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文檔簡介
2023年貴州省遵義市統(tǒng)招專升本英語自考
測試卷(含答案帶解析)
學(xué)校:班級:姓名:考號:
一、單選題(20題)
l.Youwillbeabletocatchthefirstbustothetownifyouat6o'clock
()
A.getupB.willgetupC.aregettingupD.gotup
2.Afteramealintherestaurant,oneasksthewaiterforthe()
A.payB.billC.chargeD.note
3.Harmoniousmarriage,however,doesnotnecessarily()muchsharingof
interestsandresponsibilities
A.takeoverB.resultinC.holdonD.keepto
4.surprisedmemostwassuchalittleboyofsevencouldplaytheviolinso
well()
A.That;whatB.That;thatC.What;thatD.What;what
5.Feedplantsandtheygrow;()themandtheysuffer
A.disgustB.dismissC.omitD.neglect
6.rdliketo()aspecialseatfortheconcertofMay5
A.serveB.reserveC.preserveD.conserve
7.1'mawfullytiredandcan'tgoanyfarther,Ted.Let'shavearest,()
A.shallweB.willyouC.canyouD.mayI
8.Thepolicewereaccusedoffailingtothepeopleaboutthethreatofthe
terrorists()
A.speakB.tellC.talkD.say
9.Frankusedtobestrong.Butnowhe'sdowntohislasttooth
()
A.toomuchB.farfromC.morethanD.lessthan
10.thatthepilotcouldn'tflythroughit()
A.Thestormsoseverewas
B.Sothestormwassevere
C.Soseverewasthestorm
D.Suchwasthestormsevere
11.anotherhour,Icanalsoworkoutthisproblem()
A.GivenB.GivingC.HavinggivenD.Togive
12.Thepriceoffishis()duringtheSpringFestival
A.expensiveB.highC.valuableD.dear
13.Itisimpossibletowithapersonwhosemethodsarecompletelyopposed
toyourown()
A.cooperateB.correspondC.competeD.compare
14.1havefoundsomearticlestheharmfuleffectsofdrinking()
A.beingconcernedB.concernedC.toconcernD.concerning
15.whetherrobotswillonedayhavevisionasgoodashumanvision
()
A.Whatisnotyetknown
B.Itisnotyetknown
C.Asisnotyetknown
D.Thisisnotyetknown
16.WemovedtoLondonwecouldvisitourfriendsmoreoften()
A.evenifB.sothatC.incaseD.asif
17.Thereismiserablenewsthatveryfewpeopletheearthquake()
A.recoveredB.survivedC.existedD.discovered
18.ItwasnotuntilDecember31wefinallygotaletterfromhim()
A.thatB.whenC.whichD.then
19.Hehurriedtotheairportonlythattheflighthadjusttakenoff()
A.tobetoldB.totellC.toldD.telling
20.,talkingwithfriendlypeople,andhavingFridayoff-theseare
justsomethingsIlikeaboutcollege()
A.StudiedbymyselfB.InpersonC.OnmyownD.Beingonmyown
二、選詞填空題(10題)
21.3.
22.
A.studiedB.continuingC.byD.whoE.whoseF.impn>ve
G.truthH.ignoredI.rwenllyJ.thoseK.forLless
Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseums
canlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondon
havebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215
years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventsthey
attended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywentto
concertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.The
researcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththe
arts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.The
UKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7inthe
research.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingand
loneliness.He9announcedplansfortheUK'sNationalHealthServiceto
usetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Our
resultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthat
affectourhealth.^^1.
23.
A.easierB.gniupsC.ifD.payE.on
F.carefullyG.incomeH.thatI.whatJ.Ixirrow
Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalife
time.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthat
moststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowto
managetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3for
roomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,and
otherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteachers
cangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthing
theysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillget
fromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyour
expensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethat
willstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyour
expenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.This
meansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyou
cansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtinthe
classroom.
三、填空題(5題)
24.Writersandartistsarealwaysgoodoflifefortheircreation.(observe)
25.Shesmiledbackatthefacesofherstudents,(cheer)
26.Asacollegestudent,youshouldaimforanofknowledgewell
beyondyourareaofspecialization,(expand)
27.Whencollegestudentsarecaughtinexam,theycanbekickedoutof
school,(cheat)
28.Thewholeworldlooksupontherapid(economy)development
ofourcountryasagreatwonder
四、情景對話(5題)
29.75.()
30.5()
A.Whataboutthisone?
B.AnotherEnglishstorybook?
C.Oh?ButIknowyouaregoodatEnglish
D.Didyouenjoythebook?
E.Yes,theyarereallysmall
31.69.()
32.2()
A.WhenIgowithoutit,Ifeelverybad
B.IwonderifIcouldhaveaglassofwater
C.WouldyoumindifIsmokedhere?
D.Yes,Ido
E.rilstartfromnowon!
33.72.()
五、閱讀理解(5題)
34.Whenwemakefriends,weconsidersuchthingsasage,race,and
background,because()
A.itisnoteasytohaveafriendlyrelationshipwithpeoplewhenthereisa
markeddifferenceinageandbackground
B.thedegreeoffriendshipbetweentwopeopleandthereasonfortheirshared
interestvarygreatly
C.friendsneedtoknowallthesethings
D.thesearethemostimportantfactorstomakefriends
35.Apictureremainsontheretinafor()
A.6secondsB.lsecondC.16secondsD.l/6ofasecond
36.PassageThree
Theyalreadyguideblindanddisabledpeople;nowdogsaretobetrainedto
helppeoplewithdementia(癡呆).Thedutiesoftheseguidedogsforthe
mindwillincluderemindingtheirownerstotakemedication,aswellas
encouragingthemtoeat,drinkandsleepatregularintervals.
Thedementiadogswillbetrainedtorespondtosoundtriggersinthehome
thatpromptthemtoperformtasks.Thesecouldincludedeliveringabite-proof
bagofmedicinewithanoteinsideremindingthepatienttotakeit,orwaking
themupinthemorning.
TheideawasdevelopedbydesignstudentsattheGlasgowSchoolofArtand
willnowbeputintopracticebyAlzheimer'sScotlandandDogsforthe
disabled.
JoyceGrayofAlzheimer'sScotlandsaid,Peopleintheearlystagesof
dementiaarestillabletolivearelativelynormallife,anddogshelpto
maintainroutine.
Theotheradvantageofusingthepetsascompanionsisthatconversationcan
beincreasinglyconfusingforpeoplewithAlzheimer's,butdogscangivethem
asenseofsilentsupportandcompanionship.Peoplelightupwhentheysee
animals.Theydon'tneedtocommunicateverballybuttheycanstillinteract.
Youcanhaveaspeechlessbond.
Thedogwouldalsoencouragetheownertotakethemoutforwalks,ensuring
theykeepexercisingandinteractingwithotherpeople
Asismentionedinthepassage,theguidedogswilldothefollowingexcept
for()
A.helpingensuretheownerdoingsomeexercises
B.remindingtheownertotakemedicine
C.communicatingwiththeownerinanon-verbalway
D.helpingtheownerrecoverfromtheillness
37.Passage2
Theaveragepersonswallowsabouthalf-a-tonoffoodayear-notcounting
drink-andthoughthebodyisremarkablyefficientatextracting(攝取)just
whatitneedsfromthishugemixture,itcanonlycopeuptoapoint.Ifyougo
oneatingtoomuchofsomethingsandnotenoughofothers,you'lleventually
getoutofconditionandyourhealthwillsuffer.Sothinkbeforeyoustart
eating.Itmaylookgood.Itmaytastegood.Fine!Buthowmuchgoodisit
reallydoingyou?
Whatyoueatandthewayitaffectsyourbodydependverymuchonthekind
ofpersonyouare.Foronething,thegenesyouinheritfromyourparentscan
determinehowyourbodymetabolism(新陳代/寸)copeswithparticular
foods.Thetendencytoputonweightrathereasily,forexample,oftenrunsin
family-whichmeansthattheyhavetotakeparticularcare.
Andyourparentsmayshapeyourfutureinanotherway.Thewayyouare
broughtupshapessomebasicattitudestofood——likewhetheryouhavea
sweettooth,nibblebetweenmeals,takebigmouthfulsoreatchipswith
everything.Eatinghabits,goodorbad,tendtogetpassedon.
Andthenthereisyourlifestyle.Howmuchyouspendonfood(timeaswell
asmoney),howmuchexerciseyouget-thesecanalterthebalancebetween
foodandfitness.
Andfinally,bothyourageandyoursexmayaffectthisbalance.Forexample,
you'remorelikelytoputonweightasyougetolder,especiallyifyou'rea
woman.
Soeverybodyisdifferentandtheimportantthingistoknowyourself
Beforeeatingsomething,weareadvisedtoconsider()
A.howgooditwilltaste
B.whetherwereallyneedit
C.whywewanttoeatit
D.ifwehaveeatentoomuchofit
38.PassageThree
Thereisameasurablerelationbetweenhowmuchapersonlearnsandhis
attitudetowardthesubjecttobelearned.Whenfacedwithadifficultlearning
task,onepathtosuccessistoconcentrateonthepositiveaspectsofthesubject
matter.Ifastudenthasaboringteacher,onesolutionistolookforthepositive
aspectsofcompletingthecourse,regardlessofhowboringtheteacher
happenstobe.Toaccomplishthismightrequireaprivatetutororsome
independentreading,butwiththerightattitude,successispossible.
Over-achievers-studentswhodobetterthantheirtestscoresshow-usually
haveapositiveinterestinlearning.Theymaylearnsomethingsmoreslowly,
andtheymaymakemoreefforts,but,tocompensate(補(bǔ)償),theyareoften
betteratapplyingwhattheyhavelearned.Aslongastheydonothave
emotionalproblems,theyaresuccessful.
Under-achievers-thosewhofunctionbelowtheirabilityshownbytest
scores-oftentendtoallowafewnegativefactorstoaffectthem.Becauseof
theirnegativeattitudes,theysometimesbecomeunfairlycriticalofteachers.
Theyallowthemselvestogetboredwhenitisnotnecessary.Inshort,their
attitudesoftencausethemtolearnlessthanover-achievers.
Ifyoulearntoreplaceanegativeattitudetowardlearningwithsomething
morepositive,youareontheroadtoachievingalmostanygoalyoudesire.
Forexample,ifyourealizeapersonalcomputerwithawordprocessorwould
improveyourperformance,buthaveanattitudethatkeepstellingyouthata
computerisdifficulttooperate,youtendtomakeallkindsofexcuses.Inshort,
youresistmakingfulluseofaterrifictool,simplybecauseyournegative
attitudepreventsyoufromlearning
Whatdoestheauthorthinkastudentshoulddoifhehasaboringteacher()
A.Lookforanewcourse
B.Becriticaloftheteacher
C.Completethecoursewithagoodscore
D.Havearightattitudetowardtheteacher
六、作文(1題)
39.1.目前,越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你
的看法。
參考答案
1.A如果6點起床的話,你就可以趕上去鎮(zhèn)里的首班車。
[考點]動詞時態(tài)
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,句中包含了一個if引導(dǎo)的條件狀語從句。
根據(jù)主句中的willbeableto可知,主句為一般將來時,所以從句應(yīng)遵循
主將從現(xiàn)的原則,用一般現(xiàn)在時表示將來。故選A
2.B在飯店就餐之后,要向服務(wù)員要賬單。
[考點]詞義辨析
【精析】Bpay:薪水;bill:賬單;charge:要價,收費;note:筆記。根據(jù)句
意可知,選B
3.D然而,和諧的婚姻不一定僅限于有許多共同的愛好與責(zé)任。
[考點]詞義辨析
【精析】Dtakeover:接管,接替;resultin:導(dǎo)致;holdon:堅持,抓
?。籯e叩to:遵守,(使)限于。根據(jù)句意可知,選D
4.C最讓我感到驚訝的是,一個如此小的7歲男孩小提琴竟然拉得這么
好。
[考點]主語從句和表語從句
【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,was前面是主語從句,從句中缺少主語,
所以應(yīng)用what引導(dǎo)。was之后是表語從句,從句不缺少任何成分,所以
應(yīng)用that引導(dǎo),that在從句中不作句子成分,只起連接作用。故選C
5.D為植物施肥,它們就會生長;忽視植物,它們會不好好生長。(人勤
地生寶;人懶地生草。)
[考點]詞義辨析
【精析】Ddisgust:厭惡,反感;dismiss:解散,開除;omit:省略,刪
除;neglect:疏忽,忽視,忽略。根據(jù)句意可知,選D
6.B我想要為五月五日的音樂會預(yù)定一個特殊的座位。
【考點】詞義辨析
【精析】Bserve意為服務(wù),例如:servethepeople為人民服務(wù);reserve
意為保留,預(yù)訂,例如:reserveaseat預(yù)訂一個座位;preserve意為保護(hù),
強(qiáng)調(diào)使不受破壞;conserve意為保存,保護(hù)。根據(jù)句意可知,選B
7.A泰德,我太累了,實在走不動了。我們休息一會兒,好嗎?
[考點]反意疑問句
【精析】A當(dāng)陳述句部分是由Let's引出的祈使句時,其后的反意疑問句
部分通常用shallwe。當(dāng)陳述句部分是由Letus引出的祈使句時,其后
動詞所表示的動作不包括聽話人在內(nèi),反意疑問句部分應(yīng)用willyou。
本句陳述句部分是Let's引出的祈使句,所以應(yīng)選A
8.B那個警察因沒有告知人們恐怖分子的威脅而受到指控。
[考點]詞義辨析
【精析】Bspeak:說話,講話,其后常跟某種語言;tell:告訴,告知,
其后可跟人,tellsb.aboutsth.是固定搭配,意為告訴某人某事;talk:
談話,不及物動詞,不可直接跟賓語;say:說,其后跟直接引語或從句。
根據(jù)句意及空后的賓語可知,應(yīng)選B
9.C弗蘭克過去很強(qiáng)壯,但是現(xiàn)在他已經(jīng)瘦得沒有人形了。
[考點]詞義辨析
【精析】Cmorethan后面可以跟形容詞、副詞,相當(dāng)于very或much,表
示十分非常,很。toomuch:太多;farfrom:遠(yuǎn)離,遠(yuǎn)非;lessthan:少
于。根據(jù)句意可知,選C
10.C暴風(fēng)雨太猛烈了,以至于飛行員無法駕機(jī)穿過它。
[考點]倒裝句
【精析】Cso/such...that…結(jié)構(gòu)中的so/such連同它所直接修飾的成分位
于句首表示強(qiáng)調(diào)時,句子應(yīng)部分倒裝,即將助動詞、情態(tài)動詞、be動詞
提至主語之前。四個選項中,只有選項C是正確的倒裝形式。故選C
1LAA根據(jù)句意可知,I和give之間是邏輯上的動賓關(guān)系,所以應(yīng)用過
去分詞形式。Givenanotherhour在此作條件狀語,相當(dāng)于條件狀語從句
IfIamgivenanotherhour0故選A
12.B春節(jié)期間魚價很高。
[考點]詞義辨析
【精析】Bexpensive,high和dear都可以表示昂貴的的意思。但expensive
指超過物品的價值或購買者的購買力,主語是物;high與low相對,主
語是價格(theprice);dear表示貴的意思時和cheap相對,指索價過高,
主語是物;valuable:有價值的,貴重的,與題意不符。故選B
13.A和一個與你行事方法完全對立的人進(jìn)行合作是不可能的。
[考點]詞義辨析
【精析】Acooperate:合作,cooperatewith意為與...合作;correspond:
符合,相一致;compete:競爭;compare:比較。根據(jù)句意可知,選A
14.D我已經(jīng)找到了一些跟飲酒的危害有關(guān)的文章。
[考點]非謂語動詞
【精析】D非謂語動詞短語作后置定語時表示不同的意義:不定式作后
置定語表示將來或未完成;現(xiàn)在分詞作后置定語表示主動或正在進(jìn)行;
過去分詞作后置定語表示被動或完成。此處articles與concern為邏輯上
的主謂關(guān)系,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式。故選D
15.B目前還不清楚是否有一天機(jī)器人將擁有和人類一樣好的視力。
[考點]主語從句
【精析】Bitis(not)known…為常用句式,意為目前還不知道……,
其中It為形式主語,后面的從句才是真正的主語。故選B
16.B為了能更經(jīng)常地拜訪朋友,我們搬到了倫敦。
[考點]詞義辨析
【精析】Bsothat可以引導(dǎo)目的狀語從句,意為以便,為了,從句中常
用情態(tài)動詞can,could,may,might等。evenif:即使,雖然;incase:如
果,萬一;asif:好像,似乎。根據(jù)句意可知,選B
17.B不幸的消息傳來,幾乎沒有人在地震中幸存。
[考點]詞義辨析
【精析】Brecover:恢復(fù);survive:幸存,生還;exist:存在;discover:
發(fā)現(xiàn)。根據(jù)句意可知,選B
18.A直到12月3日,我們才最終收到他的來信。
[考點]強(qiáng)調(diào)句
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句包含了Itwasnotuntil...that...結(jié)構(gòu)
的強(qiáng)調(diào)句型。本句強(qiáng)調(diào)的是時間狀語notuntilDecember31,只能用that
連接。故選A
19.A他急急忙忙趕到了機(jī)場,卻被告知那班飛機(jī)剛剛起飛了。
[考點]非謂語動詞
【精析】A不定式和現(xiàn)在分詞均可作結(jié)果狀語。其中,不定式表示出乎
意料或與主觀愿望相反的結(jié)果,不定式前常加上only,以加強(qiáng)語氣;現(xiàn)
在分詞表示自然的、合乎邏輯的結(jié)果。根據(jù)句意可知,本句表達(dá)的是出
乎意料的結(jié)果,所以應(yīng)用不定式。根據(jù)句意可知,He和tell之間是邏輯
上的動賓關(guān)系,所以應(yīng)用不定式的被動式,即tobe+過去分詞的形式。
故選A
20.D依靠我自己,同友好的人們交談,周五休息——這些是我喜歡的關(guān)
于大學(xué)的一些事情。
[考點]非謂語動詞
【精析】D現(xiàn)在分詞短語在此作主語,與后面兩個現(xiàn)在分詞短語是并列
關(guān)系。其他選項均不符合題意
21.F
K根據(jù)空后的名詞短語15years可知,空處應(yīng)填介詞。符合要求的選
項有C、Ko句意:15年來,來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查
超過6,700名英國人的生活方式。故選K。
22.JA.studied(v.學(xué)習(xí),研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.
通過)D.who(pron.引導(dǎo)定語從句)E.whose(pron.引導(dǎo)定語從句)
F.improve(v.改進(jìn),改善)G.truth(n.事實,真相)H.ignored(v.忽視,
不予理睬)[recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.
表示一段時間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后的
who引導(dǎo)一個定語從句,空處為其先行詞,所以空處應(yīng)填指人的名詞或
代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people,此處
表達(dá)的是“不去(音樂會、演出和博物館)的那些人故選J。
23.H
H分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)填引導(dǎo)詞,引導(dǎo)一個定語從句,修飾指
人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意:學(xué)生在上大學(xué)時
可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。
24.observersobservers題意:作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生
活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer,且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式
25.cheerfulcheerful題意:看到她的學(xué)生們開心的臉龐,她也回以微笑。
此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful,用來修飾faces
26.expansionexpansion題干大意是:作為一名大學(xué)生,你應(yīng)該爭取大大
擴(kuò)充超出你專業(yè)領(lǐng)域的知識。根據(jù)空前的an可知,此處應(yīng)填名詞。
expansion是動詞expand的名詞形式,指擴(kuò)張,擴(kuò)大
27.cheatingcheating題意:當(dāng)大學(xué)生被抓到在考試中作弊時,他們可能會
被開除學(xué)籍。catchsb.doingsth.為固定用法,意為抓住某人在做某事,此
處為其被動語態(tài)
28.economiceconomic題干的大意是全世界都認(rèn)為我國迅速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
是個奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic,修飾名詞
development
29.E
30.A
31.E
32.B
33.A
34.A[考點]事實細(xì)節(jié)題
根據(jù)第——段最后——句...itismoredifficulttogetonwithpeoplewhenthere
isamarkeddifferenceinageandbackground.可知,A項正確,其中A項
中的noteasy相當(dāng)于moredifficult
35.D題目詢問:一個圖像在視
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