2023年有關教育年度工作總結5篇

2023年有關教育年度工作總結5篇教化年度工作總結篇1

面對經濟及技術手段的飛速發(fā)展，針對保密工作的嚴峻形勢和艱難任務，我區(qū)從打造西部“小三角”中心區(qū)、實現(xiàn)全面建設小康社會雄偉目標的高度，充分相識到新形勢下保密工作的極端重要性和緊迫性，切實把保密工作作為一件關系改革發(fā)展穩(wěn)定全局的大事，高度負責地抓緊抓實抓好。

一、關于20xx年保密工作

20xx年，我區(qū)接著加大保密關鍵環(huán)節(jié)的管理力度，堅持管人和管事兩手抓，著力探討和解決保密工作各環(huán)節(jié)的突出問題，努力把各項保密措施貫穿到業(yè)務工作的全過程，通過細心組織、周密支配，使得保密工作得以順當開展，確保國家隱私萬無一失。

（一）健全保密工作各項制度，完善和落實領導干部保密責任制，接著加強對涉密文件、資料管理。一年來，我區(qū)針對不斷改變的實際狀況和工作中存在的突出問題，仔細查找工作程序、方法、手段以及運用工具等方面可能出現(xiàn)的漏洞，分析其存在的緣由，完善了黨政機關保密工作制度，并將制度的完善和創(chuàng)新作為辦公室保密工作的基礎工作。同時，還進一步完善了領導干部保密責任制、文件收發(fā)管理制度，依據《關于高級干部保守黨和國家隱私的規(guī)定》的有關要求，對黨政領導干部明確提出了必需遵守的十項守則，并對文件收發(fā)員、管理員、機要員的工作程序和方法作出了嚴格的規(guī)定。加強涉密文件、資料的管理，提高工作人員的保密意識，防止在文件管理工作中泄露國家隱私事務的發(fā)生。依據國家《保密法》、《保密法實施方法》及我市有關保密工作的規(guī)定，結合我區(qū)詳細狀況，選派政治牢靠、責任心強的同志，賜予副科級待遇，負責機要文件管理工作，對機要文件實行專人、專柜管理。要求機要文件管理人員要自覺遵守國家保密紀律；要求機要隱私文件應由機要人員拆封，拆封時要清點、核對份數(shù)，凡指定由領導同志親自拆封閱辦的文件，他人不得拆閱；機要公文的收發(fā)和內部運轉，要建立嚴格的登記制度，嚴格執(zhí)行交接簽字手續(xù)；機要公文的傳閱應剛好，傳閱人要向機要人員履行簽字手續(xù)，杜絕橫傳，閱后剛好退回；借閱涉密文件，須經辦公室主管領導批準，在指定地點和人員范圍內閱讀，并對文件內容擔當保密義務，任何人不得隨意擴大隱私文件閱讀范圍，也不允許向規(guī)定范圍以外的人泄露文件內容。全區(qū)機要部門及相關涉密單位人員辦理在保密范圍內的事項時，均負有不得泄露其內容的責任。

（二）加強對涉密計算機上網的管理。隨著計算機網絡的普及，計算機及其網絡己成為黨政機關、企事業(yè)單位自理、存儲、傳遞信息的重要手段。但同時，上互聯(lián)網作為一種時尚，成為人們溝通思想、獲得信息和嬉戲消遣的主要渠道之一。那么，保證涉密計算機不上互聯(lián)網，保障國家隱私的平安，成為擺在我們面前的一項重要任務。

1、提高相識，健全保密制度。加強對保密人員的保密教化，在肯定范圍內開展對保密學問的學習，充分相識到做好保密工作的深遠意義，做到警釧常鳴，進一步落實涉密計算機管理和運用的規(guī)章制度和保密責任制。

2、加強保密檢查，把工作落在實處。制定好制度，關鍵在落實。為把保密工作落在實處，保障國家隱私的平安，我區(qū)加強了對涉密計算機的檢查，保證上互聯(lián)網的計算機不存儲和處理涉密文件，涉密計算機不上互聯(lián)網。在監(jiān)督其落實保密規(guī)章制度的同時，提高工作人員的警惕性和保密自覺性。

3、嚴格限制措施，保障信息平安。為保證國家隱私不上互聯(lián)網，一是用來處理國家隱私的單機，只運行黨政機關公文處理系統(tǒng)。二是鑒于管理困難和運用的平安，要求涉密計算機不能一機二用，既處理國家隱私又上網。

一年來的保密工作，在領導的高度關注下，不斷加強對保密工作的管理，全面落實保密工作各項制度和相關規(guī)定，取得了較好的效果，確保了保密各項工作順當開展。

二、關于“四五”保密法制宣揚教化工作

自20xx年“四五”保密法制宣揚教化實施以來，我辦公室醒悟地相識到保密工作的重要性，切實增加使命感和責任感，明確各級領導干部在保密工作中的職責，強化各項保密工作規(guī)范管理，加大全區(qū)保密隊伍建設等項工作的組織實施，在全區(qū)廣闊干部群眾中深化地開展保密法制宣揚教化，進一步提高了我區(qū)依法治密的管理水平。根據市保密委員會的支配部署，我區(qū)始終把保密工作擺上重要議事日程，剛好探討保密工作，解決保密工作中存在的各種實際問題，同時，緊密聯(lián)系工作實際，統(tǒng)籌支配，明確工作重點，狠抓保密各項工作的落實。現(xiàn)將“四五”保密法制宣揚教化工作總結如下：

（一）加強對保密法制宣揚教化的領導，切實做到同安排、同部署、同檢查、同總結、同獎懲。辦公室始終把保密工作作為一項重要內容列入議事日程，納入崗位目標考核。主要領導常常過問、關切、支持保密工作，分管領導常常指導、協(xié)調、督促、檢查保密工作，基本上形成了主要領導全面抓，分管領導親自抓，各個部門詳細抓的工作格局。各級領導在部署開展各項日常工作時，將與之相關的保密工作同時部署，同時落實、同時檢查、并將保密工作滲透到業(yè)務工作的各個環(huán)節(jié)中，做到了業(yè)務工作開展到哪里，保密工作就延長到那里。同時，我區(qū)還將保密工作納入到中心工作中，納入到年終考核當中，把保密工作的好壞作為評價相關部門單位的一項重要標準，旨在提高我區(qū)黨政機關工作人員的保密意識，確保全區(qū)各項工作在一個平安，健康的環(huán)境中有序、順當開展。

（二）制定“四五”保密法制宣揚教化規(guī)劃和宣揚安排，實行多種形式開展宣揚教化活動。20xx年，我區(qū)適時召開了學習、宣揚、貫徹《保密法》座談會，分管保密工作的書記和區(qū)長在會上作了動員和部署，并結合實際提出了詳細宣揚教化規(guī)劃和年度宣揚安排。20xx年，我區(qū)持續(xù)了前一年度的宣揚教化規(guī)劃和宣揚安排，并結合前一年宣揚教化取得的成果，針對新形勢、新任務提出對保密工作提出的新要求。我區(qū)采納集中講解、召開座談會、探討探討會等多種形式，開展學習《保密法》的活動，通過這次學習教化活動，黨政機關工作人員保密意識明顯提高，進一步增加了保密觀念、法制觀念，提高了知法、學法、懂法和用法的自覺性，促進了保密工作的開展。五年來，全區(qū)各部門、各單位充分利用廣播、電視、報刊、宣揚欄、墻報、黑板報等各種宣揚工具，開展了通俗易懂、富有成效的宣揚活動，加強與各新聞媒體單位的聯(lián)系，充分發(fā)揮新聞媒體的作用。通過各種形式的宣揚教化活動的開展，不僅改善了黨政機關的整體形象，而且提高了全區(qū)在改革開放日益發(fā)展的歷史條件下，樹立起“保守國家隱私，人人有責”的意識。

（三）加強對保密人員培訓教化，努力提高業(yè)務素養(yǎng)和依法行政實力，為深化開展保密工作供應牢靠保證。五年來，我區(qū)加強了對機要員、信息員、辦公室秘書教化管理，進一步加大教化力度，主動引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高思想道德素養(yǎng)，切實增加政治敏銳性和政治鑒別力，在思想上構筑起堅實的'防線；加強了要害部門、部位的保密管理，抓緊探討制定相應的防范措施，加大投入，初步形成了人防、物防和技防相結合的防范體系；增加涉密載體的保密管理，涉密文件的起草、制作、分發(fā)、傳遞、運用、復制、保存直至銷毀，嚴格規(guī)范管理，完善保密管理，實行全過程監(jiān)管；加強了涉密信息傳輸?shù)谋Ｃ芄芾?，涉密計算機嚴禁上國際互聯(lián)網，涉密網絡必需與國際互聯(lián)網實行嚴格的物理隔離；加強了對重要涉密會議和重大涉密活動的保密管理；注意對初任上崗人員的培訓，通過自學、集中培訓、開會探討等多種形式，增加他們對保守國家隱私基本義務的責任感，使他們了解、駕馭崗位所需的保密法律法規(guī)基本學問和保密工作基本常識。進一步做好定密工作，科學確定保密范圍、隱私事項，嚴格根據定密程序確定國家隱私，使該保的能真正保住，該解密的剛好解密，該溝通的信息能夠正常溝通。

（四）總結閱歷和做法，自查查擺問題，明確今后努力方向。主要閱歷，一是主要領導全面抓，分管領導親自抓，各個部門詳細抓的工作格局。二是實行形式多樣的宣揚教化活動。三是緊跟形勢改變，完善保密工作制度，適時實行有效措施。四是將保密工作同安排、同部署、同檢查、同總結、同獎懲，效果明顯。五年來，我們雖然取得肯定的成果，但是還要看到自己工作中存在的諸多問題，主要是保密意識仍不夠強，對新形勢、新任務的相識仍不夠充分，對涉密文件、資料的管理仍不夠嚴格。在今后的工作中，我們要進一步增加做好保密工作的責任感和緊迫感，認清形勢，提高相識，查找工作中漏洞，完善各項保密制度，推動我區(qū)保密工作再上新臺階。

教化年度工作總結篇2

在市委市政府的正確領導下，各級相關部門高度重視新居民子女教化工作，把新居民子女就學作為新居民服務管理的重要內容來抓緊抓好。各級教化部門仔細落實“兩個為主”的政策，在新居民子女教化方面做了大量的工作，促進了區(qū)域教化的公允、均衡、和諧發(fā)展。據統(tǒng)計，20xx年在我市就讀的義務教化階段新居民子女學生數(shù)為13.73萬人，其中小學11.09萬人，初中2.64萬人；在公辦中小學就讀10.16萬人，其中小學8.11萬人，初中2.04萬人，新居民子女在公辦學校就讀的比例為73.97%%。全市有新居民子女學校33所，就讀學生3.57萬人，其中小學2.97萬人，初中0.59萬人。現(xiàn)將20xx年新居民子女教化工作總結如下：

一、政策引導，推動新居民子女教化工作

依據國務院辦公廳轉發(fā)的《教化部等六部門關于進一步做好進城務工就業(yè)農夫子女義務教化工作看法的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕78號）的精神，省政府下發(fā)了《關于進一步加強和改進進城務工人員子女教化工作的看法》（浙政發(fā)〔20xx〕69號），市政府制定的《關于進一步做好新居民子女接受義務教化工作的若干看法》（嘉政發(fā)〔20xx〕76號），將國家“以流入地政府為主，以公辦中小學為主”的進城務工就業(yè)人員子女義務教化工作的政策（簡稱“兩個為主”）得到了仔細實行，并提出了詳細的工作措施。市委辦、市府辦《關于實施新居民積分制管理的若干看法（試行）》（嘉委辦〔20xx〕68號）的出臺，是創(chuàng)新和完善新居民子女教化管理服務的重要內容。在堅持政策引導、有序調控的原則指導下，綜合本地經濟社會發(fā)展須要、流淌人口可預期教化要求和教化資源可承載實力，建立了新居民子女就學與居住證掛鉤制度，將新居民持有《浙江省居住證》作為其隨遷子女入學的基本條件。XX市、XX市等縣（市）于20xx年秋季起先進行試點，20xx年大部分縣（市、區(qū)）鋪開，20xx年各縣（市、區(qū)）全面實施新居民子女入學根據積分制管理方法，起始年級的適齡學生均根據新居民積分制方法，以積分回執(zhí)卡作為入學報到的唯一憑證，既確保了學校招生的規(guī)范有序，也促進了學籍建立與管理工作的規(guī)范，確保了新居民子女入學受教化的公允權利，使新居民子女教化工作在我市得到了進一步的推動。

二、加強管理，規(guī)范新居民子女學校辦學行為

為加強對全市新居民子女學校的辦學管理，進一步引導和促進新居民子女學校規(guī)范辦學，提高學校辦學的整體水平，20xx年x月，市教化局制定下發(fā)了《關于開展新居民子女學校星級評估管理的指導看法》（嘉教職成〔20xx〕254號），在全市范圍內啟動新居民子女學校星級評估管理工作。各縣（市、區(qū)）通過星級管理評估，加強了對新居民子女學校教化教學、財務收費和平安工作等方面的管理，有效規(guī)范了新居民子女學校辦學行為，部分縣（市）還在評估后賜予了不同形式的嘉獎。如20xx年5月，XX市組織對轄區(qū)民辦新居民子女學校進行星級學校督導評估。依據評估結果，共補助嘉獎民辦新居民子女學校38.11萬元。補助嘉獎經費主要用于學校購置教學設備、改善食堂衛(wèi)生設施和平安保障設施等方面。又如XX市從辦學條件、學校管理、教化效果等方面，20xx年9月對轄區(qū)4所新居民子女學校進行了星級考核，對評定為二星級的1所學校，按公辦學校生均公用經費的60%補助；對評定為一星級的3所學校，按公辦學校生均公用經費的50%補助，共下達補助經費164.48萬元，對引導新居民子女學校朝著規(guī)范、良性方向發(fā)展，不斷提升辦學質量管和理水平起到了主動的.作用。

三、幫扶結對，提升新居民子女學校辦學水平

為了提高新居民子女學校辦學水平，彌補公辦學校招收壓力，各縣（市、區(qū)）相應建立了公辦學校對新居民子女學校輸出管理、結對幫扶等制度，主動開展機關干部的掛鉤聯(lián)系、校長的公派、老師的支教、雙向掛職等方式的幫扶活動，提高新居民子女學校管理實力和教學水平。如XX市建立實行公辦學校結對幫扶制度后，根據《XX市教化局關于公辦學校結對幫扶新居民子女學校工作的看法》的要求，試驗小學、平師附小、乍浦小學等8所優(yōu)秀小學與新居民子女學校結對，實現(xiàn)以強扶弱，資源共享，推動公辦學校與新居民子女學校均衡協(xié)調發(fā)展。同時建立實行公辦學校派駐老師全職蹲點制度，選撥具有肯定管理閱歷的優(yōu)秀老師派駐到新居民子女學校，督促、幫助新居民子女學校加強管理，進一步規(guī)范新居民子女學校辦學行為，提高學校教化教學管理水平。又如XX市通過采納黨員老師、德育主任、班主任結對等方式，關切、關愛新居民學生的學習、生活及心理狀況，開展融入教化，增加其歸屬感。同時開展助學行動，對家庭經濟困難的新居民子女進行助學，發(fā)放“愛心養(yǎng)分券”等，讓新居民學生得到關切和關愛。

四、加強指導，提升新居民子女教化教學質量

為進一步提升新居民子女學校的教化教學質量，縣（市、區(qū)）教化行政部門高度重視新居民子女學校的師資隊伍建設，一方面嚴格要求學校實施老師準入機制，聘請時有條件的狀況下，招收師范類院校畢業(yè)的學生；另一方面加強老師的教化培訓，把新居民子女學校老師納入納入區(qū)域范圍內師資培訓的范疇，主動開展新居民子女學校老師培訓、教研活動，開拓視野、溝通教學閱歷，供應展示的平臺，教化教學工作會議和課堂教學探討等活動均要求新居民子女學校老師參與，有力地促進了新居民子女學校老師更新教化觀念，規(guī)范執(zhí)教行為，提高教學效益。XX市建立了新居民子女學校老師的培訓嘉獎制度，對經考核合格的老師每年嘉獎600元，考核優(yōu)秀的老師嘉獎900元，對經考試合格取得老師資格證的每位老師追加嘉獎300元。20xx年10月，2所新居民子女學校專任老師87名，合格學歷率達100%，老師資格證持證率達70.11%。

五、組織活動，搭建新居民子女參加活動平臺

大多新居民女子學校由于受各種條件的限制，開展學生的課外活動不多，學生很少有展示自我的平臺。為此，部分教化行政部門聯(lián)合相關部門搭建起新居民子女學校學生和公辦學校學生活動的平臺，通過開展系列活動，讓新居民子女學校學生有顯示才能、展示自我的機會。如20xx年XX區(qū)教文體局與新居民局聯(lián)合開展了全區(qū)新居民子女小學生漢字聽寫大賽、中學生經典美文朗誦大賽、中小學核心價值觀征文等三項大型活動，學校組織主動、學生參賽踴躍。三項針對新居民子女學生的學生活動，無論是學校、老師還是學生都表現(xiàn)了極大的熱忱，有舉辦活動條件的學校主動申請承辦活動。干脆參與三項活動的學生數(shù)有近300人次，活動中學生在聽、寫、讀等方面的實力充分展示出來。又如XX縣新居民子女學校學生和公辦學校學生一起參與縣教化局組織的“親近母語·成語大賽”“親近母語·中小學生現(xiàn)場作文大賽”，參加的新居民子女學校學生表現(xiàn)了較高的主動性。

教化年度工作總結篇3

**年，**教化在區(qū)委、區(qū)政府的堅毅領導下，緊緊圍繞“愛心**華蜜教化”的發(fā)展思路，以“五大建設”、“三大突破”為抓手，堅持以教化質量為核心，狠抓師資隊伍建設，深化教化教學改革，優(yōu)化教化教學管理，教學質量顯著提升，教化事業(yè)快速發(fā)展。全區(qū)高分通過“全國義務教化發(fā)展基本均衡區(qū)”和“省區(qū)域教化現(xiàn)代化先進區(qū)”評估驗收，促進了**教化辦學理念大解放、辦學條件大變樣、辦學品位大提升，全區(qū)正由“教化大區(qū)”向“教化強區(qū)”邁進。

乘勢而上教化現(xiàn)代化持續(xù)推動

繼順當通過省區(qū)域教化現(xiàn)代化先進區(qū)創(chuàng)建之后，區(qū)委、區(qū)政府審時度勢，乘勢而上,快速開啟新一輪教化現(xiàn)代化建設，提出以“堅持以建設更高水平教化現(xiàn)代化為方向，辦好人民滿足教化，深化教化教學改革，大力提升教化質量，全力打造好學校、培育好校長、塑造好老師、培育好學生，努力讓全區(qū)每一個孩子都能享受到優(yōu)質教化資源”的奮斗目標。圍繞奮斗目標，區(qū)委、區(qū)政府確定在保障基本財力供應的基礎上，將來三年將新增10億元特地用于發(fā)展教化事業(yè)。**年，全區(qū)圍繞新一輪教化現(xiàn)代化建設，根據分步實施、逐步實現(xiàn)的原則，完成創(chuàng)建更高水平教化現(xiàn)代化先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)4個、先進學校12所，同時完成10所學校教化裝備“二進一”提升工程。為進一步改善辦學條件，全區(qū)還相繼完成了**中等專業(yè)學校（一期工程）、小營小學幼兒園、袁集鄉(xiāng)中心小學幼兒園、吳城鎮(zhèn)中心小學幼兒園項目以及劉老莊中學學生宿舍樓改造工程，創(chuàng)建省、市級優(yōu)質幼兒園7所，創(chuàng)建省、市級社區(qū)教化中心2所、市級居民學校2所，全區(qū)學校辦學條件得到了進一步改善。

改革創(chuàng)新教化質量顯著提升

推動教化教學改革，堅持以改革創(chuàng)新驅動質量提升。一是深化推動教學改革。在小學、初中、中學各學段分別推行“探究互助”、“翻轉課堂”、“生本課堂”教學試點，并逐步實現(xiàn)由點到面，全面鋪開，在初、中學畢業(yè)班推行在各學段畢業(yè)班課堂教學中提倡五種課型操作規(guī)程，提高畢業(yè)班課堂教學有效性。在全區(qū)開展十大教學模式評比，激勵廣闊老師開展教學探討。組織“決戰(zhàn)**高（中）考·走進高（初）三課堂”活動，在高、初中相繼舉辦“淮州篇”、“淮海篇”、“陽光篇”、開明篇”、“韓圩篇”、“韓橋篇”、“蔣集篇”等多場教學現(xiàn)場會，活動過程中，由領導出策略、專家出點子、名師出示范、老師出成效，強力促進了高、初中畢業(yè)班課堂教學效益。

二是不斷優(yōu)化教化管理。深化教化集團（聯(lián)盟）工作，集團（聯(lián)盟）校間實行資源共享、教學互動、捆綁考核。建立局領導聯(lián)系到片、科室掛鉤到校制度，實行責任督學定期督導檢查制度，全面加大對學校質量、平安等工作的監(jiān)測與管理力度。實施教研員“五·三”

工作制，學科教研員一周五天必需有三天深化到校，指導一線老師開展教化教學。學前教化階段創(chuàng)新開展幼兒園星級評估。在小學階段開展“542”提升工程和農村學?！皟蓸O崛起”工程。初、中學階段開展飛行監(jiān)測、晚間探訪及校際聯(lián)考活動。職業(yè)教化階段加深校企合作，高度重視對口高考工作。特別教化階段辦好學前教化康復班，利用蒙氏、感統(tǒng)、康訓、語訓抓好文化學習和缺陷補償，通過開設電腦、家政、汽車美容、手工制作班，培育學生就業(yè)實力。三是教化質量再攀新高。**年全區(qū)高考首次實現(xiàn)文化、體藝“雙超千”目標，區(qū)教化局、淮州中學、淮海中學、南陳集中學受到市教化局表彰；**年，中考均分、達市四星級中學錄用分數(shù)線生數(shù)比例等指標較往年有明顯提高；首屆新疆班學生高考一、二本達線率100%，在全省名列前茅，新疆維吾爾自治區(qū)教化廳向學校特地發(fā)來賀信；**中專對口高考達一、二本線37人，成果位列全市第一，市教化局特地向區(qū)委、區(qū)政府發(fā)來賀信。

狠抓內涵教化品牌不斷突顯

堅持走內涵發(fā)展、科學發(fā)展之路，提升華蜜教化指數(shù)，培育華蜜教化品牌，真正把教化打造成一項華蜜事業(yè)。一是堅持德育為先。圍繞愛心**建設，推動愛心文化進校內活動，引導學生學會感恩。加強“中國夢”、社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教化，讓這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、美妙追求和行為習慣內化于心、外化于行?；粗葜袑W、袁集小學等學校被市委、市政府表彰為德育工作先進學校；我區(qū)選送的學生節(jié)目在**市未成年人風采大賽（八禮四儀）中獲一等獎第一名，代表市參與省風采大賽榮獲二等獎，其中微視頻和情景劇均獲第一名。二是開展體藝活動。深化開展“大課間”體育運動，保障學生每天在校1小時體育熬煉時間，正常開展體藝2+1活動，常態(tài)開展年度體藝文化節(jié)活動，在中小學開展四球聯(lián)賽?！捌摺ひ弧鼻昂螅M織兩場主題分別為“恒久跟黨走”、“紅燭生輝”大型文藝匯演。參與全市體藝文化節(jié)，我區(qū)獲一等獎20個、二等獎項目17個、三等獎25個，區(qū)教化局受被市教化局表彰為優(yōu)秀組織獎第一名。區(qū)教化局在全國青少年五好小公民“漂亮中國我的中國夢”主題教化活動中被教化部表彰為先進集體。三是加強特色創(chuàng)建。今年以來，全區(qū)參加省、市級詩香校內、科技特色、科研示范等各類教化創(chuàng)建20余項，涉及38所學校，全部順當通過各級驗收。由青少年活動中心組織實施的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目《科普教化·筑夢人生》，培育了少年兒童酷愛科學、酷愛創(chuàng)建的情感。結合區(qū)域實際，全區(qū)學校細心培育校內特色文化，形成了一批以詩詞文化、愛心文化、象棋文化、水文化為代表的特色文化校內，大力打造體藝特色，形成一批以少兒乒乓球、少兒足球、花樣跳繩、管弦演奏、淮海戲和篆刻等為代表的.體藝特色校。

以人為本隊伍管理增加活力

狠抓隊伍建設，努力打造一支素養(yǎng)過硬、敬業(yè)愛崗的師資隊伍。一是全面加強師德師風建設。加大師德師風考核力度，對師德失范、教學失當?shù)慕谈衫蠋煂嵭幸黄蓖品Ｍ瑫r主動開展主題教化、十佳評比活動，表彰一批師德高尚、為人師表的教干老師。今年

以來，我區(qū)多名老師受到國家、省、市級表彰，蔡園園老師被表彰為全國優(yōu)秀老師，孫建勇老師被評為省優(yōu)秀教化工作者；白雪梅老師被表彰為**市“十大師德之星”，李維軍、程玉梅老師榮獲提名獎。二是大力提升師資隊伍素養(yǎng)。堅持開展教干賽課、老師考學、師生同考、校長論壇、老師講壇、青藍工程等活動，提升老師素養(yǎng)。實施“365”業(yè)務督導，提高老師業(yè)務素養(yǎng)。全年開展各級各類培訓1266人次，支配560名教干、老師參與區(qū)外學校觀摩學習、跟崗培訓。參與全市青年老師基本功大賽，18人獲一等獎、28人獲二等獎，綜合成果位列全市第一。三是不斷優(yōu)化隊伍管理機制。全面推行中小學教職工雙向選擇、一年一聘制度，激發(fā)隊伍管理活力。建立教干任用選拔機制，設立后備干部人才庫，確立定期輪崗和末位淘汰機制。加大對邊遠農村老師關懷支持力度，提高補助津貼標準。成立老師發(fā)展中心，設立名師工作室，加大特級老師、骨干老師培育力度。加強與**師院合作，在培訓培育老師、供應實習實訓基地、加強教科研探討、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生等方面達成雙邊共贏。四是全面整肅教化行風環(huán)境。開展“行風提升百校行”活動，對學校辦學行為、老師教學行為加強全面督查，通過視頻曝光、通報指責等形式加大查處力度。落實“兩個責任”，創(chuàng)新構建黨風廉政建設“1﹢7”責任管理體系，保障教化發(fā)展穩(wěn)定有序。組織局機關人員下基層、大走訪，幫助基層學校、一線老師及引資企業(yè)解決實際問題，觀看特色展示260余次，舉辦座談180余場，訪談師生、家長2700余人次，征集各類教化問題42條，分階段予以落實解決。

回望**，云蒸霞蔚尚滿天；翹首20xx，春意無邊天高遠。新的一年里，**教化將堅持以區(qū)委十一屆七次全會精神為指引，瞄準新目標，落實新舉措，邁向新臺階，主動實施教化現(xiàn)代化建設，全面推動教化綜合改革，全力提升教化教學質量，努力為建設“實力強、城鄉(xiāng)美、群眾富的華蜜**”作出教化人應有的貢獻。

教化年度工作總結篇4

20xx年，我縣愛路護路宣揚月活動在縣委、縣政府的正確領導下，依據**區(qū)護路辦和省市護路辦的支配，我縣自20xx年4月1日起，在全縣范圍內以新《鐵路運輸平安愛護條例》的實施為契機，以提高全民愛路意識為主題，開展了形式多樣的宣揚，取得了肯定的成效。

一、領導高度重視，加大了宣揚月活動的領導力度

領導重視，是加大鐵路愛路護路宣揚月工作，動員廣闊群眾做好愛路護路宣揚工作的前提和保證?？h委、縣政府將愛路護路宣揚月活動納入了全縣社會治安綜合治理總體規(guī)劃，4月初，縣政府辦發(fā)出通知要求全縣有關單位特殊是實行鐵路治安承包責任制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在二季度里，結合本轄區(qū)實際，突出重點、宣揚《鐵路法》和《鐵路運輸平安愛護條例》，宣揚活動不僅進村入戶，更注意宣揚到人、入心。5月18日，縣委、縣政府班子成員利用探討湘桂復線東安城區(qū)段設計方案探討的時機，集體學習了新的《條例》。

二、常常性宣揚和重點宣揚相結合，把宣揚月活動不斷推向深化

依據**區(qū)護路辦和省市護路辦的支配部署，結合我縣實際，我縣將鐵路護路宣揚活動拓展為百日宣揚活動。重點突出宣揚《鐵路法》和《新鐵路運輸平安愛護條例》以及中心、區(qū)、省市各個時期有關鐵路護路工作的文件，規(guī)定對鐵路沿線群眾普遍進行一次愛路護路宣揚教化。在宣揚月活動期間，我縣結合大站周邊環(huán)境整治行動和打擊耕牛肇事專項行動，細心打算，共印發(fā)各類宣揚資料1.55萬份，其中新《條例》全文印發(fā)500份，摘要5000份，平安常識5000份，耕?？醋o公約5000份。鐵路沿線共書寫永久性橫幅標語380條，出墻報28期，舉辦護路學問法制講座32場次。分管鐵路護路工作的湯副縣長在有線電視臺發(fā)表了“深化開展學習《鐵路運輸平安愛護條例》的電視講話，縣護路辦以東鐵護（20xx）5號文件關于開展以新《鐵路運輸平安愛護條例》”為主題宣揚教化月活動的通知下發(fā)到縣直各有關單位和鐵路沿戲的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及中小學校。針對今年入春以來，湘桂線沿線耕牛上道肇事事務頻繁發(fā)生，嚴峻影響鐵路運輸平安的依據**區(qū)護路辦的支配，我們印發(fā)張貼耕?？醋o公約5000份，與耕牛戶簽訂責任狀1000余份，組織護路隊員上道驅逐耕牛410余頭次。我縣將杜絕耕牛肇事納入宣揚月活動中，狠抓了各項措施的落實，在集體放牧耕牛的地方設置警示牌4處，上報改建過牛道3處，使耕牛上道肇事事務降到了最低點，實現(xiàn)了零指標。

三、部門協(xié)作，落實責任，注意考評，促進宣揚教化工作的有效開展

我縣鐵路護路宣揚月活動初始，制訂了切實可行的宣揚工作安排，把全面開展鐵路護路宣揚活動做為各護路成員單位的一項重要任務，并列入年終考評的'重要內容。宣揚月活動在全縣鋪開后，各部門仔細落實責任制和責任追究制，根據誰主管，誰負責的原則，在縣護路辦的組織協(xié)調下，充分發(fā)揮職能作用，有條不紊開展工作。宣揚活動中，縣教化局、廣電局依據業(yè)務特點大力參加支持，使我縣的愛路護路宣揚月活動開展繪聲繪色，鐵路駐縣單位特殊是東安所干警深化學校搞宣揚，使全縣人民群眾特殊是鐵路沿線的群眾受到了一次教化，廣闊人民群眾平安意識得到了普及和提高。多年以來，我縣已有16篇（幅）護路新聞稿件在《湖南日報》、《永州日報》等報紙、湖南教化臺、永州電視臺等電視臺和紅網、永州政府網等刊載或播放。但是，今年宣揚教化月活動仍存在發(fā)展不夠平衡，聲勢不夠浩大，大型集體活動不夠多以及與專項活動的有機結合上仍需加強的問題。

教化年度工作總結篇5

光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結本學年來的工作，用幾個字描述很恰當：工作仔細負責，勤奮學習，愛崗敬業(yè)，恪守職責，嚴謹治學，生活儉樸。詳細表現(xiàn)如下：

一、熱心教學，仔細負責

本人本學年來接著擔當四、五、六年級段13個班的綜合實踐活動課程教學。上學期五六年級7個，本學期四、六年級6個班的教學工作。一周12課時，400多位學生，其中外來民工子弟達260多位，他們的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣不