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精品文檔-下載后可編輯年教師資格考試《幼兒綜合素質(zhì)》名師預(yù)測卷62022年教師資格考試《幼兒綜合素質(zhì)》名師預(yù)測卷6
單選題(共28題,共28分)
1.某公園內(nèi)有個奇怪的攤主小周,他只在星期一、星期二、星期三、星期五和星期六工作,而且他只出售4種商品:玩具汽車、充氣氣球、橡皮泥和遙控飛機。每個工作日,他上午只賣1種商品,下午只賣1種商品,而且還知道如下條件:
(1)小周在而且只在兩個連續(xù)的下午賣玩具汽車;
(2)小周只在1個上午和3個下午賣橡皮泥;
(3)星期六這天,小周既不賣玩具汽車,也不賣充氣氣球。
若上述情況為真,請問哪一天小周一定會賣玩具汽車?()
A.星期一
B.星期二
C.星期三
D.星期五
2.美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見了就忘記了。我看見了就記住了,我做了就理解了?!闭f明學(xué)前教育觀念需要教師在教育過程中要()。
A.尊重兒童
B.重視兒童積極情感體現(xiàn)
C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D.重視兒童的主動操作
3.世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有完全相同的兩個人。所以,教師在教學(xué)的過程中應(yīng)該()。
A.因材施教
B.循序漸進(jìn)
C.量力而行
D.抓住關(guān)鍵期
4.幼兒園學(xué)生小良屬于問題兒童.上課時總是心不在焉,不配合老師的教學(xué)。其班主任王老師針對此情況.在幼兒園放學(xué)時。當(dāng)著好多幼兒和家長的面不停地向小良的媽媽抱怨并加以批評,小良的媽媽對此感到很尷尬。如果你是幼兒園教師,你會怎么與小良的媽媽溝通?()
A.可以當(dāng)著其他幼兒和家長的面說.但是態(tài)度要溫和
B.單獨交流,避免傷害家長的感情,雙方可就小良的問題商定家園管教的對策
C.不與家長溝通.直接教育幼兒即可
D.建議家長嚴(yán)格管教孩子.必要時可通過打罵糾正
5.上幼兒園中班的小宇.上課期間尿了褲子,劉老師發(fā)現(xiàn)后,對正在嘲笑小宇的其他幼兒說:“小宇可能是上課聽得太認(rèn)真了,忘記了告訴老師要上廁所,我們以后可以向小宇學(xué)習(xí)他認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。當(dāng)然,我們在認(rèn)真聽課的同時,要記住自己還要上廁所,那就更好了。”劉老師的做法體現(xiàn)了()的兒童觀。
A.以人為本
B.全面發(fā)展
C.教育公正
D.維護(hù)權(quán)益
6.教育家霍懋征曾經(jīng)說過:“教育是農(nóng)業(yè),不是工業(yè),沒有確定的標(biāo)準(zhǔn);教育是藝術(shù),不是技術(shù),沒有明確的規(guī)范……因此,不能用一把尺子衡量所有孩子?!边@句話體現(xiàn)了()。
A.對幼兒的評價要多元化
B.教師要具有人文關(guān)懷
C.教師應(yīng)該做農(nóng)民.做藝術(shù)家
D.教師要有獨立自主的意識
7.某幼兒園為了提高幼兒的身體健康.科學(xué)化安排幼兒活動和鍛煉時間。28名幼兒家長為了讓孩子每天“多休息半小時”——實則是為了自己能多休息半個小時.拒絕將孩子在早上8點30以前送入幼兒園進(jìn)行鍛煉。要求取消早鍛煉時間,并威脅退園……交涉未果后,幼兒園園長和教師每天堅持帶領(lǐng)剩下的幼兒活動鍛煉.剩下的幼兒踴躍參加,體質(zhì)有了明顯的提升,終于讓這28位家長同意讓孩子參加早鍛煉。對教師和園長的做法,評價錯誤的是()。
A.維護(hù)了幼兒教師的專業(yè)地位
B.教師的積極參與為幼兒和家長樹立了好榜樣
C.忽視了幼兒和家長的實際情況.沒有尊重家長
D.遵循了幼兒生理發(fā)展規(guī)律
8.作為教師,對待下圖的情況,我們應(yīng)該()。
A.廉潔從教,拒絕一切禮物
B.來者不拒,“拿人錢財.替人消災(zāi)”
C.恰當(dāng)接受,學(xué)生自制的小禮物
D.公平公正,收禮后也要公正地對待每一位學(xué)生
9.班主任胡老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生黃某在課堂上玩手機后.當(dāng)即將手機沒收,并放在講臺前砸爛,然后丟進(jìn)了垃圾桶。該老師的做法違背了()。
A.愛崗敬業(yè)
B.愛國守法
C.關(guān)愛學(xué)生
D.終身學(xué)習(xí)
10.下列關(guān)于設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件.表述不正確的是()。
A.有組織機構(gòu)和章程
B.有優(yōu)秀的教師
C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等
D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源
11.教師方某在某幼兒園任教時常給學(xué)生起侮辱性綽號,造成惡劣影響。對于方某的這種行為,所在幼兒園應(yīng)該給予()。
A.行政處分或解聘
B.行政警告或拘留
C.行政強制或拘留
D.行政處罰或解聘
12.任何組織或者個人不得招用未滿()的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。
A.十四周歲
B.十八周歲
C.十二周歲
D.十六周歲
13.為積極預(yù)防、妥善處理在校學(xué)生傷害事故,保護(hù)學(xué)生、學(xué)校的合法權(quán)益,根據(jù)()和其他相關(guān)法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定,制定《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國教育法》
C.《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
D.《中華人民共和國教育法》和《兒童權(quán)利公約》
14.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2022--2022年)》在談到“育人為本”的工作方針時.提出把()作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。
A.促進(jìn)教育公平
B.提高教學(xué)質(zhì)量
C.保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益
D.促進(jìn)學(xué)生健康成長
15.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2022--2022年)》提出,我國要鞏固義務(wù)教育普及成果,堅持以()管理為主,以全日制公辦中小學(xué)為主,確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。
A.縣級地方人民政府
B.輸入地政府
C.輸出地政府
D.輸入地政府和輸出地政府
16.下列關(guān)于幼兒園每班幼兒人數(shù)不符合《幼兒園工作規(guī)程》的是()。
A.某幼兒園小班20人
B.某幼兒園中班30人
C.某幼兒園大班35人
D.某幼兒園學(xué)前幼兒班50人
17.某學(xué)幼兒園迎接五十年校慶,進(jìn)行校舍翻新,在此期間依然要求學(xué)生正常上課,小田課間在門口被落石砸成重傷,應(yīng)依法追究直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員的()。
A.民事責(zé)任
B.刑事責(zé)任
C.行政責(zé)任
D.行政處分
18.收留夜不歸宿的未成年人的.應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意,或者在()小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)?;蛘呒皶r向公安機關(guān)報告。
A.二十四
B.十二
C.三十六
D.八
19.“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”描寫的是()。
A.中秋
B.端午
C.重陽
D.清明
20.下列選項中國際組織與名稱對應(yīng)有誤的一項是()。
A.聯(lián)合國——UN
B.世界衛(wèi)生組織——WHO
C.國際奧林匹克委員會——IOC
D.世界貿(mào)易組織——_WCO
21.《天仙配》所反映的劇種是()。
A.黃梅戲
B.評劇
C.豫劇
D.京劇
22.下列詩人與稱號對應(yīng)不符的是()。
A.李白——“詩仙”
B.李賀——“詩鬼”
C.自居易——“詩魔”
D.劉禹錫——“詩圣”
23.美國夢工廠制作的動畫電影《怪物史萊克》中融合出現(xiàn)了許多經(jīng)典童話中的角色,其中有一只深受觀眾喜愛的貓,這個角色來自于經(jīng)典童話()。
A.《皇帝的新裝》
B.《穿鞋子的貓》
C.《睡美人》
D.《海的女兒》
24.下列選項中.描寫在西漢末期與匈奴單于和親,穩(wěn)固邊疆的人物的是()。
A.西施浣紗
B.貂蟬拜月
C.昭君出塞
D.貴妃醉酒
25.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步。越來越多的高精尖技術(shù)被率先應(yīng)用到軍事領(lǐng)域,下列選項中不屬于我國正在研發(fā)的軍事武器的是()。
A.“遼寧號”航空母艦
B.J-20飛機
C.F-22飛機
D.J-31飛機
26.在Word文檔中,將光標(biāo)直接移到文檔尾的快捷鍵是()。
A.PgUp
B.End
C.Ctrl+End
D.Home
27.在Exce1工作表中.假定C3:C6區(qū)域內(nèi)保存的數(shù)值依次為10、15、20和45,則函數(shù)=MAX(C3:C6)的值為()。
A.10
B.22.5
C.45
D.90
28.下列選項中與“高粱:白酒”關(guān)系一致的是()。
A.蚊帳:被子
B.黃豆:醬油
C.磚頭:水泥
D.青草:牛奶
問答題(共4題,共4分)
29.閱讀下列材料?;卮饐栴}。
課間休息.小花、小天幾個孩子蹲在幼兒園的老槐樹下,聚精會神地看著什么,我見狀慢慢地走過去.輕聲地問:“你們在看什么呢?”小花高興地回答:“老師,螞蟻們在跳圓圈舞!”我聽到這樣的回答有點詫異,頓時一愣,然后順著他們的視線看了過去,確實螞蟻4J"J圍成了圓圈狀,再仔細(xì)一看.其實是因為地面上不小心撒了一圈蜂蜜。我低頭沉思了片刻,心想,我小的時候也對周圍的大千世界充滿了好奇.可惜沒有人引導(dǎo)我.這股熱情漸漸消失了,對他們而言這或許正是一個切入點.是培養(yǎng)他們觀察力以及思考能力的好時候。于是我又輕聲問:“大家再仔細(xì)看看、仔細(xì)想想螞蟻真的會跳圓圈舞么?”幾個孩子聽到我的提問,觀察得更仔細(xì)了,漲紅著小臉熱烈地討論著。連續(xù)三天的課問我都帶他們出去觀察周圍花花草草、小動物等,發(fā)現(xiàn)孩子們既開心,又增長了知識。于是我決定開發(fā)一門課程,每周選擇一種常見植物或動物,用一下午時間帶領(lǐng)孩子們?nèi)ビ^察。去學(xué)習(xí)。
問題:
請從教師觀的角度,評析“我”的教育行為。
30.閱讀下列材料?;卮饐栴}。
學(xué)生上課說話,將被處以罰站;屢罰不改者,嘴巴貼“封條”。這是發(fā)生在某幼兒園的咄咄怪事。該班幼兒鄭某、池某曾因上課多次不聽從老師安排大喊大叫,嘴巴當(dāng)場被貼上膠布。這個班的班主任、青年女教師張某在接受記者采訪時表示,之所以采取上述極端措施,是因為這些幼兒太不聽話了.拿他們實在沒有辦法。
試運用所學(xué)的教師職業(yè)道德知識對張老師的做法進(jìn)行分析。
31.閱讀下列材料?;卮饐栴}。
①來時。便聽說臺北是個多雨的城市,尤其是冬季,雨下得更是非同凡響,為世界上許多城市所不能比。我不是專門到臺北來看雨的,我從家鄉(xiāng)來,我說家鄉(xiāng)話,我唱家鄉(xiāng)戲,我?guī)е亦l(xiāng)情來看家鄉(xiāng)人。為兩岸的文化交流,我們一行20人,應(yīng)臺灣名伶劉海燕女士的盛情邀請,到臺灣演出河南豫劇。
②演出可謂盛況空前。我們的觀眾有的是驅(qū)車200多公里趕來的,有的是被人用輪椅推進(jìn)劇場的。有的一來便當(dāng)起了“義工”,貼戲報、打水掃地、搬運道具,看到什么活兒都搶著干?!袄相l(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪”,一時間,鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻一片,其情深深,其意切切,場面十分感人。
③對臺北的河南老鄉(xiāng)來說,他們來看家鄉(xiāng)戲,主要是來找家鄉(xiāng)情的。一位叫賈文斌的老人,在頭一天看戲時.緊緊地抓住我的手久久不放開,他顫巍巍地說:“我一聽到這梆子敲、板胡響就想回家……”80歲的老人說著說著就像小孩一樣哭了起來。一位麻老先生對我們說:“我吃過臺灣的幾十種水果,世界上近百種水果,哪一種也沒有家鄉(xiāng)的榆錢和柿子有味,幾十年不嘗了,想啊!”他們跟我們談這些的時候,那黯然的神情,那鏗鏘的聲音。不正是深沉的思鄉(xiāng)情愫的袒露嗎?他們的生命源頭在故鄉(xiāng),那里有生養(yǎng)他們的老祖宗,那里有他們的根哪!
④舞臺上,一出《賣苗郎》、幾句《尋兒記》就使臺下看戲的老鄉(xiāng)們大哭失聲幾回。是想起了至今仍未找到的家鄉(xiāng)的父母,還是想起了當(dāng)年揮灑“十八相送”的情景?數(shù)十年天各一方,演出的劇情勾起了他們?nèi)松H遇中最深刻的記憶,他們怎能不悲傷、不痛哭呢?
⑤屋外的雨還在無休無止地下著,下雨的天氣給人帶來悵惘。雨如信使,傳達(dá)著一種情思,創(chuàng)造著一種愴然悲涼的氣氛。我們歸來時,老鄉(xiāng)們冒著雨來送行。車開了透過雨幕,我只看到了使勁揮動的手,卻無法看清他們臉上流的是雨還是淚……我在心里向老鄉(xiāng)呼喚:回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆錢,晚輩們會采下讓您嘗鮮;秋后,房前屋后,坡上路邊,柿子黃澄澄紅丟丟的一片,晚輩們摘下送到您手邊。再聽幾回地道的家鄉(xiāng)戲吧!原湯原水原汁原味……
⑥雨,臺北的雨,不停不歇,下著,下著……
(內(nèi)容有的地方和原文比較缺少內(nèi)容,而且不能少的內(nèi)容)
(1)第③段中“緊緊”“抓”“久久”和“顫巍巍”四個詞語,表現(xiàn)了賈文斌老人怎樣的感情?
(2)賈文斌老師和麻老先生的話,引起了的思考,請擴寫文中劃線部分的內(nèi)容。
32.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
巴金說:“孩子
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