2023年課堂吵鬧檢討書

2023年課堂吵鬧檢討書課堂吵鬧檢討書1

各位同學(xué)：

對不起!

我對于自己的行為深表歉意，我知道錯了，希望大家能夠?qū)捤∥摇?/p>

這樣一個學(xué)業(yè)驚慌的時刻，我卻要占用大家的珍貴時間，來對自己的心靈進行洗禮，實感愧疚!眾所周知，上星期日晚上其次節(jié)夜自修時，我將同桌好友輕而易舉地推翻在地，引起同學(xué)們的哄堂大笑，對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響。原來同桌之間應(yīng)當和諧相處，而且我們都是中學(xué)生，思想更應(yīng)當成熟起來，大家應(yīng)當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主見。其實我倆只是一個很好處理的口角爭吵，因為雙方都不夠理智，不愿示弱，結(jié)果鬧得如此不開心，得確得不償失，從事情的全局來看，我出手打人是錯誤的，應(yīng)對事情負主要責任。出現(xiàn)問題應(yīng)當向老師尋求愛護和調(diào)解，但我當時實在是生氣難平，沒有考慮事情的結(jié)果。所幸徐雷同學(xué)品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒有釀成慘禍，否則后果不可思議，那將會是兩敗俱傷!

好了，說了這么多，言歸正傳，我出手打人，說什么都于事無補，既然人已經(jīng)打了，除了致歉還是致歉，所以，今日我本著公允公正的原則，中肯地向徐雷同學(xué)致歉，這是我沖動的懲處。

感謝大家，感謝老師!

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

課堂吵鬧檢討書2

各位同學(xué)：

對不起!我對于自己的行為深表歉意，我知道錯了，希望大家能夠?qū)捤∥摇?/p>

這樣一個學(xué)業(yè)驚慌的時刻，我卻要占用大家的珍貴時間，來對自己的心靈進行洗禮，實感愧疚!眾所周知，上星期日晚上其次節(jié)夜自修時，我將同桌好友&&輕而易舉地推翻在地，引起同學(xué)們的哄堂大笑，對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響。原來同桌之間應(yīng)當和諧相處，而且我們都是中學(xué)生，思想更應(yīng)當成熟起來，大家應(yīng)當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主見。其實我倆只是一個很好處理的口角爭吵，因為雙方都不夠理智，不愿示弱，結(jié)果鬧得如此不開心，得確得不償失，從事情的全局來看，我出手打人是錯誤的，應(yīng)對事情負主要責任。出現(xiàn)問題應(yīng)當向老師尋求愛護和調(diào)解，但我當時實在是生氣難平，沒有考慮事情的結(jié)果。所幸徐雷同學(xué)品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒有釀成慘禍，否則后果不可思議，那將會是兩敗俱傷!

好了，說了這么多，言歸正傳，我出手打人，說什么都于事無補，既然人已經(jīng)打了，除了致歉還是致歉，所以，今日我本著公允公正的原則，中肯地向徐雷同學(xué)致歉，這是我沖動的懲處。

感謝大家，感謝老師!

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

課堂吵鬧檢討書3

檢討書

各位同學(xué)：

大家下午好！在這樣一個學(xué)業(yè)驚慌的時刻，我卻要占用大家的珍貴時間，來對自己的心靈進行洗禮，實感愧疚！眾所周知，上星期日晚上其次節(jié)夜自修時，我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地，引起同學(xué)們的哄堂大笑，對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響，課堂吵鬧檢討書。原來同桌之間應(yīng)當和諧相處，而且我們都是中學(xué)生，思想更應(yīng)當成熟起來，大家應(yīng)當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主見，檢討書《課堂吵鬧檢討書》。其實我倆只是一個很好處理的口角爭吵，因為雙方都不夠理智，不愿示弱，結(jié)果鬧得如此不開心，得確得不償失，從事情的全局來看，我出手打人是錯誤的，應(yīng)對事情負主要責任。出現(xiàn)問題應(yīng)當向老師尋求愛護和調(diào)解，但我當時實在是生氣難平，沒有考慮事情的結(jié)果。所幸徐雷同學(xué)品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒有釀成慘禍，否則后果不可思議，那將會是兩敗俱傷！

好了，說了這么多，言歸正傳，我出手打人，說什么都于事無補，既然人已經(jīng)打了，除了致歉還是致歉，所以，今日我本著公允公正的原則，中肯地向徐雷同學(xué)致歉，這是我沖動的懲處。

感謝大家，感謝老師，給我這次面對面的與徐雷溝通的機會！

檢討人：

課堂吵鬧檢討書4

敬重的老師：

您好！

我是____，由于今日沒有克制住自己，在課堂上大吵大鬧，嚴峻影響課堂紀律，特此寫下這份檢討書，還望老師您能夠在百忙之中抽空看一下。

現(xiàn)在的我，有些不知道該怎么起筆，寫下這份檢討書了。因為左右都是我的錯，我很不好意思，因為覺得對不起您。這堂課是我最喜愛的數(shù)學(xué)課，因為我對數(shù)學(xué)是最感愛好的，同時，我在數(shù)學(xué)方面的天賦也比其他的同學(xué)更突出，故此，您總是對我照看的多一些。

可是，今日，我卻在您的課堂上吵吵鬧鬧，嚴峻影響了其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)。這堂課因為是特地解答難題的，所以這堂課總共分了四道大題，先讓我們稍作思索，隨后進行小組探討。本就話多的我，忽然起了精神，對于第一道大題，我看一眼便知道了怎么解答，故此，我非常期盼著探討的到來。

我看著小組成員們眼中的懷疑，便詢問他們的問題和困惑在那里，并一一解答。一起先，我的確是在和同學(xué)探討題目的。但是不知道從什么時候起先，我們這四周便聊起了最近追的電視劇和小說，甚至還提到了我最喜愛的明星。聽到____明星的名字，我兩只耳朵都豎起來了。

因為家里管的特殊嚴，再加上我本身也不是很喜愛玩手機的緣由，許多的消遣八卦我都不了解。每天回家最多的就是看新聞，了解一下實時發(fā)生的各種事情，便學(xué)習(xí)去了。聽到關(guān)于____的話題和八卦，我那顆新奇的心變猛烈的跳動著。

于是課堂紀律變被我拋擲于腦后，和同學(xué)們聊起了起來。在其他組都探討完之后，班上就我們這一堆還在嘰嘰喳喳的說個不停，聲音特殊大。剛起先您也以為我們是在探討問題，后來察覺到我們是在探討課外話題不由得很生氣。

您讓我們?nèi)慷颊镜浇淌液竺媪P站，讓我們仔細聽講。再被您呵斥的時候，我很難過，同時我也醒悟了過來。這可是課堂時間，我怎么能夠吵鬧，還探討課堂以外的話題?？粗谖恢蒙险J仔細真聽課的同學(xué)，我不禁感到很懊悔。

為什么，我就這么沒有自制力呢？再怎么喜愛明星，也沒有課堂學(xué)問重要，我已經(jīng)是一名初中生了，該分的清孰輕孰重。這樣的行為，對自己，對同學(xué)，對老師，都是一種不好的影響，大家都失去了珍貴的課堂時間。

對不起老師！沒有下一次了，請您寬恕我！

此致

敬禮！

檢討人：______

____年____月____日

課堂吵鬧檢討書5

敬重的老師：

您好！

感謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

這份檢討書，以向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯誤的決心。

老師你反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來自我檢討，不能辜負老師和父母對我的一片苦心。

自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任，造成了現(xiàn)在的錯誤。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重不足。對待課堂的思想觀念不夠深刻、不夠正確。沒有相識到現(xiàn)在我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，上課的時候更不能吵鬧，打斷老師的課堂，好打攪了同學(xué)們上課。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

所以我確定有如下措施：

1、寫份保質(zhì)保量的檢討書一份！

2、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

3、努力的學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成果來彌補我的過錯。

4、保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

短短幾百字，不能表述我對我自己的指責，更多的責罵，深在我的心理。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新的機會。假如組織上仍能給我改過的機會，我會化懊悔為力氣，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學(xué)習(xí)也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我相識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離勝利更進了一部。

我會努力的學(xué)習(xí)，請老師接著關(guān)切監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和勝利。

檢討人：______

____年__月__日

課堂吵鬧檢討書6

敬重的老師：

您好！

我們班的課堂是一個吵鬧的課堂。每逢老師不在教室，教室里總是亂哄哄的，不管下不下課，教室里不吵那才不正常呢?。ㄑa充說明一下，班長根本沒用）老師在的時候，教室里也有小半人馬在教室里講小話。只要老師要我們探討，班里立刻炸開了鍋，多數(shù)不是探討問題，而是講自己的小話去了。

記得有一次，正上課。老師在上面繪聲繪色地講課，只有不到20個同學(xué)仔細聽課，其它同學(xué)呢？有的搞小動作，有的講小話，有的玩玩具，還有的甚至公然換座位以便利講話見此情景，老師勃然大怒：老師的威歷呢？去哪了？不教訓(xùn)你們一下是不得了過了一會，老師突然叫起一個正在講小話的同學(xué)：“，你知道這題怎么答嗎？”“額這個嘛那個”那同學(xué)支支吾吾，半天答不上來?！跋抡n后來我辦公室！”老師講道。老師原以為能鎮(zhèn)住大家，可才過了5分鐘，大家又回到原來的狀態(tài)，講起小話來。老師有故技重施，可這回那我們沒轍了，為什么，因為我們留了一個人聽講，登記了老師的問題。老師氣急敗壞，又拿我們沒法子，只得使出了大招——講話的罰抄書！可這招沒有用，大家都破罐破摔了，干脆一抄究竟。老師徹底懵了，又拿出了另一套——那個不講話給那個發(fā)嘉獎。可是，大家對嘉獎卻麻木不仁

在同學(xué)們面前，威逼、利誘都沒有用，老師只得繳械倒戈。課堂亂成了一鍋粥。

這就是我們吵鬧的課堂！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

課堂吵鬧檢討書7

各位同學(xué)：

大家下午好！

在這樣一個學(xué)業(yè)驚慌的時刻，我卻要占用大家的珍貴時間，來對自己的心靈進行洗禮，實感愧疚！

眾所周知，上星期日晚上其次節(jié)夜自修時，我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地，引起同學(xué)們的哄堂大笑，對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響。原來同桌之間應(yīng)當和諧相處，而且我們都是中學(xué)生，思想更應(yīng)當成熟起來，大家應(yīng)當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主見。

其實我倆只是一個很好處理的口角爭吵，因為雙方都不夠理智，不愿示弱，結(jié)果鬧得如此不開心，得確得不償失，從事情的全局來看，我出手打人是錯誤的，應(yīng)對事情負主要責任。出現(xiàn)問題應(yīng)當向老師尋求愛護和調(diào)解，但我當時實在是生氣難平，沒有考慮事情的結(jié)果。所幸徐雷同學(xué)品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒有釀成慘禍，否則后果不可思議，那將會是兩敗俱傷！

好了，說了這么多，言歸正傳，我出手打人，說什么都于事無補，既然人已經(jīng)打了，除了致歉還是致歉，所以，今日我本著公允公正的原則，中肯地向徐雷同學(xué)致歉，這是我沖動的懲處。

課堂吵鬧檢討書8

敬重的老師：

您好！

今日，我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習(xí)課吵鬧這種不良行為的`深刻相識以及再也不在上課的時候吵鬧的決心。

我真的不應(yīng)當在自習(xí)的時候吵鬧，我不應(yīng)當違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，希望老師可以寬恕我。

不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到特別愧疚。老師是為了我們好，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大，我違反了家長的心愿，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。

錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在上課的時候吵鬧，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時興奮，一時的想法，完全不理睬班長的感受。這是不對的，大家不應(yīng)當只是想著自己，這么做，害的是那些一起吵鬧的同學(xué)，而且，在自習(xí)的時候吵鬧也是對班長的不敬重。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當敬重他，敬重他。作為一名當代中學(xué)生，一個接受教化的人來說，這明顯不符合我們的要求。

再次，我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當相互學(xué)習(xí)，相互幫助，紀律良好。我們學(xué)校在人們心目中始終是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當去維護這個形象而不是去破壞它！與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的損害。我只有仔細反思，找尋錯誤的深刻根源。認清問題的本質(zhì)，才能給自己一個交待，是自己更快的進步。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，不得在上自習(xí)的時候吵鬧，影響自習(xí)效果。我應(yīng)當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。如今，大錯既成，我后悔不已。深刻檢討，認為在本人對他人的敬重不夠，以后我將對班長有更多的敬重。事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名學(xué)生，還像小孩子一樣在自習(xí)課上吵鬧，造成了極惡劣的影響。

今后我肯定會好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不吵鬧，并且主動為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師信任我！

檢討人：______

____年__月__日

課堂吵鬧檢討書9

敬重的老師：

您好！

對不起老師，我不應(yīng)當在上課時間和同學(xué)吵鬧，這不是我這個初中生應(yīng)當做的事情。對不起老師，因為我違反了課堂紀律，影響到了四周同學(xué)的學(xué)習(xí)，也影響到了老師上課的心情。我在這里再一次的跟老師還有同學(xué)們致歉，對不起，我以后不會再這樣了。

我身為一個初中生，經(jīng)過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，就算再怎么不聽話，也應(yīng)當知道上課的時候須要遵守課堂的紀律，不能講小話，不能跟同學(xué)吵鬧。但是我還是這樣做了，就說明我沒有把維護課堂紀律這個事情放在心里，也沒有做到自覺保持課堂紀律。這件事呈現(xiàn)出了我的學(xué)習(xí)看法和紀律意識的問題。假如我有一個好的學(xué)習(xí)看法，我就不會在課堂上吵鬧，而是會仔細聽講，跟著老師的思路走，多做筆記，這樣才是最有效率的學(xué)習(xí)。假如我擁有很好的紀律意識的話，我也不會做出違反課堂紀律、在課堂上吵鬧這樣的事情，而是會自覺維護課堂紀律，遵守班級的規(guī)定，讓同學(xué)們、老師都擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

作為一個初中生，我應(yīng)當已經(jīng)知道了一些道理，也應(yīng)當知道了身為一個學(xué)生，有什么事可以做，有什么事不應(yīng)當做。在我看來，我這次犯的上課吵鬧的錯誤就是初中生最不應(yīng)當犯的錯誤。連幼兒園的小摯友都知道上課的時候要保持寧靜，但是我卻沒有做到，實在是很慚愧了。

在老師指責我之后，我就在想，我假如始終這樣下去，上課不聽老師講課，那我的成果會變成什么樣。我必需要知道的是，有些學(xué)問不是我自學(xué)就可以學(xué)懂的，假如自學(xué)就能夠駕馭這些學(xué)問的話，那就不須要老師了。老師的作用并不是照本宣科，對著書上的內(nèi)容給我們念一遍，而是化繁為簡，把書上那些晦澀難懂的語言變成通俗易懂的。這樣，我們才能夠更好的駕馭學(xué)問，才能夠把書本上的學(xué)問變成自己的東西。

我上課吵鬧不僅影響到了自己的學(xué)習(xí)，也影響到了四周同學(xué)的學(xué)習(xí)。同學(xué)們須要有一個寧靜的環(huán)境才能夠用心學(xué)習(xí)。就是我自己，在吵鬧的環(huán)境中也看不進去書，假如我始終這樣，那其他同學(xué)的成果也會被我拖累。

我已經(jīng)相識到了自己的錯誤，我以后肯定改正。我保證，我以后再也不會在上課時間跟其他同學(xué)吵鬧，我會自覺維護好課堂紀律，保持寧靜，用心學(xué)習(xí)。請老師信任我。

此致

敬禮！

檢討人：______

____年____月____日

課堂吵鬧檢討書10

各位同學(xué)：

大家下午好！在這樣一個學(xué)業(yè)驚慌的時刻，我卻要占用大家的珍貴時間，來對自己的心靈進行洗禮，實感愧疚！眾所周知，上星期日晚上其次節(jié)夜自修時，我將同桌好友徐x輕而易舉地推翻在地，引起同學(xué)們的哄堂大笑，對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響。原來同桌之間應(yīng)當和諧相處，而且我們都是中學(xué)生，思想更應(yīng)當成熟起來，大家應(yīng)當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主見。其實我倆只是一個很好處理的口角爭吵，因為雙方都不夠理智，不愿示弱，結(jié)果鬧得如此不開心，得確得不償失，從事情的全局來看，我出手打人是錯誤的，應(yīng)對事情負主要責任。出現(xiàn)問題應(yīng)當向老師尋求愛護和調(diào)解，但我當時實在是生氣難平，沒有考慮事情的結(jié)果。所幸徐雷同學(xué)品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒有釀成慘禍，否則后果不可思議，那將會是兩敗俱傷！

好了，說了這么多，言歸正傳，我出手打人，說什么都于事無補，既然人已經(jīng)打了，除了致歉還是致歉，所以，今日我本著公允公正的原則，誠肯地向徐x同學(xué)致歉，這是我沖動的懲處。

感謝大家，感謝老師，給我這次面對面的與徐x溝通的機會！

檢討人：xxx

課堂吵鬧檢討書11

敬愛的老師：

您好！

之所以給您寫這封檢討書是因為我今日犯了一個很嚴峻的錯誤，經(jīng)過一下午的面壁思過和對自己的深刻反省，我已經(jīng)知道自己的不該，也清晰且堅決的下定了以后絕不再犯的決心。

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