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—主題班會(huì)主持詞學(xué)法
守法
用法活動(dòng)主持人程曦夏浩然王宇翔王梓豪國家法律和我們每個(gè)人都息息相關(guān),人人都在法律的保護(hù)下生活、學(xué)習(xí)和工作。沒有規(guī)矩,不成方圓,工廠、學(xué)校、商店要正常地進(jìn)行工作,就要有各種規(guī)章制度,我們的國家要順利地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),使社會(huì)秩序良好,人民安居樂業(yè),就要制定法律。我們還是未成年人,
我們有自己的法律。今天我們歡聚一堂,看看同學(xué)們是否知法、懂法,還要看看同學(xué)們會(huì)不會(huì)在實(shí)際情況中,運(yùn)用法律保護(hù)自己。我國有《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》與《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》同學(xué)們,你們能說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱嗎?為保護(hù)未成年人的健康成長,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性行為,我們中小學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,要自覺做到不吸煙、不喝酒,不進(jìn)不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不看暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄像,不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。接下來,我們要給同學(xué)們拓展一下法律知識(shí)。
5、中華人民共和國公民的(人格)尊嚴(yán)不受侵犯。
7、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和(撫養(yǎng))義務(wù),不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。6、國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用(法律)手段,維護(hù)自己的合法權(quán)益。8、(任何組織和個(gè)人)不得披露未成年人的個(gè)人隱私。1、我國第一部《中華人民共和國憲法》誕生于(1954)年。3、中華人民共和國的一切權(quán)利屬于(人民)。2、(憲法)是國家的根本法,具有最高的法律效力。4、中華人民共和國(公民)在法律面前一律平等。5、中華人民共和國公民的(人格)尊嚴(yán)不受侵犯。
7、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和(撫養(yǎng))義務(wù),不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。6、國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用(法律)手段,維護(hù)自己的合法權(quán)益。8、(任何組織和個(gè)人)不得披露未成年人的個(gè)人隱私。9、《中華人民共和國義務(wù)教育法》是在(1986年)頒布的。
11、未成年人是指(未滿十八周歲)公民。10、我國實(shí)行(九年)制義務(wù)教育。12、對(duì)于被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生,在人民法院的判決生效以前,(不得)取消其學(xué)籍。9、《中華人民共和國義務(wù)教育法》是在(1986年)頒布的。
11、未成年人是指(未滿十八周歲)公民。10、我國實(shí)行(九年)制義務(wù)教育。12、對(duì)于被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生,在人民法院的判決生效以前,(不得)取消其學(xué)籍。小品:亂打電話
通過以上的講解,相信同學(xué)們懂得了不少法律知識(shí),現(xiàn)在,我們要考考大家了。答案:是1、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一起交通事故,而肇事車逃跑,你應(yīng)該記住逃跑車的類型、顏色、號(hào)牌等特征以及逃跑的方向。2、營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,有關(guān)主管部門和經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)采取措施,不得允許未成年人進(jìn)入。答案:是3、只有14歲的人,以大欺小搶劫同學(xué)僅十幾元,肯定不會(huì)構(gòu)成犯罪,被搶劫的同學(xué)告發(fā)也沒用。答案:錯(cuò)答案:是4、當(dāng)“我”獨(dú)自在家時(shí),要鎖好防盜門;不要給陌生人開門;如果竊賊已進(jìn)屋,沒有發(fā)現(xiàn)“我”時(shí),要迅速躲好,伺機(jī)逃走求救。5、法律規(guī)定我享有多少受保護(hù)的權(quán)力,同時(shí)法律就規(guī)定我要履行多少遵守法律的義務(wù)。答案:是6、同學(xué)在公共場(chǎng)所交談時(shí),千萬不要將自己家的地址、電話號(hào)碼等一些具體情況大聲說出來,更不要輕易把家里的電話號(hào)碼告訴陌生人。答案:是答案:錯(cuò)7、李剛經(jīng)常欺負(fù)我同學(xué)并把我同學(xué)打傷,同學(xué)讓我?guī)椭鉀Q,我才去打了李剛,這應(yīng)該說是見義勇為。8、放學(xué)路上遇到有人攔劫,盡量不要與其發(fā)生正面沖突,可以先把錢物給他們,然后報(bào)告老師、家長。答案:是答案:錯(cuò)7、李剛經(jīng)常欺負(fù)我同學(xué)并把我同學(xué)打傷,同學(xué)讓我?guī)椭鉀Q,我才去打了李剛,這應(yīng)該說是見義勇為。8、放學(xué)路上遇到有人攔劫,盡量不要與其發(fā)生正面沖突,可以先把錢物給他們,然后報(bào)告老師、家長。答案:是是違法,五星紅旗是我們國家和民族的象征,是神圣不可侵犯??磥泶蠹业淖晕冶Wo(hù)能力很強(qiáng),這里有個(gè)問題我想考考大家。學(xué)校舉行升國旗儀式時(shí),小林給旁邊的同學(xué)講了個(gè)笑話,結(jié)果引起大笑,請(qǐng)問小林的行為是否違法?為什么?是違法,向國旗致敬,既表達(dá)了我們對(duì)老一輩革命家的敬仰,又凝聚著我們對(duì)偉大祖國的深厚情感。是違法的,向國旗致敬,也是履行法律所賦予我們的光榮義務(wù)。我國國旗法第13條中規(guī)定,舉行國旗儀式時(shí),在國旗升起的過程中,參加者應(yīng)當(dāng)向國旗肅立致敬。案例分析1、小學(xué)生武某上課時(shí),起立回答問題,后排的同學(xué)陳某用腳將武某的椅子移開,結(jié)果武某重重地坐到了地上。武某當(dāng)時(shí)身體沒有任何異樣,老師也只批評(píng)了陳某幾句,就繼續(xù)上課??墒侨旌?,武某感到腿腳發(fā)麻,后來發(fā)展為沒有辦法坐著上課。父母將她送往醫(yī)院診斷,經(jīng)檢查為尾椎受挫傷,導(dǎo)致下半身麻痹,需要長期治療。兩名中學(xué)生星期天在居民區(qū)空地上踢足球,在爭球中,不慎將球踢到鄰居陽臺(tái)上,不僅造成陽臺(tái)玻璃破碎,而且使陽臺(tái)一名兒童被玻璃劃傷??磥硗瑢W(xué)們平時(shí)的玩耍也會(huì)在不經(jīng)意間釀成犯罪。播下行為的種子,你就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下習(xí)慣的種子,你就會(huì)收獲一種性格;播下性格的種子,你就會(huì)收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們法律的作用很大,我們一定要好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)。知道了法律知識(shí),才能守法,才能保護(hù)自己,這對(duì)我們的身心健康長大后報(bào)效祖國都非常重要。播下行為的種子,你就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下習(xí)慣的種子,你就會(huì)收獲一種性格;播下性格的種子,你就會(huì)收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們法律的作用很大,我們一定要好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)。知道了法律知識(shí),才能守法,才能保護(hù)自己,這對(duì)我們的身心健康長大后報(bào)效祖國都非常重要。案例分析1、小學(xué)生武某上課時(shí),起立回答問題,后排的同學(xué)陳某用腳將武某的椅子移開,結(jié)果武某重重地坐到了地上。武某當(dāng)時(shí)身體沒有任何異樣,老師也只批評(píng)了陳某幾句,就繼續(xù)上課??墒侨旌螅淠掣械酵饶_發(fā)麻,后來發(fā)展為沒有辦法坐著上課。父母將她送往醫(yī)院診斷,經(jīng)檢查為尾椎受挫傷,導(dǎo)致下半身麻痹,需要長期治療。1、我國第一部《中華人民共和國憲法》誕生于(1954)年。3、中華人民共和國的一切權(quán)利屬于(人民)。2、(憲法)是國家的根本法,具有最高的法律效力。4、中華人民共和國(公民)在法律面前一律平等。接下來,我們要給同學(xué)們拓展一下法律知識(shí)。
國家法律和我們每個(gè)人都息息相關(guān),人人都在法律的保護(hù)下生活、學(xué)習(xí)和工作。沒有規(guī)矩,不成方圓,工廠、學(xué)校、商店要正常地進(jìn)行工作,就要有各種規(guī)章制度,我們的國家要順利地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),使社會(huì)秩序良好,人民安居樂業(yè),就要制定法律。我國有《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》與《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》同學(xué)們,你們能說出你所知道的有關(guān)青
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