高考學(xué)生語文復(fù)習(xí)備考方法技巧

精品文檔-下載后可編輯高考學(xué)生語文復(fù)習(xí)備考方法技巧高考語文應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)

1.語文字詞的積累。

這包含字音，字形，同義詞的辨析，成語的使用等方面，平常注意分門別類的整理好，過段時間加以鞏固。

2.語文古詩文的理解。

好多同學(xué)覺得古詩只要背過會默寫就行了，其實這還不夠的。課改后的語文教學(xué)對經(jīng)典古詩文的學(xué)習(xí)有更高的要求，要學(xué)生在熟記的基礎(chǔ)上理解內(nèi)容，同時還要有自己獨到的理解，能夠用自己的語言表達出來。所以，不僅要背過，還要求理解。

3.語文閱讀的技巧。

三類文體都有他們固定的答題模式，要善于做好筆記，在答題時把筆記上的內(nèi)容信手拿來，保證語文閱讀的高分。

4.文言文重點實詞虛詞的積累。

語文文言文一直是很多學(xué)生的弱點，課文學(xué)的挺好，可是一做課外文言文，都不會。原因古文離我們較遠，很多字詞的解釋我們現(xiàn)在很少用。所以平常做題時多積累，多背誦，這樣在語文文言文題目當中不至于失分太多。

四、多朗讀，有感情的朗誦能夠促進對文章的理解。

現(xiàn)在的學(xué)生不喜歡語文閱讀，自然也感受不到朗讀的妙處。建議拿到自己喜歡的文字，有感情的朗讀出來。讀書百遍，其義自見。在朗讀的過程中，加深對內(nèi)容的理解，同時，提升自己的情感。

綜上，語文的學(xué)習(xí)是個不斷積累的過程，發(fā)現(xiàn)自己的弱點，并在此基礎(chǔ)上改變方法，不斷提高自己的語文素養(yǎng)。

高考語文復(fù)習(xí)的技巧

1、語文考試范圍極廣，不可能一蹴，建議大家準備兩個本子：一個是作文素材積累本，一個是基礎(chǔ)知識摘錄本。在平時做練習(xí)時，或在聽老師講課時，一遇到自己不曾掌握的語音、詞語、成語、近義詞區(qū)別法、標點用法、病句識別法等都隨時記錄，且時常翻閱，熟記于心，每次模擬考試前都可以看一看。

2、將語文基礎(chǔ)知識(語音、字形、同義詞辨析、成語、病句、文言文閱讀)安排時，既要注意專題性，又要注意分散性?；A(chǔ)知識中許多能力點的落實需要記憶，但不能盲目記憶，只靠工夫。

如惹是生非中是字經(jīng)常被誤寫為事，這主要是因為不了解是與非的關(guān)聯(lián)，是非在詞中是指矛盾，爭端。再如寒暄中的暄經(jīng)常被誤寫為喧，仔細推究就會發(fā)現(xiàn)寒與暄是意義相反的兩個字，是指寒和暖，明白了這一點就不會再誤寫誤用了。

高考語文沖刺技巧

語文學(xué)科，考前要做的是“認真靜悟，充分準備”。要溫習(xí)三個方面，一是課本，重點是必修文言文及五冊中20個話題總結(jié)。二是平日筆記和做過的參考用書。12個考點每個考點中的“考點說明”“題型示例”“技巧指津”“內(nèi)容盤點”。三是做過的例題、錯題?？记懊刻於家鲆欢ǖ木毩?xí)，但強度不要太大，主要是為了保持狀態(tài)。

古詩鑒賞、現(xiàn)代文閱讀等要溫習(xí)“答題模式”，了解哪類題該如何表述，如何答中“采分”點。從往年高考情況來看，學(xué)生在書寫、拼音等基礎(chǔ)部分丟分較多。而高考前的這一最后階段，最能拿分的是基礎(chǔ)知識，也就是語文高考前5道題，考生不妨看看名言名句，但時間有限，背書時不要全部默寫。

要想利用最后這幾天迅速提升作文能力有些不太現(xiàn)實，因此考前最后一周