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PAGEPAGE4高考理綜答題技巧與策略一、合理分配考試時間有關(guān)專家曾經(jīng)提出“制定得分計劃”的觀點(diǎn)。也有的專家認(rèn)為“高考與其說是考能力,不如說是考時間?!睂τ谀承┩瑢W(xué),甚至要敢于舍棄一部分題目。要“動筆就有分,有效答題?!币虼撕侠矸峙鋾r間,提高答題效率,確是理綜考試成敗的關(guān)鍵。⒈拿到試卷后,切勿急于答題,用5~10分鐘時間(一般用發(fā)卷到正式答題鈴響之前的時間)“通覽”一遍所有試題,首先要看清試題說明的要求,例如開頭說明的一些常量取值,元素的原子質(zhì)量等。還要看清共有多少道題,多少大題,多少小題,反面有無試題,一方面可以防止由于緊張而漏做試題,另一方面找出你比較“熟悉”的或“有印象”的試題,進(jìn)而確定各科試題中,哪些題先答、哪些題后答的答題順序,并計劃具體的答題時間。要注意是否有缺頁現(xiàn)象,如有應(yīng)立即報告監(jiān)考老師。⒉根據(jù)學(xué)科分值分配和難易程度來分配時間,生物學(xué)科約需要25分鐘,化學(xué)約需要50分鐘,物理約需要60分鐘,余下的15分鐘作為機(jī)動時間,用于重點(diǎn)檢查或返攻難題。從試卷類型上分,第一卷用時參考時間約50分鐘,第二卷用時約85分鐘,留15分鐘當(dāng)機(jī)動時間。⒊要做到合理安排時間,最主要的問題是速度,原則是“穩(wěn)中求快,準(zhǔn)確第一”。正確解決“速度”和“準(zhǔn)確率”的矛盾是尋求時間分配最佳方案的關(guān)鍵。做題速度不能太快,過快不能保證準(zhǔn)確率,也不過慢,以至能做的題完不成。所以解題時要準(zhǔn)確到位,提高一次性答題的準(zhǔn)確率,不要寄希望于復(fù)查上。應(yīng)當(dāng)根據(jù)你自己的具體情況確定各題時間的分配。重視I卷選擇題,確保選擇題的得分,給選擇題以充足的時間是必須的,即使選擇題很容易,也不要低于40分鐘,如果你成績差甚至可以用60分鐘。II卷時間分布約為每分鐘得2分為原則,做題要先易后難,很難的題不要久攻。到了后面計算題中也要大致按照這樣的策略,每一分鐘大概完成兩分,對大題原則上要8至9分鐘,不能超過10分鐘。一般來說,遇到一個題目,思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路,應(yīng)視為難題可暫時放棄,即使這個題目的分值再高,也要忍痛割愛,而把精力放到解容易題和中檔題上,以便節(jié)約時間,等有時間再回頭來攻克難題。要知道在高考中時間的安排是否合理對你成敗有著十分關(guān)鍵的作用。對大多數(shù)同學(xué)們來講,理綜考試幾乎沒有檢查的時間。二、注重做題順序因為理綜是同一學(xué)科內(nèi)的綜合,而三科的知識體系不同、思維方法不同、答題的思路也不盡相同。按科目答題,可以使自己的思路有個連續(xù)性,從而提高做題的準(zhǔn)確性。在這三科中,你可以根據(jù)你平時哪個學(xué)科學(xué)的更扎實一些、實力更強(qiáng)一些或試題中哪個學(xué)科的題目更容易一些,本著“先易后難”的原則,來確定學(xué)科的答題順序。先做自己強(qiáng)勢學(xué)科,再做弱勢學(xué)科。但盡量減少答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)。既可先拿到分?jǐn)?shù),又可為非優(yōu)勢學(xué)科留有充分的時間。值得注意的是,由于同學(xué)們情況各不相同,選擇哪種做題順序要因人而異,因此在平時訓(xùn)練中要穩(wěn)定一種方法。
三、Ⅰ卷做答時要穩(wěn)定心態(tài),速度不宜過快客觀選擇題都是單選題〔除物理外〕,難度不大分值又高,所以如果選擇題能夠得到較高分,即使后面有一些失誤,成績也不會太低,因此選擇題答的好壞,至關(guān)重要。對于沒有把握的題隨時標(biāo)記。審題要細(xì),一般來說,簡單題應(yīng)閱讀兩遍;仔細(xì)審題時,要通過觀察、對比、分析、推理、綜合,弄清試題的考查意圖。對于選項是對還是錯,要有根據(jù),此類題采用的方法也較多,技巧性很強(qiáng)。如:守恒法、始終態(tài)法、關(guān)系式法、作圖法等等。充分利用單選的特點(diǎn),對生物、化學(xué)題采用排除法和推理法。物理題在沒有把握的情況下,確定一個答案后,就不要再猜其它答案,否則一個正確,一個錯誤,結(jié)果還是零分。選擇題做完后,對部分試題要進(jìn)行復(fù)查。由于開考時心理因素的影響,前三題往往錯誤率較高,必須復(fù)查;其他加標(biāo)記的題更要復(fù)查。選擇題從試題題干上分析有兩大類:一是完整敘述題,只要讀完題干,即可分析出答案,解答這類題可以快一點(diǎn)。二是不完整敘述題,解答這類題要把題干和選項仔細(xì)分析比較,利用排除法和推理法得到正確選項??忌跈z查答案時,如果沒有更充分的理由,不要輕易改動第一次的答案。四、Ⅱ卷答題要規(guī)范做題時,首先要讀懂試題,通過對試題所有信息的掌握和分析,搞清楚已知什么,求什么;第二,理清解題思路;第三,一步一步準(zhǔn)確完整地按要求回答問題。同學(xué)們在平時練習(xí)中要特別注重解答的準(zhǔn)確性和完整性,對基本原理、基本概念、專用名詞和計算單位等的應(yīng)用都應(yīng)準(zhǔn)確完整,并形成習(xí)慣。考生解題不規(guī)范是參與高考理綜評卷的老師時常議論的一個話題。這種失分不是“不會做”,而是“做不好”。具體表現(xiàn)為:文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn),化學(xué)、生物專業(yè)術(shù)語不規(guī)范,解題步驟不完整,邏輯推理不嚴(yán)密,計算結(jié)果不準(zhǔn)確,書寫太草,涂抹太多,卷面太臟等。如化學(xué)方面的化學(xué)鍵連接的位置不準(zhǔn)確,如:次氯酸的結(jié)構(gòu)式為:“H—O—Cl”寫成“H—Cl—O”;專用名詞出現(xiàn)錯別字,如“苯”寫成“笨”,“坩堝”寫成“鉗鍋”;試題選項有不同的計算結(jié)果,需要考生對結(jié)果的正確性進(jìn)行判斷。有些試題如果考生采用全程計算的方法會發(fā)現(xiàn)計算過程煩瑣,甚至有些試題超出運(yùn)算能力所及的范圍,這時可采用特殊值代入的方法進(jìn)行判斷。方法3:特例反駁法特例反駁法是在解選擇題時,當(dāng)碰到一些似是而非并且迷惑性極強(qiáng)的選項時,直接運(yùn)用教材中有關(guān)概念往往難以辨清是非,而借助已掌握的一些特例或列舉反面特例進(jìn)行反駁,逐一消除干擾項,從而快速獲取正確答案的一種方法。方法4:選項分組法有一類選擇題,可以通過合理想象,巧妙分組進(jìn)行解答。這類選擇題的題干中有“分別”“依次”等強(qiáng)調(diào)順序的詞語出現(xiàn)。先找出最有把握判斷的敘述項,并把它們的位置固定,再與供選項進(jìn)行比較,最后得出答案。這種解法既可避免多選、漏選,又能提高答題速度。方法5:巧用推論法在平時的學(xué)習(xí)中,積累了大量的推論,這些推論在計算題中一般不可直接應(yīng)用,但運(yùn)用其解答選擇題時優(yōu)勢就顯而易見了,可大大提高解題的速度和準(zhǔn)確率。方法6:篩選法篩選法是根據(jù)已經(jīng)掌握的概念、原理、規(guī)律,在正確理解題意的基礎(chǔ)上,通過尋找不合理因素(不正確的選項),將其逐一排除,從而獲得正確答案的一種方法。方法7:比較分析法如果涉及一個圖像,可以對圖像從上到下、從外到內(nèi)仔細(xì)觀察。如果涉及幾個圖像,可以分別比較不同條件下的相似處和相同條件下的不同處。比較分析法是確定事物之間同異關(guān)系的一種思維過程和方法。方法8:等效思維法等效思維法就是要在保持效果或關(guān)系不變的前提下,對復(fù)雜的研究對象、背景條件、過程進(jìn)行有目的的分解、重組、變換或替代,使它們轉(zhuǎn)換為我們所熟知的、更簡單的理想化模型,從而達(dá)到簡化問題的目的。方法9:信息特征法信息特征法是根據(jù)試題提供的各種信息特征(如結(jié)構(gòu)特征、位置特征
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