高中生物《細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心》教學(xué)課件

本節(jié)聚焦細(xì)胞核有什么功能？細(xì)胞器核的形態(tài)結(jié)構(gòu)是怎樣的？為什么說細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫？細(xì)胞核的功能資料：科學(xué)家用兩種美西螈（一種兩兩棲動物）做實驗，將黑美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來，移植到白美西螈的去核卵細(xì)胞中。移植后長大的美西螈，全部是黑色的討論：美西螈皮膚的顏色是由細(xì)胞核還是由細(xì)胞質(zhì)控制的？結(jié)合初中學(xué)過的有關(guān)多利羊產(chǎn)生過程的知識，你認(rèn)為生物體的遺傳性狀主要由細(xì)胞核控制還是由細(xì)胞質(zhì)控制？為什么？細(xì)胞核的功能資料：科學(xué)家用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連。結(jié)果，有核的一半能分裂，無核的一半則停止分裂。當(dāng)有核的一半分裂到16~32個細(xì)胞時，如果這時一個細(xì)胞核擠到無核的一半，這一半也會開始分裂。最后兩半都能發(fā)育成正常的胚胎，只是原來無核的一半發(fā)育的慢一些討論：從資料中可以看出細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有什么關(guān)系生命活動停止生命活動正常生命活動正常細(xì)胞核的功能討論：分析資料，你可以得出什么結(jié)論？生命活動停止資料：傘藻由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成，細(xì)胞核在基部?？茖W(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植實驗，如下圖。討論：資料說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成，主要與細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)有關(guān)？細(xì)胞核的功能細(xì)胞無核部分隨著培養(yǎng)天數(shù)的增加，死亡個數(shù)迅速增加，第4天就沒有存活的了，這是因為沒有細(xì)胞核，細(xì)胞的生命活動就無法進(jìn)行。而有核的部分存活的個數(shù)和時間都比無核多和長，說明細(xì)胞核對于細(xì)胞的生命活動是不可或缺的如果你是這位生物學(xué)家，你怎么解釋上述數(shù)據(jù)？你能得出什么結(jié)論？解釋數(shù)據(jù)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)核膜雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞分開染色質(zhì)（染色體）細(xì)胞分裂間期細(xì)胞分裂期核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)核孔實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心細(xì)胞核行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是（）

A.核膜

B.核孔

C.染色質(zhì)

D.核仁練習(xí)C練習(xí)下列關(guān)于細(xì)胞核的說法不正確的是（）

A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所

B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳

C.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心

D.DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)〕C練習(xí)科學(xué)家將雌性黑鼠乳腺細(xì)胞核移植到白鼠去核的卵細(xì)胞中。待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮。該褐鼠產(chǎn)下的小鼠的毛色和性別分別為（）

A.黑、雌B.褐、雌

C.白、雄D.黑、雄

A練習(xí)細(xì)胞能正常地完成各項生命活動的前提條件是（）

A.細(xì)胞膜保持完整

B.線粒體供能

C.核內(nèi)遺傳物質(zhì)

D.細(xì)胞保持完整D精品課件克隆羊多莉的產(chǎn)生的過程芬蘭多塞特母綿羊蘇格蘭黑面母綿羊蘇格蘭黑面母綿羊精品課件染色體（染色質(zhì)）＝DNA＋蛋白質(zhì)細(xì)胞核染色體組蛋白堿基對DNA雙鏈