2020年煙臺市海陽初中四年級摸底考試初中化學(xué)

2020年煙臺市海陽初中四年級摸底考試初中化學(xué)化學(xué)試卷講明：1．本試題分I卷和Ⅱ卷兩部分，I卷為選擇題，Ⅱ卷為非選擇題。2．總分值100分；考試時刻為90分鐘。3．使用答題卡的考生。將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡上，需要改動的請用橡皮擦凈后再涂寫清晰。4．不使用答題卡的考生。請將選擇題答案填寫在Ⅱ卷中的答題表中。5．考試終止后。只交Ⅱ卷不交I卷。第I卷〔選擇題，共30分〕可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16Mg24Na23Al27Cl35.5Fe56Cu64Zn65一、選擇題〔此題包括10個小題，每題1分，共10分。每題只有一個選項符合題意〕1．2005年，我國科學(xué)家成功實現(xiàn)首次單分子自旋態(tài)操縱，這是世界上首次實現(xiàn)單個分子內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)。單個分子內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生變化的是A．原子個數(shù)B．原子種類C．分子種類D．元素種類2．從分子、原子的角度認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)是制造新分子的基礎(chǔ)。以下圖中●、O分不表示不同元素的原子。圖中表示的反應(yīng)與實際相符的是3．愛護(hù)環(huán)境是每一個公民的責(zé)任。以下做法：①推廣使用無磷洗滌劑，②都市生活垃圾分類處理，③推廣使用一次性木質(zhì)筷子，④推廣使用清潔能源，⑤過量使用化肥、農(nóng)藥，⑥推廣使用無氟冰箱。其中有利于愛護(hù)環(huán)境的是A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②④⑥D(zhuǎn)．③④⑤⑥4．葡萄糖〔C6H12O6〕供給人體活動和堅持體溫所需能量的反應(yīng)可表示為：C6H12O6+O6→6CO2+6H2O以下分析錯誤的選項是A．醫(yī)療上可用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的葡萄糖溶液補(bǔ)充能量B．葡萄糖緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時產(chǎn)生能量C．人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比，CO2和H2O的含量增加，O2的含量減少D．葡萄糖氧化產(chǎn)生的CO2如不能及時排出人體，那么血液的pH值將增大5．同一化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢與專門多因素有關(guān)?，F(xiàn)用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30％的雙氧水與一定質(zhì)量的二氧化錳混合制取氧氣，為使反應(yīng)慢點進(jìn)行而又不阻礙生成氧氣的質(zhì)量。以下操作不能達(dá)到目的的是A．減少雙氧水的用量B．加水稀釋C．逐滴加入雙氧水D．降低溫度6．你經(jīng)常做家庭小實驗嗎？依照你的體會，以下小實驗不能成功的是A．用銅絲等材料探究銅生銹的條件B．用食鹽水浸泡菜刀去除表面的銹斑C．用碳酸飲料做二氧化碳的性質(zhì)實驗D．用廢電池的〝鋅皮〞與食醋反應(yīng)制氫氣7．圖表資料能夠提供專門多信息，下面是某學(xué)生對圖表資料的使用，其中不正確的選項是A．依照金屬活動性順序表，判定金屬能否置換出稀硫酸中的氫B．依照密度數(shù)據(jù)表判定液體物質(zhì)揮發(fā)性的大小C．依照溶解度曲線圖，判定從溶液中獲得晶體的方法D．依照酸、堿、鹽的溶解性表，判定某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行8．手機(jī)使用的鋰電池是新型的高能電池，以質(zhì)量輕、電容量大而受到青睞。某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為Li+MnO2=LiMnO2。以下講法中正確的選項是A．LiMnO2為新型的氧化物B．LiMnO2為鋰、錳、氧的合金C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．該反應(yīng)中Mn的化合價沒有變化9．向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至過量。反應(yīng)過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系能用表中右圖表示的是10．現(xiàn)有不純的鋅6g〔含雜質(zhì)金屬M〕和不純的鐵6g〔含雜質(zhì)金屬N〕，當(dāng)它們分不與足量的稀硫酸反應(yīng)至不再產(chǎn)生氫氣時，得到氫氣的質(zhì)量差不多上0.2g，那么M、A．Mg和CuB．Fe和AlC．Al和MgD．Cu和Mg二、選擇題〔此題包括10個小題。每題2分，共20分。每題有一個或兩個選項符合題意。假設(shè)有兩個答案，漏選一個扣1分。錯選不得分〕11．以下是四位同學(xué)分不設(shè)計的實驗方案，你認(rèn)為可行的是A．某白色固體化合物溶解于水，向所得的無色溶液中滴入幾滴酚酞試劑。溶液呈紅色，證明該白色固體化合物一定是堿B．向某無色溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加稀硝酸，白色沉淀不溶解，證明該無色溶液中一定含有硫酸根離子C．不用其他試劑就可鑒不氫氧化鈉、氯化鎂、硫酸銅和硝酸鉀四種溶液D．把燃著的木條插入某瓶無色氣體中，木條熄滅，證明瓶中的氣體一定是二氧化碳12．某都市有甲、乙兩工廠排放污水，污水中各含有以下6種離子中的3種〔兩廠不含相同離子〕：Ag+、Ba2+、Na+、Cl-、SO42-、NO3-。假設(shè)兩廠單獨排放都會造成嚴(yán)峻的水污染，如將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水便會變成無色澄清只含有硝酸鈉的液體．污染程度會大大降低。關(guān)于污染源的分析，你認(rèn)為正確的選項是A．Na+和NO3-來自同一工廠B．Cl-和NO3-一定不在同一工廠C．Ag+和Na+可能在同一工廠D．SO42-和NO3-可能來自同一工廠13．小王在家里用雞蛋殼與鹽酸反應(yīng)，證明雞蛋殼里是否含有CO32-〔裝置如右圖所示〕，實驗后小王進(jìn)行了如下歸納與估量，其中正確的選項是A．假設(shè)有氣泡產(chǎn)生且玻璃片上顯現(xiàn)渾濁。講明雞蛋殼里可能含C032-的濃度過大B．能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體的物質(zhì)中一定含CO32-C．假設(shè)玻璃片上的石灰水沒有變渾濁，講明雞蛋殼里沒有CO32-D．假設(shè)玻璃片上的石灰水沒有變渾濁，有可能是鹽酸的濃度過大14．以下講法你認(rèn)為正確的選項是A．假如兩種粒子屬于同一種元素，那么它們原子核中的質(zhì)子數(shù)二定相同B．假如兩種粒子含有相同的質(zhì)子數(shù)，那么它們一定屬于同一種元素C．由同一種元素組成的單質(zhì)性質(zhì)相同D．假如兩種粒子含有的電子數(shù)相同，那么它們一定屬于同一種元素15．以下選項中都有I、Ⅱ、Ⅲ三種溶液，在Na2CO3溶液中加入I溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入Ⅱ溶液，沉淀溶解并有氣泡產(chǎn)生，然后再連續(xù)加入Ⅲ溶液，又產(chǎn)生白色沉淀。符合上述變化的選項是IIIIIIACaCl2HNO3KCIBCaCl2HNO3AgNO3CBaCl2H2SO4CuCl2DBaCl2HNO3Na2SO416．小華將一張濾紙在某指示劑中浸泡后晾干，用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫〝化學(xué)〞兩字，趕忙顯紅色，再將其懸掛與鐵架臺上，并在濾紙的下方〔如右圖〕放置一盛有某溶液的燒杯，過一會兒，發(fā)覺紅色的字消逝，那么濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分不是ABCD濾紙上的指示劑酚酞試液酚酞試液石蕊試液石蕊試液燒杯中的溶液濃氨水濃鹽酸濃氨水濃鹽酸17．有一種酸堿理論，稱為質(zhì)子理論，這種理論把凡是能給出質(zhì)子〔H+〕的分子或離子定義為酸；凡是能同意質(zhì)子的分子或離子定義為堿。按這種酸堿理論，以下物質(zhì)中不屬于堿的是A．NH4+B．CO32-C．SO42-D．HCI18．把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，并測得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g19.78.721.60.4反應(yīng)后質(zhì)量/g待測17.4003.6以下講法正確的選項是A．物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)B．反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19C．反應(yīng)過程中，物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36D．假設(shè)物質(zhì)A與物質(zhì)C相對分子質(zhì)量之比為194:216。那么反應(yīng)中A和C的化學(xué)計量數(shù)之比為l:219．向104.2g含有14.2g硫酸鈉的溶液中加入45g水，從所得溶液中取出10mL。該10mI硫酸鈉溶液中Na+、SO42-、A．2:1:75B．2:1:50C．1:1:75D．3:5:2520．某同學(xué)利用一種黑色粉末〔含氧化銅、炭粉、鐵粉中一種或多種〕和未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，做如下探究：將ag黑色粉末加入到盛有50g該稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為〔49.8+a〕g。他對實驗的推理正確的選項是A．反應(yīng)后不可能得到紅色固體B．黑色粉末中含有鐵粉，加人黑色粉末質(zhì)量一定為5C．假設(shè)反應(yīng)后黑色粉末無剩余．那么黑色粉末中一定不含有炭粉D．該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于19.6%第二卷〔非選擇題，共70分〕本卷須知：答卷前先將密封線內(nèi)的項目填寫清晰可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16Mg24Li7S32Cl三、填空題〔此題包括5個小題。共17分〕21．某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示：x的數(shù)值是，依照元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能直截了當(dāng)獲得的信息是〔填編號〕。①核電荷數(shù)②相對原子質(zhì)量③電子層數(shù)④最外層電子數(shù)22．物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，能夠是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途等。請參考例如，自擬兩種至少包含兩種物質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，將標(biāo)準(zhǔn)以及符合該標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)填寫在表格中。給以下物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn)符合該標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)小蘇打、鈦、葡萄糖、氯化銅、乙醇、水銀、氨氣〔1〕例如：易溶于水〔2〕〔3〕23．2006年10月12〔1〕火箭推進(jìn)器中盛有強(qiáng)還原劑聯(lián)氨(N2H4)和雙氧水(H2O2)，它們混合時產(chǎn)生水蒸氣和一種單質(zhì)，并放出大量的熱，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為；將聯(lián)氨作推進(jìn)器中燃料的一個專門大優(yōu)點是?！?〕宇宙飛船中用來除去二氧化碳的物質(zhì)是氫氧化鋰〔LiOH〕，其反應(yīng)原理是；用氫氧化鋰而不用其他物質(zhì)〔如氫氧化鈉〕的緣故是〔通過運算講明〕。24．粉筆是教室內(nèi)空氣的要緊污染物〔可吸入顆粒物〕，粉筆的生產(chǎn)過程是：〔1〕寫出熟石膏變成生石膏的化學(xué)方程式?！?〕在熟石膏中加入少量的甘油和純堿，可制成〝無塵〞粉筆，這是利用甘油吸濕性專門強(qiáng)的性質(zhì)，可使粉筆因潮濕而不飄塵。而加入純堿的作用是提高粉筆的硬度。其原理用化學(xué)方程式表示為。25．將一種鹽溶于水，會使水的冰點〔凝固點〕降低，冰點降低多少與鹽在溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)。假如將此鹽溶液降溫。那么在零度以下某溫度會析出冰。但當(dāng)鹽在溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較大時，在將溶液冷卻的過程中先析出的固體不是冰而是鹽的晶體。如下圖，橫坐標(biāo)為氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，縱坐標(biāo)為溫度，試填空或簡答：〔1〕氯化鈣溶液可用作冷凍劑，當(dāng)無水氯化鈣與水混合的質(zhì)量比為時〔填寫最簡整數(shù)比〕，冷卻成效最好。〔2〕指出兩條曲線分不表示的具體含義：曲線AB：；曲線BC：?！?〕將10℃時38％的氯化鈣溶液降溫到–40℃時，以下有關(guān)講法正確的選項是〔填序號A．現(xiàn)在溶液處于不飽和狀態(tài)B．溶液中析出了氯化鈣晶體C．溶液中差不多有冰析出D．現(xiàn)在冰、氯化鈣晶體和氯化鈣飽和溶液共存E．現(xiàn)在氯化鈣晶體和氯化鈣飽和溶液共存四、簡答題〔此題包括2個小題，共15分〕26．自然界的礦物中有一種重晶石礦，它的要緊成分是BaSO4，它不溶于任何酸、堿和水，純潔的硫酸鋇可供醫(yī)療等方面應(yīng)用。某同學(xué)用重晶石和焦炭為原料，制取純潔硫酸鋇，部分流程如下〔設(shè)礦物中雜質(zhì)不與焦炭反應(yīng)，也不溶于水〕：〔1〕步驟①中，哪些元素的化合價升高，哪些元素的化合價降低？；〔2〕步驟②中溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式：；〔3〕寫出利用溶液A中的溶質(zhì)為要緊原料制取BaSO4的化學(xué)方程式：；〔4〕步驟②產(chǎn)生有毒氣體H2S，應(yīng)加以改進(jìn)，為使實驗既不產(chǎn)生H2S又能獲得純潔BaSO4，請你提出改進(jìn)意見；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是。27．小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒，他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)覺另一端也能夠點燃?！?〕【提出咨詢題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢？〔2〕【猜想】小明認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO。小鵬認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣。小芳認(rèn)為：可能上述兩種情形都有?！?〕【設(shè)計實驗方案】請你關(guān)心他們設(shè)計一個簡單的實驗方案，來判定哪一種分析是正確的_____________________________________________________________________________?！?〕【現(xiàn)象與結(jié)論】假如小明的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是。假如小鵬的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是。假如小芳的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是?！?〕假如用CnH2n+2表示蠟燭的要緊成分，其燃燒的化學(xué)方程式為：。28．小明同學(xué)在使用〝除垢凈〞去除熱水壺中的水垢時，發(fā)覺有大量的氣泡產(chǎn)生，聯(lián)想水垢的要緊成分是碳酸鈣。小明猜想〝除垢凈〞的成分中可能有酸。①為證實自己的猜想，小明從家中又找來兩類不同的物質(zhì)進(jìn)行實驗：實驗一：；實驗二：。經(jīng)實驗，小明得出〝除垢凈〞的有效成分中一定有酸的結(jié)論。②小明想試制一瓶〝除垢凈〞，你認(rèn)為HCl、H2SO4兩種酸中的更合適，理由是。③結(jié)合上面對〝除垢凈〞的了解，在使用〝除垢凈〞時應(yīng)注意。五、實驗與探究〔此題包括4個小題，共30分〕29．甲酸〔HCOOH〕通常是一種無色易揮發(fā)的液體，它在濃硫酸作用下易分解，反應(yīng)方程式為：HCOOHCO↑+H2O。某課外活動小組的同學(xué)欲用該反應(yīng)來制取CO，并還原紅棕色的氧化鐵粉末?，F(xiàn)有以下儀器或裝置供選擇：〔1〕用甲酸滴入濃硫酸的方法制取CO，應(yīng)選〔填序號〕裝置；假如要除去CO氣體中混有少量的甲酸，最好選擇上圖中〔填序號〕進(jìn)行洗氣。〔2〕用上述方法制取的CO還原氧化鐵，并檢驗氣體產(chǎn)物，那么各儀器的接口連接順序為___________________________________________〔填字母〕?！?〕在對氧化鐵粉末加熱前，為安全起見，應(yīng)進(jìn)行的一項重要操作是?！?〕從開始加熱到實驗終止，氧化鐵粉末的顏色變化為，反應(yīng)方程式為?！?〕上述實驗的尾氣不能直截了當(dāng)排放到空氣中，請你講出一種處理尾氣的方法：。30．某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過濾，得到固體和藍(lán)色濾液，并對濾液的組成進(jìn)行探究?！?〕鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。〔2〕同學(xué)們對濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想，其中有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：①溶質(zhì)為；②溶質(zhì)為。方案實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論方案一猜想成立方案二猜想成立31．【研究課題】：探究熱水壺底部水垢的要緊成分【查閱資料】：該小組同學(xué)通過查閱資料明白，天然水中一樣都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子，在加熱時，這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)——水垢〔要緊成分為碳酸鹽、堿的混合物〕。同時，他們還查閱到以下有關(guān)物質(zhì)的溶解性：物質(zhì)Ca〔HCO3〕2Mg〔HCO3〕2Ca〔OH〕2Mg〔OH〕2CaCO3MgCO3溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶【提出猜想】：水垢的要緊成分一定含有Mg〔OH〕2和，可能含有Ca〔OH〕2和。【設(shè)計方案】：〔1〕甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢?，取上層清液加入，沒有白色沉淀，講明水垢中無Ca〔OH〕2；〔2〕乙同學(xué)設(shè)計以下實驗裝置，進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分，步驟如下：①按圖組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，加入足量某酸溶液；②測量一定時刻內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量〔見以下曲線〕；③待錐形瓶中不再產(chǎn)動氣泡時，打開活塞B，從導(dǎo)管A處慢慢鼓入一定量的空氣；④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；⑤重復(fù)③和④的操作