《中國美術(shù)史》教學大綱

PAGEPAGE5[07071]《中國美術(shù)史(二)》自學考試大綱浙江省高等教育自學考試辦公室二OO四年十二月自學用書：《中國美術(shù)史簡編》賀西林、趙力編著，高等教育出版社，2003年8月第1版。一、課程性質(zhì)與設置目的《中國美術(shù)史》是藝術(shù)專業(yè)學生必修的理論基礎(chǔ)課程之一。通過該課程的學習，使學生了解中國美術(shù)的起源與演變發(fā)展過程，認識中國歷朝各代的美術(shù)現(xiàn)象。本指定教材分共8部分8章：①石器時代的美術(shù)；②夏商周美術(shù)；③秦漢美術(shù)；④三國魏晉南北朝美術(shù)；⑤隋唐五代美術(shù)；⑥宋遼金元美術(shù)；⑦明清美術(shù)；⑧近代美術(shù)。設置本課程的目的：在于讓學生獲得關(guān)于中國美術(shù)的知識，引導學生在提高具有民族性質(zhì)特征的審美鑒賞能力的基礎(chǔ)上，加深中國文化的認識，建立民族文化的認同感與自信心，為以后專業(yè)學習和將來從事藝術(shù)活動的打下基礎(chǔ)。在學習、命題、考試過程中，對目前學術(shù)界存在學術(shù)爭論或有不同表述方式的問題，將一律以本指定教材的論述為準，同時也不超出其論述范圍。題中如涉及時間要素，均只要求回答到年份。二、考核目標第一章石器時代的美術(shù)（一）學習目的和要求本章要求從人類起源的角度，主要了解中國美術(shù)的起源，認識中國石器時代原始美術(shù)的特征。（二）考核知識點1、舊石器時代的美術(shù)2、新石器時代的雕塑3、新石器時代的繪畫4、新石器時代的工藝與建筑（三）考核要求1、舊石器時代的美術(shù)識記：美術(shù)的早期形態(tài)。領(lǐng)會：美術(shù)的起源。2、新石器時代的雕塑識記：陶塑、泥塑、石雕、玉雕的特征及代表作品。領(lǐng)會：陶塑、泥塑、石雕、玉雕的產(chǎn)生與發(fā)展。3、新石器時代的繪畫識記：各文化時期彩陶造型、紋飾的特征及代表作品；壁畫、地畫與巖畫的特征及代表作品。領(lǐng)會：彩陶、壁畫、地畫、巖畫的產(chǎn)生與發(fā)展。4、新石器時代的工藝與建筑識記：工藝與建筑的特征領(lǐng)會：工藝與建筑的產(chǎn)生與發(fā)展第二章夏商周美術(shù)（一）學習目的和要求本章要求從中國文明歷史開端的角度，主要了解夏商周青銅藝術(shù)造型和紋飾的特征，及其所呈現(xiàn)的社會意義，以及其它門類美術(shù)的狀況。（二）考核知識點1、青銅器2、雕塑3、繪畫4、工藝與建筑（三）考核要求1、青銅器識記：夏商周、春秋戰(zhàn)國青銅器的特征及代表作品。領(lǐng)會：青銅器的產(chǎn)生與發(fā)展。2、雕塑識記：青銅雕塑、石玉雕刻、陶塑、漆木雕的特征及代表作品。領(lǐng)會：青銅雕塑、石玉雕刻、陶塑、漆木雕的產(chǎn)生與發(fā)展。3、繪畫識記：壁畫、帛畫、工藝裝飾性繪畫的特征及代表作品。領(lǐng)會：壁畫、帛畫、工藝裝飾性繪畫的產(chǎn)生與發(fā)展。4、工藝與建筑識記：工藝與建筑的特征及代表作品。領(lǐng)會：工藝與建筑的產(chǎn)生與發(fā)展。第三章秦漢美術(shù)（一）學習目的和要求本章要求從秦漢時期中央集權(quán)制度、社會統(tǒng)一、文化統(tǒng)一的角度，主要了解此時期各種美術(shù)的發(fā)展狀況及其藝術(shù)特征。（二）考核知識點1、雕塑2、繪畫3、畫像石與畫像磚4、工藝與建筑（三）考核要求1、雕塑識記：陶塑、石雕、玉雕、青銅雕塑、木雕的特征及代表作品。領(lǐng)會：陶塑、石雕、玉雕、青銅雕塑、木雕的演變與發(fā)展。2、繪畫識記：帛畫、壁畫、工藝性裝飾繪畫的特征及代表作品。領(lǐng)會：帛畫、壁畫、工藝性裝飾繪畫的演變與發(fā)展。3、畫像石與畫像磚識記：畫像石與畫像磚的特征及代表作品。領(lǐng)會：畫像石與畫像磚的演變與發(fā)展。4、工藝與建筑識記：工藝與建筑的特征及代表作品。領(lǐng)會：工藝與建筑的演變與發(fā)展。第四章三國魏晉南北朝美術(shù)（一）學習目的和要求本章要求從魏晉南北朝時期國家動亂、道家學說興起、佛教傳入的社會和文化的角度，主要了解其書畫藝術(shù)的發(fā)展和佛教藝術(shù)的產(chǎn)生，及其它美術(shù)現(xiàn)象。（二）考核知識點1、繪畫2、雕塑3、磚石畫像4、書法5、工藝與建筑（三）考核要求1、繪畫識記：壁畫、工藝裝飾性繪畫的特征及代表作品；畫家及傳世作品；畫論著作。領(lǐng)會：壁畫的演變與發(fā)展；繪畫理論。2、雕塑識記：陵墓、石窟、寺觀雕塑的藝術(shù)及代表作品。領(lǐng)會：陵墓雕塑的演變與發(fā)展；石窟與寺觀雕塑的產(chǎn)生與發(fā)展。3、磚石畫像識記：畫像轉(zhuǎn)、磚畫、石刻畫像的特征及代表作品。領(lǐng)會：畫像轉(zhuǎn)、磚畫、石刻畫像的演變與發(fā)展。4、書法識記：各時期書法的特征及代表人物、作品。領(lǐng)會：書法的演變與發(fā)展。5、工藝與建筑識記：工藝與建筑的特征及代表作品。領(lǐng)會：工藝與建筑的演變與發(fā)展。第五章隋唐五代美術(shù)（一）學習目的和要求本章主要從唐代國家統(tǒng)一、社會繁榮、文化開放交融的角度，主要了解此時期書畫藝術(shù)的發(fā)展狀況和特征，及其它美術(shù)現(xiàn)象。（二）考核知識點1、繪畫2、雕塑3、書法4、工藝與建筑（三）考核要求1、繪畫識記：各類壁畫的藝術(shù)特征及代表作品；各代繪畫的特征及代表人物、作品；畫論著作。領(lǐng)會：各類壁畫的演變與發(fā)展；各代繪畫的演變與發(fā)展；繪畫理論。2、雕塑識記：各類雕塑的特征及代表作品。領(lǐng)會：各類雕塑的演變與發(fā)展。3、書法識記：各代書法的特征及代表人物、作品。領(lǐng)會：各代書法的演變與發(fā)展。4、工藝與建筑識記：工藝與建筑的特征及代表作品。領(lǐng)會：工藝與建筑的演變與發(fā)展。第六章宋遼金元美術(shù)（一）學習目的和要求本章要求從宋代政治改革、經(jīng)濟發(fā)展、儒家理學興起，從后期南北對峙的社會狀態(tài)的角度，主要了解此時期的宮廷繪畫、山水畫的發(fā)展狀況，認識文人書畫家的審美追求，以及其它美術(shù)現(xiàn)象。（二）考核知識點1、繪畫2、書法3、建筑與雕塑4、工藝美術(shù)（三）考核要求1、繪畫識記：各時期主要畫家的藝術(shù)風格及其代表作品；畫論著作。領(lǐng)會：繪畫藝術(shù)的演變與發(fā)展；繪畫理論。2、書法識記：各時期書法家的藝術(shù)風格及其代表作品。領(lǐng)會：書法藝術(shù)的演變與發(fā)展。3、建筑與雕塑識記：各時期建筑與雕塑的藝術(shù)特征及代表作品。領(lǐng)會：建筑與雕塑的演變與發(fā)展。4、工藝美術(shù)識記：各時期各類工藝美術(shù)品的藝術(shù)特征及代表作品。領(lǐng)會：各類工藝美術(shù)的演變與發(fā)展。第七章明清美術(shù)（一）學習目的和要求本章要求從明代繼承宋代文化并產(chǎn)生新文化思想的角度，了解從明至清流派紛呈的美術(shù)發(fā)展狀況，認識文人畫的發(fā)展和文人畫標準的形成，及其它美術(shù)現(xiàn)象。（二）考核知識點1、繪畫2、書法3、建筑與雕塑4、工藝美術(shù)（三）考核要求1、繪畫識記：各時期主要畫家的藝術(shù)風格及其代表作品；畫論著作。領(lǐng)會：繪畫藝術(shù)的演變與發(fā)展；繪畫理論。2、書法識記：各時期書法家的藝術(shù)風格及其代表作品。領(lǐng)會：書法藝術(shù)的演變與發(fā)展。3、建筑與雕塑識記：各時期建筑與雕塑的藝術(shù)特征及代表作品。領(lǐng)會：建筑與雕塑的演變與發(fā)展4、工藝美術(shù)識記：各時期各類工藝美術(shù)品的藝術(shù)特征及代表作品。領(lǐng)會：各類工藝美術(shù)的演變與發(fā)展。第八章近代美術(shù)（一）學習目的和要求本章要求從西方文化影響和傳統(tǒng)文化發(fā)展的角度，主要了解此時期中國畫、西畫演變和發(fā)展狀況，及其藝術(shù)特征。（二）考核知識點1、中國畫2、西畫（三）考核要求1、中國畫識記：各時期中國畫畫家的藝術(shù)風格及其代表作品。領(lǐng)會：繪畫藝術(shù)的演變與發(fā)展。2、西畫識記：各時期西畫畫家的藝術(shù)風格及其代表作品。領(lǐng)會：繪畫藝術(shù)的演變與發(fā)展。三、題型舉例(考試大綱中題型舉例僅作參考，實際命題時