統(tǒng)編版道德與法治二年級上冊第9課《這些是大家的》 優(yōu)質(zhì)課件

第三單元我們在公共場所第9課這些是大家的（第1課時）謎語導入有面沒有口，有腿沒有手。書本吃肚內(nèi)，自己不會走。桌子課堂活動活動一：學校里的公物看看圖中同學正在干什么？

像籃球架、電扇、圖書、課桌椅等給我們學習、生活和游戲帶來便捷的公共財物，就是學校的公物。課堂活動活動一：學校里的公物學校里的這些物品給我們帶來了哪些方便呢？課堂活動活動一：學校里的公物我們身邊還有哪些學校公物呢？又會給我們帶來哪些便利？課堂活動活動二：身邊的公物還好嗎？你身邊有這樣的現(xiàn)象嗎？我怎么會變成這樣子的呢？課堂活動活動二：身邊的公物還好嗎？學校公物調(diào)查表調(diào)查人：公物他們怎么樣了怎么變成這樣了水桶好（）壞（）不能用了（）

乒乓球臺好（）壞（）不能用了（）

………………課堂活動活動二：身邊的公物還好嗎？這樣做對嗎？課堂小結(jié)

學校公物給我們的學習生活帶來了方便，我們應該愛護他們。在《中小學生守則》中也要求我們愛護公物，我們要自覺遵守。

課堂小結(jié)第三單元我們在公共場所第9課這些是大家的（第2課時）故事導入有一天中午吃完飯，路過學校圖書角的時候，發(fā)現(xiàn)書架上很多書都是橫七豎八的躺著，還有兩本你們最喜歡的寓言故事被翻爛了。于是我停下腳步，輕輕將書架上的書整理了一遍，還把翻爛的那兩本書帶回辦公室，重新用膠水粘好放回去，后來看到你們又能找到喜歡看的書，拿起喜歡的寓言故事，我心里開心極了。這是我和書的故事。故事導入你們有和公物之間的故事嗎？課堂活動活動一：我和公物的故事說一說：你和公物之間的故事課堂活動活動一：我和公物的故事演一演：桌子的心聲課堂活動活動二：大家一起來愛護圖中同學是如何愛護公物的？公共馬桶用完后要沖干凈；

教室墻上不能亂畫；公共物品要擺放整齊；教室桌子要保護……課堂活動活動二：大家一起來愛護除了這些，我們還可以做些什么？課堂活動活動二：大家一起來愛護《愛護公物我能行》小朋友，講文明，愛護公物我能行。桌不搖來椅不晃，搬動桌椅不拖移。雪白墻壁我愛護，手不扶墻腳不踢。學校圖書我愛護，損壞及時來修補。扶手欄桿常清潔，花草樹木不攀折。體育器材多愛護，愛護公物我能行。課堂小結(jié)

愛護公物是我們應盡的責任與義務，我們大家都要從我做起，從身邊小事做起，積極主動地去愛護公物，若見到有人損壞公物時，要主動勸阻。9這些是大家的

小老鼠的行為對嗎？我們應該怎么做？新課導入目錄1學校里的公物2身邊的公物還好嗎3我和公物的故事4大家一起來愛護5板書設計6課后作業(yè)學校里的公物123456學校里的公物在學校的籃球場打球，帶給我們很多快樂。教室里的電風扇帶給我們涼爽。學校閱覽室的圖書讓我們增長知識。桌椅為我們的學習提供方便。你使用過學校里的這些物品嗎？它們給我們帶來了哪些方便呢？學校里的公物123456打籃球?qū)W習增長知識除了上面這些，學校里還有哪些公物呢？你能找出來說一說嗎？學校里的公物123456教室多媒體水管走廊文化墻花草清掃工具電燈學校里的公物123456身邊的公物還好嗎身邊的公物還好嗎我怎么會變成這樣子呢？學校里還有這種現(xiàn)象嗎？請你來做小調(diào)查員，記錄下來吧！123456我是小小調(diào)查員學校公物調(diào)查表調(diào)查人______時間______地點______它們怎么樣了水桶好（）有損壞

（）不能用了（）好（）有損壞

（）不能用了

（）兵乒球臺大家用時很愛護有同學打球的時候，用球拍敲球臺……身邊的公物還好嗎123456√√身邊的公物還好嗎弄臟墻壁撕壞書本浪費水在課桌上亂畫破壞植物你見過這樣的行為嗎？這樣做是否正確？123456我和公物的故事我和公物的故事你和公物有什么故事？說出來與同學們分享一下吧！換座位后新課桌上有亂畫的痕跡，我仔細擦干凈了。我會定期給座位旁邊窗臺上的花盆澆水。123456如果公物會說話如果學校里的公物會說話，它們會說什么呢？我和公物的故事123456

椅子花草

墻壁

水龍頭電扇“我很愛干凈”“我不想一直流淚”“不用時請讓我休息”“請讓我站穩(wěn)一點”“我怕疼，請多愛護我”其他的公物會說些什么呢？我和公物的故事123456大家一起來愛護大家一起來愛護用完后要沖干凈。不能在墻上亂涂畫！要把毛巾擺整齊。把桌子保護好。123456123456大家一起來愛護愛護體育器材。在走廊活動時不要弄臟墻壁。圖書看完要放回書架。教室門要輕開輕關。

課間自由活動時，要注意什么呢？123456大家一起來愛護

將同學們愛護公物的行動記錄下來，看誰得到的小紅花最多！愛護公物紅花榜紅花姓名行動XX制止同學踐踏草坪。XXX給教室的花澆水?！鍟O計