2023年小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃(集合篇)

2023年小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃(集合篇)小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)安排1

活動(dòng)內(nèi)容：

1、各中隊(duì)開展“手拉手”主題隊(duì)會(huì)。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生捐贈(zèng)物品。

3、選擇學(xué)生代表到農(nóng)村贈(zèng)送物品和體驗(yàn)農(nóng)村的學(xué)習(xí)和生活。

活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)，讓全體同學(xué)加深對(duì)“手拉手”活動(dòng)的相識(shí)和了解，促進(jìn)了學(xué)生與同齡伙伴的溝通互動(dòng)，培育學(xué)生互助互愛的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更加奮勉向上。供應(yīng)一次活動(dòng)的平臺(tái)，選擇有實(shí)力、有愛心、有志向的學(xué)生擔(dān)當(dāng)本次活動(dòng)的主角，到農(nóng)村進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。并負(fù)責(zé)回校宣揚(yáng)，擴(kuò)到“手拉手”活動(dòng)的影響。建立長(zhǎng)期的“手拉手”活動(dòng)安排，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)生的溝通，激勵(lì)貧困學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，面對(duì)逆境，共建和諧社會(huì)。

為持續(xù)手拉手這一有意義的活動(dòng)，20xx年其次學(xué)期，我校少先隊(duì)大隊(duì)部將在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，與恩平大槐鎮(zhèn)大洞小學(xué)共同開展“手拉手情系貧困小伙伴活動(dòng)”。

安排支配：

時(shí)間

內(nèi)容安排

負(fù)責(zé)

10月4—7日

探討活動(dòng)安排階段。先由大隊(duì)部設(shè)計(jì)活動(dòng)安排草案，上交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)老師輔導(dǎo)員探討，再修改。上報(bào)團(tuán)市委學(xué)少部及局團(tuán)委。

張俊標(biāo)

10月10—15日（

10月10日星期一：組織動(dòng)員全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員開會(huì)，按安排分工，落實(shí)本次活動(dòng)的安排任務(wù)，打好開展本次活動(dòng)的基礎(chǔ)。

10月12日星期三：以本次活動(dòng)為主題，向全校少先隊(duì)員進(jìn)行宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作，組織發(fā)動(dòng)學(xué)生捐贈(zèng)自己不用的文具，衣物或日用品。

選擇參與本次手拉手的學(xué)生代表及大隊(duì)干部。人員落實(shí)后，與家進(jìn)步行溝通，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，做好家長(zhǎng)的通訊錄。便利隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

張俊標(biāo)、劉安兵、各中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)

10月17—22日

與恩平大槐鎮(zhèn)大洞小學(xué)聯(lián)系，落實(shí)各項(xiàng)支配。整理學(xué)生捐贈(zèng)的物品，打包分類。

趙主任、劉安兵、大隊(duì)干部

10月24—29日

動(dòng)身前動(dòng)員，布置學(xué)生代表及大隊(duì)干部任務(wù)，做好平安教化，檢查活動(dòng)用品。通知家長(zhǎng)活動(dòng)支配。

張俊標(biāo)、劉安兵

10月30、31日

利用雙休日總結(jié)活動(dòng)，整理活動(dòng)照片和錄像，做好資料記錄。

電教組

活動(dòng)程序：

一、開會(huì)動(dòng)員

召集參加的學(xué)生進(jìn)行平安文明禮貌教化。布置攜帶物品的要求。做好家庭聯(lián)系本，保證與家長(zhǎng)便利聯(lián)系。學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾。

二、活動(dòng)開展

活動(dòng)前期：第四、五周

做好報(bào)名學(xué)生的選擇工作：

從各年級(jí)各班選擇有代表性的學(xué)生參與。做好登記表格。（附頁(yè)）

做好報(bào)名學(xué)生的家長(zhǎng)的登記表：

聯(lián)系家長(zhǎng)，收集家長(zhǎng)的'相關(guān)信息，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，收集家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)安排的看法和建議，按須要修改活動(dòng)方案，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，擴(kuò)大活動(dòng)的影響。

征求家長(zhǎng)的看法，收集手拉手活動(dòng)農(nóng)村到城市體驗(yàn)的活動(dòng)方案，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。讓貧困學(xué)生體驗(yàn)城市生活。（附頁(yè)）

做好代表同學(xué)的動(dòng)員教化工作，布置任務(wù)，籌備體驗(yàn)活動(dòng)。（附頁(yè)）

支配帶隊(duì)老師，組織大隊(duì)干部整理物品，檢查外出須要的物品。（附頁(yè)）

活動(dòng)當(dāng)天支配：

1、早上動(dòng)身，動(dòng)身前帶隊(duì)老師檢查學(xué)生人數(shù)，再次做好平安和禮貌教化，隨行老師清點(diǎn)攜帶的捐贈(zèng)物品、活動(dòng)旗幟、攝影錄像器材和家長(zhǎng)的通訊錄。

2、到達(dá)漱云小學(xué)先按支配好的安排將我校的學(xué)生帶領(lǐng)到對(duì)應(yīng)班級(jí)內(nèi)上課，體驗(yàn)不同學(xué)習(xí)環(huán)境下的感受，直到上午上課結(jié)束。

3、中午，我校的學(xué)生代表由結(jié)對(duì)的貧困學(xué)生帶領(lǐng)到貧困學(xué)生家中體驗(yàn)農(nóng)村生活，了解貧困農(nóng)村家庭中午的生活，可幫助做午飯，并在貧困家庭中午餐。跟隊(duì)老師隨行，每位老師負(fù)責(zé)一名學(xué)生中午的活動(dòng)，并與結(jié)隊(duì)的貧困學(xué)生家庭進(jìn)行溝通并做好拍照錄像等工作。

4、下午，我校學(xué)生代表將捐贈(zèng)物品受到受助學(xué)生手中，并做好聯(lián)系紀(jì)錄，便利日后的手拉手活動(dòng)接著進(jìn)行。邀請(qǐng)受助貧困學(xué)生到城市體驗(yàn)生活。

5、在學(xué)生交換聯(lián)系方式后，活動(dòng)結(jié)束。點(diǎn)齊學(xué)生后一起回校。通知家長(zhǎng)接送回家。

三、活動(dòng)總結(jié)

回校當(dāng)天立刻將活動(dòng)剪影整理，剛好將圖片文字資料發(fā)送《江門日?qǐng)?bào)》、江門基教網(wǎng)等傳播媒體?；顒?dòng)總結(jié)上交團(tuán)市委及局團(tuán)委。錄像由電教組和少先隊(duì)大隊(duì)部剪接好，利用班會(huì)或隊(duì)會(huì)時(shí)間轉(zhuǎn)播全校師生收看。

四、活動(dòng)持續(xù)

依據(jù)本次活動(dòng)的閱歷，總結(jié)不足，制定許久的“手拉手”活動(dòng)的安排，不走過場(chǎng)。將“手拉手”活動(dòng)作為教化學(xué)生和供應(yīng)學(xué)生表現(xiàn)的平臺(tái)長(zhǎng)期開展，把“手拉手”活動(dòng)做成我校少先隊(duì)工作的品牌之一。

小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)安排2

傾聽著即將敲響的新年鐘聲，又一個(gè)寒假即將來(lái)臨。為了全面貫徹區(qū)教化局少工委寒假工作的要求，讓同學(xué)們能夠度過一個(gè)健康、開心、有意義的假期，各中隊(duì)利用春節(jié)、元宵節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，實(shí)行寓教于樂的形式開展別開生面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在寒假里長(zhǎng)學(xué)問、增才能，獲得華蜜感?，F(xiàn)將學(xué)校寒假活動(dòng)支配如下：

一、假期平安篇：

利用結(jié)業(yè)典禮重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)假期平安的重要性，要求學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做文明的小公民。用電、用火要有大人指導(dǎo)，活動(dòng)、飲食、外出等要留意平安，學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的技能。寒假期間做到堅(jiān)決不去網(wǎng)吧、嬉戲機(jī)房，進(jìn)行平安、健康上網(wǎng)的教化，做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)文明行為習(xí)慣。春節(jié)期間不要隨意燃放鞭炮和煙火，要留意平安。

二、假期學(xué)習(xí)篇：

要求學(xué)生在假期伊始制定一份合理的假期作息時(shí)辰表，科學(xué)支配學(xué)習(xí)、生活和各種活動(dòng)。

1、堅(jiān)持每天體育熬煉1小時(shí)，增加體質(zhì)，養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣。

2、堅(jiān)持每天有安排地閱讀有益的課外書。

3、收看優(yōu)秀電視節(jié)目，激勵(lì)學(xué)生寒假期間在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)，關(guān)切國(guó)家大事。

三、假期活動(dòng)篇：

主題：“歡樂生活我體驗(yàn)”

1、“小手拉大手，我當(dāng)一天家”活動(dòng)

和父母一起制定今年春節(jié)的年貨選購(gòu) 安排并和父母一起購(gòu)買年貨，除夕當(dāng)天幫助父母貼春聯(lián)、整理家務(wù)，和父母一起包餃子、打算年夜飯，和父母一起了解“壓歲錢的.由來(lái)”、“吃湯圓、水餃的習(xí)俗”、“貼春聯(lián)的由來(lái)”等。

2、“手拉手快樂旅行”活動(dòng)

和家人一起組織一次旅行，找尋旅行地的文化及歷史了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕?/p>

3、“公益之星”：主動(dòng)參加社區(qū)（村鎮(zhèn)）清潔衛(wèi)生、環(huán)境愛護(hù)和公益宣揚(yáng)，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心，宣揚(yáng)節(jié)日文明禮儀和低碳生活學(xué)問，參加志愿服務(wù)活動(dòng)。

以上三個(gè)活動(dòng)選擇1-2個(gè)來(lái)進(jìn)行，通過實(shí)際的體驗(yàn)來(lái)進(jìn)行，在活動(dòng)的過程中拍照、并作簡(jiǎn)潔活動(dòng)記錄，最終設(shè)計(jì)成一個(gè)特性宣揚(yáng)卡。

宣揚(yáng)卡大小不限，要呈現(xiàn)你所選擇的活動(dòng)的主題，附上照片及簡(jiǎn)潔的感想或者說明，開學(xué)時(shí)以班級(jí)的形式完成大墻報(bào)。

溫馨提示

假期活動(dòng)中，請(qǐng)留意保存好活動(dòng)資料，開學(xué)第一周，每班評(píng)比并上交武成小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)5本和“歡樂生活我體驗(yàn)”活動(dòng)的優(yōu)秀活動(dòng)作品名單（5人），用各班“歡樂生活我體驗(yàn)”的活動(dòng)作品做成大墻報(bào)，評(píng)出優(yōu)秀大墻報(bào)。

小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)安排3

一、活動(dòng)目的

1、對(duì)一學(xué)期以來(lái)的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)狀況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣；

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互溝通的機(jī)會(huì)；

3、實(shí)行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的“六一”；

4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)開心而有意義的“六一”。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的.各項(xiàng)表彰

2、發(fā)展新隊(duì)員

3、各種形式的文藝匯演和游藝活動(dòng)

三、活動(dòng)形式：

1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊(duì)員。（大操場(chǎng)）

2、每中隊(duì)打算1—2個(gè)節(jié)目，老師、家長(zhǎng)也可打算節(jié)目參與匯演?；顒?dòng)當(dāng)日由全體學(xué)生、老師及到會(huì)家長(zhǎng)投票評(píng)比出五個(gè)“我心中最寵愛的節(jié)目”。

3、投票形式：每班學(xué)生總計(jì)投票10張，每張投票選取最寵愛的節(jié)目5個(gè)：老師、家長(zhǎng)每人一張選票。文藝匯演活動(dòng)結(jié)束后剛好把選票投入票箱，由學(xué)校行政及少先隊(duì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并剛好向全校公布評(píng)比結(jié)果。

4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動(dòng)（在本班老師，學(xué)生家進(jìn)步行閱歷溝通并參加各班活動(dòng)。）

四、活動(dòng)時(shí)間：

20××年5月31日節(jié)目上報(bào)截止日期：20××年5月13日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

萬(wàn)里小學(xué)操場(chǎng)各中隊(duì)老師

六、參與人員要求：

1、全校師生及其學(xué)生幾長(zhǎng)主動(dòng)參加此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員及科任老師做好本中隊(duì)各種形式的表演和游藝活動(dòng)的打算工作，并擬定出活動(dòng)方案。

3、要求一年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的打算工作。

七、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：黃玉林

副組長(zhǎng)：李明梅李林霞馮文義

成員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員及科任老師

八、活動(dòng)步驟

1、各中隊(duì)做好“六一”表彰前的評(píng)比工作

2、動(dòng)員各班師生打算好各項(xiàng)展示內(nèi)容，和游藝活動(dòng)項(xiàng)目。

3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)打算工作：

（1）新生入隊(duì)名單

（2）新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

（3）新老隊(duì)員代表講話稿

（4）指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的中隊(duì)和個(gè)人

九、組織規(guī)模：

大型活動(dòng)（全校師生參加）

十、留意事項(xiàng)：

1、留意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。

2、各班班主任及搭班老師組織好各班學(xué)生，留意各項(xiàng)平安。

遵義市萬(wàn)里小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

20××年5月6日

小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)安排4

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校安排為指導(dǎo)思想，以服務(wù)廣闊師生為宗旨，以體驗(yàn)教化為基本途徑，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力；不斷提高師生的平安防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培育，進(jìn)一步提升我校少先隊(duì)的品位和特色。

一、完善各項(xiàng)平安制度，強(qiáng)化管理職責(zé)，加大教化強(qiáng)度，提高平安意識(shí)

1、依據(jù)有關(guān)法律和相關(guān)文件在本學(xué)期進(jìn)行震演練和消防演練，將九月份定為平安教化月和行為習(xí)慣養(yǎng)成月，進(jìn)一步完善學(xué)校防震預(yù)案、疏散圖，召開師生防震演練教化大會(huì)，利用隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、廣播、校內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行平安學(xué)問教化，提高廣闊師生的平安意識(shí)。

2、仔細(xì)做好《平安日志》的填寫工作，各處室要協(xié)調(diào)協(xié)作，思想重視，發(fā)覺問題剛好訂正和上報(bào)，要實(shí)事求是真實(shí)有效，最大限度地削減各類事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)課間操的管理制度，責(zé)任到人，由體育組負(fù)責(zé)支配各體育老師的詳細(xì)崗位職責(zé)，包括每天的學(xué)生隊(duì)伍的組織，各個(gè)樓道口的學(xué)生上下樓梯的平安，詳細(xì)崗位由體育教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各年級(jí)德育副主任在每天的課間操要對(duì)本年級(jí)的各個(gè)班做操狀況進(jìn)行登記，值周隊(duì)員分工到各個(gè)年級(jí)，結(jié)果一并納入到班主任的績(jī)?cè)驴己恕?/p>

4、要求隊(duì)員做到5條標(biāo)準(zhǔn)——會(huì)背一首平安童謠；會(huì)一門自救自護(hù)本事；向一個(gè)同學(xué)宣揚(yáng)過平安學(xué)問；對(duì)家庭平安或校內(nèi)平安提出一個(gè)建議等。

5、結(jié)合我校正在進(jìn)行危房工程的改造，它給廣闊師生帶來(lái)了肯定的不便，各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安學(xué)問教化，各班選拔五名責(zé)任心，有平安意識(shí)的隊(duì)員擔(dān)當(dāng)小小平安監(jiān)督員，發(fā)覺平安隱患剛好報(bào)告班主任或任課老師。常常教化隊(duì)員做到不在建筑設(shè)施旁逗留、打鬧；不攀越建筑設(shè)施，確保學(xué)生的生命平安和工程的順當(dāng)進(jìn)行。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)績(jī)效考核

1、不斷提高自身素養(yǎng)，仔細(xì)遵守校紀(jì)校規(guī)，組織全體老師填寫師德承諾保證書。

2、召開各年級(jí)德育副主任、體育老師工作會(huì)議，明確職責(zé)，仔細(xì)做好每次的記錄（升旗、隊(duì)會(huì)、課間操、平安、行為習(xí)慣）。每周一小結(jié)，一月一匯總，數(shù)據(jù)納入班主任每月的績(jī)效考核，做到真實(shí)、公允、公正，真正起到激勵(lì)先進(jìn)的作用。

3、學(xué)期末仔細(xì)組織好老師師德評(píng)議，結(jié)果納入老師期末考核。

三、常規(guī)工作扎實(shí)有效，不斷推動(dòng)隊(duì)員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化

1、升國(guó)旗。

堅(jiān)持每周一升國(guó)旗和周末降國(guó)旗制度。由各年級(jí)的德育副主任專人負(fù)責(zé)，確定年級(jí)班級(jí)值周，并做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。要求：學(xué)生平安準(zhǔn)時(shí)到校；班主任按時(shí)跟班；穿校服戴領(lǐng)巾；隊(duì)伍整齊；平安狀況；做好每日的升旗日志記錄。做到考評(píng)有依據(jù)。

2、值周檢查

要求各年級(jí)德育副主任負(fù)責(zé)，幫助班主任在值周時(shí)選拔十名品德好、組織實(shí)力強(qiáng)的隊(duì)員值周。德育副主任要對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。做到；言行舉止文明規(guī)范，見了老師要主動(dòng)問好；幫助值周領(lǐng)導(dǎo)搞好本周的上下學(xué)、課間操的記錄，做到實(shí)事求是。對(duì)本周表現(xiàn)好的班級(jí)和存在問題剛好公布，客觀、真實(shí)地進(jìn)行考核評(píng)比。

3、主題隊(duì)會(huì)。

依據(jù)學(xué)校的`實(shí)際，本學(xué)期實(shí)施隔周開隊(duì)會(huì)的方法，為輔導(dǎo)員能自主開展班級(jí)工作供應(yīng)平臺(tái)。學(xué)校統(tǒng)一開隊(duì)會(huì)由少先隊(duì)統(tǒng)一按排主題。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及凹凸段各年級(jí)德育副主任交叉對(duì)每次隊(duì)會(huì)的開展?fàn)顩r（活動(dòng)備課、活動(dòng)過程、活動(dòng)效果）進(jìn)行檢查，并將其檢查結(jié)果納入年級(jí)的考核管理中。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1、隊(duì)會(huì)主題顯明、立意新奇；2、隊(duì)會(huì)內(nèi)容健康、貼近實(shí)際；3、隊(duì)會(huì)形式新奇、生動(dòng)活潑；

4、隊(duì)會(huì)程序規(guī)范、連接流暢。

在老師節(jié)開展感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)：召開一次以“獻(xiàn)給老師的歌”為主題的中隊(duì)會(huì)；制作一張“感謝師恩”小報(bào)或賀卡；組織隊(duì)員為老師撰寫一段賀詞或一句謝語(yǔ)；實(shí)行一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話；號(hào)召隊(duì)員真誠(chéng)地向老師問好；并為老師送上一杯水。讓課堂充溢溫馨，讓校內(nèi)洋溢喜慶，讓老師享受華蜜。

四、對(duì)大隊(duì)委進(jìn)行改選

1、充分發(fā)揮隊(duì)員的自主能動(dòng)性，在五六年級(jí)中競(jìng)選大隊(duì)委機(jī)構(gòu)。

2、建全各中隊(duì)、小隊(duì)干部機(jī)制。頒發(fā)中小干部標(biāo)記，使其起到模范帶頭作用。

五、強(qiáng)化養(yǎng)成教化，提高德育實(shí)效

1、以素養(yǎng)教化和基礎(chǔ)教化課程改革的中心任務(wù)為動(dòng)身點(diǎn)，引導(dǎo)廣闊隊(duì)員懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，使學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有特性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生；在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民”，以促進(jìn)教化內(nèi)涵式發(fā)展。

2、學(xué)校將依據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的詳細(xì)要求，以行為規(guī)范為切入口，狠抓養(yǎng)成教化。每天從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，通過養(yǎng)成教化，培育學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素養(yǎng)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無(wú)”?！叭齽e”即向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校內(nèi)、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給隊(duì)員、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。仔細(xì)開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，建立中隊(duì)“文明儲(chǔ)蓄”等激勵(lì)手段，激勵(lì)學(xué)生自我約束，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；追求學(xué)生日常管理精致化，要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。

3、仔細(xì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》；

4、利用班隊(duì)會(huì)開展文明禮儀教化，音樂老師在課堂上教學(xué)生唱文明禮儀歌曲。

六、詳細(xì)支配：

略

小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)安排5

一、指導(dǎo)思想：

以培育少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為核心內(nèi)容，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教化，以愛國(guó)主義教化為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教化活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、主要工作：

（一）、加強(qiáng)少先隊(duì)組織的隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)少先隊(duì)工作進(jìn)一步發(fā)展。

1、時(shí)常完善健全少先隊(duì)工作運(yùn)行機(jī)制。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),充足發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。在學(xué)期初做好大隊(duì)同學(xué)干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的改選工作，加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)，完善和強(qiáng)調(diào)隊(duì)伍職能，增加少先隊(duì)干部在學(xué)校、班級(jí)工作中的作用，每月召開隊(duì)干部例會(huì),進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)。使同學(xué)在實(shí)際工作中增加自我管理的自覺性和主動(dòng)性，提高自我教化實(shí)力和自我管理實(shí)力。

3、重新組建新一屆“紅領(lǐng)巾輪番監(jiān)督崗”，加強(qiáng)對(duì)監(jiān)督崗的管理，充足發(fā)揮其作用。改革完善管理制度，每天對(duì)各中隊(duì)的教室衛(wèi)生、課間紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾等日常行為進(jìn)行仔細(xì)檢查、監(jiān)督并做好記錄。親密督導(dǎo)隊(duì)員與輔導(dǎo)員老師的聯(lián)系，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高班風(fēng)評(píng)比成果的真實(shí)性，使同學(xué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

4、接著開展學(xué)校常規(guī)活動(dòng)，并讓常規(guī)活動(dòng)更加規(guī)范化、秩序化。各班要仔細(xì)做好旗手和主持人的選拔和訓(xùn)練工作，從而熬煉和提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。國(guó)旗下講話有記錄，并實(shí)行年段輪番制，講話人員由各中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，盡量挖掘新人演講，充足發(fā)揮利用這個(gè)小舞臺(tái)讓更多的同學(xué)得到學(xué)習(xí)、得到熬煉，并通過國(guó)旗下講話這個(gè)窗口，發(fā)覺更多的人才?！皟烧n兩操”檢查有記錄；班級(jí)、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生檢查記錄和統(tǒng)計(jì)；文明監(jiān)督崗檢查狀況記錄；班刊、班級(jí)衛(wèi)生抽查記錄；好人好事、愛國(guó)、心理健康教化等宣揚(yáng)的廣播稿件；大隊(duì)部活動(dòng)有記錄等，營(yíng)造良好的學(xué)校文化、學(xué)習(xí)氛圍。

（二）、發(fā)揮少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，著力提高少先隊(duì)員的整體素養(yǎng)。

1、擅長(zhǎng)運(yùn)用各種活動(dòng)載體。要主動(dòng)開展有益于少年兒童健康生長(zhǎng)的科技、文藝和體育等學(xué)校文化活動(dòng)?！罢\(chéng)信教化”、“榮辱觀教化”、“綠色環(huán)?！钡冉袒顒?dòng)。主動(dòng)獨(dú)創(chuàng)條件、充足運(yùn)用現(xiàn)代教化技術(shù)手段，開展生動(dòng)活潑的教化教學(xué)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校宣揚(yáng)欄，黑板報(bào)等內(nèi)容，做到月月有主題，充足發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，豐富學(xué)校生活。接著開展藝術(shù)教化活動(dòng)，成立“小記者培訓(xùn)小組”、“美術(shù)愛好小組”、“乒乓球愛好小組”“書法愛好小組”等，陶冶同學(xué)高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。使全部的同學(xué)都能受到美的教化，增加他們愛祖國(guó)、愛人民的情感，發(fā)展他們的想象力和審美實(shí)力，培育他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念。

3、搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)，支配好新的少先隊(duì)隊(duì)室，給隊(duì)員有“家”的感覺，為隊(duì)員的活動(dòng)供應(yīng)良好的場(chǎng)地。嚴(yán)格隊(duì)室制度管理，建立好開放制度，提高隊(duì)員的自我管理實(shí)力。

（三）、以重大節(jié)日為契機(jī)，豐富少先隊(duì)活動(dòng)。

利用重大紀(jì)念日，開展形式多樣的學(xué)校文化節(jié)系列教化活動(dòng)。利用植樹節(jié)，三八’婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日，有安排地組織開展形式多樣的系列主題教化活動(dòng)。組織少先隊(duì)員開展、“我為媽媽獻(xiàn)愛心”、“植樹護(hù)綠”、“學(xué)雷鋒做好事”等主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在豐富多彩的活動(dòng)中受到潛移默化的教化。結(jié)合“愛鳥周”、“植樹節(jié)”、“地球日”、“世界水日”、“世界無(wú)煙日”、“世界環(huán)境日”開展系列活動(dòng)，加大同學(xué)對(duì)環(huán)保意識(shí)的教化，提高我校同學(xué)的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普和環(huán)境學(xué)學(xué)問和環(huán)境法律學(xué)問，培育綠色人才，規(guī)范同學(xué)的環(huán)保行為。

（四）、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教化，努力提高少年兒童的思想品質(zhì)。

1、狠抓少先隊(duì)文明禮儀規(guī)范，以《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為規(guī)范》做為日常行為規(guī)范準(zhǔn)則，強(qiáng)化行為習(xí)慣的`培育，加強(qiáng)禮儀教化與訓(xùn)練。以中隊(duì)為核心，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體為載體，加大檢查、評(píng)比的力度，引導(dǎo)隊(duì)員在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng);

2、加強(qiáng)平安、法制教化，提高平安意識(shí)。

3、平安是我校工作的首要任務(wù)，堅(jiān)固樹立“平安第一、預(yù)防為主”的思想，做好集體活動(dòng)的平安防范措施，通過主題隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、展示專欄等途徑，增加同學(xué)的平安自我防范意識(shí)。

三、主要活動(dòng)布置：

二月份：、

1、復(fù)原常規(guī)工作（平安、衛(wèi)生監(jiān)督等）

2、大隊(duì)同學(xué)干部選拔，設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”

3．制定少先隊(duì)工作安排，各中隊(duì)制定班隊(duì)工作安排。

三月份：

1、慶祝三八婦女節(jié)：開展為媽媽獻(xiàn)愛心系列活動(dòng)。

2、月底各班以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題召開一次主題班隊(duì)會(huì)，出一期板報(bào)，大隊(duì)部出一期?？?。

3、3月12日，植樹節(jié)當(dāng)天，組織同學(xué)開展一次植綠護(hù)綠活動(dòng)

4、各中隊(duì)出一期以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的黑板報(bào)：

5、啟動(dòng)學(xué)校集體舞活動(dòng)。

四月份：

1、在世界衛(wèi)生日宣揚(yáng)衛(wèi)生常識(shí)（4月7日）。

2、開展“讀英雄書、講英雄故事、唱英雄歌曲”活動(dòng)；

3、四年級(jí)中隊(duì)出一期以“緬先烈，知榮恥”為主題的學(xué)校手抄報(bào)。

五月份

1、開展酷愛勞動(dòng)的教化。

2、籌備慶?！傲弧眱和?jié)暨素養(yǎng)教化效果展示打算工作。

3、三年級(jí)中隊(duì)出一期以“我勞動(dòng)我歡樂”為主題的學(xué)校黑板報(bào)。

六月份：

1、慶?！傲弧眱和?jié)暨素養(yǎng)教化效果展示

2、6月5日世界環(huán)境日，開展環(huán)保教化為主題的系列活動(dòng)。

3、大隊(duì)部做好學(xué)期末各項(xiàng)工作總結(jié)評(píng)比、量化考核、匯總工作。

4、各中隊(duì)出一期以“慶祝六一”為主題的學(xué)校黑板報(bào)。

（本校少先隊(duì)活動(dòng)圍繞市局德育科文件開展，少許活動(dòng)會(huì)有所改變）

小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)安排6

一、指導(dǎo)思想：

為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)，謳歌中華人民共和國(guó)的業(yè)績(jī)，通過舉辦一系列的游園活動(dòng)，幫助廣闊師生進(jìn)一步提高整體素養(yǎng)，激發(fā)少年兒童的學(xué)習(xí)熱忱，少先隊(duì)六一活動(dòng)方案。同時(shí)活躍了校內(nèi)文化氣氛，增長(zhǎng)見識(shí)?，F(xiàn)學(xué)校確定在六一之際組織一次綜合性的校內(nèi)游園活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、對(duì)一學(xué)期以來(lái)的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)狀況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互溝通的機(jī)會(huì)。

3、實(shí)行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的“六一”。

4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)開心而有意義的“六一”。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的.各項(xiàng)表彰。

2、發(fā)展新隊(duì)員。

3、各種形式的文藝匯演和游藝活動(dòng)。

四、活動(dòng)形式：

1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊(duì)員，規(guī)劃方案《少先隊(duì)六一活動(dòng)方案》。（大操場(chǎng)）

2、每中隊(duì)打算1—2個(gè)節(jié)目，老師、家長(zhǎng)也可打算節(jié)目參與匯演。活動(dòng)當(dāng)日由全體學(xué)生、老師及到會(huì)家長(zhǎng)投票評(píng)比出五個(gè)“我心中最寵愛的節(jié)目”。

3、投票形式：每班學(xué)生總計(jì)投票10張，每張投票選取最寵愛的節(jié)目5個(gè)：老師、家長(zhǎng)每人一張選票。文藝匯演活動(dòng)結(jié)束后剛好把選票投入票箱，由學(xué)校行政及少先隊(duì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并剛好向全校公布評(píng)比結(jié)果。

4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動(dòng)（在本班老師，學(xué)生家進(jìn)步行閱歷溝通并參加各班活動(dòng)。）

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日

節(jié)目上報(bào)截止日期：20xx年5月13日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：振興小學(xué)操場(chǎng)、各中隊(duì)老師

七、參與人員要求：

1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)參加此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員及科任老師做好本中隊(duì)各種形式的表演和游藝活動(dòng)的打算工作，并擬定出活動(dòng)方案。

3、要求一年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的打算工作。

八、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：李紅梅

副組長(zhǎng)：黃錦蘭、曹維財(cái)

成員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員及科任老師

九、活動(dòng)步驟

1、各中隊(duì)做好“六一”表彰前的評(píng)比工作

2、動(dòng)員各班師生打算好各項(xiàng)展示內(nèi)容，和游藝活動(dòng)項(xiàng)目。

3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)打算工作：

（1）新生入隊(duì)名單

（2）新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊(duì)誓詞的。練習(xí)

（3）新老隊(duì)員代表講話稿

（4）指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的中隊(duì)和個(gè)人

十、組織規(guī)模：大型活動(dòng)（全校師生參加）

十一、留意事項(xiàng)：

1、留意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。

2、各班班主任及搭班老師組織好各班學(xué)生，留意各項(xiàng)平安。

小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)安排7

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作安排為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際狀況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際狀況相結(jié)合，探究更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教化為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教化為重點(diǎn)，不斷增加德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、求精：狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支高素養(yǎng)的班主任隊(duì)伍。

2、求新：從學(xué)生的實(shí)際須要?jiǎng)由?，結(jié)合上級(jí)主題教化內(nèi)容，開展豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，提升育人的實(shí)效性。

3、求真：結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，抓好班級(jí)文化建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)德育課程體系的建設(shè)，讓學(xué)生在良好的育人環(huán)境中強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

4、求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培育良好的行為習(xí)慣，注意特性化、人性化的教化。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的重要力氣。接著實(shí)行班主任工作例會(huì)制度，定期召開班主任工作例會(huì)，接著加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法、育人藝術(shù)的研討。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，充分發(fā)揮全員育人的作用。

3、扎實(shí)推動(dòng)主題教化活動(dòng)。每一個(gè)主題活動(dòng)真正走進(jìn)孩子的心里，帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)等核心價(jià)值觀的培育與逐步形成。

4、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，形成立體多維網(wǎng)絡(luò)，同心協(xié)力促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的立體教化網(wǎng)絡(luò)。

四、詳細(xì)工作：

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、提升教職工德育理念。

接著在校內(nèi)內(nèi)營(yíng)造“全員育人”、“一崗雙責(zé)”的教化氛圍，不斷規(guī)范德育隊(duì)伍管理，激發(fā)教職工“教書育人”的激情。要堅(jiān)固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進(jìn)一步更新教化觀念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職員工都應(yīng)當(dāng)在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺擔(dān)當(dāng)起對(duì)學(xué)生的思想品德教化和養(yǎng)成教化的工作。

2、加強(qiáng)班主任管理與指導(dǎo)。

主動(dòng)做好新班主任的崗前培訓(xùn)(如班主任工作手冊(cè)的填寫、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等等方面)、通過傾聽講座、課程展示、骨干引領(lǐng)等方式來(lái)進(jìn)行現(xiàn)任班主任的在職培訓(xùn);組織好骨干班主任主動(dòng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。班主任沙龍、班主任例會(huì)正常開展，一個(gè)月一次活動(dòng)。組織好班主任沙龍活動(dòng)，選擇班主任常規(guī)管理工作中遇到的突出問題，把管理中存在的共性問題解決好、把特性問題挖出來(lái)，一起找出解決問題的`方法，讓論壇更具針對(duì)性和實(shí)效性。

(二)強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識(shí)，突出養(yǎng)成教化重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

以主題教化活動(dòng)為抓手，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教化、培育，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教化質(zhì)量的提高。主動(dòng)探討探究學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校內(nèi)文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教化人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

1、用“規(guī)范”育人。

(1)以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持從微小之處入手，加強(qiáng)視察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)覺問題，剛好解決。要堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，培育學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，接著以開展“文明班級(jí)”、“班級(jí)常規(guī)月考”等活動(dòng)為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教化體系。

(2)接著完善學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)競(jìng)賽，堅(jiān)持每天一檢查，每周一小結(jié)、利用每周升旗儀式進(jìn)行年級(jí)常規(guī)優(yōu)勝班的“流淌紅旗”授予儀式，通過這種顯性的激勵(lì)模式促進(jìn)各班重視文明禮儀和各方面好習(xí)慣的養(yǎng)成，提高養(yǎng)成教化的實(shí)效性，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。

(3)培育高素養(yǎng)的銀杏娃。

結(jié)合老葉小學(xué)“才智之星”“道德之星”爭(zhēng)星活動(dòng)，開展個(gè)人素養(yǎng)工程：“走好路，吃好飯，說好話”，強(qiáng)化行路平安、文明就餐、文明禮儀的教化。

2、用“活動(dòng)”育人。

學(xué)校堅(jiān)持通過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素養(yǎng)。扎實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)主題教化活動(dòng)，關(guān)注年齡節(jié)點(diǎn)上學(xué)生的儀式教化，將上級(jí)主題活動(dòng)整合進(jìn)校本主題活動(dòng)中，做到早作打算，有序支配，穩(wěn)步推動(dòng)，以扎實(shí)豐厚、點(diǎn)面結(jié)合的校本主題活動(dòng)成果，以“精選主題，有效整合，點(diǎn)面結(jié)合，關(guān)注過程”的指導(dǎo)思想和操作策略，切實(shí)提高活動(dòng)過程的有效性，加深每一名學(xué)生參加活動(dòng)的體驗(yàn)、感受與領(lǐng)悟，讓每一個(gè)主題活動(dòng)真正走進(jìn)孩子的心里，帶動(dòng)每一個(gè)老葉小學(xué)學(xué)子愛學(xué)習(xí)、愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)等核心價(jià)值觀的培育與逐步形成。

(三)重視德育課程建設(shè)，構(gòu)建德育內(nèi)容體系。

開展學(xué)科德育滲透教化活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化學(xué)問與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，敏捷隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化。主動(dòng)開發(fā)校本德育課程，要求正副班主任的晨會(huì)課上運(yùn)用下發(fā)的校本教材，班主任每周至少上一課，副班主任利用晨會(huì)課進(jìn)行法制篇和平安篇的教化。力求通過新奇的教化形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教化。

以班會(huì)課為平臺(tái)，充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間，開展豐富多彩的主題班會(huì)課教化活動(dòng)，教化學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。圍繞傳統(tǒng)節(jié)日和主題教化內(nèi)容，細(xì)心設(shè)計(jì)每周、每月的主題教化活動(dòng)，通過全員參加，多維互動(dòng)，切實(shí)提高活動(dòng)的成效。

(四)家校社區(qū)聯(lián)系，加強(qiáng)平安法制教化。

1、開展青少年普法教化活動(dòng)。加強(qiáng)法紀(jì)教化制度建設(shè)，開展“法制進(jìn)校內(nèi)”活動(dòng)，提高小學(xué)生的法制觀念和法律素養(yǎng)，增加學(xué)生自覺遵紀(jì)遵守法律的意識(shí)和自我愛護(hù)實(shí)力。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防、公安、法院等有關(guān)部門和團(tuán)體協(xié)同開展法制教化、平安教化、毒品預(yù)防等教化活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外、校內(nèi)外教化聯(lián)動(dòng)、各方共同促進(jìn)的工作局面，以保證未成年人思想道德建設(shè)的連續(xù)性與整體性。班主任老師要用好平安教化平臺(tái)并組織學(xué)生在校主動(dòng)進(jìn)行平安教化培訓(xùn)，并在家長(zhǎng)指導(dǎo)下完成相關(guān)作業(yè)。學(xué)校通過多種形式做好平安救援培訓(xùn)和突發(fā)事務(wù)演練，幫助學(xué)生形成必備的平安意識(shí)和逃命、自護(hù)自救的技能。

2、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教化的協(xié)作。利用校外德育教化基地，進(jìn)一步形成德育教化的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期將開展一、三、六年級(jí)的家長(zhǎng)半日活動(dòng)，二、三、五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。另外，學(xué)校將主動(dòng)協(xié)調(diào)家長(zhǎng)委員會(huì)、關(guān)工委、德育基地等組織，統(tǒng)籌學(xué)校教化與家庭教化、社區(qū)教化的連接與整合，組織豐富多樣的主題活動(dòng)。組建“家長(zhǎng)志愿者“團(tuán)隊(duì)，支配有特長(zhǎng)的家進(jìn)步課堂，充分發(fā)揮他們的教化功能，建構(gòu)立體多維的校外教化體系。

詳細(xì)支配：

二、三月份

1、實(shí)行開學(xué)典禮。

2、總結(jié)繽紛冬日假日活動(dòng)，上交假期各類資料。

3、新學(xué)期班主任會(huì)議。

4、制定德育、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校、心理健康教化安排。

5、制定2、3月德育活動(dòng)細(xì)則。

6、結(jié)合“三.八”節(jié)，開展感恩系列活動(dòng)。

7、學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展志愿者系列活動(dòng)。

8、圍繞植樹節(jié)，開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)，提倡用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)學(xué)校綠色環(huán)境。

9、開展班文化建設(shè)評(píng)比工作，做好期初班級(jí)文化布置。

10、召開校值日崗、禮儀崗、大隊(duì)委、班級(jí)衛(wèi)生員、班級(jí)節(jié)能員、會(huì)議。

11、班隊(duì)課展示活動(dòng)。

12、組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

13、結(jié)合3.22平安日活動(dòng)，開展平安教化系列活動(dòng)及逃命演練。

14、第一期班主任培訓(xùn)，開展班會(huì)方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽。

15、出好期初家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)材料。

四月份

1、弘揚(yáng)民族精神道德宣揚(yáng)教化(開展網(wǎng)上祭掃活動(dòng)，民族英雄故事閱讀活動(dòng)。)

2、班主任例會(huì)、中年段班隊(duì)課展示與研討活動(dòng)。

3、召開期中家長(zhǎng)會(huì)。

4、實(shí)行家長(zhǎng)半日活動(dòng)。

5、做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)暨“綠色中隊(duì)”評(píng)比。

6、結(jié)合世界環(huán)境日，開展環(huán)保志愿者系列活動(dòng)。

7、實(shí)行三年級(jí)成童禮。

8、征集家長(zhǎng)委員會(huì)成員看法，并召開家委會(huì)成員會(huì)議。

9、做好班主任月考核工作。

10、其次期班主任培訓(xùn)。主題：演講

11、班隊(duì)課展示活動(dòng)。

五月份：

1、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié)，開展感恩教化。

2、做好慶“六一”籌備工作。

3、第三期班主任培訓(xùn)。主題：情景應(yīng)對(duì)

4、開展“小手拉大手創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境”活動(dòng)。

5、班隊(duì)課展示活動(dòng)。

6、組織五、六年級(jí)觀看科普電影和講座。

7、做好校美德少年等評(píng)比活動(dòng)。

8、中小學(xué)生經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。

9、做好班主任月考核工作。

六月份：

1、慶六一活動(dòng)。

2、實(shí)行六年級(jí)畢業(yè)典禮。

3、班主任基本功競(jìng)賽：筆試

4、仔細(xì)做好“三好學(xué)生”、“美德好少年”評(píng)比工作。

5、寫好德育工作、少先隊(duì)工作、家長(zhǎng)學(xué)校等總結(jié)。

6、上交各類德育工作與活動(dòng)資料，做好整理歸檔工作。

7、做好暑假紀(jì)律、平安、衛(wèi)生等教化，啟動(dòng)“七彩假日”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8、做好班主任月考核工作，依據(jù)績(jī)效考核方案，做好德教化質(zhì)量考核工作。

9、出好期末家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)材料。

10、期末上交班文化建設(shè)資料，做好評(píng)比工作。

小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)安排8

伴著和煦的陽(yáng)光，颯爽的秋風(fēng)，新的學(xué)期再一次拉開了序幕。新學(xué)期，既帶來(lái)了新的機(jī)遇，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。為進(jìn)一步推動(dòng)我校未成年人思想道德教化工作再上新水平，結(jié)合貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教化，接著大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教化活動(dòng)，推動(dòng)體驗(yàn)教化思想的深化和理論的發(fā)展。接著參加創(chuàng)建“文明城市，文明社區(qū)、文明學(xué)?！钡幕顒?dòng)，為建設(shè)和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。接著深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”活動(dòng)，進(jìn)一步抓好少先隊(duì)工作，為少年兒童的健康成長(zhǎng)和素養(yǎng)教化的全面推動(dòng)服務(wù)，扎實(shí)工作，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。

結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)組織的自身特點(diǎn)，緊緊把握時(shí)代脈搏，扎實(shí)工作，奮勉有為，鞏固以往少先隊(duì)取得的成果，扎實(shí)推動(dòng)少先隊(duì)工作的開展，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。

安排支配概述：

一、走隊(duì)改和課改相結(jié)合之路，加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。健全大隊(duì)部機(jī)構(gòu)，開展“大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選”努力使我校的`少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。

2、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的陣地建設(shè)。接著建設(shè)?！凹t領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)”，充分發(fā)揮大隊(duì)委員，值勤隊(duì)的功能和作用。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論探討和信息溝通，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)。

二、開展主題教化活動(dòng)，推動(dòng)少先隊(duì)工作

1、結(jié)合各月份主題，緊抓不懈

走進(jìn)九月，迎來(lái)的是一年一度的"老師節(jié)"和"中秋節(jié)"、"重陽(yáng)節(jié)"等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，開展如"向老師敬禮"、"中秋大團(tuán)聚"、“師生誠(chéng)信教化”等活動(dòng)，培育他們敬重師長(zhǎng)，尊老愛幼的良好品質(zhì)。金秋十月，將迎來(lái)祖國(guó)59華誕和少先隊(duì)第59個(gè)生日。少先隊(duì)組織要抓住這些契機(jī)，主動(dòng)開展以愛黨，愛國(guó)，愛社會(huì)主義為主題的教化活動(dòng)，組織我校一年一度的"祖國(guó)頌"歌詠大會(huì)；建隊(duì)節(jié)時(shí)對(duì)一年級(jí)新入學(xué)的同學(xué)進(jìn)行隊(duì)前教化。十一月份，是個(gè)外出旅游的的好季節(jié)，少先隊(duì)將有安排地全面布署，力求活動(dòng)具有本土特色，有顯明的教化意義。十二月份，各年級(jí)少先隊(duì)員，開展體育競(jìng)賽。一月份，是新的一年的起先，各個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，實(shí)行慶祝會(huì)。讓隊(duì)員們暢談自己新年的新希望、新目標(biāo)、新想法，在溝通中培育他們酷愛生活，開拓進(jìn)取的精神。

2、深化開展“民族精神代代相傳”主題教化活動(dòng)

本校少先隊(duì)將接著組織圍繞這個(gè)主題，結(jié)合各種紀(jì)念日，利用節(jié)假日，引導(dǎo)隊(duì)員開展以“中國(guó)了不得、中國(guó)人了不得、做個(gè)了不得的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不得”系列活動(dòng)，讓民族精神在青少年心中扎根。

3、利用節(jié)假日，開展“雛鷹假日小隊(duì)”

本學(xué)期將接著發(fā)揮本校少先隊(duì)大隊(duì)部的優(yōu)良傳統(tǒng)，接著發(fā)動(dòng)各中隊(duì)組織“假日小隊(duì)”開展各種有益活動(dòng)，讓他們走出學(xué)校，感受社會(huì)、貼近生活、了解學(xué)問、體驗(yàn)自然，創(chuàng)新獨(dú)創(chuàng)、做好人好事等，豐富隊(duì)員們的相識(shí)，提高隊(duì)員們的實(shí)踐閱歷。

4、開展有特色的少先隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員的思想健康發(fā)展，培育了隊(duì)員的愛好愛好，學(xué)期初，各個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員要有針對(duì)性、有選擇性地依據(jù)該中隊(duì)的實(shí)際，擬定好安排，并進(jìn)行布署與實(shí)施。

三、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教化，發(fā)揮少先隊(duì)作用

發(fā)揮少先隊(duì)作用，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教化，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教化和平安、法制教化等，少先隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行思想品德教化。注意學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“運(yùn)用文明禮貌用語(yǔ)”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動(dòng)。主動(dòng)參加建設(shè)文明學(xué)校的活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教化，培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)；加強(qiáng)法制教化、能源節(jié)約教化，培育學(xué)生自覺遵遵守法律律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的習(xí)慣；開展小學(xué)平安教化日活動(dòng)和開展創(chuàng)建“平安文明校內(nèi)”活動(dòng)，增加學(xué)生的自我愛護(hù)意識(shí)和本事。

（一）九月份：

1、健全少先隊(duì)大隊(duì)機(jī)構(gòu)。各中隊(duì)制定活動(dòng)安排。

2、常規(guī)教化——“禮儀規(guī)范、隊(duì)容隊(duì)貌”。學(xué)習(xí)教化部新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3、布置教室，迎接新學(xué)期。

4、老師節(jié)“尊師重教”主題活動(dòng)。

5、月末開展“慶祝國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)。

（二）十月份：

實(shí)行“怎樣做誠(chéng)信的人”大探討。

（三）十一月份：

1、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”少先隊(duì)主題教化活動(dòng)。

2、創(chuàng)新素養(yǎng)實(shí)踐行：各班利用班隊(duì)會(huì)自行組織學(xué)生動(dòng)手和創(chuàng)建思維活動(dòng)。

（四）十二月份：

與體育組聯(lián)手，開展體育競(jìng)賽。

（五）元月份：

1、開展慶?；顒?dòng)

2、少先隊(duì)工作總結(jié)

小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)安排9

一、指導(dǎo)思想：

以“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)圍繞上級(jí)工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教化、雛鷹爭(zhēng)星等活動(dòng)為途徑，有安排有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教化活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地駕馭交際實(shí)力、學(xué)習(xí)實(shí)力、生活實(shí)力，成為華蜜生活并能創(chuàng)建華蜜的人。

二、工作思路：

轉(zhuǎn)變觀念，熱忱服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)家長(zhǎng)社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，主動(dòng)挖掘社會(huì)資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)熬煉自己，展示自我，增加實(shí)踐實(shí)力。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培育隊(duì)員管理少先隊(duì)、酷愛少先隊(duì)的主子翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、溝通制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參加到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。

(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

2.建好紅領(lǐng)巾校內(nèi)文化宣揚(yáng)欄。剛好更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與學(xué)問并存的文化氛圍。

(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教化教化。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動(dòng)、十星學(xué)生的評(píng)比，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。

2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展?fàn)顩r進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)狀況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)比優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4.抓好雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)同學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)星為載體，結(jié)合學(xué)校各類教化活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)，使各類教化活動(dòng)既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)的操作依次，又要使雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)落到實(shí)處，一如既往地按年級(jí)段完成爭(zhēng)星活動(dòng)，保持雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)良性發(fā)展。

(四)、加強(qiáng)少先隊(duì)理論探討。

1.開展少先隊(duì)專題論文評(píng)比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比，激勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。

2.開展“輔導(dǎo)員”專題閱歷溝通會(huì)。

3.開展隊(duì)評(píng)比，開展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。

(五)、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。

詳細(xì)工作支配：

二月份：心懷志向我們動(dòng)身

1.開學(xué)典禮

2.寒假生活溝通會(huì)

3.定安排、定目標(biāo)

三月份：

1.開展“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動(dòng)

2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動(dòng)

3.文明禮儀學(xué)問普及活動(dòng)“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)

4.全國(guó)平安教化日活動(dòng)

四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人

1.祭祀革命烈士、瞻仰革命先烈

2.“不文明現(xiàn)象”視察活動(dòng)

3.全體師生開展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”的活動(dòng)。

五月份：火紅五月燃燒激情

1.做好“5.12”應(yīng)急演練

2.開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng)?！叭齻€(gè)一”包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒?dòng);進(jìn)行一次義務(wù)

勞動(dòng);進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)

六月份：歡樂學(xué)習(xí)勇攀高峰

1.慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)。——校內(nèi)禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)

2.總結(jié)表彰

3.“家庭禮儀”調(diào)查活動(dòng)

在這個(gè)學(xué)期,我中隊(duì)依據(jù)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)思惟,建設(shè)優(yōu)秀的班風(fēng)，獨(dú)創(chuàng)有利于每個(gè)學(xué)生特性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺(tái),迷信健全各項(xiàng)治理軌制，發(fā)展豐富多彩的運(yùn)動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)我保持做到以下多少點(diǎn)：

一、樹立良好的班風(fēng)

增加組織紀(jì)律性，漸漸形成良好班風(fēng)。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)群體，必需具備嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性。在入學(xué)之后即放松組織紀(jì)律性則為當(dāng)前教化任務(wù)的實(shí)現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。從思想教化、行政方法、等多方面入手，使自己的班級(jí)從一起先就有周密的紀(jì)律性，并在此基本上造就學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過學(xué)習(xí)目標(biāo)性、治學(xué)立場(chǎng)、集體主義等多方面的教化，樹破模范，形成精確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛友、勤懇學(xué)習(xí)、關(guān)切集體、遵照紀(jì)律、艱難樸實(shí)、酷愛勞動(dòng)、講求衛(wèi)生、主動(dòng)錘煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí)，一個(gè)良好的.班風(fēng)也起先形成，這種良好的班風(fēng)，反應(yīng)了大多數(shù)學(xué)生的精力面孔，表明班級(jí)的特色。良好的班風(fēng)是逐步形成的，班主任有意識(shí)的培育、指引是至關(guān)重要的。應(yīng)當(dāng)講清情理、建立榜樣、嚴(yán)厲懇求、重復(fù)實(shí)際、堅(jiān)持不懈。從懂得起先進(jìn)行行為練習(xí)，形成習(xí)慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。

二、做好班干部的工作

在班級(jí)管理中，對(duì)班隊(duì)干部的裝備與領(lǐng)導(dǎo)是極為重要的。班隊(duì)干部是班主任開展工作不行缺乏的小助手。但更為重要的是班隊(duì)干部的崗位是培育、進(jìn)步學(xué)生綜合素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應(yīng)當(dāng)面對(duì)每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班全部學(xué)生輪番擔(dān)負(fù)班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競(jìng)選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個(gè)人被迫申報(bào)，再依據(jù)申報(bào)職員形成情形及班級(jí)工作須要，師生探討斷定新一輪班委，輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生供應(yīng)了足夠呈現(xiàn)本人的舞臺(tái)。因?yàn)橹骺陀^多方面的因素，班主任常常有意無(wú)意地疏忽一些較為內(nèi)向的學(xué)生，留神不到他們的優(yōu)點(diǎn)，這些學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)與某方面的專長(zhǎng)又經(jīng)常是隱含著的;某些較為俏皮的學(xué)生又常因名義的淘氣而淹沒了他們的英勇、正派、熱忱等閃光點(diǎn)。這兩類學(xué)生一旦領(lǐng)有了發(fā)揮才能、展示自我的機(jī)遇，往往比別人更愛惜，更盡力。

三、發(fā)揮班級(jí)文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)

班級(jí)文化存在指向性和推動(dòng)作用的功能。指向是指班級(jí)文化的構(gòu)建方向和目標(biāo);推動(dòng)是使班級(jí)文化向著指定方向和目的前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力跟外在因素。因而，施展班級(jí)文化的功效，造成學(xué)生的精良品德也是古代班級(jí)文化建設(shè)的重要義務(wù)。班級(jí)文化的物資載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文明有：板報(bào)、條幅、滿洲里市湖西小學(xué)其次屆校內(nèi)文化節(jié)得跳舞編排等，隱性文化則表示為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行耳聞目睹的陶冶和沾染。蘇霍姆林斯基說的“使學(xué)校的墻壁也談話”就強(qiáng)調(diào)了環(huán)境育人的主要性。在隱性文化方面，能夠《小學(xué)誕辰常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，經(jīng)常懂得學(xué)生的思維，按期進(jìn)行品行評(píng)定，評(píng)估每個(gè)學(xué)生的行動(dòng)表現(xiàn)，表彰進(jìn)步，協(xié)助落后。在良好的班風(fēng)的增進(jìn)下，使每一個(gè)學(xué)生構(gòu)成良好的品質(zhì)。

四、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)

踴躍開展各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)的教化意思要能奇異自然地浸透在其中。當(dāng)受教化者在教化活動(dòng)開端之前就清晰地曉得“我在受教育”，這樣的教化先就失去了一半成功的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家是“小天子”“小公主”，事事順心，唯我獨(dú)尊，這樣的孩子都是比擬自私、冷淡、缺少愛心。學(xué)生時(shí)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義，凡事瑣屑較量，犯了過錯(cuò)總把義務(wù)推給別人。為此，我設(shè)計(jì)了以“愛的貢獻(xiàn)”為主題的一個(gè)系列活動(dòng)，讓他們從身邊的同窗身上學(xué)會(huì)關(guān)懷別人，學(xué)會(huì)寬容待人。

作為一名班主任，當(dāng)真組織學(xué)生開展好豐碩多彩的課外活動(dòng)只是眾多工作中的一項(xiàng)，我將遵守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的至理名言，始終翻新，力爭(zhēng)把班級(jí)工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長(zhǎng)。

小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)安排10

為了豐富學(xué)生的校內(nèi)文化生活，展示學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，現(xiàn)擬定畫展活動(dòng)安排如下：

展覽活動(dòng)主題一：《可愛的祖國(guó)》、《陽(yáng)光下成長(zhǎng)》學(xué)生書畫展

一、活動(dòng)目的'

喜迎共和國(guó)建國(guó)60周年，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年兒童思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)他們的愛國(guó)熱忱，培育青少年兒童的文化藝術(shù)素養(yǎng)，引導(dǎo)他們認(rèn)知、了解和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)少年兒童健康、陽(yáng)光、歡樂地成長(zhǎng)。

二、展覽時(shí)間：3月底

三、展出地點(diǎn)：雍景園小學(xué)二樓功能室展廊

四、活動(dòng)對(duì)象

全校對(duì)美術(shù)、書法愛好者

五、參展作品要求：

1、“可愛的祖國(guó)”——作品反映建國(guó)60周年的巨變，我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域取得的宏大成果，凸顯和歌頌中國(guó)社會(huì)主義人民美滿和諧的生活、民族風(fēng)俗、時(shí)代英雄等。

2、.“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”呈現(xiàn)中小學(xué)生酷愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、每天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探究、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時(shí)代特征、校內(nèi)特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

3、作品規(guī)格：①繪畫作品（四開或者八開大小），運(yùn)用材料和表現(xiàn)形式不限。②書法作品軟硬筆均可，硬筆作品要求16開以上，軟筆作品不超過四尺對(duì)開。

4、統(tǒng)一在作品右下角寫上班別姓名。

5、請(qǐng)參賽的同學(xué)在4月10日前把參展作品交到你的書法、美術(shù)老師處。

六、評(píng)比和嘉獎(jiǎng)：按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

展覽活動(dòng)主題二：《情系西海固》——愛心之旅學(xué)生捐贈(zèng)書畫作品展

一、活動(dòng)目的：

我校與xx市圖書館、xx市一中聯(lián)合開啟了“情系西海固”愛心之旅的活動(dòng)。依據(jù)活動(dòng)的支配，將舉辦雍景園小學(xué)學(xué)生書畫作品展覽及展覽作品的義賣活動(dòng)（義賣的款項(xiàng)用于捐贈(zèng)西海固貧困地區(qū)學(xué)校及資助貧困學(xué)生就學(xué)）。

二、展出時(shí)間：5月底

三、展出地點(diǎn)：xx市圖書館方成展廳

四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

五、參展作品的詳細(xì)要求：

1、作品主題不限，內(nèi)容健康陽(yáng)光。

2、美術(shù)類作品畫種不限、書法類作品字體不限，軟筆、硬筆均可。

3、作品規(guī)格：美術(shù)類作品不小于4開，書法類軟筆作品不小于4尺開三，硬筆作品不少于8開。

4、請(qǐng)?jiān)谧髌泛竺嬗蚁陆亲⒚靼鄤e、姓名、作品名稱。

5、參展作品上交時(shí)間：作品請(qǐng)于5月15日前交到所在班級(jí)的美術(shù)任課老師，數(shù)量不限。

6、全部上交參展作品都要求自行裝裱。（以干脆能掛在墻上為宜）

小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)安排11

歡樂的暑假將至，為使全體少先隊(duì)員過一個(gè)有意義的假期，豐富他們的