第一章 動物的主要類群(考題猜想)-2023-2024學年七年級生物期中考點大串講(人教版)(原卷版)_第1頁
第一章 動物的主要類群(考題猜想)-2023-2024學年七年級生物期中考點大串講(人教版)(原卷版)_第2頁
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第一章動物的主要類群命題點01無脊椎動物命題點02脊椎動物命題點01無脊椎動物【例】1.河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點是()A.都有貝殼 B.都有外套膜C.都用腹足運動 D.都用腕足捕食【例】2.新浪科技訊:距國外媒體報道,科學家發(fā)現(xiàn),渦蟲不僅在頭被切掉后可以再生一個頭,而且這個再生的頭還含有和被砍掉的頭一樣的記憶.渦蟲等扁形動物排出食物殘渣的方式是(

)A.由肛門排出 B.由口排出 C.由胞肛排出 D.由細胞排出命題點02脊椎動物【例】如圖是兔和狼的牙齒示意圖,下列說法不正確的是(

A.圖甲是兔的牙齒,圖乙是狼的牙齒B.圖中結構[1]是犬齒,與動物肉食性生活相適應C.兔和狼都有門齒和臼齒D.牙齒的分化提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強了對食物的消化能力一、單選題1.為觀察蚯蚓的運動情況,興趣小組的同學捉了很多條蚯蚓,并將它們放在不同的表面進行“賽跑”。你估計蚯蚓爬得最快的表面是()A.光玻璃 B.瓷磚 C.硬紙板2.《沁園春·長沙》里有這樣一段描寫:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”。這描寫的鷹和魚兩種動物的主要運動器官分別是(

)A.羽毛、身體 B.羽毛、尾巴 C.后肢、鰭 D.翼、鰭3.“四大家魚是()A.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 B.鯉魚、鯽魚、草魚、鰱魚C.鰱魚、鯉魚、青魚、草魚 D.鯽魚、草魚、鰱魚、鳙魚4.“少年騎馬入咸陽,鶻似身輕蝶似狂?!毕铝杏嘘P分析正確的是(

)A.人體內有膈,將體腔分為胸腔和腹腔兩部分,而馬體內無隔B.蝴蝶的運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌構成C.鶻是一種鳥類,能利用砂囊暫時貯存和軟化食物D.骨骼肌是由肌肉組織和結締組織等多種組織構成的器官5.下列動物的名稱里都有一個“魚”字,但是真正屬于魚類的是()A.章魚 B.魷魚 C.鯊魚 D.墨魚6.下列與鳥類飛行生活無直接關系的是(

)A.體表覆羽,前肢變成翼 B.胸肌發(fā)達C.體溫恒定 D.身體呈流線型7.水螅、渦蟲、蛔蟲分別屬于()A.腔腸動物、扁形動物、線形動物B.軟體動物、扁形動物、線形動物C.扁形動物、線性動物、腔腸動物D.線形動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物8.下列動物不屬于節(jié)肢動物的是(

)A.蝎子 B.蝦 C.蜈蚣 D.沙蠶9.毛主席的七律《送瘟神》中有一句:“綠水青山枉自多,華佗無奈小蟲何!”,這里的“小蟲”指的是血吸蟲,對人與動物危害很大,需要徹底消滅。血吸蟲屬于(

)A.腔腸動物 B.扁形動物 C.線形動物 D.環(huán)節(jié)動物10.下列關于生物體結構與功能相適應的敘述,錯誤的是(

)A.哺乳動物牙齒分化,既提高了攝食能力,又增強了對食物的消化能力B.魚類通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳C.蝗蟲有三對足、兩對翅,善于跳躍、適于飛行D.爬行動物體表有角質鱗片和甲,對生物體有保護作用二、填空題11.鳥適于飛行生活的形態(tài)結構和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:身體呈型,可以減少空氣阻力;前肢變成了,生有羽毛;胸骨突出,其兩側有發(fā)達的,可牽動兩翼完成飛行;體內有發(fā)達的,飛行時能為身體提供充足的氧氣。可以說,鳥的全身都是為飛行而設計的。12.魚類的主要特征是:終生生活在,用呼吸;體表大多長有鱗片;用鰭游泳;體溫不恒定。三、綜合題13.下列是鯽魚和河蚌的結構示意圖,請回答下列問題:(1)俗話說:“魚兒離不開水”是因為魚的呼吸器官是圖一中⑦內的。河蚌的呼吸器官和魚兒一樣,是圖二中的[]。(2)魚鰭是魚兒的運動器官。圖一中⑥⑧可以保持魚體運動時身體的。而河蚌的運動器官是圖二中的[

]。(3)圖一中,鯽魚在水中不會迷失方向,其主要原因是鯽魚有[

]。(4)圖二中[④]是,其分泌的珍珠質把侵入體內的異物包裹形成了珍珠。14.自然界中的動物多種多樣:春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想,我們要學會和自然界的其他生物和諧相處。如圖是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片,請據(jù)圖回答:(1)生物A適于飛行,其

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