茂名市高州市赴師范大學現(xiàn)場招聘教師筆試試卷2021

試試卷2021(滿分100分時間120分鐘)1.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為()。B.師范C.督導2.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個方面。5.現(xiàn)代大學教學中，傳授新知識應以()為主。6.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是()。7.教師根據各自的特長，經常所采用的教學方式方法的特點是指教師的()8.大學教育的重點是自我教育，高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是9.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想?()【答案】:A10.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是()?！敬鸢浮?B11.教育法規(guī)的調整對象是()。12.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據重要位置。且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術是()。A.具體化C.情感反應技術14.()是教師知法、守法、用法重點。C.法治思維15.亨利紐曼認為，大學是傳授普遍知識的地方，大學的真正使命是培養(yǎng)良好的社會公民并隨之帶來社會的和諧發(fā)展，這主要體現(xiàn)了大學哪種核心理念()。A.發(fā)揮學術群體在學校經營中的作用C.追求自治與學術自由16.一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱A.意志B.能力C.氣質17.有人認為一些大學設立“發(fā)泄室”,讓學生打沙包，攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯誤的，因為這樣會養(yǎng)成學生的攻擊行為和習慣。那么你認為()?！敬鸢浮?A18.()是培養(yǎng)師資的專業(yè)教育。19.操作技能的形成是通過練習逐步掌握某種操作方式的過程，復雜操作技能的形成，一般經歷()四個主要階段。20.心理學是一門研究()的學科21.在外部條件大致相同的課堂教學中，每個學生學習的需要和動機不同，對教學的態(tài)度和行為也各式各樣，這反映了下列哪種因素對學生身心發(fā)展的影響?()【答案】:A22.對兒童教育和發(fā)展負有首要責任的是23.生活中所謂的”愛屋及烏"、"厭惡和尚，恨及袈裟"反映的是知覺印象效應中24.力求成功類型的學生傾向于出現(xiàn)以下哪種行為?(??)25.構造主義心理學的創(chuàng)始人是()。B.馮特26.“性格決定命運”突出了人格的()。B.整體性27.把高等學校作為一種機構并針對外部環(huán)境而言，高等學校的職能是高等教育C.概括化28.某教師堅信自己對教師職業(yè)的認識是正確的，情感上是熱愛的，并將其看作自己的行動指南，這說明該教師所處于的角色形成階段是()。29.教師在從事教育職業(yè)活動時對社會和他人應承擔的責任是指()。30.在品德發(fā)展的研究中，社會學習論研究的重點是()。31.機能主義強調的是()。32.對某個或某些被試者在較長時間內連續(xù)進行了解分析其心理發(fā)展變化的研究33.心理輔導教師辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個別心理輔導的()技術C.具體化34.在心理學、一個人個性中具有道德評價意義的核心部分，即為人的()。35.遵從、認同和內化是大學生態(tài)度與品德的()B.轉化階段C.習得階段36.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()37.下列屬于體罰學生的情形是()A.體育課教師在課堂上為糾正某學生的不B.王某上課講話，老師令其一個人打掃教C.李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動D.讓38.下列選項中，存在著去個性化現(xiàn)象的是()。A.隨大流B.集體起哄39.高校教師職業(yè)道德的基本功能()。40.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()B.雙向傳播模式C.單向傳播模式41.《公民道德建設實施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內容包括()。42.培養(yǎng)自學能力的方法有()。43.下列說法中，符合“語言規(guī)范”具體要求是()。44.《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》出臺45.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機制中的合理化作用?()46.我國高校教師聘任制的核心是()。C.擇優(yōu)聘用D.按需設崗47.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次()。C.知曉健康信息D.健康概念認同A.規(guī)則意識D.契約精神49.大學生的愛情特點包括以下()。C.擇偶標準的理性化50.職業(yè)道德具有如下特點()。A.價值取向上注重利益性B.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具51.高等學校社會服務的原則有()。52.案例教學的優(yōu)點是()。53.高校要有