2024屆安徽省當(dāng)涂縣中考生物猜題卷含解析

2024學(xué)年安徽省當(dāng)涂縣中考生物猜題卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、社會(huì)行為有利于動(dòng)物的生存，下列各項(xiàng)中具有社會(huì)行為的是（）A．森林中的一群狒狒B．池塘中的一群青蛙C．花盆下的一群鼠婦D．果盤上的一群蒼蠅2、如圖所示為蜜蜂采蜜圖，這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中所起到的作用是（

）A．維持生態(tài)平衡

B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C．幫助植物傳播花粉

D．取食3、你認(rèn)為下列人類活動(dòng)會(huì)對(duì)生物圈造成破壞的是（）①圍湖造田②排放污水③植樹(shù)造林④焚燒垃圾⑤養(yǎng)花種草⑥噴藥滅蟲(chóng)A．②③④B．①③⑤⑥C．①②④⑥D(zhuǎn)．②④⑤⑥4、王奶奶最近一到晚上就看不清東西，醫(yī)生建議王奶奶加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)行食物輔助治療。在下列食物中，請(qǐng)你幫王奶奶選擇最需要的食物（）A．雞蛋 B．西紅柿 C．豬瘦肉 D．豬肝5、植物的葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是（）A．柵欄組織 B．海綿組織 C．葉脈 D．氣孔6、新生兒注射乙肝疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)及所屬的免疫類型分別是A．抗體，特異性免疫 B．抗體，非特異性免疫C．抗原，特異性免疫 D．抗原，非特異性免疫7、從動(dòng)物保護(hù)策略上分析，上杭縣梅花山華南虎繁育基地屬于（

）A．就地保護(hù)

B．建立保護(hù)區(qū)

C．異地保護(hù)

D．開(kāi)展法制教育和管理8、下列有關(guān)安全用藥或急救方法的敘述，正確的是A．中藥有效成分主要從動(dòng)植物或礦物質(zhì)中提取，副作用小，增加劑量可使病情盡快好轉(zhuǎn)B．某人因受傷導(dǎo)致暗紅色血液不斷從小腿傷口流出，止血指施是指壓受傷血管近心端C．口對(duì)口吹氣時(shí)，救護(hù)者一只手托起病人下頜，深吸一口氣后對(duì)著病人口部用力吹入D．心肺復(fù)蘇時(shí)，先做30次心臟按壓，保持氣道暢通，再做2次人工呼吸，如此交替進(jìn)行9、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意簡(jiǎn)圖，以下食物鏈表達(dá)正確的是A．植物→蟲(chóng)子→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)→微生物B．蟲(chóng)子→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)→微生物C．陽(yáng)光→植物→蟲(chóng)子→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)D．植物→蟲(chóng)子→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)10、為提高人口素質(zhì)，國(guó)家對(duì)新生兒進(jìn)行免費(fèi)篩查。如果家屬被告知新生兒先天性甲狀腺功能低下（甲狀腺激素分泌不足），應(yīng)及早治療，如果不治療新生兒將罹患（）A．侏儒癥 B．甲狀腺功能亢進(jìn)C．呆小癥 D．巨人癥11、小明同學(xué)在使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有幾個(gè)中央發(fā)亮的黑圓圈，用鑷子壓擠蓋玻片，黑圓圈變形了，圓圈是（）A．氣泡 B．口腔上皮細(xì)胞 C．污物 D．口腔內(nèi)的飯菜渣12、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)B．沒(méi)有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行C．生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)D．分解者分解有機(jī)物釋放的熱能坷以被生產(chǎn)者重新利用13、下列生物中，能產(chǎn)生抗生素的是（）A．青霉 B．酵母菌 C．病毒

D．大腸桿菌14、生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（）A．給植物施加肥料——主要是給植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物B．干燥、低溫、適當(dāng)通風(fēng)——延長(zhǎng)種子壽命，保存種子的條件C．園藝工人在移栽樹(shù)苗時(shí)去掉部分枝葉——降低移栽樹(shù)苗的蒸騰作用D．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴清水——維持細(xì)胞形態(tài)15、如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線，以下說(shuō)法正確的是（

）。A．a(chǎn)b段曲線表示膈肌舒張，吸氣B．bc段曲線表示膈肌舒張，吸氣C．a(chǎn)c段曲線表示進(jìn)行了兩次呼吸D．a(chǎn)b段和cd段曲線都表示吸氣16、下列各反射活動(dòng)中，屬于條件反射的是（）A．風(fēng)沙進(jìn)眼流淚 B．膝跳反射 C．望梅止渴 D．縮手反射17、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次說(shuō)法正確的是（）A．人們常吃的西瓜，從結(jié)構(gòu)層次上看是個(gè)體B．番茄的果皮是上皮組織，具有保護(hù)作用C．多細(xì)胞生物具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次D．綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉稱為營(yíng)養(yǎng)器官18、生活中難免遇到意外情況，面對(duì)突發(fā)情況，以下處理措施，不合理的是（）A．遇到有人溺水時(shí)，先保持其呼吸道暢通后，再實(shí)施人工呼吸B．遇到煤氣中毒者，先將病人移至通風(fēng)處，再實(shí)施人工呼吸C．受傷時(shí)若出現(xiàn)噴射狀出血，要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端進(jìn)行止血D．遇到突發(fā)心肌梗死病人，不要隨意搬動(dòng)病人，幫助其服藥并撥打“120”19、近期我市電視臺(tái)播報(bào)市中心血庫(kù)O型血告急，許多市民紛紛到各血站無(wú)償獻(xiàn)血。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．健康成年人每次獻(xiàn)血200---300毫升是不會(huì)影響健康的B．獻(xiàn)血時(shí)，針刺入的血管是靜脈C．安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則D．臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對(duì)性地選用不同的血液成分輸入病人體內(nèi)。對(duì)于嚴(yán)重貧血者，可輸入血液成分中的血漿。20、下列選項(xiàng)都屬于有性生殖的是()A．克隆技術(shù)、試管嬰兒B．小麥播種、試管嬰兒C．桃樹(shù)嫁接、小麥播種D．桃樹(shù)嫁接、葡萄扦插21、根據(jù)材料，回答下列問(wèn)題：材料一：手足口病是腸道病毒引起的常見(jiàn)的傳染病之一，多發(fā)于5歲以下幾，潛伏期一般為2至7天。初期癥狀主要是發(fā)熱，手、足、口腔等部位出現(xiàn)皰疹，個(gè)別患者有心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜炎等并發(fā)癥。手足口病主要通過(guò)食物、口鼻飛淶及接觸傳播。傳播速度快，多在夏季流行。材料二：在我國(guó)，溢用抗生素的現(xiàn)象非常普遍，有些人甚至把抗生素當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的“靈丹妙藥”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有8萬(wàn)人直接或間接死于濫用抗生素，由于長(zhǎng)期使用或用藥不當(dāng)，細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng)。從傳染病的角度來(lái)看，手足口病患者，它屬于______。手足口病患者康復(fù)后即可獲得相應(yīng)的免疫力。其原理是當(dāng)患者體內(nèi)的______被清除后，身體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)______的能力，這種免疫屬于特異性免疫。使用抗生素治療手足口病效果并不明顯，主要原因是引發(fā)手足口病的病原體是病毒，而抗生素的主要作用對(duì)象是______。病毒與其相比較，病毒沒(méi)有______結(jié)構(gòu)。在手足口病的高發(fā)區(qū)，有效預(yù)防手足口病傳播的做法有______（寫出一條即可）。22、臨合蜜瓜香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消費(fèi)者喜愛(ài)。多采用溫室大棚栽培，春末上市（如圖）。請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：一般選擇陰天或傍晚移栽甜瓜幼苗，這樣做的目的是______，移栽時(shí)根部需要帶土坨，這樣做的目的是______。瓜農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的甜瓜苗施加適量的有機(jī)肥，使得大棚內(nèi)的二氧化碳濃度大大增加。大棚內(nèi)二氧化碳濃度增加的原因是______。如圖是某溫室從16點(diǎn)開(kāi)始持續(xù)密封24小時(shí)，測(cè)得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是______；曲線BC段下降的原因是______。學(xué)習(xí)了物理光學(xué)的有關(guān)知識(shí)后，生物興趣小組的同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)，既然日光由紅、藍(lán)、黃等七色光構(gòu)成，那么不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響相同嗎？帶著這個(gè)問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對(duì)紅光和藍(lán)紫光吸收的量最大。實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下的方案，來(lái)探究不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響。①選擇一棵生長(zhǎng)旺盛的植株，______。②將紅色、藍(lán)紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過(guò)）③將這四種不同顏色的小紙片______。④日光下照射幾小時(shí)后，將實(shí)驗(yàn)葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色。⑤清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)部位顏色變化。請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______。

參考答案1、A【解題分析】題目考查社會(huì)行為的特征，狒狒的群體中具有明顯的等級(jí)，成員之間分工明確，具有社會(huì)行為的特征。而青蛙、鼠婦和蒼蠅只是簡(jiǎn)單的組合在一起群體，沒(méi)有形成組織，各成員之間沒(méi)有分工合作的關(guān)系，不具有社會(huì)行為的特征。名師點(diǎn)撥：具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)。2、C【解題分析】自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中幫助農(nóng)作物傳粉的作用。3、C【解題分析】該題考查的是人類活動(dòng)對(duì)生物圈的破壞，圍湖造田是指將湖泊的淺水草灘由人工圍墾成為農(nóng)田的一種活動(dòng)，圍湖造田往往會(huì)損害湖泊的自然資源，破壞湖泊的生態(tài)環(huán)境和調(diào)蓄功能，圍湖造田使水禽賴以生息的大片蘆葦、荻叢環(huán)境遭到破壞，使水生動(dòng)、植物種類發(fā)生變化，有些種群幾乎絕跡，人類在生產(chǎn)和生活活動(dòng)產(chǎn)生的大量廢氣、廢水、垃圾等，不斷排放到環(huán)境中，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量惡化，使生態(tài)平衡失調(diào)，生活垃圾焚燒過(guò)程中產(chǎn)生的煙霧以及煙氣中的二惡英類劇毒物質(zhì)會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大危害，造成嚴(yán)重的空氣污染，噴藥滅蟲(chóng)會(huì)直接破壞生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，導(dǎo)致農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，殘留的農(nóng)藥也會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，劇毒不易降解的農(nóng)藥還會(huì)沿食物鏈積累，最終危害到人類，因此這些活動(dòng)都會(huì)對(duì)生物圈造成不利的影響，而植樹(shù)造林、養(yǎng)花種草可以提高綠化面積，增加植被，改善生態(tài)環(huán)境。4、D【解題分析】試題分析：食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙，就會(huì)引起物質(zhì)代謝失常，影響正常生理功能，以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥。維生素A的功能是：促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺(jué)，人體缺乏維生素A就會(huì)患夜盲癥，一到晚上就看不清東西；王奶奶最近一到晚上就看不清東西，說(shuō)明她體內(nèi)缺乏維生素A，患了夜盲癥，除了口服維生素A外，還要多吃含維生素A豐富的食物，富含維生素A的食物有動(dòng)物肝臟、魚(yú)肝油、玉米、胡蘿卜等。故選D考點(diǎn)：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。5、D【解題分析】植物體進(jìn)行光合作用需要吸收二氧化碳釋放氧氣；植物的呼吸作用需要吸收氧氣呼出二氧化碳。氧氣和二氧化碳都是從氣孔進(jìn)出植物體的，所以說(shuō)氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。6、A【解題分析】解：由分析可知給新生兒注射的乙肝疫苗是由病原體制成的，只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種疫苗相當(dāng)于抗原，其產(chǎn)生的抗體（體內(nèi)產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)）只對(duì)引起乙肝的病原體乙肝病毒起作用，對(duì)其他病原體無(wú)效，可見(jiàn)其免疫作用是特定的，有針對(duì)性的，屬于特異性免疫．可見(jiàn)B符合題意．故選A【考點(diǎn)】人體特異性免疫和非特異性免疫．【分析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病，據(jù)此作答．【點(diǎn)評(píng)】了解疫苗的相關(guān)知識(shí)，掌握接種疫苗產(chǎn)生免疫力的原理，結(jié)合題意，即可正確答題．7、C【解題分析】試題分析：就地保護(hù)，主要指建立自然保護(hù)區(qū)。就地保護(hù)的對(duì)象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍惜瀕危動(dòng)植物的天然集中分布區(qū)。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，如四川臥龍自然保護(hù)區(qū)屬于保護(hù)大熊貓措施中的就地保護(hù)；異地保護(hù)的意思就是把瀕危動(dòng)物抓到動(dòng)物園和繁育基地，在那里研究繁育保護(hù)起來(lái)，然后等數(shù)量繁育多了，再放歸野外，它改變了動(dòng)物的棲息地，動(dòng)物容易退化，保護(hù)的數(shù)量較少，如成都青龍場(chǎng)的大熊貓繁殖基地則屬于保護(hù)措施中的異地保護(hù)?？键c(diǎn)：保護(hù)生物多樣性的有關(guān)措施8、D【解題分析】凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，盡管中藥有效成分主要從動(dòng)植物或礦物質(zhì)中提取，副作用小，也不能隨意增加劑量，A錯(cuò)誤；

靜脈出血時(shí)血色暗紅，血流較緩和，一般是在受傷靜脈的遠(yuǎn)心端壓住而止血，B錯(cuò)誤；

口對(duì)口吹氣時(shí)，救護(hù)者一只手托起病人下頜，另一只手捏住病人的鼻孔，深吸一口氣后對(duì)著病人口部用力吹入，C錯(cuò)誤；

進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí)，先做30次心臟按壓，保持氣道暢通，再做2次人工呼吸，如此交替進(jìn)行，D正確。9、D【解題分析】試題分析：微生物屬于分解者而食物鏈不包括分解者，A不正確；蟲(chóng)子是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始，B不正確；陽(yáng)光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，C不正確；該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，D正確?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。10、C【解題分析】

碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，如果人體缺碘，可能會(huì)影響甲狀腺激素的分過(guò)多導(dǎo)致甲狀腺功能進(jìn)。

【題目詳解】幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足時(shí)會(huì)患侏儒癥，A不符合題意；碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，成年甲狀腺激素分泌過(guò)多導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)，B不符合題意；呆小癥是由于幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足而導(dǎo)致的，患者身材矮小，智力低下，生殖器官發(fā)育不全。因此，新生兒先天性甲狀腺功能低下（甲狀腺激素分泌不足），應(yīng)及早治療，如果不治療新生兒將罹患呆小癥，C符合題意；幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多時(shí)會(huì)患巨人癥，D不符合題意。11、A【解題分析】在制作口腔上皮細(xì)胞時(shí)，在“蓋”這一步，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，這樣做就不會(huì)再蓋玻片下面出現(xiàn)中間發(fā)亮、周圍發(fā)黑的氣泡了。12、C【解題分析】

1、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

2、生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力也是有限的。一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就小?！绢}目詳解】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌），A錯(cuò)誤；

動(dòng)物作為消費(fèi)者，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B錯(cuò)誤；

一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就小，C正確；

能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，不循環(huán)的，分解者分解有機(jī)物釋放的熱能除供自身需要外，都散失到無(wú)機(jī)環(huán)境中，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的功能和生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。13、A【解題分析】

在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)堆積如山，是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、真菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，這些物質(zhì)又被歸還土壤，供植物重新利用，因此細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)?！绢}目詳解】有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的疾病．如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾?。梢?jiàn)A符合題意。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。理解掌握青霉能產(chǎn)生抗生素的是解答此題的關(guān)鍵。14、A【解題分析】

施肥的目的是為植物的生長(zhǎng)提供充足的無(wú)機(jī)鹽?！绢}目詳解】適時(shí)給農(nóng)作物施化肥是為植物的生長(zhǎng)提供充足的無(wú)機(jī)鹽，而不是有機(jī)物，A符合題意；保存種子時(shí)應(yīng)提供的條件是干燥、低溫、通風(fēng)的條件，可避免種子萌發(fā)，可延長(zhǎng)種子壽命，B不符合題意；在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，C不符合題意；在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴清水的作用是為了維持細(xì)胞形態(tài)，D不符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】施肥的目的、種子萌發(fā)的條件、植物的蒸騰作用、觀察人的口腔細(xì)胞是經(jīng)常考查的內(nèi)容，需要同學(xué)們牢固掌握相關(guān)知識(shí)。15、D【解題分析】試題分析：曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣，膈肌收縮，A錯(cuò)誤；曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量有大變小，表示呼氣．B錯(cuò)誤；ac段曲線表示進(jìn)行了一次呼吸，C錯(cuò)誤；ab段和dc段曲線都表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣，D正確?？键c(diǎn)：肺與外界氣體的交換。16、C【解題分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是條件反射與非條件反射的區(qū)別,解答時(shí)可以從條件反射與非條件反射的不同特點(diǎn)方面來(lái)切入。非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。如膝跳反射、縮手反射、風(fēng)沙進(jìn)眼流淚等，這種反射活動(dòng)是人與生俱來(lái)、不學(xué)而能的，神經(jīng)中樞不在大腦皮層，在脊髓或腦干，因此屬于非條件反射。條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。望梅止渴，是在生活過(guò)程中形成的，視覺(jué)中樞在大腦皮層，是在大腦皮層的參與下形成的條件反射。故選C17、D【解題分析】

動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng)，植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體?！绢}目詳解】A．器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，植物體的器官根、莖，葉，花，果實(shí)和種子，所以人們常吃的西瓜是果實(shí)，從結(jié)構(gòu)層次上看是器官，故A錯(cuò)誤。B．番茄的果皮是保護(hù)組織，具有保護(hù)作用，故B錯(cuò)誤。C．動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，植物沒(méi)有系統(tǒng)，所以多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次有區(qū)別，并不是都有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次，故C錯(cuò)誤。D．綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的，其中根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官，故D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】解此題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次，綠色植物的器官種類，植物的組織類型。18、C【解題分析】A、對(duì)溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物，再進(jìn)行人工呼吸，A正確；B、煤氣中毒是因?yàn)榭諝庵腥毖?，一氧化碳的含量高，大量的一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合，使氧氣失去了與血紅蛋白結(jié)合的能力，造成人體組織缺氧，應(yīng)該迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風(fēng)處，使其呼吸新鮮空氣，B正確；C、動(dòng)脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，因而外傷出血時(shí)成噴射狀或一股股的流出，故應(yīng)在近心端用止血帶或指壓法止血，C錯(cuò)誤；D、遇到心肌梗死患者要迅速撥打“120”，同時(shí)幫助其服藥或采取胸外心臟擠壓以及人工呼吸進(jìn)行救助，不能搬運(yùn)送往醫(yī)院搶救，D正確．故選C點(diǎn)睛：出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí)，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施．19、D【解題分析】試題分析：A、一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200～300ml不會(huì)影響身體健康，A正確；B、靜脈血管一般都位于淺表部位，且壓力小，容易止血，所以醫(yī)生抽血時(shí)針刺入體表的靜脈血管，B正確；C、大量輸血時(shí)，必須實(shí)行同型輸血原則，C正確；D、人體血液中的紅細(xì)胞內(nèi)有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，缺鐵或缺蛋白質(zhì)易患貧血，嚴(yán)重貧血患者主要是紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白濃度過(guò)低，但總血量并不減少，所以輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液即可，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】本題考查輸血的原則、意義及無(wú)償獻(xiàn)血的范圍，容易題，屬于理解層次。20、B【解題分析】

生物的生殖方式有無(wú)性生殖和有性生殖。有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程；無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程?！绢}目詳解】克隆技術(shù)屬于無(wú)性生殖，試管嬰兒屬于有性生殖，A不符合題意；小麥播種和試管嬰兒都屬于有性生殖，B符合題意；桃樹(shù)嫁接屬于無(wú)性生殖，小麥播種屬于有性生殖，C不符合題意；桃樹(shù)嫁接、葡萄扦插都屬于無(wú)性生殖，D不符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】關(guān)鍵是掌握有性生殖和無(wú)性生殖的概念，再仔細(xì)分析各類生物的生殖過(guò)程中有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程。21、傳染源病原體抗體細(xì)菌細(xì)胞講究衛(wèi)生，注意消毒等【解題分析】

病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物傳染病能夠流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備，缺一不可。控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。抗原是指引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物），病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊的蛋白質(zhì)，叫抗體。免疫包括特異性免疫和非特異性免疫。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成?！绢}目詳解】（1）傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長(zhǎng)、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物，易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，所以手足口病患者屬于傳染源。（2）病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊的蛋白質(zhì)，叫做抗體。得過(guò)此病的人康復(fù)后，體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗此類病毒的抗體，這種免疫是出生以后才產(chǎn)生的，此抗體只能對(duì)特定的病原體或異物起作用，而對(duì)其他病毒不起抵抗作用，因而屬于特異性免疫。因此，手足口病患者康復(fù)后即可獲得相應(yīng)的免疫力。其原理是當(dāng)患者體內(nèi)的病原體被清除后，身體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力，這種免疫屬于特異性免疫。（3）因?yàn)槭挚谧悴∈怯捎诓《疽鸬模股厥怯脕?lái)殺菌的，對(duì)病毒不起任何作用，所以效果不明顯。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體。因此，使用抗生素治療手足口病效果并不明顯，主要原因是引發(fā)手足口病的病原體是病毒，而抗生素的主要作用對(duì)象是細(xì)菌。病毒與其相比較，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（4）傳染病能夠流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群。這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備，缺一不可。所以，控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動(dòng)物；傳播途徑指的是病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；保護(hù)易感人群指的是對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。如：為講究衛(wèi)生，注意消毒等屬于切斷傳播途徑；對(duì)患者實(shí)行隔離治療屬于控制傳染源等【題目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解傳染病的概念，傳染病的流行環(huán)節(jié)和預(yù)防措施，抗體和抗原的概念，病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。22、降低植物的蒸騰作用保護(hù)幼根和根毛土壤中的微生物分解有機(jī)肥會(huì)產(chǎn)生二氧化碳植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣植物呼吸作用消耗了氧氣將其套上不透明塑料袋，暗處理24小時(shí)遮住同一葉片的不同部位紅色、藍(lán)紫色、黃色紙片遮蓋的部位變藍(lán)，但藍(lán)色深淺不同