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第第頁幼兒園大班美術(shù)陶藝教案評析：自行車王國

幼兒園大班美術(shù)陶藝教案評析：自行車王國

活動目標：

1.對自行車的結(jié)構(gòu)、功能有初步的認識，能獨立設(shè)計自行車。

2.嘗試用手捏、盤等方法制造性地制作自行車。

3.在創(chuàng)作中體驗設(shè)計自行車的歡樂。

活動預備：

1.兒童自行車一輛。

2.多媒體課件：自行車。

3.陶泥、操作工具人手一份。

活動過程：

1、展示自行車實物。

(1)老師：請你們認真看看，自行車是什么樣的?由哪幾部分組成?(幼兒思索、爭論、回答)

(2)老師小結(jié)：車頭像T字，用來掌控方向;輪子是圓形的，便于行走;坐墊像三角形，方便騎乘;兩邊的腳踏板在受力后可使輪子滾動。

2、觀賞課件中的自行車，集體爭論、溝通。

(1)老師：說說這些自行車與你們剛才所看到的自行車有哪些相同的地方和不同的地方。

(2)鼓舞幼兒大膽表述，并適時小結(jié)。

3、指導幼兒設(shè)計自行車。

(1)老師：通過觀測，我們發(fā)覺不管什么樣的自行車都有扶手、輪子、坐墊和腳踏板等，可是它們的形狀卻多種多樣。只要美觀大方，騎乘輕松方便就能讓大家喜愛。

(2)老師：今日請你們來當一回小小設(shè)計師，設(shè)計一輛多功能的自行車。

4、幼兒動手制作，老師巡察輔導。

5、展示、評價、反思。

師幼共同共享勝利的喜悅。贊揚優(yōu)點，并針對不足提出合理建議。

活動建議：

☆區(qū)角活動在美術(shù)區(qū)提供寫生用的畫板、紙和筆，讓幼兒寫生自行車。

☆環(huán)境創(chuàng)設(shè)開拓"自行車的進展史'專欄，讓幼兒觀賞、了解更多的自行車。

☆家園共育①與幼兒共同搜集有關(guān)自行車的資料，照實物、畫冊或圖斤，援助幼兒了解自行車的相關(guān)知識。②親子活動：家長教幼兒學騎自行車。在這個過程中，家長可引導幼兒認真觀測自行車的結(jié)構(gòu)造型。

【評析】

本活動可分兩次進行。第一課時，認識自行車的基本結(jié)構(gòu)和功能并畫出圖片。第二課時，依據(jù)設(shè)計圖運用陶泥來制作自行車。幼兒在不斷的觀賞與溝通、創(chuàng)作與探究中，捕獲創(chuàng)作靈感，逐步形成計劃性、制造性的構(gòu)思

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