安徽省桐城市2023年中考語文模試卷含解析及點睛

2023學年中考語文模擬試卷

注意事項

1.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗.

一、積累與運用

1.下列解說有誤的一項是（）

A.大國責任中美貿(mào)易戰(zhàn)掃黑除惡點贊之交

——解說：這四個短語的結(jié)構(gòu)類型都相同。

B.中華文化是尚群的文化。小到家庭、大到國家、民族，都是群，而群就是公。

——解說：這一句的標點符號使用錯誤。

C.由揚州市體育局、高郵市人民政府主辦的第八屆環(huán)高郵湖自行車越野賽圓滿落幕。

——解說：這一句的主干是“越野賽落幕”。

D.上海作為金融中心的定位是明確的，而北京則承擔了太多的非首都功能。

——解說：句中的“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。

2.下列各句語言表達得體的一項是（）

A.會議開始前，主持人特別提醒：”為了保持會場的安靜，請各位關(guān)閉手機，否則后果自負?！?/p>

B.有人從公交車上往外扔香蕉皮，一位乘客沖著他說：“老兄，積點德吧?！?/p>

C.酒店經(jīng)理對員工們說：“大家要用心做好服務(wù)工作，讓客人有賓至如歸的感覺?！?/p>

D.提到自己的父親，老劉動情地說：“令尊經(jīng)常告誡我們，做人要清清白白。”

3.下列說法不完全正確的一項是

A.《登飛來峰》《登勃朗峰》的作者分別是北宋政治家、文學家、思想家王安石，美國作家馬克?吐溫。

B.電視劇《露從-今夜白》的取名與《月夜憶舍弟》有關(guān)，關(guān)雎宮的取名與《詩經(jīng)》有關(guān)，古曲《后庭花》的取名與

《泊秦淮》有關(guān)。

C.現(xiàn)代詩《天上的街市》、歷史劇《屈原》都是郭沫若的作品，小說《社戲》、駁論文《中國人失掉自信力了嗎》都

是魯迅的作品。

D.《行路難（其一）》借用姜尚閑來垂釣碧溪后被周文王啟用的典故，表達詩人希望得到朝廷任用的思想?！蹲兩垺?/p>

運用對比、夸張，塑造了一個專橫跋扈、欺下媚上、看風使舵的沙皇專制制度走狗的典型形象。

4.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A.原創(chuàng)節(jié)目能否獲得市場成功和良好反響，關(guān)鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找契合點。

B.前不久，“中國品牌日”活動在上海舉行，向全世界展示了中國產(chǎn)品的魅力。

C.面對停車難的問題，多管齊下的治理方式，讓青島的停車現(xiàn)狀大為提升。

D.在大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)實現(xiàn)后，可以捕捉到用戶心情、體溫的變化，為用戶提供更加個性化的服務(wù)。

5.下列對語文知識的分析，不正確的一項是（）

A.這次文藝演出，你是參加？還是不參加？（分析：第一個問號應(yīng)改成逗號）

B.“句式齊整”“唐宗宋祖”“分外妖燒”“北國風光”（分析：這四個短語依次是主謂短語、并列短語、偏正短語、

主謂短語）

C.習近平總書記全票當選國家主席、中央軍委主席，這個選舉結(jié)果是眾望所歸，充足表達了人民的心聲。（分析：應(yīng)

把“充足”改為“充分”）

D.西湖之美在于精致而大氣，它宛如江南女子盡顯柔美情懷；在于豁達而豪放，又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。（分析:

這個句子運用了比喻的修辭手法，本體是“西湖之美”。）

6.閱讀下面材料，完成小題。

表1某市農(nóng)村學校不同性別中學生食用早餐情況

性別每天都吃（％）經(jīng)常吃（％）偶爾會吃（％）基本不吃（％）

男生1193(72.48)312(18.96)106(6.44)35(2.13)

女生1214(67.86)348(19.45)175(9.78)52(2.91)

合計2407(70.07)660(19.21)281(8.18)87(2.54)

表2某市農(nóng)村學校3個年級中學生早餐食用各類食物比例

年級谷類（%）蔬菜、水果（%）奶類（％）肉類（%）豆類（％）

248

初中一年級1015(80.30)749(59.26)573(45.33)430(34.02)

(19.62)

210

初中二年級1024(80.06)71(59.66)495(38.70)494(38.62)

(16.42)

188

初中三年級797(79.70)591(59.10)406(40.60)327(32.70)

(18.80)

26

合計2836(80.05)2103(59.36)1474(41.60)1251(35.31)

(18.23)

（材料三）以下是關(guān)于學生早餐食用情況的采訪：

生一：每天做作業(yè)都做到很遲，早上能多睡一會兒是一會兒，早餐就沒那么重要了。

生二：家里給了我早餐錢，可是我經(jīng)常把錢省下來買自己喜歡的東西。

家長一：我們的工作都很忙，沒時間給孩子做早餐，隨便外面吃點兒就可以了。

家長二：早餐吃個饅頭，再加個雞蛋就行了，哪兒來那么多講究？

營養(yǎng)師：早餐提供的能量應(yīng)占全天總能量的25%?30%?！吨袊用裆攀持改稀分赋觯涸绮偷氖澄锓N類越多，營養(yǎng)

就越全面。

1.閱讀（材料二），分析某市農(nóng)村學校中學生食用早餐存在的主要問題。

2.閱讀（材料三），概括學生早餐食用狀況不理想的原因。

3.下列表述與以上材料不相符的一項是（）

A.經(jīng)常不吃早餐會對學生的注意力和體力造成不良影響，降低學習效率。

B.某市農(nóng)村學校經(jīng)常不吃早餐的學生中，女生占比高于男生。

C.某市農(nóng)村學校的學生最需要補充的早餐食物是豆類制品，比如豆?jié){。

D.為了加強早餐的營養(yǎng)，最需要的是對學生加強營養(yǎng)學知識的宣傳教育。

7.根據(jù)課文默寫古詩文。，坐斷東南戰(zhàn)未休。（《南鄉(xiāng)子?登京口北固有懷》）洞庭湖景美且大氣磅礴,

在孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”是佐證，從范仲淹的《岳陽樓記》一文中的“銜遠山，

吞長江，浩浩湯湯，,,氣象萬千”也可以看出。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

,o（《游山西村》）,對鏡貼花黃。（《木蘭詩》）請

把李商隱的《無題》默寫完整。

相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

8.判斷題（正確的打“，錯誤的打“X”魯濱孫給那個救起的野人起名字叫“星期五”，因為那天正好是星

期五。（）《西游記》中唐僧師徒經(jīng)歷的第八十一難是所取得的經(jīng)書為無字經(jīng)書。（）

二、閱讀

9.閱讀下面這首古詩，完成下列小題。

暑旱苦熱王令

清風無力屠得熱，落日著翅飛上山。

人固已懼江海竭，天豈不惜河漢干？

昆侖之高有積雪，蓬萊之遠常遺寒。

不能手提天下往，何忍身去游其間？屠：屠殺。這里意為止住、驅(qū)除。

1.詩的第一、二兩句描寫了怎樣的一種景象？請用自己的語言描述。

2.詩歌的最后兩句，表達了詩人怎樣的思想感情？

10.閱讀下面的文言語段，完成下列小題。

文人相輕，自古而然。得毅°之于班固②，伯仲之間耳，而固小之，與弟超③書目：“武仲以能屬文，為蘭臺令史，

下筆不能自休久”夫人善于自見，而文非一體，鮮能備善，是以各以所長，相輕所短。里語曰：“家有敝帝，享之千

金?！彼共蛔砸娭家病?/p>

（選自曹丕《典論?論文》）

（注釋）①傅毅：字武仲，東漢辭賦家。②班固：字孟堅，東漢著名史學家、文學家。③班超：班固的弟弟，東

漢時期著名軍事家、外交家。④自休：（冗長松散）自己也止不住。

1.根據(jù)要求，完成下列題目。

（1）解釋下列句中的加點詞語。

①自古而然（）

②武仲以能履文（）

③鮮能備善（）

④家有敞帚（）

（2）下列各項中加點的“以”與例句中的“以”用法相同的一項是（）

例句：是以各以所長

A.計日以還（宋濂《送東陽馬生序》）

B.以激怒其眾（司馬遷《陳涉世家》）

C.皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）

D.乃入見，問：“何以戰(zhàn)？”（《曹劌論戰(zhàn)》）

2.用“/”劃分下列句子的兩處朗讀停頓。

夫人善于自見

3.翻譯下列句子。

(1)傅毅之于班固，伯仲之間耳，而固小之。

(2)見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”(張岱《湖心亭看雪》)

4.根據(jù)文章內(nèi)容，用自己的話概述，文人相輕的原因是什么。

11.閱讀下面的文章，完成下列小題。

宜居城市

①美好的生活，離不開優(yōu)美的環(huán)境，一座適宜居住的城市，會讓我們的生活更加美好。近年來，為了促進城市的

速設(shè)和發(fā)展，一些國際組織經(jīng)常舉辦評選宜居城市的活動，評選出來的宜居城市各具特色。

②一般來說，宜居城市應(yīng)該具備這樣一些共同特點。

③首先，宜居城市具有良好的生態(tài)環(huán)境。加拿大的重要港口城市多倫多，被人們認為是最適合人類居住的地方，

這里一年四季風景如畫，春天花木欣欣向榮，夏季海灘陽光燦爛，深秋樹木艷麗多彩，冬日冰雪充滿神奇。法國南部

的小鎮(zhèn)普羅旺斯，藍天澄澈，空氣新鮮。每到七八月間，紫色的薰衣草裝飾著翠綠的山谷，濃郁的芳香沁人心脾，整

個小鎮(zhèn)充滿了浪漫的氣息。一座具有良好生態(tài)環(huán)境的城市，可以讓居住在這里的人們，每時每刻都享受著大自然帶來

的溫馨和愜意。

④其次，宜居城市具有合理的城市規(guī)劃，奧地利首都維也納位于美麗的多瑙河畔，維也納老城保存著大量巴洛克

式、哥特式、羅馬式建筑，這些建筑內(nèi)部的衛(wèi)生設(shè)備、供水、供暖、排污系統(tǒng)等都在不斷地更新改建，但其外部卻始

終保持原樣。雖然經(jīng)歷過兩次世界大戰(zhàn)，那些被破壞的建筑也仍然按照原樣進行修復(fù)或重建。維也納的新建筑則集中

在老城之外，現(xiàn)代氣息濃厚。這樣的規(guī)劃原則，便這座城市兼具古典與現(xiàn)代氣質(zhì)。荷蘭首都阿姆斯特丹有“北方威尼

斯”之稱，是一個地少人稠的城市，但是，與其他一些大城市的喧囂和擁擠不同，阿姆斯特丹的城市交通網(wǎng)覆蓋面廣，

發(fā)達高效，人們出行方便快捷。,這樣的城市，為居住在這里的人們提供了良好的生活環(huán)境。

⑤第三，宜居城市具有濃厚的文化氛圍，墨爾本是澳大利亞的工業(yè)重鎮(zhèn)，但同時又是一個具有濃郁文化氣息的城

市，維多利亞國立美術(shù)館速筑宏偉，收藏著數(shù)量眾多的藝術(shù)精品。維多利亞藝術(shù)中心為人們提供了芭蕾舞、戲劇、音

樂會等豐富多彩的世界級演出。值得一提的是，墨爾本擁有全澳洲唯一被列入聯(lián)合國世界文化遺產(chǎn)的墨爾本皇家展覽

館，它和著名的圣保羅教堂、弗林德斯街火車站等共同顯示出這座城市輝煌的人文歷史，令人駐足贊嘆。墨爾本還以

時裝、美食、娛樂及體育活動著稱。濃郁的文化氣息，讓居住在這里的人們得到了精神上的愉悅和滿足。

⑥良好的生態(tài)環(huán)境，給人以舒適、愜意的享受；合理的城市規(guī)劃，給人以有序、便利的感覺；濃厚的藝術(shù)氛圍、

豐富的文化浸染，讓人們心靈受到洗禮，精神得到升華。生活在這樣的城市里，人們舒心、安心、放心。這樣的城市

就是宜居城市。

1.讀完這篇文章，說說宜居城市有哪些特點。

2.本文主要的說明方法是什么？結(jié)合文中具體內(nèi)容分析這一說明方法的作用。

3,根據(jù)第④段內(nèi)容，在文中畫線處應(yīng)填寫的語句是。(只填序號)規(guī)劃合理，再加之治安穩(wěn)定，供給充足治安

穩(wěn)定，供給充足，再加之規(guī)劃合理

4.閱讀下面的材料，結(jié)合上文對宜居城市的說明，談?wù)勀阍鯓涌创嚺c宜居城市之間的關(guān)系。早期的城市，沒

有汽車，街道的寬度適合馬車與行人的出行，人們有步行的空間，人是城市的主人。汽車的出現(xiàn)，即給人們生活帶來

便利，又促進經(jīng)濟發(fā)展。于是，人們大力發(fā)展汽車工業(yè)，還修建了快速路、主干路、支路等不同等級的道路。汽車改

變了生活，也改變了城市。英國倫敦為減少汽車尾氣排放量，采取的措施有：開車進城要收費；動員社會知名人士徒

步、騎車或乘坐公交車出行，因為他們的社會影響力大；動員中小學生勸說家長不要開車送自己上學，并展開評比。

僅幾年時間，倫敦的出行情況就有了明顯改變，雖然汽車保有量在增長，但汽車的出行量卻沒有增長。

12.豁達

①人生像一首詩，有甜美的浪漫，也有嚴酷的現(xiàn)實；人生像一支歌，有高亢的歡愉，也有低旋的沉郁；人生像五

彩絢麗的舞臺，有眾星拱月的主角，也有默默無聞的配角……面對世事浮沉想要“勝似閑庭信步”，就得有豁達的襟

懷。

②豁達的人，有著健康向上的人生觀。尖刻、勢利、貪婪、嫉妒幾乎與他無緣。他瀟灑、坦蕩、熱情、開朗，決

不會被生活中頊碎的小事所困擾，更不會文過飾非，甚至于暗箭傷人，它是一條江、一條河，滔滔滾滾，直奔向大海。

③豁達的人，有著寬容的氣度。聽到逆耳忠言會報以感激，聽到讒言誹謗則一笑了之。在他面前，你不必為說錯

一句話擔驚受怕，也不必為做錯一件事而惴惴不安，因為他是個明智的人。他知道：人，包括他自己，是不可能沒有

錯的。

④能戰(zhàn)勝千百次失敗后的沮喪，百折不撓，重新奮起，是豁達；不為譏諷、中傷、打擊、陷害，義無反顧，走自

己的路，是豁■達；到山窮水盡處，仍能眺見碧海藍天，是豁達；勇于承認別人的長處，善于發(fā)現(xiàn)和彌補自己的短處，

是豁達；能夠擺脫榮辱禍福、成敗得失的狗茍蠅營，是豁達?；磉_是人活著的一種境界，是生存的藝術(shù)。

⑤豁達的對立面是狹隘。狹隘的人總是斤斤計較，容不得一絲一毫的吃虧。高爾基曾經(jīng)說：“有些人在'獲取了

榮譽'后，就長出一個極其丑陋的'自負的膿包'。”自負的人看誰都不入眼，還談什么豁達胸襟？《太平御覽》

里有個“妒花女”，見花就踩，聞香說臭。因為花與容相聯(lián)?；ǖ拿烙|痛了她的嫉妒心，于是干出蠢事。

⑥其實，很多人不是不知道豁達能帶給自己快樂，但又無法制止內(nèi)心的各種猜疑。以致陷入世事紛爭而不能自拔，

沒一天安穩(wěn)日子。

⑦狹隘的人如何變得豁達呢？首先要多和豁達誠懇之人交朋友，從他們身上學習為人之道。其次，要摒棄各種世

俗雜念，并自覺遠離那些堵塞心胸的噪音和畫面。生活中許多事，聽了不如不聽，見了不如不見。要有聾者、盲者的

智慧，去聽無聲之聲，去看無色之色。當我們掩上雙耳，即聽到大自然生機盎然的勃發(fā)之聲；當我們閉上雙眼，即看

到心中無限的世界美輪美奐。心境變寬了，并且纖塵不染！

⑧“世界上比天空更寬闊的是人的心靈”，讓我們真誠、熱情、謙虛、勇敢、堅定，努力成為一個真正豁達的

人。當然雖然豁達寬容是一種美德，但也不應(yīng)盲目寬容，失去原則，對于那些用心險惡的行為，我們也應(yīng)給予反擊，

絕不寬容。魯迅先生的一對聯(lián)：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”就做了很好的詮釋。豁達的人也決不會讓農(nóng)

夫與蛇的悲劇重演。

1.請分析第①自然段的作用？

2.試分析第⑤⑥⑦段的論證思路一

3.選文第⑧自然段畫線句能否刪去？為什么？

13.閱讀下面的文章，完成下列小題。

神奇的量子通信

①時至今日，究竟有沒有一種絕對不可破譯的保密方式，能讓傳送的信息絕對安全可靠？量子通信，就是迄今為

止唯一被嚴格證明是無條件安全的通信方式。

②量子是微觀物理世界中的基本單位，一個最最小的單元。量子理論主要包括量子測不準原理和量子糾纏。

③早在1927年，德國科學家海森堡就提出了量子測不準原理。在現(xiàn)代科學認知中，幾乎任何已知事物都是可測的,

但量子是個例外。以制造硬幣為例，制造硬幣的基本前提是測定模板，再行復(fù)制。但在量子世界，這枚“硬幣”是不

確定的，你根本沒法測量它，量子一旦被測量，還來不及被復(fù)制，它就不是原來的那個量子了。

④如果將這一原理應(yīng)用在通信技術(shù)上，就是天然的保密通信手段。

⑤在通信過程中，對方的話通過座機、手機等有線、無線終端，遠距離傳送到你的耳朵里。如果他人要竊聽你們

的對話，必須完成這個對話的復(fù)制過程。如果這段對話被加密，那么必須先復(fù)制到密碼，再將其解密為正常對話。

⑥可以說，一旦通信中的信息和密碼用量子來承載，就是不可復(fù)制的。

⑦我們把想要保密傳榆的信息加載到一個個不可能被準確觀測和復(fù)制的量子上，如果有人打算在途中竊聽信息，

一“碰”，它的狀態(tài)就改變了，竊聽者拿到的只會是一堆毫無用處的信息。

⑧量子通信的另一個核心內(nèi)容是隱形傳輸，即利用光子等基本粒子的量子糾纏原理來實現(xiàn)保密通信。在量子力學

里，兩個粒子在經(jīng)過短時間的彼此耦合之后，單獨攪擾其中任意一個粒子，會不可避免地影響到另外一個粒子的性質(zhì)，

盡管兩個粒子之間可能相隔很長一段距離。這種關(guān)聯(lián)現(xiàn)象被稱為量子糾纏。

⑨在量子通信系統(tǒng)中，信息的發(fā)送方和接收方共享兩個存在糾纏關(guān)聯(lián)的光子。當發(fā)送方將信息賦予一個光子時，

接收方的糾纏光子就會幾乎同時發(fā)生一致的變化，瞬間完成信息的傳輸，從根本上杜絕了被竊聽、被截獲的可能。

⑩量子通信在軍事、國防、金融等信息安全領(lǐng)域有著重大的潛在應(yīng)用價值和發(fā)展前景，還可用于涉及秘密數(shù)據(jù)、

票據(jù)的電信、證券、保險、銀行、工商等領(lǐng)域和部門。

?自1993年美國科學家貝內(nèi)特明確提出量子通信的概念以來，各主要發(fā)達國家都將對量子通信的研發(fā)和應(yīng)用列為

優(yōu)先級戰(zhàn)略。我國在這方面也已經(jīng)處于國際領(lǐng)先水平，已經(jīng)實現(xiàn)了超過200千米的安全信息傳輸，實用化安全傳輸距

離已達到幾十千米。

?，，神”氣十足的量子通信聽起來讓人覺得不可思議，事實上，它已經(jīng)漸漸走進我們的生活。在不久的將來，作

為保障未來信息社會通信安全的關(guān)鍵技術(shù)，量子通信將有望走向大規(guī)模應(yīng)用，為信息化社會的發(fā)展提供基礎(chǔ)的安全服

務(wù)和可靠的安全保障。

1.結(jié)合選文內(nèi)容，給“量子通信”下一個定義。

2.下面句子中加點的詞語能否刪去，為什么？

在現(xiàn)代科學認知中，幾乎任何已知事物都是可測的，但量子是個例外。

3.第③自然段主要運用了哪些說明方法？有什么作用？

4.讀下面材料，運用選文的知識解釋量子通信網(wǎng)絡(luò)最安全的原因。

中國科學技術(shù)大學正投入興建一條長達2000公里，從北京到上海，世界上最長的量子通信網(wǎng)絡(luò)，并預(yù)計2020年前完

工。此網(wǎng)絡(luò)將通過量子技術(shù)為用戶提供最安全的通信環(huán)境。

5.科學技術(shù)的發(fā)展日新月異，你認為量子通信技術(shù)的發(fā)展前景如何？還需要在哪些方面不斷改進？

三、語言表述

14.請從每句所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的詞語填寫在橫線上。

（1）2019年1月8日，習近平主席同朝鮮勞動黨委員長金正恩舉行會談。金正恩表示，去年朝鮮半島形勢出現(xiàn)緩和，

中方為此發(fā)揮的重要作用有目共睹，朝方高度贊賞并表示（誠摯赤誠真摯）感謝。

（2）習近平總書記針對秦嶺違建別墅作出了“扭住不放清頑疾，親力親為治亂象，一抓到底正風紀”的批示，一些搞

形式主義走過場的官員接到文件后（如坐針氈如履薄冰如出一轍）。

四、寫作

15.以“,才明白”為題寫一篇作文

要求：①思想內(nèi)容健康，立意自定，思路清晰，中心突出（不得寫成詩歌）；②文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

參考答案

一、積累與運用

1、A

【解析】

A解說有誤?！按髧熑巍薄爸忻蕾Q(mào)易戰(zhàn)”“點贊之交”是偏正短語?！皰吆诔龕骸笔遣⒘卸陶Z。

2、C

【解析】

A.“后果自負”是貶義詞，用在提醒別人時太生硬。B.“積德”是罵人的話，用在這種場合過重，不得體。C.表

達得體。D.“令尊”是對對方父親的敬稱，這里指老劉自己的父親，應(yīng)改為“家父”。故選C。

3、B

【解析】

B項中《后庭花》是指陳后主做的一首《玉樹后庭花》，此曲在《泊秦淮》之前，所以此處表述不對。故選B。

4、B

【解析】

A.兩面對一面，可改為“關(guān)鍵是能否從觀眾觀看愿望中尋找契合點”。C.搭配不當，可改為“讓青島的停車現(xiàn)狀大為

改善”。D.缺少主語，可把“在……后”刪掉。故選B。

5,B

【解析】

B對語文知識的分析不正確?！氨眹L光”為偏正短語，而非“主謂短語”。

6、1.約10%的學生經(jīng)常不吃早餐；早餐食用的食物種類較單一；營養(yǎng)不均衡。

2.作業(yè)較多，補眠占用了吃早餐的時間；學生把早餐錢挪作他用；家長沒時間給孩子準備早餐；家長缺乏營養(yǎng)學知識,

不懂得如何給孩子準備營養(yǎng)早餐。

3.D

【解析】

1.本題考查圖表分析。某市農(nóng)村學校中學生食用早餐存在的主要問題：結(jié)合”表1某市農(nóng)村學校不同性別中學生食

用早餐情況”中最后一列“基本不吃早餐”的數(shù)據(jù)可知：約10%的學生經(jīng)常不吃早餐；“表2某市農(nóng)村學校3個年級

中學生早餐食用各類食物比例”中數(shù)據(jù)“谷類占比80%”“蔬菜、水果59%”，對比可知“早餐食用的食物種類較單

一”；“谷類、蔬菜、水果、奶類、肉類、豆類”學生的早餐只有這幾類，因為早餐的食物種類越多，營養(yǎng)就越全面。

由此分析：學生早餐營養(yǎng)不均衡。

2.本題考查對材料內(nèi)容的概括。閱讀【材料三】，學生早餐食用狀況不理想的原因可由“每天做作業(yè)都做到很遲，早

上能多睡一會兒是一會兒”“家里給了我早餐錢，可是我經(jīng)常把錢省下來買自己喜歡的東西。”“我們的工作都很忙,

沒時間給孩子做早餐”“早餐吃個饅頭，再加個雞蛋就行了，哪兒來那么多講究？”概括分條作答。

3.D項理解在材料中沒有依據(jù)。

7、（1）年少萬兜整（2）橫無際涯朝暉夕陰（3）從今若許閑乘月拄杖無時夜叩門（4）當窗理

云鬢（5）曉鏡但愁云鬢改夜吟應(yīng)覺月光寒蓬山此去無多路青鳥殷勤為探看

【解析】

本題考查學生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。一些易錯

字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“婺、涯、暉、鬢、蓬”的書寫。

8、(1)J(2)X

【解析】

此題考查學生對名著的閱讀。閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容：①作者：姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等。②作

品內(nèi)容：主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實意義。此類題中，主要考查了學生對名著作者、主要

人物及事件、作品主題的了解。第（2）小題說法有誤，唐僧師徒經(jīng)歷的第八十一難所取得的經(jīng)書是有字經(jīng)書。

二、閱讀

9、1.緊扣住“暑熱難耐”“清風無力”“夕陽遲遲不肯落山”三點來寫。

2.表達了詩人愿與天下人共苦難的豪情。

【解析】

1.描述詩歌畫面，要先把詩歌的語言轉(zhuǎn)換為一般的口語，把古詩換成現(xiàn)代白話文。然后再對其進行潤色和加工，用優(yōu)

美的言辭將其敘述出來就可以了。語言一定要生動，不能僅僅是翻譯，要進行合理的想象，用優(yōu)美的語言，描繪出動

人的意境。此題一定要抓住“暑熱難耐”、“清風無力”、“夕陽遲遲不肯落山”這三個方面來寫。

2.理解詩歌的感情要抓住詩歌的題目和正文。第一句的“屠”字有力地表現(xiàn)了詩人恨暑熱的感情。''不能手提天下往,

何忍身去游其間”盡情抒發(fā)了詩人愿與天下人共苦難的豪情，顯示其博大的胸襟。

10、1.（1）①這樣②寫、創(chuàng)作③少④破舊（2）D

2.夫/人/善于自見

3.（1）傅毅與班固相比，兩人文才相當罷了，然而班固輕視傅毅。

（2）（那兩個人）看見我，非常高興地說：“西湖中怎么還有這樣（興致高雅）的人？”

4.只能看到自己的長處，而看不到別人的長處，但文章文體并不是一樣的，很少有人能擅長各種文體（的寫作），所

以都憑著自己的長處，來詆毀別人的短處。

【解析】

1.試題分析：（1）理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、

一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。

比如本題中的“敝”是“破舊”；“然”是古今異義詞，“這樣”的意思。（2）此題考查常見文言虛詞在文中的意義。

題目中的“是以各以所長”中的“以”是"憑借”；A項中“以”是“表順承，來”；B項中的“以”是“用來”；C

項中的“以”是“認為”；D項中的“以”是“憑借”。故選D。

2.試題分析：考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步

了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式,

句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“夫人善于自見”的意思是：人總是善于看到自己的優(yōu)點?！胺颉睘榫涫装l(fā)語詞,

要停頓；再依據(jù)主謂間停頓。據(jù)此，正確的句讀是：夫/人/善于自見。

3.試題分析：本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵

實詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯

到位。（1）句中的“于（比）、伯仲（意為不分上下）、耳（罷了）、?。ㄝp視）”幾個詞是賦分點；（2）句中的“余（我）、

焉（怎么）、更（還）”幾個詞是賦分點。翻譯時要做到“信、達、雅”。

4.試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。在理解文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合語句“夫人善于自見，而文非一體，鮮能備善，是

以各以所長，相輕所短”，用自己的話概括作答即可。

【點睛】

在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子

中的關(guān)鍵詞匯，運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意

盡量達到完美。

參考譯文：

文人互相輕視，自古以來就是如此。傅毅和班固兩人文才相當，不分高下，然而班固輕視傅毅，他在寫給弟弟班

超的信中說：“傅武仲（傅毅）因為能寫文章當了蘭臺令史的官職，（但是卻）下筆千言，不知所指?！钡踩丝偸?/p>

善于看到自己的優(yōu)點，然而文章不是只有一種體裁，很少有人各種體裁都擅長的，因此各人總是以自己所擅長的輕視

別人所不擅長的，鄉(xiāng)里俗話說：”家中有一把破掃帚，也會看它價值千金。"這是看不清自己的毛病啊。

11、1.宜居城市各具特色，但有一些共同的特點：具有良好的生態(tài)環(huán)境；具有合理的城市規(guī)劃；具有濃厚的文化

氛圍。

2.舉例子。任寫一個城市即可，如：以加拿大一年四季風景如畫的例子，強調(diào)宜居城市必須有良好的生態(tài)環(huán)境，

使說明更具體，更有說服力。

3.甲

4.宜居城市一要有合理的規(guī)劃，讓人們生活更快捷，二要有良好的生活環(huán)境。汽車出行一方面在一定程度上給人

們的出行和生活帶來便利，讓人們出行方便快捷。但為了能高效地出行，需要修建不同級別的道路，使交通網(wǎng)覆蓋面

廣，這就需要城市合理的規(guī)劃。同時，需要通過各種有效措施減少汽車尾氣的排放，以保證良好的生活環(huán)境。綜上，

要對汽車出行進行合理的規(guī)劃，才能有助于宜居城市的建設(shè)。

【解析】

1.考查學生篩選有效信息-說明對象特點的概括。難度并不大.對文章觀點的把握.從文章中篩選信息即可。通讀文

章，根據(jù)三、四、五段的中心句便可得出宜居城市特點，在最后一段的總結(jié)中，有了更進一步的了解.宜居城市各具

特色，但有一些共同的特點：具有良好的生態(tài)環(huán)境；具有合理的城市規(guī)劃；具有濃厚的文化氛圍.宜居城市會讓人們

生活得舒心、安心、放心，讓生活更美好。

2.本題考查說明方法及其作用的辨析。答題時，根據(jù)句子特征找相關(guān)的說明方法，注意表說明方法的語言標志.回答

格式：這段文字運用了（說明方法），（準確地/具體地/生動地/清楚地）說明了（說明對象）的XX（特點）。如：舉例

子，例舉加拿大多倫多和法國普羅旺斯的環(huán)境優(yōu)美、適合居住，從而說明宜居城市應(yīng)具有良好的生態(tài)環(huán)境這一特點。

3.此題考查學生理解關(guān)鍵語句的能力。主要是在理解文章中的基礎(chǔ)上完成.根據(jù)文章中第四段內(nèi)容進行具體判斷。按

照寫作順序的先后判斷。第四段先寫“宜居城市具有合理的城市規(guī)劃”，故選：甲。

4.考查文章與材料之間的關(guān)系。但只要學生能夠讀懂文章和材料的內(nèi)容，把兩者結(jié)合起來回答即可。此題考查的是對

作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀能力的。屬于開放性試題，答案不唯一，設(shè)想合理即可。即：宜居城市一要有合

理的規(guī)劃，讓人們生活更快捷，二要有良好的生活環(huán)境。同時，需要通過各種有效措施減少汽車尾氣的排放，以保證

良好的生活環(huán)境。

12、1.把人生比作詩、歌、舞臺，生動地闡述了世事有浮沉的現(xiàn)象；引出本文的論點：面對世事浮沉想要悠閑自信，

我們得有豁達的襟懷；語言富有文學色彩，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

2.首先狹隘的人總是斤斤計較，不肯吃虧的觀點并運用道理論證和舉例論證論證這一觀點；然后論證狹隘的后果；最

后論證變狹隘為豁達的方法。

3.不能刪。這句話是補充論證豁達不是盲目寬容，不是毫無原則，體現(xiàn)議論文論證過程的完整性、嚴密性。

【解析】

1.考查議論文段落的作用。作為議論文段的作用，必須結(jié)合文體特征具體加答。如開頭段作用往往起著引出中心論點

（論題），那么，我們可以參考下面的二個具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用：①開頭通過寫……的事例，提出

中心論點……（或引出……的論題）。②開頭通過引用名言，提出中心論點……（或引出……的論題）。③開頭通過引

用名人趣事（或……的奇聞趣事），提出中心論點……（或引出……的論題），也起到吸引讀者下讀的作用，增強了論

述的趣味性。此文第一段把人生比作詩、歌、舞臺，生動地闡述了世事有浮沉的現(xiàn)象，引出本文的論點，語言富有文

學色彩，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

2.考查議論文的論證思路。論證思路：就是作者為了證明某個觀點，先后都做了哪些事。其語言表述形式是：作者先……

然后……接著……再……進而……又……然后……最后，總結(jié)，得出……（結(jié)論）（或者提出什么倡議等等）。論證的

過程越復(fù)雜，步驟越多，這些詞運用得越多。這三段首先狹隘的人總是斤斤計較，不肯吃虧的觀點并運用道理論證和

舉例論證論證這一觀點；然后論證狹隘的后果；最后論證變狹隘為豁達的方法。

3.考查品析議論文的語言特點。議論文的語言講究抽象性、概括性和嚴密性，表達要求準確、鮮明。解答一般是不能

去掉，此句寫的是“雖然豁達寬容是一種美德，但也不應(yīng)盲目寬容，不是毫無原則”，體現(xiàn)議論文論證過程的完整性、

嚴密性。

13、1.量子通信是利用量子測不準原理和量子糾纏原理進行信息傳遞的一種新型的、安全的通信方式。

2.不能刪去。刪去后變得太絕對，與實際情況不符，“幾乎”一詞的使用體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

3.第③自然段主要運用了舉例子、作比較的說明方法。舉制造硬幣例子與量子比較，通俗易懂地說明了量子不可測、

不可復(fù)制的特性。

4.因為量子不可能被準確觀測和復(fù)制，即使有竊聽者，拿到的也只是一堆無用的信息；在量子通信系統(tǒng)中，消息的發(fā)

送方和接收方共享兩個存在糾纏關(guān)聯(lián)的光子，能夠瞬間完成信息傳輸。

5.量子通信將有望走向大規(guī)模應(yīng)用，為信息社會的發(fā)展提供基礎(chǔ)的安全服務(wù)和可靠的安全保障。量子通信在軍事、國

防、金融等信息領(lǐng)域以及涉及秘密數(shù)據(jù)、票據(jù)的電信、證券、保險、銀行、工商等部門有潛在的應(yīng)用價值和發(fā)展前景。

還需要在傳輸距離、傳輸空間、傳輸環(huán)境（條件）等方面改進。

【解析】

1.定義是一種用簡潔明確的語言對事物的本質(zhì)特征作概括的說明方法。下定義是說明文常用的說明方法。必須抓住量

子通信的基本屬性和本質(zhì)特征，梳理文章，找到“如果將這一原理應(yīng)用在通信技術(shù)上，就是天然的保密通信手段“量

子通信的另一個核心內(nèi)容是隱形傳輸”兩句概括為：是利用量子測不準原理和量子糾纏原理進行信息傳遞的一種新型

的、安全的通信方式。

2.本題考查說明文語言特點的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準確這一特點。先說明詞語的意思，再說明

用了該詞句子的意思，準確/生動形象/地說明了事物“…”的特征/事理，最后強調(diào)這個詞體現(xiàn)了語言的準確性。本句

中的“幾乎”是指“差不多”“接近”的意思，從范圍上加以限制，但不表示是全部，如果刪去，則過于絕對化，與

事實不相符。最后一定不要忘了強調(diào)：這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。

3.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列

數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)

容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。“以制造硬幣為例”是舉例，將“制造硬幣”與“量子”

進行比較，是比較說明，說明了量子不可測、不可復(fù)制的特性。

4.考查理由文本知識解決實際問題的能力。要建設(shè)一條北京到上海，世界上最長的量子通信網(wǎng)絡(luò)，量子通訊可以提供

安全保障，原因根據(jù)文本內(nèi)容作答：①我們把想要保密傳輸?shù)男畔⒓虞d到一個個不可能被準確觀測和復(fù)制的量子上，

如果有人打算在途中竊聽信息，一“碰”，它的狀態(tài)就改變了，竊聽者拿到的只會是一堆毫無用處的信息。②當發(fā)送

方將信息賦予一個光子時，接收方的糾纏光子就會幾乎同時發(fā)生一致的變化，瞬間完成信息的傳輸，從根本上杜絕了

被竊聽、被截獲的可能。

5.本題考查的是對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。第一問，可提取“量子通信在軍事、國防、金融等信息安全

領(lǐng)域有著重大的潛在應(yīng)用價值和發(fā)展前景，還可用于涉及秘密數(shù)據(jù)、票據(jù)的電信、證券、保險、銀行、工商等領(lǐng)域和

部門?！薄霸诓痪玫膶恚鳛楸Ｕ衔磥硇畔⑸鐣ㄐ虐踩年P(guān)鍵技術(shù)，量子通信將有望走向大規(guī)模應(yīng)用?！弊鞔?。

第二問可以從傳輸距離、傳輸空間、通信環(huán)境等，作答。

三、語言表述

14、（1）誠摯（2）如坐針氈

【解析】

(1)“誠摯”的意思是:誠懇真摯或真誠熾熱?！俺嗾\”的意思是:真摯坦誠?！罢鎿础钡囊馑际?真誠懇切，多指朋友之

間的感情。根據(jù)本題的語境,應(yīng)該選“誠摯