2018年蘇科版15.4 家庭電路與安全用電導說課稿

導說課稿：2018年蘇科版15.4家庭電路與安全用電一、教材分析《2018年蘇科版15.4家庭電路與安全用電》是初中物理課程的一部分，主要涵蓋了家庭電路的基本知識和安全用電的相關內容。該教材以圖文并茂的方式呈現了電路的組成和原理、電路中的電流和電壓等基本概念，并重點介紹了家庭電路中的配電箱、線路布置和用電安全等內容。二、教學目標知識與技能：了解家庭電路的基本構成與原理；理解電路中的電流與電壓的基本概念；掌握家庭電路中的配電箱、線路布置和用電安全等知識；能夠正確應用所學知識解決日常生活中的用電問題。過程與方法：采用示例和實驗相結合的方式，提高學生的實際操作能力；引導學生進行小組合作，培養(yǎng)學生的團隊合作意識；運用案例分析和討論，培養(yǎng)學生的邏輯思維和問題解決能力。情感態(tài)度與價值觀：引導學生樹立正確用電的安全意識；培養(yǎng)學生珍惜用電資源、節(jié)約用電的觀念；培養(yǎng)學生將科學知識應用于日常生活的能力。三、教學重難點教學重點：了解家庭電路的基本構成與原理；掌握家庭電路中的配電箱、線路布置和用電安全等知識；能夠正確應用所學知識解決日常生活中的用電問題。教學難點：電路的基本原理和安全用電的概念理解；學生在應用所學知識解決實際問題時的邏輯思維和創(chuàng)新能力。四、教學過程導入環(huán)節(jié)：利用圖片或實物展示一個家庭電路的構造，引發(fā)學生對家庭電路的好奇心和興趣；通過提問，了解學生對家庭電路的初步認識，并與學生共同探討電路的作用和重要性。知識講解：介紹家庭電路的基本構成和原理，包括配電箱、電源線、插座、燈具等；通過實例和圖示，講解電流和電壓的基本概念，以及電路中的電流、電壓關系；強調用電安全知識，如防止觸電和用電過載等。實踐操作：小組合作，分配家庭電路實驗任務，要求學生正確連接實驗電路；鼓勵學生分析實驗現象，理解電路中電流和電壓的作用；提問學生在實驗過程中遇到的問題和解決方法，促進學生發(fā)散思維和創(chuàng)新思考。案例分析：提供家庭電路安全用電的案例，引導學生分析和討論可能存在的電路問題，以及如何解決；強調家庭用電安全知識，如家庭電器的正確使用和定期維護等。總結與展望：對本節(jié)課所學內容進行總結，強調學生在日常生活中的重要性和應用價值；展望下節(jié)課將進一步學習家庭電路的安全維護和故障排除等內容。五、課堂評價過程性評價：觀察學生的參與情況，包括討論、實驗操作等；注重培養(yǎng)學生的合作意識和實際應用能力。結果性評價：設計小組合作內容評價；設置電路設計和題目解答的測驗。六、板書設計家庭電路與安全用電

1.家庭電路的基本構成與原理

-配電箱

-電源線

-插座

-燈具

2.電流和電壓的基本概念

-電流的定義

-電壓的定義

-電流、電壓的關系

3.家庭用電安全知識

-防止觸電

-用電過載七、教學反思本堂課主要講解了家庭電路與安全用電的基本知識和相關概念，并通過實踐操作和案例分析等形式，培養(yǎng)學生的實際應用能力和問題解決能力。在教學過程中，學生的參與度較高，能夠積極思考和表達自己的看法。但在教學設計方面，可以進一步提高