“人生需要出海遠(yuǎn)航”橫向議論作文訓(xùn)練2023-2024學(xué)年高中語文必修上冊

“人生需要出海遠(yuǎn)航”橫向議論作文訓(xùn)練四川省新津中學(xué)王貞鵬【原題回放】22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。船，停在港口是最安全，但那不是造船的目的。以上材料對你有怎樣的人生啟示？請結(jié)合材料寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題，題目建議為《論XXX》；不得套作，不得抄襲，必須采用橫向議論；字?jǐn)?shù)不得少于800字?！緦忣}分析】這是學(xué)生進入高一之后第一次寫議論文，按照學(xué)生認(rèn)知規(guī)律來設(shè)置的作文訓(xùn)練。在作文要求上明確了規(guī)定了要以《論XXX》為作文題目，并且要求必須為橫向議論。從審題上來看，學(xué)生需要讀懂“船，停在港口是最安全，但那不是造船的目的”這句話。關(guān)鍵在于學(xué)生要從這句話背后讀出對自己的人生啟示。顯然，這句話強調(diào)的是船在港口是安全的，但造船的目的不是讓船停在港口，而是讓船出海遠(yuǎn)航。所以，學(xué)生要樹立起從“船”需要出海到“人生”需要出海的意識。讀懂文字背后的含義，就這一點，需要老師在評講作文時，要引導(dǎo)學(xué)生掌握敲破語言外殼而獲取內(nèi)蘊的方法。“船，停在港口是最安全”，就好比“人，呆在家里是最舒服”，這就引導(dǎo)學(xué)生思考，人生不是長期停留在舒適圈，而是敢于跳出舒適圈。主要是要讓學(xué)生理解這種比喻性的材料，需要跟自己的人生掛鉤，由“船”及“人”，領(lǐng)會出題者的命題指向。如果教師不加講解和引導(dǎo)，確實有學(xué)生審題出現(xiàn)偏差，比如，寫成《論造船的重要性》，學(xué)生只抓住了材料的“造船”二字，只見樹木不見森林。這就需要告訴學(xué)生，理解作文材料，要把所有材料一起讀，理解所有詞語組成句子的含義?？梢杂腥缦铝⒁猓骸墩撊松枰龊！贰墩撊诵枰与x舒適圈》《論人生需要揚帆遠(yuǎn)航》《遠(yuǎn)離安逸迎接挑戰(zhàn)》《敢于挑戰(zhàn)勇于出?！返鹊??！窘虒W(xué)支架】因為是第一次讓學(xué)生寫橫向議論，就應(yīng)該讓學(xué)生知道橫向議論的文章“長成”什么樣子。要給學(xué)生提供一些橫向議論的示例，讓學(xué)生領(lǐng)會學(xué)習(xí)。學(xué)生只有先“入?！?，然后才能談“破?！?，寫出有深度的文章。第一種類型：內(nèi)涵排列式其模式為：論點——內(nèi)涵1——內(nèi)涵2——內(nèi)涵3——結(jié)語。中心論點提出之后，針對話題本身或話題關(guān)鍵詞，從“是什么”的角度，運用橫向思維，對其內(nèi)涵進行多角度分析，以形成兩至三個分論點，來支撐中心論點。常用的表述方式是：“某某，是一種……”比如：這山望著那山高我們這個民族是一個講究中庸、平和的民族，“知足常樂”是許多人的人生信條，而“這山望著那山高”更成了許多年輕人的罪名。然而，我以為“知足常樂”未必就是一種積極的人生態(tài)度，人應(yīng)當(dāng)有一點“這山望著那山高”的精神。這山望著那山高，是一種永不滿足的精神?！ǚ忠?這山望著那山高，是一種精益求精的精神?！ǚ侄┻@山望著那山高，是一種進取開拓的精神?！ǚ秩┻@山望著那山高，才有個人的超越；這山望著那山高，才有民族的發(fā)展；這山望著那山高，才有時代的進步。第二種類型：對象排列式其模式為：論點——對象1——對象2——對象3——結(jié)語。即思考論點的關(guān)涉對象，從不同的角度選擇典型的人物或事件，形成分論點，來闡述或論證中心論點。需要特別強調(diào)的是，選擇的人物應(yīng)當(dāng)具有代表性，能從不同的側(cè)面來闡述中心，而不能簡單堆砌人物或事例，搞“同類重復(fù)”。示例：選擇誠信……，人生漫漫，我們當(dāng)與誠信同行。晏殊選擇誠信，贏得了群臣的尊敬。……（分一）商鞅選擇誠信，贏得了改革的成功。……（分二）企業(yè)選擇誠信，贏得了廣闊的市場?！ǚ秩┱x擇誠信，贏得了巨額的投資。……（分四）誠信是人之本，民之基，國之根。讓我們拾起誠信的“背囊”吧!用我們的誠信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，創(chuàng)造更美好的人生!第三種類型：原因排列式其模式為：論點——原因1——原因2——原因3——結(jié)語。這種模式實際是從“為什么”的角度對中心論點展開并列式的論證。它把中心論點作為結(jié)論去追溯這個結(jié)論產(chǎn)生的條件和原因，分論點主要是回答原因和目的方面的問題，它可以與中心論點構(gòu)成因果復(fù)句。示例：脫掉長衫更精神……其實，在建造新生活的途中丟了幾件破爛的長衫不必大驚小怪。首先，傳統(tǒng)文化中封建糟粕必須完全丟棄。……（分一）其次，傳統(tǒng)文化中于今無用的部分必須擱置一邊?！ǚ侄┰俅?，傳統(tǒng)本來就不是一層不變的?！ǚ秩┦裁词莻鹘y(tǒng)文化？傳統(tǒng)文化是唐詩宋詞，韻味無窮；傳統(tǒng)是長衫馬褂，酸腐拖沓。吟詠唐詩宋詞，我們更高雅；脫去長衫馬褂，我們更精神。四種類型：結(jié)果排列式其模式為：論點——結(jié)果1——結(jié)果2——結(jié)果3——結(jié)語這種模式是把中心論點作為前提條件，分析在這種前提條件下會產(chǎn)生哪些結(jié)果，用這些結(jié)果形成分論點，來論證中心論點。它是從“會怎樣”的角度展開的，回答意義、作用、價值、影響等效能方面的問題。常用表達(dá)方式：做到……就會……。示例：留白……斷臂維納斯啟示我們，虛實相生，有無互通，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會留白的藝術(shù)。學(xué)會留白，便有高明的創(chuàng)作。……（分一）學(xué)會留白，便有高效的工作?！ǚ侄W(xué)會留白，便有高潔的人生?！ǚ秩┏鋵嵨幢貓A滿，空白也不等于空洞和虛無，我們當(dāng)好好研究留白的藝術(shù)，努力將自己的追求推向極至。【范文展示】論時間何為①近來常常想到時間。②時間很玄妙：無涯無際，無始無終，無窮無盡。綿綿歲月，悠悠歷史，皆由時間組成。時間涵蓋宇宙太空，主宰天地萬物。牛頓有時間絕對永恒之說，愛因斯坦則有相對論的時間觀念，都很能激發(fā)想象力，這是科學(xué)家思考的命題，姑且不論。③時間讓人感到神秘莫測。17世紀(jì)法國作家伏爾泰說過，時間是個謎：最長又最短，最快又最慢，最能分割又最寬廣，最不受重視又最寶貴，渺小與偉大都在時間中誕生等等。這一串哲理的話，在我們平常的人生中倒也常有體會?？箲?zhàn)八年，“文革”十年，身臨其境，常覺時間過得慢，感到那段時間真長。事過境遷，又覺得時間過得真快。人生幾何，從混沌到清醒，竟用去大半輩時間?，F(xiàn)在生活漸趨小康，國門敞開，“與國際接軌”，改革開放近20年，仿佛又是轉(zhuǎn)瞬之間?？旎蚵L或短，分割或?qū)拸V，渺小或偉大，最終是留不住時間?！白釉诖ㄉ显唬菏耪呷缢狗?，不舍晝夜！”古人慨嘆時間流失的惆悵和無奈，令人依然引起共鳴。④時間也真是不可捉摸：無形無影，無聲無息，無光無色。然而，時間卻又無處不在，無往而不在。隨手掇拾幾個生活細(xì)節(jié)，例如撕去的日歷，飄落的秋葉，老人的白發(fā)，美女眼角的魚尾紋，諸如此類，都顯示時間的印痕。⑤時間對每個人都是公正的。人人不斷擁有時間，人人又不斷喪失時間。歷史無情，歲月不饒人。老人是去日苦長，來日苦短。年輕人的時間當(dāng)然比老人富有得多，經(jīng)得起透支和揮霍。不過，正如老年是從青年過來的，青年的未來必然是老年，如果有足夠年齡可稱得上老年的話。這個道理很簡單，或長或短，任何人的時間都是有限的。⑥說實話，我很羨慕今天的青年。上班族的人們，有了雙休日，一個星期多了一天屬于自己的時間。一周間整整兩天完全由自己支配，何等幸福，可做多少自己想做的事！回想往昔的年代，即使是不搞政治運動的日子，也很少有自己的時間。五十年代一個長時期，我放棄許多星期天，放棄許多難得的節(jié)假日，只為了關(guān)在斗室里，悄悄伏案筆耕，卻也須警惕有人虎視眈眈，橫加指責(zé)，業(yè)余寫作是“名利思想作怪”云云。這種責(zé)難，今天顯得很遙遠(yuǎn)，聽起來近乎荒誕，當(dāng)代走紅的青年作家知道得恐怕不多了。⑦最大的浪費是時間的浪費。浪費個人時間，蹉跎年華，虛擲生命，是個人的損失。如果浪費國家和民族的時間，長期無謂的消耗，造成歷史倒退，是億萬人民的損失。時間孕育機遇，機遇來自時間。大有大的機遇，小有小的機遇。贏得時間，接受挑戰(zhàn)，為民造福，沒有不能創(chuàng)造的奇跡。馬克思有一句耐人尋味的名言：“時間是人類發(fā)展的空間。”在無限浩瀚的時空里，人類的想象力和創(chuàng)造力是永無窮盡的?！緦W(xué)生習(xí)作】論人生需要揚帆出海四川省新津中學(xué)高2026屆2班鄭語杉船，停在港口最安全；人，徘徊在自己所劃的圈中最舒適。船，只有航行出海，才知道遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)；人，只有勇敢走出自己定下的圈，才知道屬于你的人生，你的未來應(yīng)該有多么的精彩。人生需要揚帆出海，因為遠(yuǎn)方藏有無限可能。為什么哥倫布會發(fā)現(xiàn)新大陸？陳銘說：“哥倫布當(dāng)年其實是被王室推向海洋的，他不是主動去探索蔚藍(lán)的那邊到底有什么，但他總覺得，人生有一些需要掙脫的地方?！备鐐惒紕訖C當(dāng)然驅(qū)使著他開啟航行，并且因此他發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。如果當(dāng)時沒有航海家愿意航海駛出眼前熟悉的海域，如果現(xiàn)在科學(xué)家沒有創(chuàng)造衛(wèi)星，建立宇宙空間站，試問還有世界地圖嗎？因此，如果你不向未來邁出勇敢的一步，那么，遠(yuǎn)方和詩歌你都不會擁有。人生需揚帆出海，因為當(dāng)下之況已使你自我滿足。井底之蛙，每日坐井觀天，井里是有限的空間，眼前是幾平方米的天空，每天吃飽喝足地躺在井底，心里是想著自己不變的那一畝三分地。不但是你的眼界狹窄，心靈也會跟著受阻?；蛟S你會認(rèn)為這是佛系。不，你只是擁有了一種混吃等死的心態(tài)，而你依然是哪個無所事事，胸?zé)o大志同時也胸?zé)o點墨之人。自我滿足之心態(tài)，已經(jīng)是在不經(jīng)意間，給自己的人生捆上了枷鎖。人生需要揚帆出海，因為人類不止限于一方。人類是每一個人人生的匯總，只有每一個人都擁有這樣一種揚帆遠(yuǎn)航的精神，我們的航空航天事業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、電子信息工程等才會有所突破。諾貝爾獎項的背后可從來不是一個人出海，那是一個團隊在瘋狂走出人類的舒適區(qū)才獲得的成就。人生需要揚帆出海，我