duì)規(guī)章制度的敬畏和堅(jiān)守D.有公心，就不怕把信息高度透明地呈現(xiàn)給大家21.下列古詩(shī)詞中含有借代關(guān)系的有:A.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)——《望天門山》B.今夜還先醉，應(yīng)煩紅袖扶——白居易《對(duì)酒吟》C.開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻——孟浩然《過(guò)故人莊》D.想當(dāng)年，金戈鐵馬——辛存疾《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》22.軍艦指的是有武器裝備，能在海洋執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)的海軍船只，主要有戰(zhàn)斗艦艇和勤務(wù)艦船兩大類。下列軍艦中不屬于勤務(wù)艦船的是（

）。A.訓(xùn)練艦B.運(yùn)輸艦C.偵察船D.航空母艦23.分水嶺對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

水稻A.山嶺：大米B.地質(zhì)：節(jié)氣C.界線：作物D.回歸線：青稞24.修改學(xué)生入學(xué)年齡需要“改進(jìn)”家長(zhǎng)的教育觀念，他們應(yīng)該客觀地評(píng)估自己孩子，什么時(shí)候上學(xué)，早點(diǎn)還是晚點(diǎn)，要不要擠破腦袋進(jìn)名校等等，都應(yīng)更加科學(xué)理性。因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō)，不是趕早、進(jìn)名校就是最優(yōu)選擇，而是合適才是最佳選擇。此段文字對(duì)修改入學(xué)年齡的看法是：A.應(yīng)該把入學(xué)年齡提前B.入學(xué)提高不如延遲C.家長(zhǎng)“改進(jìn)”教育觀念比修改入學(xué)年齡更重要

D.家長(zhǎng)盡早決定孩子的入學(xué)年齡25.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。這是北宋名臣范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中的經(jīng)典名句，時(shí)隔幾百年，現(xiàn)在讀來(lái)，依然________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.醍醐灌頂B.發(fā)人深省C.振聾發(fā)聵D.震耳欲聾26.人類增強(qiáng)就是利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍，從而使人類的體貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段，其目的是顯著提高人類生活的質(zhì)量。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于人類增強(qiáng)的是：A.演員趙某用藥劑延緩衰老B.醫(yī)生建議老張去做心臟搭橋手術(shù)C.醫(yī)生將傳感器植入老陳大腦提高其記憶力D.小王為了增加自己的身高服用類增高藥物27.關(guān)于農(nóng)諺“小雪雪滿天，來(lái)歲必豐年”所涉及的原理，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.新雪孔隙度高、空氣多，對(duì)土壤有防凍保溫作用B.雪融化時(shí)吸收土壤內(nèi)部熱量，越冬蟲卵不易存活C.雪中含有大量磷化物，融化后可為土壤提供肥料D.雪融化時(shí)滲入土壤，提高土壤含水量，緩解春旱28.①甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前后共舉辦15年，有七期畢業(yè)生②最早興辦的新式軍教育機(jī)構(gòu)是1885年李鴻章于天津設(shè)立的武備學(xué)堂③據(jù)史載，最早裝備西洋式武器的大規(guī)模部隊(duì)是太平天國(guó)末期的淮軍④但他們后來(lái)成為袁世凱編練新軍的主要干部，也構(gòu)成后來(lái)北洋系軍閥的骨干⑤該學(xué)堂的設(shè)立本是中法戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果之一，目的是培養(yǎng)下級(jí)軍士和軍官⑥其畢業(yè)生在當(dāng)時(shí)處于低位，在甲午等戰(zhàn)事中發(fā)揮作用甚小將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①⑤⑥④③B.③②⑥①④⑤C.②③⑥①⑤④D.③②⑤①⑥④29.通過(guò)文獻(xiàn)解讀以往的歷史，對(duì)于現(xiàn)代人，早已是司空見(jiàn)慣的做法。然而這樣往往帶有很大的偏頗。文字材料可能具有欺騙性?？此普鎸?shí)的記載，可能已經(jīng)摻雜進(jìn)了個(gè)人或族群的看法，導(dǎo)致這些史料在很大程度上失真。自古以來(lái)，人類在表達(dá)自己的憂慮與渴望時(shí)，使用的載體不僅僅是文字，也包括物品。因此，若想不偏不倚地講述整個(gè)人類的故事，必須充分發(fā)揮文物的力量。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.探尋文物背后的故事B.文物怎樣才能“活起來(lái)”C.警惕“不可靠”的文字記錄D.文物：客觀的歷史記錄者30.以決定、命令、指示等形式制定行政規(guī)章的部門是國(guó)務(wù)院各部委。（

）0.正確1.錯(cuò)誤31.下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.目前，某些中學(xué)的教育出現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象：高一、高二的學(xué)生數(shù)學(xué)特別好，因此對(duì)語(yǔ)文缺乏興趣。B.新近的一項(xiàng)調(diào)查顯示，我國(guó)高等院校在未來(lái)的5到10年左右，畢業(yè)生人數(shù)在達(dá)到歷史最高峰后將逐年回落。C.一個(gè)國(guó)家科技人才的數(shù)量決定了科技實(shí)力，體現(xiàn)了綜合國(guó)力在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的地位，是國(guó)家興衰的重要標(biāo)志。D.充分認(rèn)識(shí)科技體制和教育體制的交互作用，以及怎樣利用這種作用反過(guò)來(lái)去刺激新的科技創(chuàng)造，極為重要。32.61、60、40、41、23、（

）

A.22

B.24

C.26

D.2833.事物自我完善的哲學(xué)依據(jù)是：A.事物的普遍聯(lián)系B.事物發(fā)展的辯證否定過(guò)程C.事物矛盾所固有的同一性D.事物的自我揚(yáng)棄34.刻板效應(yīng)，是指對(duì)某人或某一類人產(chǎn)生一種比較固定的、類似的看法，還沒(méi)有進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的交往就對(duì)某一類人產(chǎn)生了一種不易改變的、籠統(tǒng)而簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，這是我們認(rèn)識(shí)他人時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列情形中不屬于刻板效應(yīng)的是：A.佛教起源于印度，所以某人認(rèn)為印度人都是佛教徒B.某明星常常出演反派角色，但不少觀眾卻知道他經(jīng)常做慈善，是個(gè)心善的人C.單位新來(lái)了一個(gè)北方的同事，在一起吃飯時(shí)，大家都會(huì)將不怎么辣的菜擺到他面前D.當(dāng)學(xué)生與教授發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，人們往往不論對(duì)錯(cuò)都會(huì)優(yōu)先支持教授35.假如一個(gè)人，從他的少年時(shí)代開始，就時(shí)刻地守住________，用它來(lái)學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，決不容忍無(wú)聊的玩樂(lè)來(lái)剝奪任何一個(gè)早晨，也決不允許讓飄渺的幻想來(lái)騙取任何一個(gè)夜晚，每迎接一個(gè)黎明都有________的斗志，每送走一個(gè)黃昏，都有前進(jìn)一步的喜悅，那么，他的生命將成倍地延長(zhǎng)，他將會(huì)做出許多別人看來(lái)是________的成績(jī)。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聞雞起舞

一朝一夕

不可思議B.一朝一夕

不可思議

聞雞起舞C.一朝一夕

聞雞起舞

不可思議D.每時(shí)每刻

聞雞起舞

水到渠成36.關(guān)于“蘭亭集序”，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.“蘭亭集序”文稿的作者并非王羲之B.“天下第一行書”指王羲之書“蘭亭集序”C.目前流傳的書法“蘭亭集序”只是摹本D.“后之視今，亦由今之視昔”出自“蘭亭集序”37.甲乙兩隊(duì)合挖一條水渠，甲隊(duì)從東往西挖，乙隊(duì)從西往東挖，甲隊(duì)每天挖75米，比乙隊(duì)每天多挖2.5米，兩隊(duì)合作8天后還差52米完工。這條水渠長(zhǎng)多少米：A.1232B.1323C.1275D.135238.法治意識(shí)是人們關(guān)于法治的知識(shí)、觀點(diǎn)和心理的總稱。根據(jù)上述定義，下列不屬于“法治意識(shí)”的是（

）。A.張某認(rèn)為“法治”就是“法律至上”的意思B.李某認(rèn)為拾得別人的錢包要?dú)w還給失主，否則構(gòu)成不當(dāng)?shù)美鸆.胡某認(rèn)為只要不犯法，法律就和他無(wú)關(guān)D.朱某在裝修房屋前要求和裝修公司簽訂書面合同39.有位拳擊手在一次比賽中被對(duì)手打得暈頭轉(zhuǎn)向，觀看比賽的所有人都擔(dān)心他會(huì)中途倒下，可是出人意料，他承受了暴風(fēng)雨般的重拳襲擊，支撐著打完了全場(chǎng)。觀眾把更多的掌聲獻(xiàn)給了他。事后記者問(wèn)他：“不可思議，你是怎樣從第二回合開始，一直堅(jiān)持忍耐到最后？”拳手覺(jué)得奇怪：“我沒(méi)有忍耐呀！我只想著‘防御’和‘攻擊’，當(dāng)時(shí)我的腦海中根本就沒(méi)有‘忍耐’這個(gè)意識(shí)閃現(xiàn)。”根據(jù)這段文字，可以推出的是：

A.“忍耐”可以讓你渡過(guò)難關(guān)，堅(jiān)持到最后B.沒(méi)有想到忍耐，才是能夠“忍耐”下去的重要因素C.記者往往用自己預(yù)設(shè)好的框框去套住被采訪者D.處于被動(dòng)狀態(tài)的人常常言不由衷40.有代表說(shuō)，農(nóng)村老人通常小病忍大病拖，長(zhǎng)期忍受病痛的折磨，有的老人因所在村莊偏僻、醫(yī)療條件有限，致使患病得不到及時(shí)醫(yī)治；甚至有的獨(dú)居老人因行動(dòng)不便、子女不在身邊、經(jīng)濟(jì)困難等原因，病倒幾天了都沒(méi)人知道。加之鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)展處境艱難，有些急救藥需搭售其他藥物才能購(gòu)進(jìn)，有的藥物價(jià)格昂貴，老百姓難以承受。上述文字，主要表達(dá)了該代表的什么觀點(diǎn)？（

）A.農(nóng)村老人正常就醫(yī)通常難以保障B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療條件、基礎(chǔ)設(shè)施情況令人堪憂C.分級(jí)診療機(jī)制在部分農(nóng)村還很難推行到位D.應(yīng)建立健全農(nóng)村留守老人關(guān)愛(ài)服務(wù)體系41.下列關(guān)于律師表述錯(cuò)誤的是：A.律師是指依法取得律師執(zhí)業(yè)證書，接受委托或指定，為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的執(zhí)業(yè)人員B.律師執(zhí)業(yè)不受地域限制C.律師擔(dān)任人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)組成人員的任職期間可以從事訴訟代理業(yè)務(wù)D.公務(wù)員不得兼任執(zhí)業(yè)律師42.毋庸________，我國(guó)悠久的民族文化是人類歷史上的一筆寶貴財(cái)富。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)，________就是對(duì)歷史的背叛。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)疑

反之B.置疑

反之C.質(zhì)疑

否則D.置疑

否則43.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè)：小李：甲是工程師，乙是教師。小王：甲是教師，丙是工程師。小方：甲是律師，乙是工程師。后來(lái)證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)？A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師44.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測(cè)試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。由此可以推出：A.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺(jué)偏差B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能45.由于第三人的過(guò)錯(cuò)致使飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)由（

）承擔(dān)民事責(zé)任。

A.動(dòng)物飼養(yǎng)人或管理人B.管理人和第三人C.動(dòng)物飼養(yǎng)人和第三人D.第三人46.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，相對(duì)于各種交通工具，包括人力驅(qū)動(dòng)的自行車，飛機(jī)事故的發(fā)生率最低，因而安全系數(shù)最高，即使了解這一點(diǎn)，很多乘客登機(jī)后仍有不同程度的恐懼感，而這種恐懼感在他們騎自行車時(shí)是不會(huì)有的。最合理地解釋上述現(xiàn)象的一句話是：A.在避免空難的發(fā)生方面，乘客幾乎是無(wú)能為力的；而自行車交通事故的肇事者大都是騎車人自己B.空難要比自行車交通事故后果大到無(wú)法比擬C.近年來(lái)空難事故率有所上升對(duì)人們形成了很大的心理壓力D.有些乘客有恐高癥47.不少學(xué)生家長(zhǎng)都讓自己的孩子參加過(guò)各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班，明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課，卻偏偏要挪到假期時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)，而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀，學(xué)生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無(wú)涉，但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為，對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為，地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問(wèn)，教育部出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎？這段文字表達(dá)的主要內(nèi)容是：A.各種形式的假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)B.當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向，而非素質(zhì)教育C.地方教育部門對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無(wú)視D.新“師德規(guī)范”無(wú)法完全杜絕五花八門的“有償家教”48.精湛絕倫、底蘊(yùn)豐厚的木拱橋傳統(tǒng)營(yíng)造技藝，琴瑟齊鳴、管弦和諧的南音等世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以其獨(dú)特的魅力贏得了世人的青睞。但有人認(rèn)為，一些面臨失傳的世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)順其自然地被歷史淘汰。對(duì)此，正確的態(tài)度是(

)。A.反對(duì)，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可保持世界文化的一致性B.贊同，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為特定的階級(jí)和階層服務(wù)C.反對(duì)，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能增強(qiáng)民族的文化認(rèn)同感D.贊同，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是特定歷史條件下的產(chǎn)物49.齊某2002年8月，超速駕駛汽車壓死行人，被判有期徒刑2年，2004年8月釋放。2009年6月因酒后開車，又將一路人壓死，齊某（

）。A.行為已構(gòu)成累犯，應(yīng)從重處罰B.不構(gòu)成累犯，因前后罪皆非故意犯罪C.構(gòu)成累犯，但因是過(guò)失犯罪，因此不應(yīng)從重處罰D.雖構(gòu)成累犯，但因?yàn)槭蔷坪箝_車，可以從輕處罰50.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)：A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開水，應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子51.對(duì)下列現(xiàn)象的物理解釋，錯(cuò)誤的是：A.露珠呈球狀——液體表面張力B.鐵軌鋪在枕木上——減少壓強(qiáng)C.道路轉(zhuǎn)彎鏡——凸面鏡對(duì)光散射D.微波爐烤面包——渦流感應(yīng)加熱52.某單位購(gòu)買A和B兩種耗材，單價(jià)分別為50元/件和70元/件，共花費(fèi)710元，且所購(gòu)耗材中A的件數(shù)占比不到一半。問(wèn)該單位共購(gòu)買A、B耗材多少件？A.11B.12C.13D.1453.下列詩(shī)句與所描寫景觀對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A——金沙江B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅——西湖C.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)——長(zhǎng)江D.岱宗何崔嵬，群山無(wú)與比——泰山54.若，則T的整數(shù)部分是：A.180B.181C.182D.18355.下列違反治安管理的情形中，可以從輕處罰的是（

）。A.屢犯不改的B.有較嚴(yán)重后果的C.對(duì)檢舉人打擊報(bào)復(fù)的D.主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤及時(shí)改正的56.反客為主式營(yíng)銷，是指消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同，借助網(wǎng)絡(luò)工具，成為營(yíng)銷活動(dòng)的主導(dǎo)者，主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷傳播的一種新型的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。根據(jù)上述定義，下列屬于反客為主式營(yíng)銷的是：A.某商場(chǎng)新開業(yè)，發(fā)起朋友圈集“贊”贏獎(jiǎng)品活動(dòng)，利用微信用戶的網(wǎng)絡(luò)傳播達(dá)到了一定的營(yíng)銷效果B.小泉是某手機(jī)品牌的忠實(shí)粉絲，最近該品牌又開發(fā)了一款智能手機(jī)，他第一時(shí)間購(gòu)買了該手機(jī)，并在網(wǎng)上向朋友們宣傳該手機(jī)的超凡性能C.張阿姨根據(jù)網(wǎng)絡(luò)電視廣告購(gòu)買了一款醫(yī)療保健品，使用后覺(jué)得效果好，她又把這款保健品介紹給了其他人D.小麗兼職做微商賣化妝品，同事們?yōu)榱苏疹櫵纳猓娂妿退诰W(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)銷售廣告57.若任意正整數(shù)x和y，定義x⊕y=2x+y，x?y

，則1⊕（2?3）=（）。A.10B.11C.64D.8158.某縣工商科員李某因曠工被給予警告處分，關(guān)于李某的處分，下列說(shuō)法正確的是：A.受處分期間為12個(gè)月B.處分決定自作出之日起生效C.處分決定可以口頭方式通知李某D.李某在受處分期間不得晉升工資檔次59.科學(xué)家宣布首次觀測(cè)到宇宙原初引力波存在的證據(jù)，若獲證實(shí)，這將是里程碑式的重大成果。關(guān)于引力波以下說(shuō)法不正確的是：A.引力波是以光速在宇宙空間中傳播一種時(shí)空波動(dòng)B.引力波源于重大天體運(yùn)動(dòng)，如宇宙大爆炸、黑洞合并等C.一百年前愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論預(yù)言了引力波的存在D.科學(xué)家通過(guò)雙軌的測(cè)量法測(cè)試到了引力波60.2，4，6，8，12，14，（

）A.16B.18C.15D.2061.組織文化是一個(gè)組織通過(guò)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)與培養(yǎng)而形成的特有的價(jià)值觀念、（

）的總和。A.團(tuán)隊(duì)意識(shí)B.工作作風(fēng)C.行為規(guī)范D.思維方式62.某班有60人，參加物理競(jìng)賽的有30人，參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有32人，兩科都沒(méi)有參加的有20人。同時(shí)參加物理、數(shù)學(xué)兩科競(jìng)賽的有多少人？A.28B.26C.24D.2263.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化，這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象，下列現(xiàn)象與此不相類似的是：A.枯葉蝶停留在樹上像枯葉B.蚯蚓活動(dòng)使土壤松弛C.仙人掌的葉退化成針形D.竹節(jié)蟲外形酷似竹節(jié)64.對(duì)于小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路，如果物業(yè)公司劃出停車位對(duì)外出租，其收益應(yīng)該歸誰(shuí)所有？（

）A.物業(yè)公司B.地產(chǎn)開發(fā)商C.小區(qū)所在地居委會(huì)D.小區(qū)業(yè)主共有65.破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素是：A.自然因素和人為因素B.自然因素和動(dòng)物因素C.動(dòng)物因素和人為因素D.植物因素和動(dòng)物因素66.只有政策受眾展開的政策評(píng)論，才能真正發(fā)現(xiàn)相關(guān)政策的運(yùn)行質(zhì)量。________，這種做法還有一種好處，即可以最大限度地劃定主體的邊界，________，就容易出現(xiàn)公眾在不知情的情況下，被有意或無(wú)意地誤導(dǎo)。依次填入劃?rùn)M線部分最適合的一項(xiàng)是：A.因而

否則B.此外

所以C.同時(shí)

否則D.而且

同時(shí)67.道教：基督教：基督新教A.軟件：程序：游戲B.懷表：手表：電子表C.淡水湖：咸水湖：死海D.含羞草：茉莉花：玫瑰花68.關(guān)于地下水，下列說(shuō)法不正確的是：

A.地下水能在巖石孔隙中自由流動(dòng)

B.沙漠地區(qū)的地下水資源嚴(yán)重匱乏

C.地下水的無(wú)機(jī)鹽含量比地表水更高

D.敦煌月牙泉是地下水溢出地表形成的69.如果實(shí)行決策的科學(xué)化和民主化，就要堅(jiān)持民主集中制原則；如果堅(jiān)持民主集中制原則，就要廣泛發(fā)動(dòng)群眾，傾聽群眾的意見(jiàn)。據(jù)此可以推出：A.群眾的意見(jiàn)都能被廣泛地收集到B.如果不能實(shí)行決策的科學(xué)化、民主化，就不需要堅(jiān)持民主集中制C.如果廣泛聽取群眾的意見(jiàn)，就能實(shí)行決策的科學(xué)化、民主化D.如果不能堅(jiān)持民主集中制原則，就不能實(shí)行決策的科學(xué)化和民主化70.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律，根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在？的圖形是（

）。A.AB.BC.CD.D71.招標(biāo)∶中標(biāo)

A.宣傳∶推廣

B.請(qǐng)示∶批準(zhǔn)

C.抽象∶具體

D.支出∶收入

72.快樂(lè)不應(yīng)該是單一的、短暫的、完全依賴外部條件的，而應(yīng)該是豐富的、持久的、能夠靠自己創(chuàng)造的，否則結(jié)果仍是不快樂(lè)?！翱沙掷m(xù)的發(fā)展”用在這里正合適。青春終究會(huì)消逝，如果只是及時(shí)行樂(lè)，毫不為今后考慮，倒真會(huì)“老大徒傷悲”了。對(duì)上述觀點(diǎn)概括比較準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.應(yīng)該創(chuàng)造豐富持久的快樂(lè)B.自己創(chuàng)造的快樂(lè)是可持續(xù)的C.快樂(lè)應(yīng)該是及時(shí)行樂(lè)D.青春會(huì)消逝，快樂(lè)恒久遠(yuǎn)73.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示74.十八屆三中全會(huì)指出，建設(shè)生態(tài)文明，必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體制，用制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境，要（

）。

A.健全自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度和用途管制制度B.劃定生態(tài)保護(hù)紅線C.實(shí)行資源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度D.改革生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理體制75.考古遺跡說(shuō)明，早期人們的狩獵采集活動(dòng)就已經(jīng)很有目的性，________充滿了智慧。例如，早在30萬(wàn)年前，直立人就懂得了如何成功地獵捕體形龐大的獵物。________每一個(gè)成員都能捕獲瘦小的、年幼或受傷的動(dòng)物，圍捕大的獵物還是非常費(fèi)力。比如大象、乳齒象、犀牛、歐洲野牛和野牛這樣龐大的動(dòng)物，________強(qiáng)壯有力，還具有保衛(wèi)自己的手段，________可以攻擊獵手們。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.盡管

不僅

甚至

而且B.甚至

不僅

盡管

甚至C.而且

盡管

不僅

甚至D.而且

不僅

盡管

甚至76.一個(gè)偷針者和偷牛者一起被游街，偷針者感到委屈，說(shuō)：“我只偷了一根針，為什么和盜牛賊一起游街，太不公平了!”盜牛者對(duì)偷針者說(shuō)：“不要嚷了，我走到這一步也是從偷針開始的?！边@個(gè)寓言故事所告訴我們的道理不包括（

）。A.小事小節(jié)是可大可小的問(wèn)題B.“堤潰蟻穴，氣泄針?！盋.質(zhì)變是由量變生成的D.“小節(jié)不慎，大節(jié)難?！?7.液態(tài)水和合適成分的空氣看來(lái)對(duì)生命的出現(xiàn)是不可或缺的，得到這一結(jié)論的前提是：A.有些行星上已經(jīng)形成了完成光合作用的條件B.目前已知的生物都需要水和空氣來(lái)維持生命C.在其他行星上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了液態(tài)水和氧氣的存在D.已發(fā)現(xiàn)一些新的生命體僅需要水即可維持生命78.①工人失業(yè)增多②自由競(jìng)爭(zhēng)③勞動(dòng)生產(chǎn)率提高④貧富差距加大⑤采用先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)A.⑤③②④①B.②⑤③①④C.⑤②③④①D.①②⑤③④79.對(duì)未成年犯罪一律不公開審理的年齡是（

）。

A、14周歲以下

B、14周歲以上不滿16周歲

C、16周歲以上不滿17周歲

D、不滿18周歲80.某項(xiàng)調(diào)查研究表明80后和90后的年輕人更喜歡通俗唱法的歌曲，而對(duì)美聲、民族等唱法不感興趣，美聲、民族等唱法正逐漸被時(shí)代所淘汰。下列哪項(xiàng)正確，最能對(duì)以上結(jié)論構(gòu)成有效的反駁？（

）。A.許多中年人喜歡美聲唱法和民族唱法B.一些接受過(guò)正規(guī)音樂(lè)教育的年輕人更喜歡美聲唱法和民族唱法C.流行音樂(lè)不僅給年輕人帶來(lái)娛樂(lè)，還能更真切地表達(dá)其想法和意愿D.調(diào)查表明，美聲和民族唱法在80年代以后的流行程度反而穩(wěn)步上升了81.眾所周知，感冒發(fā)燒那是因?yàn)樯眢w發(fā)了炎，產(chǎn)生了炎癥。不僅如此，其實(shí)在人類的大部分嚴(yán)重疾病的發(fā)病過(guò)程中，例如肝硬化、糖尿病，甚至包括癌癥，炎癥都在其中扮演了至關(guān)重要的角色。而間充質(zhì)干細(xì)胞就可以根據(jù)炎癥的強(qiáng)弱大小，或者炎癥發(fā)生的地點(diǎn)，來(lái)變換自己的性質(zhì)，發(fā)揮自己不同的功能：它可以消炎，也可以促炎，它可以招募其他“伙伴”一起促進(jìn)組織生長(zhǎng)，也可以“學(xué)雷鋒”做好事進(jìn)行組織修復(fù)。這段文字意在說(shuō)明：A.疾病炎癥的危害B.疾病炎癥的具體表現(xiàn)C.間充質(zhì)干細(xì)胞的多種好處D.間充質(zhì)干細(xì)胞變化多端的能力82.某學(xué)校學(xué)生會(huì)有50名成員，男生與女生的人數(shù)之比是14∶11。學(xué)生會(huì)有三個(gè)部門：學(xué)習(xí)部、生活部和娛樂(lè)部。學(xué)習(xí)部人數(shù)等于生活部和娛樂(lè)部的人數(shù)之和。各部男生與女生人數(shù)之比分別為，學(xué)習(xí)部為12∶13，生活部為5∶3，娛樂(lè)部為2∶1，那么娛樂(lè)部有多少名男生？A.12B.8C.6D.483.①小男孩拿出錢塞進(jìn)奶奶的衣兜

②小男孩在路口揮手和爺爺再見(jiàn)

③小男孩返城的舍不得離開爺爺、奶奶

④小男孩跟父母回鄉(xiāng)看望爺爺、奶奶

⑤小男孩阻止奶奶掏錢并擁抱著奶奶

A、④①⑤③②

B、③②④①⑤

C、④③①⑤②

D、④①⑤②③84.魚：鱗片A.人：衣服B.鳥：羽毛C.書：目錄D.蠶：蠶繭85.甲乙丙三名羽毛球選手于某天練習(xí)中分別用了A、B、C三種，羽毛球總數(shù)為56個(gè)，若，那么乙選手所用的羽毛球數(shù)是（

）個(gè)。A.8B.9C.12D.1686.20世紀(jì)90年代末期，由于常被偷獵，藏羚羊種群數(shù)量急劇下降，被列為“瀕危”物種，后來(lái)經(jīng)過(guò)有效保護(hù)，其野外種群數(shù)量達(dá)到20多萬(wàn)只，被調(diào)整到了“近危”等級(jí)。我國(guó)的東北虎、東北豹、亞洲象、朱鹮、揚(yáng)子鱷等重點(diǎn)保護(hù)物種數(shù)量，也顯著增加。根據(jù)以上文段，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.我國(guó)瀕危品種的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到樂(lè)觀狀態(tài)B.我國(guó)對(duì)野外瀕危物種的保護(hù)工作初現(xiàn)成效C.東北虎的數(shù)量明顯增加，可以調(diào)整到“近危”等級(jí)D.對(duì)瀕危物種的保護(hù)力度可以適當(dāng)減弱87.為了統(tǒng)一工資總額的計(jì)算方法，保證國(guó)家對(duì)工資進(jìn)行統(tǒng)一的________，有利于編制、檢查計(jì)劃和進(jìn)行工資管理，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局頒布了工資總額組成的規(guī)定。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.估算B.測(cè)算C.核算D.運(yùn)算88.三十六計(jì)中，以制造假象來(lái)迷惑敵人的計(jì)策是（

）。A.樹上開花B.隔岸觀火C.順手牽羊D.圍魏救趙89.14，21，35，49，（

）A.56B.63C.72D.7790.請(qǐng)示一般只有一個(gè)主送機(jī)關(guān)，如需同時(shí)發(fā)送其他機(jī)關(guān)應(yīng)使用抄送形式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤91.一個(gè)盒子里放著各種形狀的模型，其中三角形的占，后來(lái)又往盒子放了10個(gè)正方形模型，這時(shí)三角形模型占總數(shù)的，問(wèn)原來(lái)盒子里有多少個(gè)模型？A.20B.16C.12D.892.Q2Y3Q4R5Y6R（

）。A.D5F6D7J8F9JB.L4A5A6M7L8MC.P3G1P4K5G6KD.U7M6U1N4M6N93.我們是否想過(guò)，當(dāng)看到一個(gè)非常精彩的東西時(shí)，你就匆匆忙忙把它拍下來(lái)，發(fā)出去，然后被轉(zhuǎn)發(fā)，但是在這個(gè)過(guò)程中，其實(shí)你并沒(méi)有看清楚它，更沒(méi)有看清楚它與我們之間的關(guān)系。如何能夠?qū)崿F(xiàn)精神上的真正交流，這才是我們應(yīng)該追問(wèn)的。這段文字要表達(dá)的主要意思是：A.圖像時(shí)代，當(dāng)我們轉(zhuǎn)發(fā)美麗的東西時(shí)，要看清楚它與人們之間的聯(lián)系B.圖像時(shí)代，與人們分享精彩的東西時(shí)，一定要看清楚它是否真的精彩C.圖像時(shí)代，人與人之間缺乏精神上的交流D.圖像時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越滿足于視覺(jué)化效果，缺乏思考94.6789A.AB.BC.CD.D95.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處恰當(dāng)?shù)囊唤M是：我們自幼及長(zhǎng)，從做學(xué)生時(shí)的大小考試，到畢業(yè)后的就業(yè)、定級(jí)、升遷等，一生中不知要過(guò)多少路口。等候判決的滋味真沒(méi)少嘗。當(dāng)然，一個(gè)人________有足夠的悟性，________遲早會(huì)看淡浮世功名，不再把自己放在這個(gè)等候判決的位置。________，________修煉到超脫生死的境界，恐怕總有一些事情的結(jié)局是我們不能無(wú)動(dòng)于衷的。A.只要

就

因此

哪怕B.如果

就

但是

若非C.即使

也

于是

一旦D.只有

才

然而

倘若96.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是：A.復(fù)雜性B.獨(dú)立性C.示范性D.長(zhǎng)效性97.有人認(rèn)為，每年都有大量的移民涌入英國(guó)，占用了大量的公共資源，并搶走了本地人的就業(yè)機(jī)會(huì)，所以這些人支持英國(guó)“脫歐”。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？

A.脫歐后，英國(guó)人無(wú)法在歐盟國(guó)家自由地工作、生活、定居

B.大量的移民涌入，對(duì)英國(guó)公共安全造成威脅

C.移民中的少數(shù)精英分子，為英國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)

D.英國(guó)的福利制度決定了人們寧愿失業(yè)也不愿從事季節(jié)性的工作，而大量的移民主要從事季節(jié)性工作

98.①近地表氣溫遞減率（NLR）是將氣溫由站點(diǎn)向網(wǎng)格進(jìn)行插值過(guò)程中的重要參數(shù)，是影響氣溫空間分布的重要因素②研究發(fā)現(xiàn)MODIS的夜間地表溫度與站點(diǎn)觀測(cè)的氣溫有很好的一致性，而且有較高的空間分辨率便于計(jì)算NLR，適用于分布式水文模型的模擬③在高寒地區(qū)，氣溫影響積雪融化、冰川消融、凍土轉(zhuǎn)化以及陸氣之間的水分和能量交換等過(guò)程，使得該區(qū)域水文過(guò)程對(duì)氣溫非常敏感④通?？梢圆捎糜^測(cè)站點(diǎn)數(shù)據(jù)來(lái)獲取NLR，而在觀測(cè)站點(diǎn)較為缺乏的青藏高原等高海拔地區(qū)，可以采用遙感衛(wèi)星數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行推算⑤因此，獲取準(zhǔn)確的氣溫空間分布對(duì)于寒區(qū)水文模擬至關(guān)重要將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①③④⑤②B.③⑤①④②C.②①④③⑤D.④②①③⑤99.海馬

對(duì)于

（

）相當(dāng)于（

）

對(duì)于

珊瑚A.海龍：?？鸅.河馬：礁石C.木馬：海螺D.貝殼：海帶100.基尼系數(shù)越大，收入分配越公平。（

）A.正確B.錯(cuò)誤101.如果“我們班有的同學(xué)不會(huì)使用計(jì)算機(jī)”是一個(gè)真判斷，下面不能確定其真假的是：A.我們班至少有一個(gè)同學(xué)不會(huì)使用計(jì)算機(jī)B.我們班所有的同學(xué)都會(huì)使用計(jì)算機(jī)C.我們班有的同學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)D.不會(huì)使用計(jì)算機(jī)的有些是我們班的同學(xué)102.高新技術(shù)的發(fā)展，應(yīng)包括健全其抗御“災(zāi)害”的功能。但迄今為止，高新技術(shù)進(jìn)步并未與高可靠性工藝、高可靠性監(jiān)控、高可靠性管理的系統(tǒng)支撐及質(zhì)保體系相匹配。因此，頻頻出現(xiàn)難以預(yù)料的尷尬局面。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，美國(guó)“愛(ài)國(guó)者”導(dǎo)彈命中率并不是100％，美軍啟用的高新技術(shù)武器竟然演出過(guò)誤傷多國(guó)部隊(duì)的“悲劇”。至于一位患關(guān)節(jié)炎的病人在接受微波治療時(shí)，因重編他的心臟起搏器程序出現(xiàn)問(wèn)題而致死，更迫使人們正視高新技術(shù)發(fā)展的負(fù)效應(yīng)。下列對(duì)“高新技術(shù)發(fā)展的負(fù)效應(yīng)”理解正確的一項(xiàng)是：A.高新技術(shù)未與高可靠性工藝、高可靠性監(jiān)控、高可靠性管理的系統(tǒng)支撐及質(zhì)保體系相匹配B.高新技術(shù)發(fā)展中因不可避免而產(chǎn)生的各種風(fēng)險(xiǎn)事故，影響了高新技術(shù)的推廣C.高新技術(shù)系統(tǒng)運(yùn)行中出現(xiàn)的“尷尬局面”對(duì)其再發(fā)展帶來(lái)的障礙D.當(dāng)今高新技術(shù)系統(tǒng)的抗御“災(zāi)害”功能不夠健全使其在實(shí)施中出現(xiàn)的危害性103.當(dāng)今時(shí)代，隨著娛樂(lè)業(yè)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，多樣化的娛樂(lè)生活和碎片化的手機(jī)瀏覽侵占了人的大部分空閑時(shí)間，“靜下心來(lái)閱讀一本書”則被排到時(shí)間表的最末端。閱讀與碎片化信息瀏覽的區(qū)別無(wú)須贅述，閱讀讓人沉靜、沉淀。而閱讀正是浮躁時(shí)代所稀缺的品質(zhì)，也是一個(gè)理性民族所需要的品質(zhì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.碎片化信息閱讀是浮躁時(shí)代的產(chǎn)物B.閱讀和碎片化瀏覽有根本區(qū)別C.當(dāng)今時(shí)代需要推動(dòng)國(guó)民閱讀D.“靜下心來(lái)閱讀一本書”在當(dāng)今時(shí)代已非常難得104.咸菜燒豆腐∶有言在先A.和尚打傘∶無(wú)法無(wú)天B.老鼠鉆書箱∶咬文嚼字C.桀犬吠堯∶各為其主D.徐庶進(jìn)曹營(yíng)∶一言不發(fā)105.與一維條形碼相比，二維碼具有數(shù)據(jù)容量更大、編碼超越字母數(shù)字的限制、有抗損毀能力等方面的優(yōu)勢(shì)，目前已得到廣泛應(yīng)用。下列關(guān)于二維碼的表述，錯(cuò)誤的是：

A.圖片、聲音、文字、簽字、指紋等均可通過(guò)二維碼表示出來(lái)B.二維碼沒(méi)有加密措施，保密性不足C.二維碼為網(wǎng)絡(luò)瀏覽、下載、在線視頻、網(wǎng)上購(gòu)物和支付等提供方便入口D.目前二維碼都是黑白二色，對(duì)年輕人吸引力有欠缺106.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示107.我們的整個(gè)文明都建立在自然生態(tài)之上，它們跟不上我們的步伐，終將令我們也隨之________。將責(zé)任推給“適者生存”，任憑野生動(dòng)物在我們制造的陰影中________。這不但是一件殘忍的事情，更是一件愚蠢的事情。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.消亡

自謀生路B.崩塌

自生自滅C.瓦解

自取滅亡D.崩潰

自求多福108.最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.荷馬史詩(shī)中的科學(xué)B.古希臘文化的源頭C.文學(xué)之外的荷馬史詩(shī)D.荷馬史詩(shī)與希臘生活109.①然而哲學(xué)家羅素對(duì)康德不無(wú)諷刺地說(shuō)，這只是一個(gè)出生在柯尼斯堡（康德的家鄉(xiāng)）平原的人的想法，一個(gè)出生在阿爾卑斯山區(qū)的人就不會(huì)這樣想②牛頓和康德都持有一種絕對(duì)空間的觀念③但這些事物與空間無(wú)關(guān)，對(duì)空間不產(chǎn)生影響，其實(shí)這是一種絕對(duì)的虛空觀④牛頓說(shuō)，絕對(duì)的空間，它與一切外在事物無(wú)關(guān)，它處處均勻，永不遷移；康德說(shuō)，我們可以設(shè)想一種絕對(duì)的虛空，里面空無(wú)一物⑤我們的常識(shí)也支持這種看法，即空間是空的，可以在里面裝各種事物，或者說(shuō)空間像一個(gè)舞臺(tái)，讓各種事物在上面亮相表演⑥從空間的角度看首都，是一件很有意思的事，但在此之前，需要先討論空間的觀念將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑥④①②⑤③B.⑥②⑤③④①C.⑥②④①③⑤D.④②⑤⑥①③110.甲、乙、丙三人是某機(jī)關(guān)同時(shí)錄用的年輕人，在平時(shí)的工作中，他們?nèi)饲趭^鉆研，相互幫助，業(yè)務(wù)能力都提高很快，但水平各不相同。已知，甲曾主動(dòng)幫助過(guò)乙，而乙也曾主動(dòng)幫助過(guò)丙。甲的業(yè)務(wù)能力要比丙低。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.業(yè)務(wù)能力高的曾主動(dòng)幫助過(guò)業(yè)務(wù)能力低的B.業(yè)務(wù)能力低的曾主動(dòng)幫助過(guò)業(yè)務(wù)能力高的C.甲的業(yè)務(wù)能力比乙高D.乙的業(yè)務(wù)能力比丙低111.通貨膨脹是指流通中貨幣量低于實(shí)際需要量所引起的貨幣貶值、物價(jià)上漲的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。（

）

0.正確1.錯(cuò)誤112.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序（

）。（1）研究成果（2）申請(qǐng)課題（3）起訴賠償（4）發(fā)現(xiàn)剽竊（5）勝訴A.2-1-4-3-5B.1-2-4-3-5C.2-1-3-4-5D.1-2-3-4-5113.有權(quán)提起行政訴訟的是：A.公民B.行政相對(duì)人C.企業(yè)D.法人114.下列句子中，“起來(lái)”的用法與其他三句不同的是：

A.他早上爬起來(lái)喝了兩杯牛奶B.羚羊一聽到動(dòng)靜就跑起來(lái)了C.夏天六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)升起來(lái)了D.鯉魚用力跳起來(lái)越過(guò)了堤壩115.1716，2523，3330，4642，5853，（

）A.6862B.6765C.6662D.6460116.A、B、C三個(gè)服裝設(shè)計(jì)師合作設(shè)計(jì)兩套服裝，A、B兩人先設(shè)計(jì)第一套，C設(shè)計(jì)師先單獨(dú)設(shè)計(jì)第二套。已知兩套服裝的設(shè)計(jì)工作量相同，A、B、C三個(gè)服裝設(shè)計(jì)師的效率之比為5∶4∶3，為保證兩套服裝的設(shè)計(jì)工作同時(shí)開工、同時(shí)完成，B設(shè)計(jì)師應(yīng)該在第一套衣服完成（

）后轉(zhuǎn)去設(shè)計(jì)第二套衣服。A.30%B.37.5%C.40%D.45%117.1，5，16，27，（

）A.16B.36C.81D.243118.以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為主的公司注冊(cè)資本不得少于（

）。A.人民幣十萬(wàn)元B.人民幣二十萬(wàn)元C.人民幣三十萬(wàn)元D.人民幣五十萬(wàn)元119.和諧∶和睦A.內(nèi)隱∶外顯B.懦弱∶膽怯C.溫和∶暴躁D.誠(chéng)實(shí)∶虛偽120.質(zhì)監(jiān)部門對(duì)ABCDE五種不同品牌的32寸平板電視機(jī)進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)：A的耗電量低于B，B的耗電量不比C高，D的耗電量不比C高，D的耗電量不如E低，E的耗電量不如B低，其中兩種品牌電視機(jī)的耗電量是相同的。以下論述肯定與以上事實(shí)不符的一項(xiàng)是：A.B的C的耗電量相同B.A和C的耗電量相同C.A的耗電量低于DD.E的耗電量不如C高121.下列選項(xiàng)中，左邊給定的是紙盒的外表面展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D122.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

123.新近發(fā)現(xiàn)蚜蟲有一項(xiàng)“特異功能”：蚜蟲或許能吸收陽(yáng)光，為新陳代謝過(guò)程提供能量。蚜蟲是唯一一種能合成類胡蘿卜素的動(dòng)物，這種色素可以幫助生物保持免疫系統(tǒng)健康和生產(chǎn)特定維生素。有科學(xué)家提出，蚜蟲體內(nèi)的這種色素也許能幫助它吸收太陽(yáng)光，進(jìn)行基本的光合作用，生產(chǎn)能量ATP。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持科學(xué)家的假說(shuō)？A.含有高水平類胡蘿卜素的綠色蚜蟲相比于白色蚜蟲在光照條件下能生產(chǎn)出更多的ATP，后者幾乎沒(méi)有該種色素B.類胡蘿卜素分子在蚜蟲的表皮深層形成0~40微米的薄層色素層，而這一分布正是捕獲陽(yáng)光的最佳位置C.橙色蚜蟲體內(nèi)的類胡蘿卜素能夠吸收光并且傳遞能量D.類胡蘿卜素決定著蚜蟲的色素沉著，而蚜蟲的顏色受環(huán)境影響，在光照條件下呈現(xiàn)綠色124.音樂(lè)不只是一種文藝形式，（

）一種傳遞個(gè)人心聲和時(shí)代心聲的渠道。它記錄著人們生活中的光明與幽暗，（

）了生命的所得與所失。音樂(lè)讓我們的人生故事有了更靈動(dòng)的寫照，也給了我們更豐富的情感記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.還是引證B.甚至是即證C.更是見(jiàn)證D.何況是驗(yàn)證125.唐代文學(xué)家段成式有言:“人不讀書，其猶夜行?！碑?dāng)前，人們對(duì)文化的需求已呈井噴之勢(shì)，________與其比較碎片化與嚴(yán)肅閱讀的高低優(yōu)勢(shì)，________順應(yīng)碎片化閱讀這一難以逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，不斷豐富優(yōu)質(zhì)精神食糧的供給，________地滿足不同群體的多元閱讀需求。依次填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.所以

不如

更好B.因?yàn)?/p>

不如

更快C.所以

不如

更快D.因?yàn)?/p>

不如

更好126.站在親情的角度，人們都希望逝者沒(méi)有真正地死去，希望他們永遠(yuǎn)地活下去。這是很正常的情感。但是，站在客觀的角度，每個(gè)死亡的生命至少在肉體上已經(jīng)失去了生命的特征，并且整個(gè)肉體也必然會(huì)消失。從精神層面上講，生命的延續(xù)是脫離生物學(xué)概念的，一個(gè)人生命在精神層面存在多久，取決于這個(gè)生命為世界帶來(lái)了多少值得懷念的東西。現(xiàn)代生命觀跳出了肉體的觀念，將捐出自己的器官視為生命的延續(xù)，以及自己在這個(gè)世界存續(xù)的最好方式。這段文字主要表明：A.精神層面的死亡不同于肉體層面的死亡B.捐獻(xiàn)器官是延長(zhǎng)生命在世界上存續(xù)的時(shí)間的一種方式C.生命觀應(yīng)該跳出肉體的層面，倡導(dǎo)器官捐獻(xiàn)D.人們不希望親人離世，也不愿意捐獻(xiàn)他們的器官127.下列句子中，成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：A.大家就環(huán)保問(wèn)題緣木求魚，踴躍發(fā)言，熱烈討論，已經(jīng)預(yù)示著此次研討會(huì)將獲得巨大的成功。B.暴雨導(dǎo)致山體滑坡，大量房屋塌陷，解放軍戰(zhàn)士明火執(zhí)仗，在深山老林里尋找幸存者的下落。C.日本侵略者的士氣受到巨大重創(chuàng)，眾多跡象集中顯示其最主要的原因是師出無(wú)名，不得人心。D.改革開放三十年來(lái)，電子技術(shù)企業(yè)經(jīng)過(guò)革新，產(chǎn)量和質(zhì)量迅速上升，收到了事倍功半的效果。128.在一個(gè)除法算式里，被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之和是319，已知商是21，余數(shù)是6，問(wèn)被除數(shù)是多少？A.237B.258C.279D.290129.甲在戶外用品店挑選帳篷，店主為其推薦了一款，甲試后覺(jué)得不滿意，收納整理好帳篷后準(zhǔn)備離開，店主強(qiáng)迫甲買下了帳篷，這一行為侵犯了甲：A.自主選擇權(quán)B.損害求償權(quán)C.維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)D.財(cái)產(chǎn)安全權(quán)130.俗話說(shuō)“一把鑰匙開一把鎖”，這一說(shuō)法包含的哲學(xué)道理是（

）。A.矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一B.矛盾雙方相互依存C.每一矛盾都有特性D.具體問(wèn)題具體分析131.“名人廣告”“名流公關(guān)”是利用了知覺(jué)偏見(jiàn)中的（

）。A.暈輪效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.近因效應(yīng)132.我國(guó)古代最早發(fā)明麻醉劑“麻沸散”，能夠?qū)嵤┩饪剖中g(shù)的名醫(yī)是：A.張仲景B.華佗C.孫思邈D.扁鵲133.“對(duì)牛彈琴”本義是指對(duì)不明道理的人講道理，毫無(wú)用處地白費(fèi)時(shí)間和精力。但廣西柳州的一個(gè)奶牛場(chǎng)的職工“對(duì)牛彈琴”卻收到奇效。原來(lái)，

。那里的420頭奶牛每天都和著節(jié)奏舒緩、旋律優(yōu)美的音樂(lè)吃草、產(chǎn)奶。自從聽了音樂(lè)，420頭奶牛每天比不聽音樂(lè)時(shí)多產(chǎn)172公斤的牛奶。可見(jiàn)，給奶牛播放舒緩的音樂(lè)可以增加產(chǎn)奶量。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（

）。A.聽節(jié)奏舒緩、旋律優(yōu)美的音樂(lè)有助于奶牛多產(chǎn)牛奶B.他們發(fā)現(xiàn)，聽音樂(lè)的奶牛產(chǎn)奶量較不聽音樂(lè)的要多C.他們根據(jù)動(dòng)物的條件反射原理，每天給奶牛放音樂(lè)D.奶牛聽音樂(lè)之后，性情更加溫順，產(chǎn)奶量更多134.以“林黛玉：《紅樓夢(mèng)》”為例，下列同理的是（

）。A.《西游記》：唐僧B.柴靜：《看見(jiàn)》C.宋江：《水滸傳》D.駱駝祥子：《駱駝》135.根據(jù)第三段文意，與懷特塞德實(shí)驗(yàn)具體情況不符合的一項(xiàng)是：A.實(shí)驗(yàn)是模仿蛋白質(zhì)的融合裝配進(jìn)行的B.實(shí)驗(yàn)時(shí)，小物體的自組裝是在水和油的混合系統(tǒng)環(huán)境下進(jìn)行的C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，將六角形小物體黏結(jié)在一起并在面上涂親水物質(zhì)，做成模擬“蛋白分子”D.實(shí)驗(yàn)時(shí)，“蛋白分子”自組裝是按照設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行的136.古代的及笄之年是指女子十三四歲。（

）A.正確B.錯(cuò)誤137.假定一對(duì)剛出生的小兔一個(gè)月能長(zhǎng)成大兔，再過(guò)一個(gè)月便能生下一對(duì)小兔，并且此后每個(gè)月都生一對(duì)小兔。如果一切正常沒(méi)有死亡，公母兔也比例適調(diào)，那么一對(duì)剛出生的兔子，一年可以繁殖成多少對(duì)兔子：A.144B.233C.288D.466138.左邊給定的是立方體，右邊哪一項(xiàng)是它的外表面展開圖？請(qǐng)把它找出來(lái)。

A.A

B.B

C.C

D.D139.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”告訴人們要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以求真務(wù)實(shí)的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律。（

）0.正確1.錯(cuò)誤140.目前，第五代移動(dòng)通信（5G）已成為當(dāng)前和未來(lái)全球業(yè)界的焦點(diǎn)，將

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代。美國(guó)高通公司指出，5G技術(shù)將成為同電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù)，

未來(lái)的轉(zhuǎn)型變革，重新定義工作流程并

經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)規(guī)則。到2035年，5G將在全球創(chuàng)造12.3萬(wàn)億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出，同時(shí)創(chuàng)造2200萬(wàn)個(gè)工作崗位。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.帶領(lǐng)催生重造B.引領(lǐng)催化重塑C.引導(dǎo)催發(fā)制定D.帶動(dòng)催促制訂141.歸因是指人們對(duì)他人或自己行為原因的推論過(guò)程，歸因偏差是指由于主觀上的原因而造成的歸因偏向和差別，是不當(dāng)歸因的主要形成原因。下列行為存在歸因偏差的是：A.陳某因?yàn)橐患嵤潞袜従油跄钞a(chǎn)生矛盾，從此不再與其來(lái)往B.李某在自己工作不順利時(shí)，總是感嘆“謀事在人，成事在天”C.老師幫助張某分析成績(jī)下降的原因，說(shuō)他對(duì)學(xué)習(xí)的專注度不如以前了D.高某竟?fàn)幉块T經(jīng)理失敗后，主動(dòng)分析對(duì)手成敗的原因，改進(jìn)自己的不足142.某加油站每次只能對(duì)一輛車進(jìn)行加油，加滿一輛大卡車的油需要7分鐘，加滿一輛客車的油需要5分鐘，加滿一輛小汽車的油需要3分鐘?，F(xiàn)有一輛大卡車、一輛客車、一輛小汽車同時(shí)來(lái)到加油站加油，合理安排加油順序，使三輛車總的加油和等待時(shí)間最短共需要（

）分鐘。A.29B.26C.21D.32143.當(dāng)前我國(guó)正處于人口結(jié)構(gòu)高速轉(zhuǎn)變的時(shí)期，農(nóng)村人力資源開發(fā)將需要同時(shí)面臨“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動(dòng)力存量的整體素質(zhì)趨于降低”兩大問(wèn)題。從農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的要求出發(fā)，今后一個(gè)時(shí)期，開發(fā)農(nóng)村人力資源、優(yōu)化農(nóng)村人力資本結(jié)構(gòu)必須著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)的提高，從而有效緩解當(dāng)前人力資源日益短缺的問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村平穩(wěn)發(fā)展。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：A.當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村人力資源開發(fā)的問(wèn)題B.當(dāng)前農(nóng)村人力資源日益短缺的問(wèn)題C.農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)提升的策略D.農(nóng)村勞動(dòng)力資源短缺的解決辦法144.家風(fēng)是具有鮮明特征的家庭文化，良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富，也是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的________。家庭是人生的第一所學(xué)校，良好的家風(fēng)是人生幸福生活的“第一組密碼”。“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃?！敝挥惺刈『蚠_______好溫暖的家庭，才能有人生的成功。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.基點(diǎn)

庇護(hù)B.基準(zhǔn)

保護(hù)C.基礎(chǔ)

愛(ài)護(hù)D.基石

呵護(hù)145.春秋：寒暑：一年A.婦孺：老幼：生命B.荏苒：蹉跎：歲月C.東西：南北：方向D.冷熱：干濕：溫度146.人們通常把知識(shí)分子家庭稱作“書香門第”，這里的“書香”原意指的是：A.書中夾香草發(fā)出的香味B.書籍的油墨味C.書紙自然發(fā)出的清香D.讀書人的自稱147.①成長(zhǎng)和成才所包含的意蘊(yùn)要深刻和正面，也是多元化的②真正意義上的成功，已經(jīng)被狹隘的“成功學(xué)”所污染了，它所攜帶的那些正面力量就因此被人們一并厭惡③讓青年不被庸俗的“成功學(xué)”左右，首先要釜底抽薪——我們不要總談“成功”，要轉(zhuǎn)化話語(yǔ)系統(tǒng)④對(duì)青年，我們不建議過(guò)多使用“成功”這個(gè)詞，而應(yīng)更多地使用“成長(zhǎng)”和“成才”⑤不要以為這是換湯不換藥——話語(yǔ)系統(tǒng)其實(shí)就是一種藥，話語(yǔ)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換就是換藥⑥作為意識(shí)形態(tài)的話語(yǔ)，對(duì)自我認(rèn)知的影響很大將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①④②③⑥⑤B.②①④③⑥⑤C.③⑤⑥②④①D.④①②③⑥⑤148.①人們聽音時(shí)，首先是要用耳朵去聽而不是用儀器去測(cè)量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義，音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的，每個(gè)樂(lè)音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性③另一種音準(zhǔn)指的是人們對(duì)于音高的一種聽力反應(yīng)，嚴(yán)格來(lái)講應(yīng)該叫作“音準(zhǔn)感”④而在音樂(lè)中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中挑選出來(lái)的⑤我們通常所說(shuō)的音準(zhǔn)，一般有兩種含義⑥一種是音樂(lè)中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準(zhǔn)確性，即音準(zhǔn)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.⑤⑥④①③②B.①③②⑤⑥④C.①⑤⑥③②④D.⑤⑥②④③①149.在管理上實(shí)行例外原則，往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。以下關(guān)于例外原則運(yùn)用最為恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)將精力放在重大事件和決策上，對(duì)于日常工作要做到放手不管B.對(duì)于一些超常規(guī)出現(xiàn)的例外事件，領(lǐng)導(dǎo)者只需交給下級(jí)處理就好C.對(duì)于例外事件領(lǐng)導(dǎo)者要自己作決定，這才是領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值所在D.領(lǐng)導(dǎo)者要主動(dòng)地預(yù)測(cè)例外事件的出現(xiàn)，從而做好準(zhǔn)備工作150.角色沖突：當(dāng)一個(gè)人扮演一個(gè)角色或同時(shí)扮演幾個(gè)不同角色時(shí)，由于不能勝任，造成不合時(shí)宜而發(fā)生的矛盾和沖突。下列情形中不屬于角色沖突的一項(xiàng)是：A.一些大一新生入學(xué)后，面對(duì)新的生活環(huán)境很不適應(yīng)B.某公司一職員由于業(yè)績(jī)出眾，被公司提拔為銷售經(jīng)理，但是他感到力不從心C.假期里，張某的妻子想讓他陪她出去旅游，而他母親想讓他回家陪陪父母D.在邊遠(yuǎn)山區(qū)的一所小學(xué)里，某位老師既教數(shù)學(xué)，又教語(yǔ)文，但學(xué)生們的兩門功課成績(jī)都很好151.水圈是地球外圈中作用最為活躍的一個(gè)圈層。水圈中的水，上界可達(dá)大氣對(duì)流層頂部，下界可到深層地下水的下限。（

）0.正確1.錯(cuò)誤152.________了一個(gè)假期的校園將再度書聲瑯瑯，初秋時(shí)節(jié)，暑氣未消，莘莘學(xué)子打點(diǎn)好行裝走在上學(xué)路上，期待著，________著新的學(xué)期會(huì)有新的收獲。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.寂靜

憧憬B.寂靜

仰望C.寂寞

憧憬D.寂寞

仰望153.所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示154.某公司各部門面試納新，參加面試的候選人不超過(guò)100人，已知銷售崗每名應(yīng)聘者面試時(shí)長(zhǎng)為8分鐘，設(shè)計(jì)崗為12分鐘，管理崗為15分鐘。三個(gè)崗位同時(shí)開始面試，恰巧同時(shí)結(jié)束。則設(shè)計(jì)崗位最多有多少位應(yīng)聘者參加面試?A.40B.32C.30D.20155.蚍蜉撼大樹之于

相當(dāng)于

之于落井下石。A.力所能及墻倒眾人推B.螳臂當(dāng)車射人先射馬C.自不量力破鼓萬(wàn)人捶D.不遺余力樹倒猢猻散156.可口可樂(lè)、百事可樂(lè)、康師傅不約而同地對(duì)主流飲料更換瓶型，導(dǎo)致包裝和飲料含量一同“瘦身”，減量不減價(jià)已成為企業(yè)的通行做法。比如許多人早就發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)的小盒酸奶的容量從125ml悄然變?yōu)?00ml。這種改變商品規(guī)格以規(guī)避上層限價(jià)令的做法，在藥品企業(yè)實(shí)施的歷史更為悠久。這也導(dǎo)致了國(guó)家“N次”降低藥價(jià)，百姓得著的實(shí)惠卻遠(yuǎn)不如預(yù)期的大。這種變通博弈源于管理者并未在限價(jià)的基礎(chǔ)上，限定商品規(guī)格。這段文字主旨是：A.這說(shuō)明管理者對(duì)此也是睜一只眼閉一只眼B.在通脹預(yù)期甚大的背景下，管理者對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)難以“過(guò)分干預(yù)”C.管理者應(yīng)該限定商品規(guī)格D.減量不減價(jià)已成為企業(yè)的通行做法157.說(shuō)起分布式存儲(chǔ)，大家可能都會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)________的問(wèn)題。雖然分布式存儲(chǔ)并不是一個(gè)年輕的技術(shù)，許多人也對(duì)它________，但它是一個(gè)涉及文件系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。因此，要想真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù)，絕不是一件輕松的事。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.老生常談耳熟能詳B.歷久彌新爛熟于心C.陳詞濫調(diào)輕車熟路D.流口常談駕輕就熟158.為了整治超速，交警采用了一套系統(tǒng)。在某一路段，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄車輛進(jìn)入和離開的時(shí)間，從而判斷該車輛是否超速。這種方法是計(jì)算車輛的：A.平均速率B.瞬時(shí)速率C.加速度D.位移159.下列公文格式中，（）屬指定性格式項(xiàng)目。A.簽發(fā)人B.附件C.秘密等級(jí)D.標(biāo)題160.有一個(gè)小孩，在上中學(xué)時(shí)，父母曾為他選擇文學(xué)這條路。只上了一學(xué)期，老師就在他的評(píng)語(yǔ)中寫下了這樣的結(jié)論：“該生用功，但做事過(guò)分拘禮和死板，這樣的人即使有著完善的品德，也絕不能在文學(xué)上有所成就?！焙髞?lái)，一位化學(xué)老師了解到他的這個(gè)特點(diǎn)后，就建議他改學(xué)化學(xué)，因?yàn)樽龌瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要的正是一絲不茍。改學(xué)化學(xué)后，他好像找到了自己的人生舞臺(tái)，成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先。后來(lái)，他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的名字叫奧托·瓦拉赫。這個(gè)故事主要告訴我們：A.父母不應(yīng)過(guò)早代替孩子選擇人生道路B.教師對(duì)孩子的成功具有決定性的作用C.人在本質(zhì)上只有特點(diǎn)而沒(méi)有優(yōu)缺點(diǎn)之分D.善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功161.家庭美德是人們?cè)诩彝ド钪姓{(diào)整家庭成員間關(guān)系、處理家庭問(wèn)題時(shí)所遵循的高尚的道德規(guī)范。下列有關(guān)家庭美德的內(nèi)容的表述，正確的有：A.尊老愛(ài)幼B.男女平等C.勤儉持家D.愛(ài)崗敬業(yè)162.2，5，13，38，（

）A.121B.116C.106D.91163.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示164.從每周少開一天車到重新拎起布袋子，從綠色消費(fèi)到綠色生產(chǎn)，從全球熄燈一小時(shí)到分類回收生活垃圾，越來(lái)越多的人從想保護(hù)環(huán)境而節(jié)制自己的行動(dòng)，努力改善生態(tài)環(huán)境，人們實(shí)踐環(huán)保理念的哲學(xué)依據(jù)是：①人類的意識(shí)是對(duì)客觀存在的正確反映②人與自然相互影響、相互制約、相互作用③生物的多樣性決定人類的生存和發(fā)展④自然界的存在與發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移A.①③B.②④C.②③D.③④165.定義：①心境一致性評(píng)價(jià)效應(yīng)是指當(dāng)人們的心境影響到他們對(duì)其他人或物件的評(píng)價(jià)時(shí)所發(fā)生的一種現(xiàn)象。②心境一致性回憶效應(yīng)是指人們傾向于回憶那些與他們進(jìn)行回憶時(shí)的心境保持情感一致性信息的現(xiàn)象。③心境信賴性記憶效應(yīng)是指能夠提取何種信息取決于回憶時(shí)個(gè)體的情感狀態(tài)與對(duì)信息進(jìn)行編碼時(shí)個(gè)體的情感狀態(tài)之間一致性的現(xiàn)象。典型例證：（1）有些人在他心情好的時(shí)候什么事都好商量，但如果心情不好，什么事又都講不通。（2）今天是江新和汪蕊金婚紀(jì)念日，在親戚朋友的簇?fù)硐拢麄兛鞓?lè)地回憶著結(jié)婚以來(lái)的幸福時(shí)光。（3）龍文在家里喝悶酒，因?yàn)樗趺匆蚕氩黄鹱约捍嬲鄯旁诹四睦铮戎戎蝗幌肫鹪谏洗魏葠灳频臅r(shí)候誤把存折放在沙發(fā)座里了。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)166.選出最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示167.侵蝕∶消弱A.壓縮∶服從B.聯(lián)合∶凈化C.增加∶擴(kuò)大D.堅(jiān)持∶改進(jìn)168.環(huán)形跑道上，甲乙兩人從同一起點(diǎn)向相反方向勻速跑步，兩人在五分鐘后相遇，如果甲乙兩人都比原來(lái)每分鐘多跑10米，那么她們會(huì)在4分鐘后相遇，且甲的速度比乙快10米/分鐘，那么甲原來(lái)的速度是（

）米/分鐘。A.35B.45C.55D.65169.這些學(xué)校雖然保留了師范院校的名稱，但實(shí)際已經(jīng)發(fā)展為綜合性大學(xué)。這些學(xué)校具有教師教育傳統(tǒng)，有著師資和課程體系等的

，可以保證大學(xué)后期教育專業(yè)培養(yǎng)的質(zhì)量。這類大學(xué)具有舉辦教師教育培訓(xùn)的資格是

的。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.支持無(wú)懈可擊B.積累毋庸諱言C.積淀無(wú)可厚非D.支撐毋庸置疑170.下面給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D171.鐵路：道路A.南京：江蘇B.空調(diào)：家電C.英國(guó)：西歐D.美國(guó)：國(guó)家172.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示173.從古至今，靠苦讀起家的事例________。然而，正如著名學(xué)者彼得拉克所說(shuō)：“書籍使人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化之人瘋瘋癲癲”。歷史上，由苦讀而弄得“瘋瘋癲癲”的也________，名家筆下的范進(jìn)、孔乙己，正是被“死讀書”坑了一輩子的________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如數(shù)家珍

星羅棋布

代表B.舉不勝舉

不乏其人

典型C.汗牛充棟

不勝枚舉

標(biāo)桿D.多如牛毛

鳳毛麟角

范例174.2019年8月10日，世界最大跨度不對(duì)稱拱橋（

）主拱成功合龍，標(biāo)志著該工程邁過(guò)了風(fēng)險(xiǎn)最大、難度最大的階段。A.港澳灣大橋B.張吉懷鐵路酉水大橋C.南京長(zhǎng)江大橋D.舟山跨海大橋175.在生活中，我們可以用紫色的蝴蝶蘭花溶液作為酸堿指示劑，其遇酸性溶液顯紅色，遇堿性溶液則顯黃色。下列說(shuō)法正確的是：A.在鹽水中滴入蝴蝶蘭花溶液，溶液呈紅色B.在純凈水中滴入蝴蝶蘭花溶液，溶液呈無(wú)色C.在小蘇打水中滴入蝴蝶蘭花溶液，溶液呈黃色D.在酸或堿性溶液中滴入蝴蝶蘭花溶液后，變色的過(guò)程屬于物理變化176.從山水畫史的觀點(diǎn)來(lái)看，北宋、南宋皇帝雖然都姓趙，但是畫風(fēng)迥異，通常都被分作兩部分來(lái)講；明代是朱元璋的天下，清代姓愛(ài)新覺(jué)羅，統(tǒng)治者既非一家一姓，時(shí)間跨度亦有540余年之久，卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行，換言之，明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫有著顯著不同的特色。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作B.元代繪畫繼承了兩宋繪畫的特色C.明清兩朝的繪畫風(fēng)格具有相似性D.繪畫研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景177.小王用塑料圓筒做了一個(gè)簡(jiǎn)易哨子（如圖），當(dāng)他從吹氣口吹氣的同時(shí)，將活塞慢慢往下拉，可以聽到哨聲：A.逐漸變小聲B.音調(diào)越來(lái)越高C.音調(diào)越來(lái)越低D.沒(méi)有變化178.（

）是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。A.恩格爾系數(shù)B.基尼系數(shù)C.居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)D.道·瓊斯指數(shù)179.能被13整除的數(shù)：能被17整除的數(shù)：大于10小于100的整數(shù)A.小于30的整數(shù)：大于10的整數(shù)：93的因子B.小于30的整數(shù)：大于93的整數(shù)：10的因子C.小于93的整數(shù)：大于10的整數(shù)：30的因子D.小于93的整數(shù)：大于30的整數(shù)：10的因子180.唐代著名詩(shī)人杜甫的詩(shī)句：“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖?！辟濏灥氖侨龂?guó)時(shí)期（

）的豐功偉績(jī)。A.劉備B.曹操C.諸葛亮D.孫權(quán)181.張三、李四和王五三人都是XX中學(xué)的老師，其中一人教語(yǔ)文，一人教數(shù)學(xué)，一人教英語(yǔ)。若數(shù)學(xué)老師的個(gè)頭比李四矮，張三和數(shù)學(xué)老師不一樣高，李四和王五的個(gè)頭比英語(yǔ)老師高，由此可以推出（

）。A.張三是語(yǔ)文老師，李四是數(shù)學(xué)老師，王五是英語(yǔ)老師B.張三是英語(yǔ)老師，李四是語(yǔ)文老師，王五是數(shù)學(xué)老師C.張三是語(yǔ)文老師，李四是英語(yǔ)老師，王五是數(shù)學(xué)老師D.張三是數(shù)學(xué)老師，李四是語(yǔ)文老師，王五是英語(yǔ)老師182.樹根：根雕：工藝品A.紙張：風(fēng)箏：春天B.粘土：唐三彩：古董C.消費(fèi)：借貸：信用D.泥沙：混凝土：建筑183.紅星中學(xué)高二年級(jí)在本次期末考試中競(jìng)爭(zhēng)激烈，年級(jí)前7名的三科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）平均成績(jī)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列；第7、8、9名的平均成績(jī)既構(gòu)成等差數(shù)列，又構(gòu)成等比數(shù)列。張龍位列第10，與第9名相差1分；張龍的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?21分，但老師登記為112分。問(wèn)張龍本應(yīng)排在第幾名?A.4B.5C.6D.7184.音響：耳麥：唱歌

A.斧頭：鋸子：家具

B.手機(jī)：電話：交流

C.飼料：玉米：養(yǎng)雞

D.口紅：眉筆：化妝185.激發(fā)：激蕩：激切A.激化：激憤：激揚(yáng)B.激劇：激情：激增C.激怒：激將：激昂D.激活：激流：激奮186.時(shí)間感知扭曲是指對(duì)時(shí)間不正確的知覺(jué)。在生活中，受各種因素影響，

人們對(duì)時(shí)間的感知往往會(huì)不符合實(shí)際，有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間太短。許多原因都可以造成時(shí)間感知扭曲，現(xiàn)實(shí)中一場(chǎng)糟糕的表演會(huì)讓人如坐針氈、覺(jué)得終場(chǎng)遙遙無(wú)期，與此相反的是，人們對(duì)于美好愉悅的時(shí)光總嫌太短。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合時(shí)間感知扭曲的是:A.一日不見(jiàn)，如三月兮B